認(rèn)識幼兒園教案范文

時間:2023-03-20 16:06:49

導(dǎo)語:如何才能寫好一篇認(rèn)識幼兒園教案,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

篇1

一、各班教師在幼兒入園之時起便對幼兒的安全負(fù)責(zé)各班主任是班級安全工作第一責(zé)任人各班幼兒出現(xiàn)安全問題班主任負(fù)主要責(zé)任班主任要高度重視幼兒的安全教育加強(qiáng)安全管理認(rèn)真督促落實(shí)好班級各項安全措施發(fā)現(xiàn)問題及時處理.

二、課堂教學(xué)安全由任課教師負(fù)責(zé)各教師必須重視每個孩子讓每個孩子在自己的視線之內(nèi)并及時清點(diǎn)各班人數(shù).

三、各班嚴(yán)格執(zhí)行接送制度決不讓不認(rèn)識的人接走幼兒如果家長找人代接各班教師必須督促家長進(jìn)行登記否則出現(xiàn)問題后果自負(fù).

四、戶外游戲要確保幼兒安全教師不得讓幼而”放任自流”,要有計劃的組織指導(dǎo)幼兒活動科學(xué)鍛煉確保每一個幼兒活動的安全.

五、各班注意用電安全嚴(yán)禁幼兒觸摸各種電器并結(jié)合實(shí)際隨機(jī)向幼兒進(jìn)行自救、健康、安全等教育提高幼兒自我保護(hù)意識.

六、教師必須嚴(yán)格執(zhí)行請假制度不得私自外出如果私自外出幼兒出現(xiàn)安全問題后果自負(fù).

七、各班教師應(yīng)經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全教育教育幼兒發(fā)現(xiàn)問題及時匯報保證幼兒在園安全.

八、幼兒老師要作好班級衛(wèi)生消毒晨檢午檢工作隨時注意每一位幼兒的變化情況杜絕安全事故的發(fā)生.

九、加強(qiáng)學(xué)生在校服用藥品管理。如需根據(jù)家長的服用要求,班主任應(yīng)當(dāng)要求家長將藥品名稱、用法、用量以及服用時間一書面形式寫清,并根據(jù)家長所寫確保學(xué)生服藥及時、準(zhǔn)確。

十、老師在日常工作中應(yīng)不斷對加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,防止發(fā)生碰傷、燙傷吞食異物或?qū)W生將異物放入眼、耳、鼻、口內(nèi)以及學(xué)生間相互傷害等事故的發(fā)生。

十一、在工作中如果因教師管理不善失職造成對幼兒傷害教師除要負(fù)責(zé)幼兒的醫(yī)藥費(fèi)外還要酌情扣發(fā)當(dāng)月工資.,造成嚴(yán)重后果的教師自動辭職,此責(zé)任書一式兩分簽字有效,每學(xué)期簽訂一次。

篇2

1、初步認(rèn)識生活中各種長方形的物品。

2、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),敢于用漢語表達(dá)所見物品的形狀。

3、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)圖形的興趣。

4、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

激發(fā)幼兒的興趣,讓幼兒敢于并樂于用漢語言表達(dá)自己的意愿。

活動準(zhǔn)備

1、大小、顏色不等的圓形卡紙若干。

2、大小顏色不等的長方形卡片 若干

3、小紅花

活動過程

一、展開部分

1、教師在黑板上畫上圓形,長方形圖案,請幼兒說出所指圖行的名稱。

2、教師將幼兒園帶入?yún)^(qū)角認(rèn)識圖形。

3、教師讓幼兒給長方形圖片進(jìn)行找朋友活動,把相同的圖片放到一起,并裝入紙箱中。

4、將幼兒分組進(jìn)行此活動。

5、教師引導(dǎo)幼兒在教室中尋找長方形物品。如黑板、桌面、電視機(jī)、窗戶、門。

6、引導(dǎo)幼兒說出名句子:

長方形的桌子、

長方形的 黑板、

長方形的窗戶

二、結(jié)束部分

讓幼兒手拿粉筆在黑板上畫長方形,比一比誰畫得最好、最像,最漂亮,教師對表現(xiàn)突出的幼兒進(jìn)行表揚(yáng),并貼小紅花。

篇3

孩子可以用雙手和諧地撕下某些形狀,可以組合粘貼不同的動態(tài)人物。以下是給大家的,希望大家喜歡。

我愛范,一個優(yōu)秀的體育生,在大班美術(shù)教學(xué)計劃中

教學(xué)目標(biāo):

1.孩子可以用雙手和諧地撕下某些形狀,可以組合粘貼不同的動態(tài)人物。

2.體驗(yàn)合作組畫的樂趣。

教學(xué)準(zhǔn)備:

1.幾種不同顏色的彩紙。(不同尺寸)

2.一支馬克筆和一些粉筆。

3.每組一張漿糊和抹布。

4.兩個1K牛皮紙垂直連接。

教學(xué)過程:

1.老師和孩子一起玩,導(dǎo)入活動:

游戲名稱:體育猜謎。游戲中,老師先做一些運(yùn)動,讓孩子猜是什么運(yùn)動。讓孩子們做動作,其他孩子猜。

2.談一談:談一談這些趨勢,人物的頭像和身體是什么樣的?

3.露出被撕裂的頭和身體,讓孩子擺出剛剛看到的各種動態(tài)圖像。(老師可以給予適當(dāng)?shù)膸椭?

3.解釋活動內(nèi)容,激發(fā)孩子參與活動的興趣。

a、請用手將頭、身、四肢的形狀和諧地撕掉。

一個能力強(qiáng)的孩子,可以把一個三角形的身體撕開。)

b、孩子會把頭、身體、四肢的形狀撕成動態(tài)顯示,可以用語言表達(dá)自己在做什么運(yùn)動。

c、頭、身、四肢形狀動態(tài)排列后,先用漿糊粘一點(diǎn),再粘在大牛皮紙上。

(提醒孩子圖片合作組畫的布局,考慮別人貼的位置)

d、用記號筆在人物身上畫五官。

e、用粉筆把邊緣加厚,然后涂抹。

(注意顏色搭配,給自己加腮紅)

4.孩子在粘貼組圖時的配合,老師的巡視指導(dǎo),重點(diǎn)指導(dǎo)任務(wù)的動態(tài)放置和粘貼。在大論文的寫作中,教師及時給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)

5.評價作業(yè),展示孩子的作品。

一、集體欣賞,體驗(yàn)合作組畫的樂趣。

b、聽音樂,模仿體育人物的動作。

大班美術(shù)教案我愛優(yōu)秀體育范

活動目標(biāo):

1.通過活動,讓孩子了解一些運(yùn)動,培養(yǎng)孩子對參加運(yùn)動的熱愛。

2.我可以用完整的句子連貫地描述“我最喜歡的運(yùn)動”,清晰地表達(dá)自己。

3.知道自己要堅持參加體育運(yùn)動,要有不怕困難的精神。

活動準(zhǔn)備:

1.課件-卡通:看著我,和我一起做

2.ppt課件:你對體育了解多少

活動流程:

第一,進(jìn)口

激發(fā)孩子談?wù)撨\(yùn)動

孩子們,你們看過體育比賽嗎?你看到了哪些事件?

你最喜歡哪項運(yùn)動?

(讓孩子暢所欲言,激發(fā)說話興趣)

第二,擴(kuò)大

Ppt課件:你對體育了解多少

1.了解體育賽事

讓孩子們一項一項地看這些運(yùn)動,討論和發(fā)言

武術(shù)

羽毛球

籃球

排球

足球

乒乓球運(yùn)動

水上排球

潛水

游泳

水上芭蕾

田徑

擊劍

馬術(shù)

健身房

拍攝

拳擊運(yùn)動

舉重

2.小組討論

引導(dǎo)孩子談?wù)撍麄冋J(rèn)識哪些運(yùn)動運(yùn)動員,他們是如何認(rèn)識他們的,他們最喜歡哪些運(yùn)動員,為什么要提煉他們。

總結(jié):運(yùn)動員取得優(yōu)異成績并不容易,成功背后付出了大量的辛勤汗水。

3.運(yùn)動員的故事

(1)老師可以選擇努力培養(yǎng)一兩個運(yùn)動員,讓孩子知道要堅持參加體育運(yùn)動,要有不怕困難的精神。

(2)教育孩子以勝利為榮。同時,從現(xiàn)在開始,他們要努力學(xué)習(xí),堅持參加各種體育活動,不怕夏熱冬冷,培養(yǎng)良好的技能,努力長大后為祖國做出貢獻(xiàn)!

第三,結(jié)尾

看動畫片:《看著我,跟我做》

讓孩子跟著動漫表演,在愉快的熱身運(yùn)動中自然完成自己的活動。

我愛范文三,一個優(yōu)秀的體育生,在大班美術(shù)教案里

1、通過活動,讓孩子了解一些運(yùn)動,培養(yǎng)孩子對參與運(yùn)動的熱愛。

2.我可以用完整的句子連貫地描述“我最喜歡的運(yùn)動”,并清楚地表達(dá)自己的意思。

3、懂得參加體育運(yùn)動要持之以恒,要有不怕困難的精神。

活動準(zhǔn)備:

1.課件-漫畫:看著我,跟著我。

2.ppt課件:你對體育了解多少?

活動流程:

第一,進(jìn)口

激發(fā)孩子談?wù)撨\(yùn)動

孩子們,你們看過體育比賽嗎?你看到了哪些事件?

你最喜歡哪項運(yùn)動?

(讓孩子暢所欲言,激發(fā)說話興趣)

第二,擴(kuò)大

Ppt課件:你對體育了解多少?

1、懂運(yùn)動。

讓孩子們逐項觀看這些運(yùn)動,并進(jìn)行討論和發(fā)言。

武術(shù)、羽毛球、籃球、排球、足球、乒乓球、水排球和跳水。

游泳、花樣游泳、田徑、擊劍、馬術(shù)、體操、射擊、拳擊和舉重。

2.分組討論。

引導(dǎo)孩子談?wù)撍麄冋J(rèn)識哪些運(yùn)動運(yùn)動員,他們是如何認(rèn)識他們的,他們最喜歡哪些運(yùn)動員,為什么要提煉他們。

總結(jié):運(yùn)動員要取得優(yōu)異成績并不容易。成功了。背后付出了大量的辛勤汗水。

3.運(yùn)動員的故事

(1)老師可以選擇努力培養(yǎng)一兩個運(yùn)動員,讓孩子知道要堅持參加體育運(yùn)動,要有不怕困難的精神。

(2)教育孩子以勝利為榮。同時,從現(xiàn)在開始,他們要努力學(xué)習(xí),堅持參加各種體育活動,不怕夏熱冬冷,培養(yǎng)良好的技能,努力長大后為祖國做出貢獻(xiàn)!

第三,結(jié)尾

看動畫片:《看著我,跟我做》,讓孩子跟著動畫片表演,在愉快的熱身運(yùn)動中自然完成活動。

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