導(dǎo)語：如何才能寫好一篇九月份工作總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

本學(xué)期有幸與李娟老師一起帶可愛的小班孩子，針對孩子年齡小，又是剛?cè)雸@，我們主要從以下幾個方面開展了工作。以下是九月份個人工作總結(jié)報告：

1、穩(wěn)定情緒，讓孩子喜歡上幼兒園。

孩子第一次離開家，都有特別濃厚的依戀情緒，想著入園的頭兩天，孩子們倚在門口盼親人的情景，心里總是感慨萬千。其實(shí)學(xué)過幼兒心理學(xué)的老師都知道，這是孩子必經(jīng)的心理歷程。為了穩(wěn)住他們在報名時我們就有意識地讓家長帶來孩子喜歡的玩具，在孩子情緒不好時，給他們玩好玩的玩具，以轉(zhuǎn)移或減輕初離親人所帶來的壓力。另外，鼓勵和表揚(yáng)也是穩(wěn)定孩子情緒的妙方，在平時我們常常表揚(yáng)獨(dú)自上幼兒園不哭不鬧的孩子，讓其他孩子模仿，對有進(jìn)步的孩子用抱一抱，摸一摸，笑一笑等親密的動作，把孩子的依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到老師的身上。一個月下來，我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了，樂意來上幼兒園的多了，入園情緒有了明顯的進(jìn)步。

篇2

時光飛逝，開園已經(jīng)一個月了，大班第一個月的工作馬上也要接近尾聲了，在這個月我班孩子都表現(xiàn)比較棒，下面，我將九月份教學(xué)工作總結(jié)如下，敬請各位提出寶貴意見。

1、我們班上有15名幼兒，他們都很活潑、可愛。但在這個月里，為了對他們進(jìn)行更深的了解，在這個月里對每個幼兒進(jìn)行家訪一次，與家長也進(jìn)行了溝通與交流，跟家長講了幼兒在幼兒園里的情況及表現(xiàn)，也在幼兒家中了解幼兒在家情況。大部分幼兒都跟在幼兒園的表現(xiàn)不一樣，特別是趙佳熠、李奕偲等幾名幼兒，在家訪中，同時也讓家長給我們提了一些建議和要求，這樣對我們家園的工作更好開展，也讓幼兒得到全面發(fā)展。

2、在九月份，全園舉行了慶祝中秋節(jié)活動，我班跟學(xué)前班一起表演了節(jié)日《三只熊》，在活動中，也讓我班幼兒感于表現(xiàn)自己，增加自信心。

3、我們班自然角也在這個月建立起來，家長也積極配合我們，我們班有多種花卉和金魚等。這也要感謝我們班的家長對我們工作的支持。

4、在護(hù)理方面，我班和學(xué)前班也做得比較好，沒有出現(xiàn)安全事故。

5、在教學(xué)方面，本月主要學(xué)的內(nèi)容有：

分級閱讀《乘流星回家》、《野貓的城市》。

蒙氏數(shù)學(xué)：多角度分類、多角度排序、測量、認(rèn)識O。

我和音樂做游戲：賴學(xué)精、城門城門幾丈高、金銀花、開鎖。

美術(shù)：奇妙的海洋、舞動的海底世界、大海輪、海底探險。

拼音：學(xué)習(xí)單韻母：a o e i u u

小康軒主題教學(xué)：《只要我長大》

這個月我們班的都有進(jìn)步，進(jìn)步特別大的有：張梓勛，希望在下個月里，我們班的孩子進(jìn)步更大。

篇3

教師九月份的工作總結(jié)報告2021

忙碌緊張的九月過去了。這一個月，我收獲頗多。

備課、練課、教研活動、上課等一系列工作的開展中，我感到緊張而又興奮，壓力與動力并存，努力與收獲并存。

秋季班，我?guī)Я巳昙壵Z文、四年級語文、直映作文5這三個班，非常感謝學(xué)校委以重任。我知道這是學(xué)校對我的信任與考驗(yàn)，我認(rèn)真地對待這份工作，不斷向其他老師請教，學(xué)習(xí)他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己存在普通話不夠標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)重難點(diǎn)把握不到位等問題。但自己的應(yīng)變能力較強(qiáng)，責(zé)任性強(qiáng)，具有親和力，能調(diào)動學(xué)生的積極性。在與家長的溝通交流過程中，了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)情況與性格特點(diǎn)。

教研活動，對我來說是一次鍛煉自我、認(rèn)識自我的機(jī)會。在教研活動中，老師們給了我很多許多中肯的建議，幫助我發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點(diǎn)，更重要的是讓我深刻地認(rèn)識到自己在教學(xué)方面存在的問題。在教研、練課活動中，我深刻地體會到自己與優(yōu)秀教師還有很大的距離，但是，我相信，通過教研、練課活動，通過自身的努力，，虛心接受別人給的建議，多向別人學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教學(xué)水平，自己遲早會成為博文名師的。

收獲與努力并存，繼續(xù)奮戰(zhàn)10月，爭取給學(xué)校、家長、學(xué)生一份滿意的答卷。

教師九月份的工作總結(jié)報告2021

九月即將過去，在我擔(dān)任一年級班主任的這一個月里，我和學(xué)生們都努力踏實(shí)地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾。我為自己在這學(xué)期要做的主要工作確定了具體的目標(biāo)和規(guī)劃。

一、 培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

“好習(xí)慣，益終身”，良好的行為習(xí)慣對人的一生起著重要的作用。一年級是基礎(chǔ)教育的起始階段，更是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時期。由于孩子年齡小，表現(xiàn)為活潑好動，自覺性很差，凡事總得有老師在旁看著，并加以引導(dǎo)。所以我要把工作重點(diǎn)就放在培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣上，首先是提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成上課專心聽講、下課不追逐打鬧、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

二、 培養(yǎng)有管理能力的小干部

要建立一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)進(jìn)取的班集體，就必須有一個強(qiáng)有力的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁、班主任的助手，他們工作能力的強(qiáng)弱、工作熱情的高低、工作方法的科學(xué)與否，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌。因此，班主任要管好帶好一個班級，形成良好的班風(fēng)、班貌，關(guān)鍵要選拔、培養(yǎng)、使用好一批熱心于班級工作的班干部。

一年級，特別是一年級第一學(xué)期是學(xué)生各種習(xí)慣形成的重要時期，是一個班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成的關(guān)鍵時期。班主任工作顯得特別得煩瑣，而此時培養(yǎng)一批得力、能干的班干部對班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成起著決定性作用，作為一年級班主任的我，必須十分注重培養(yǎng)班干部。

剛進(jìn)入小學(xué)的學(xué)生對各種事物充滿了好奇，表現(xiàn)欲望強(qiáng)，學(xué)生的表現(xiàn)也很不穩(wěn)定，教師對學(xué)生缺乏了解，而此時班級的各項(xiàng)工作都才剛剛起步，班干部是又是班級中班風(fēng)形成的重要因素，工作起來順順當(dāng)當(dāng)。一年級學(xué)生年齡小，剛?cè)雽W(xué)，對班級管理工作無從著手，更無管理的經(jīng)驗(yàn)。做為班主任，我會跟緊跟牢，教給班干部各種工作的方法，這一學(xué)期凡事都不能怠慢，親力指導(dǎo)，如指導(dǎo)班長如何管理班級日常事務(wù)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)委員在課前進(jìn)行帶讀，指導(dǎo)勞動委員安排值日生并督促他們值日等等，還包括一些零碎瑣事，如老師不在時，班中有人打架怎么辦，帶讀時有人不守紀(jì)律怎么辦等等，都得進(jìn)行指導(dǎo)，學(xué)生只有在老師的指導(dǎo)下和自己的實(shí)踐中才能不斷地增強(qiáng)管理班級的能力，積累管理班級的經(jīng)驗(yàn)。

一學(xué)期很快就會過去的，到本學(xué)期末，力求班里的孩子基本上都能適應(yīng)學(xué)校生活，對學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度了然于心，大部分也能夠做到，并沒有發(fā)生任何安全事故。但是我在未來的工作中一定還有很多做得不足的地方，期待在我的努力下，班集體的一切都向著又好又踏實(shí)的方向可持續(xù)發(fā)展。

教師九月份的工作總結(jié)報告2021

開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)一個多月了，在這一個多月教學(xué)工作當(dāng)中，我的收獲不少。當(dāng)我真的站在了講臺上，給學(xué)生講課的時候，我才慢慢的體會到了一個人民教師，謹(jǐn)記自己身上的責(zé)任。現(xiàn)在將我九月份的工作總結(jié)如下：

一 教育教學(xué)方面

1 在教育教學(xué)方面，我存在的問題還是比較多的，還有很大的提升空間。

在教學(xué)質(zhì)量方面，首先， 我認(rèn)為關(guān)鍵是備好課。只有把課備好了，才能上好課。由于每周的課時比較多，所以在備課這一方面，我所下的力度還是不夠的。今后一定要多在課下的時候認(rèn)真鉆研教材，對教材中提到的基本概念，基本現(xiàn)象，原理，都要逐個弄清楚。

1) 在講課的時候，各個知識點(diǎn)之間不知道該以何種方式串聯(lián)起來，這是作為一個新老師來說所存在的不足。要了解知識之間的聯(lián)系，將知識鏈接起來，這一點(diǎn)也是應(yīng)該進(jìn)一步挖掘的地方。

2) 對知識點(diǎn)中的重點(diǎn)，難點(diǎn)，突出不明顯。因此有時一節(jié)課下來，重點(diǎn)難點(diǎn)完全沒有了區(qū)分。一次，在課堂教學(xué)過程中，多注意重復(fù)重點(diǎn)難點(diǎn)，并放慢語速，讓學(xué)生更好理解。

2 課堂管理方面

課堂管理當(dāng)中所存在的問題是，由于為了完成一節(jié)課的教學(xué)任務(wù)而忽略了對課堂秩序的管理，關(guān)注不到全部的學(xué)生而有所忽略。其次，就是課堂氣氛的調(diào)動。大部分的課上，氣氛還是比較活躍的，同學(xué)們也很積極，但是講到一些內(nèi)容比較枯燥的章節(jié)，學(xué)生們就缺乏了學(xué)習(xí)的積極性。

3課下輔導(dǎo)

相比其他方面，我的課下輔導(dǎo)還是做得比較充分的。每周一個班都有一節(jié)地理自習(xí)。由于一些學(xué)生的地理基礎(chǔ)知識比較差，自習(xí)課就成了他們學(xué)習(xí)和補(bǔ)充地理知識的一個很好的時間。

4 課后作業(yè)

講完每一節(jié)課，我就讓學(xué)生們把綠色通道上的相關(guān)習(xí)題做完，這樣可以對上節(jié)課的知識點(diǎn)進(jìn)行鞏固。沒節(jié)課的練習(xí)，我都會將部分作業(yè)收上來，看看他們的作業(yè)情況，以便在講習(xí)題課時有針對性。

二 工作考勤方面

威縣一中實(shí)行的是“坐班制”，每天都要簽到和簽退。在這一個月的時間里， 我都做到了不遲到，不早退，積極完成工作任務(wù)。除此之外，有時候還會負(fù)責(zé)做一些學(xué)校除教學(xué)之外的工作，雖然很累，但的確是一個非常好的鍛煉的機(jī)會，關(guān)機(jī)時在人際交往方面，受益匪淺。

三 班級管理方面

篇4

在學(xué)生會的這段時間里，我不是什么都沒學(xué)到，而是學(xué)到了很多，至少學(xué)生會給了自己鍛煉的機(jī)會，從以前那個膽小的女孩到現(xiàn)在敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，敢于不斷挑戰(zhàn)，敢于主動和別人打招呼···在學(xué)生會也讓我認(rèn)識了那么多學(xué)長學(xué)姐以及那么多的同學(xué)，也讓我收獲了很多友誼，和大家產(chǎn)生了一種無法表達(dá)的感情，我在這方面也有很多不足之處，如在主席團(tuán)的學(xué)長學(xué)姐和很多部長面前，自己總是顯得那么膽小，不敢主動去和他們交流，有種敬畏感。

上學(xué)期，我們學(xué)生會的活動確實(shí)很多，我都積極的參與其中，從這些活動中，通過自己所看所想，也懂得了很多。我們學(xué)習(xí)部查課制作表格也是必須的，我想如果不是學(xué)生會，我現(xiàn)在可能不會像現(xiàn)在這樣熟練的使用Excel，在學(xué)生會所學(xué)到的，一時真的無法說明白，想說的實(shí)在太多太多、、、在學(xué)生會的這段時間可以算是我人生中一段刻骨銘心的記憶，我不允許有任何遺憾，我不想讓自己后悔。說說當(dāng)時跟部長說出退出學(xué)生會后自己心理變化過程吧。說出那幾個字時，當(dāng)時真的感覺自己突然好輕松，這可能就是學(xué)姐所說的責(zé)任吧，自己在學(xué)生會的那份責(zé)任沒了，少了一點(diǎn)壓力，自然會感覺輕松。

但輕松只是短暫的，突然連續(xù)幾天，我心中產(chǎn)生了一種莫名的感覺，我無法表達(dá)，只知道我一點(diǎn)都不開心，腦海中時常會想起學(xué)生會，想起一起奮戰(zhàn)的那些人，在心中想自己退出學(xué)生會的原因，我越想頭越疼，心越煩，因?yàn)槲矣X得那些都不是理由，只是安慰自己的一種借口。學(xué)姐說的很對，既然你選擇了學(xué)生會，你就有一份責(zé)任，為了這份責(zé)任也應(yīng)該堅(jiān)持下去，而且你不能這么草率，不能做讓自己后悔的事，確實(shí)，我現(xiàn)在終于親身體會到了那句話，當(dāng)很多東西真正失去了，才會懂得珍惜。很簡單，為了責(zé)任，為了不讓自己后悔，我選擇了留在學(xué)生會。后來一個學(xué)長也跟我說過，他就把學(xué)生會當(dāng)成一個公司來經(jīng)營，是的，我也要像他一樣，學(xué)生會不僅僅只是一個組織，他是一個溫暖的家，融入了所有人的心血和汗水，我們要把他經(jīng)營好。

篇5

第一方面充分利用班會平臺、思想、道德、安全教育常抓不懈。

四次班會：各有主題、各有目的、各有針對性。

1.9月1日，入學(xué)教育班會，主要進(jìn)行了文理分科后的班級重建工作和選科后的心理調(diào)試。

2.9月7日。軍訓(xùn)總結(jié)班會——“我們從軍營走來”。主要對軍訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)秀的集體和個人進(jìn)行表彰，對軍訓(xùn)中表現(xiàn)出來的積極精神加以弘揚(yáng)，同時對軍訓(xùn)中表現(xiàn)出來的不和諧現(xiàn)象提出了嚴(yán)厲批評，各班采取了各種不同的形式，如穿插知識問答、多媒體展示等。

3.9月14日，學(xué)習(xí)指導(dǎo)班會——主要針對開學(xué)以來文理分科上課以后，有些同學(xué)表現(xiàn)了較強(qiáng)的不適應(yīng)節(jié)奏等問題，進(jìn)行了針對性的指導(dǎo)；同時，還抽出時間配合學(xué)生會、團(tuán)委開展每月一歌的學(xué)歌活動。

4.9月21日，計(jì)劃制訂指導(dǎo)班會——主要針對全年級的練習(xí)反饋紀(jì)錄反映出來的時間安排普遍缺乏計(jì)劃性進(jìn)行了相應(yīng)的指導(dǎo)。

第二方面以備課組為單位，全民動員。以制度促落實(shí)

1.9月9日，召開了全年級各班學(xué)習(xí)部長、學(xué)習(xí)委員會議，布置推行練習(xí)反饋制度，現(xiàn)以推行兩周，已大致掌握并分析了各班各學(xué)科的練習(xí)布置和落實(shí)情況，并在9月19日的年級組例會上向全體老師通報了部分情況。

2.在高二（7）班實(shí)行全員性練習(xí)記錄、效果反饋試點(diǎn)，通過對優(yōu)、良、中差各層次學(xué)生所記錄情況的總結(jié)分析，發(fā)現(xiàn)了普遍存在著時間安排缺乏計(jì)劃、學(xué)習(xí)落實(shí)同步不夠等問題。已在相應(yīng)班會對此做了相應(yīng)指導(dǎo)。

3.及時布置，切實(shí)落實(shí)了文理分科之后的第一次月考命題工作。

4.9月12日，章國富主任就理科實(shí)驗(yàn)班（1）班的聽課情況向（1）班的各任科老師作了點(diǎn)評并提出了整改意見，分管領(lǐng)導(dǎo)王延藻主任出席了會議，并作了總結(jié)。

第三方面積極推行學(xué)生自主管理、完善一日常規(guī)

1．9月12日，召開了全年級各班團(tuán)支書、班長會議，布置了一日常規(guī)的檢查落實(shí)。

2．實(shí)行中午值班制，部分班主任和各班主要班委輪值，同時進(jìn)行了各班中午留校人員的信息統(tǒng)計(jì)，以促進(jìn)各班加強(qiáng)對中午留校同學(xué)的紀(jì)律、安全管理。

3．推行了全年級勞動委員對全年級勞動衛(wèi)生的一日兩查制度。

篇6

二、深入開展調(diào)查，全面掌握當(dāng)前農(nóng)村旱情。動員會結(jié)束后，第十隊(duì)就趕赴雙柏縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，進(jìn)村入戶，深入田間地角和中小學(xué)校、農(nóng)戶家中，通過“問、察、訪、聽”全面了解鄉(xiāng)情、校情、村情、旱情和學(xué)校師生、群眾的生產(chǎn)生活情況，傳達(dá)各級黨委政府當(dāng)前的抗旱救災(zāi)政策措施，為當(dāng)?shù)厝罕娂佑凸膭?，增?qiáng)民眾抗災(zāi)救災(zāi)信心。

三、積極開展工作，大力宣傳生產(chǎn)生活自救。每到一處，服務(wù)隊(duì)最關(guān)心的就是當(dāng)?shù)厝罕娪袥]有飲用水、飲用水是否安全的問題。進(jìn)校舍、走村入戶宣傳有關(guān)飲用水安全知識、疾病預(yù)防控制特別是腸道傳染病預(yù)防知識，并對一些存在飲用水安全隱患的學(xué)校、群眾發(fā)放了飲用水消毒劑，要求當(dāng)?shù)貙W(xué)校師生和老百姓要從思想上高度重視，提高安全防范意識，杜絕喝生水，杜絕食用不干凈食物，嚴(yán)格飲用水、餐具消毒措施。在一些人員集中的集鎮(zhèn)，服務(wù)隊(duì)不顧路途勞累，以飽滿的熱情投入到緊張的義診、宣傳工作中，在集鎮(zhèn)開展健康咨詢、送醫(yī)送藥的醫(yī)療救助活動，吸引了前來趕場的眾多農(nóng)民朋友，許多老人前來咨詢，服務(wù)隊(duì)重點(diǎn)向群眾宣傳了天氣干燥容易引發(fā)的上呼吸道疾病和腸道傳染性疾病的防治知識，并耐心解答就診群眾關(guān)于防病治病的各種咨詢。衛(wèi)生服務(wù)隊(duì)熱情周到的服務(wù)，專家們耐心細(xì)致的解答，讓當(dāng)?shù)乩习傩彰碱^舒展，心情舒暢，尤其是老年人、婦女們和兒童們對這次活動的開展連連叫好。

四、工作成果。截止3月15日，衛(wèi)生服務(wù)隊(duì)走遍了雙柏縣所有8個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），為400多名老百姓義診和開展疾病預(yù)防知識咨詢、宣傳，共發(fā)放宣傳資料11000份，展出展板12塊次，免費(fèi)為老百姓發(fā)放價值19764.00元的藥品和消毒劑。醫(yī)院還組織全體干部職工進(jìn)行抗旱救災(zāi)捐款5590.00元。

篇7

我們回顧八月份的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，以更加務(wù)實(shí)的態(tài)度，積極配合集團(tuán)經(jīng)營的戰(zhàn)略方針，細(xì)化管理，從內(nèi)部挖掘潛力，向管理要效益，更加嚴(yán)格要求，加強(qiáng)培訓(xùn)，勇于面對不足，團(tuán)結(jié)一心，增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識和協(xié)作意識，同心同德，努力完成工作。我們會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、奉獻(xiàn)的精神，共同為公司的迅速發(fā)展竭心盡力。

《孫子兵法》說：“間于天地之間，莫貴于人?！眴T工是企業(yè)的根本，員工素質(zhì)是企業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)。我們將把培養(yǎng)一支專業(yè)、高效、嚴(yán)格管理的服務(wù)團(tuán)隊(duì)作為200/年物業(yè)開展內(nèi)部管理的基本戰(zhàn)略，實(shí)行嚴(yán)格管理，善待員工的方針，開展系列的培訓(xùn)計(jì)劃、績效考核，推進(jìn)企業(yè)文化，強(qiáng)化品牌意識，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。

一、人事行政

人事行政工作目標(biāo)：

人員當(dāng)月流動率小于 5%

人員培訓(xùn)覆蓋率達(dá)到 100%

人員招聘到崗率達(dá)到 98%

員工生活滿意度達(dá)到 90%

1、團(tuán)隊(duì)的建設(shè)在于制度化的管理，人事行政部年度首要工作是完善管理制度，細(xì)化崗位責(zé)任制，把責(zé)、權(quán)、利充分統(tǒng)一，落實(shí)到位。推行與之相配合的績效考核制度，調(diào)動員工的積極性?？冃г从趫?zhí)行力，執(zhí)行力源于細(xì)節(jié)，人事部計(jì)劃以保安部作為試點(diǎn)，對每個崗位提出具體的崗位職責(zé)要求，推行新的績效考核制度，調(diào)動員工對工作的積極性，使員工不斷加強(qiáng)自我管理能力，明確工作標(biāo)準(zhǔn)，提高自我提升的動力并逐步推廣。在各個崗位上采取績效管理，力求在三月份全面覆蓋，以提高整體的服務(wù)水平和團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力度。在有效的績效考核制度和崗位責(zé)任制的基礎(chǔ)上，人事行政部將加強(qiáng)監(jiān)督的力度，對崗位的操作和執(zhí)行進(jìn)行有計(jì)劃巡查管理。及時發(fā)現(xiàn)問題，及時改進(jìn)。

2、人事行政部將把提高員工素質(zhì)作為部門工作的重點(diǎn)，制定有針對性的培訓(xùn)計(jì)劃，以業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)和企業(yè)精神相結(jié)合，堅(jiān)持正面灌輸，強(qiáng)化理念，增強(qiáng)員工主人翁責(zé)任感和事業(yè)心，培養(yǎng)開拓進(jìn)取，勇于奉獻(xiàn)的精神。要求員工在工作中真正做到“100%業(yè)主第一”。以企業(yè)精神和宗旨作為統(tǒng)一員工意志，述職報告統(tǒng)一行動的共同基礎(chǔ)。在人事管理流程中，采取優(yōu)勝劣汰的方針，對入職、轉(zhuǎn)正的員工嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)把關(guān)，逐步提高員工素質(zhì)，繼而提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)。

3、在提高管理要求的同時，更進(jìn)一步關(guān)心員工生活，重視員工需求，加強(qiáng)員工宿舍、飯?zhí)玫墓芾?，組織相應(yīng)的員工生日活動、團(tuán)隊(duì)活動。重視改善員工福利，加強(qiáng)與員工的溝通，以多方渠道聽取員工意見加以綜合，并及時給予改善。

4、效益是企業(yè)的最終目標(biāo)，通過崗位責(zé)任制的落實(shí)，人事行政部將重新審核各部門、崗位人員定編的情況，要求大家做好個人工作總結(jié)報告，避免人浮于事，以建立一支精干、高效的服務(wù)團(tuán)隊(duì)為目標(biāo)，嚴(yán)格控制人事成本。

5、行政方面，將以配合業(yè)務(wù)部門開展工作的需要為前提，積極與各部門加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，大力配合。修正現(xiàn)有的工作程序，使之更標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。及時完成物料采購，嚴(yán)格管理物料的采購、使用控制流程，重視公司資產(chǎn)、倉庫、車輛的管理，堵塞漏洞，做好安全工作計(jì)劃，做好把關(guān)的工作，保證公司財(cái)物、利益不受損失。

篇8

九月份

1、九月份上旬為廣播站迎新工作時間(策劃新學(xué)期納新活動海報及納新廣播宣傳稿，納新面向全校同學(xué)，通過初試、復(fù)試考核，進(jìn)入三試既試播期間的表現(xiàn))。

2.在本月廣播站進(jìn)行全面改版

廣播站折射出現(xiàn)代管理大學(xué)的精神面貌，反映出整個校園文化品味。本學(xué)期我們?nèi)园艳k好廣播站本職工作作為我們工作的重點(diǎn)，在全校范圍內(nèi)選擇高質(zhì)量的師生稿件，保證廣播站的高質(zhì)量播出，為此我們建立了專屬同學(xué)們投遞稿件的網(wǎng)站()及博客網(wǎng)站增加同學(xué)們來稿途徑。

⑴、原名“繽紛校園’廣播站更改為“現(xiàn)大之聲”校園廣播站。更換全體成員的胸牌及建立廣播站徽標(biāo)，以青色為主調(diào)色。

⑵、稿件：與綠潮文學(xué)社和霓韻文化話劇社合作，定期向廣播站投稿，以擴(kuò)大收稿范圍。

⑶、編輯：召開例會時對常規(guī)欄目進(jìn)行審編和改組，并對編輯組提出“求新”，“求變”，“求異”的要求，力求破除舊思維，提高節(jié)目的吸引力。在招新時有針對性的納入新成員;

⑷、播音：適當(dāng)對播音員進(jìn)行培訓(xùn)，包括專業(yè)技能和思想素質(zhì)的培訓(xùn);

⑸、欄目：在原有欄目的基礎(chǔ)上，進(jìn)行的全面升級改版。爭取創(chuàng)造校園品牌欄目，欄目都將有配套的宣傳計(jì)劃。在推出品牌欄目之后，推廣一系列的欄目，每個欄目都精心打造，并相繼推出幾位新主播。

⑹、廣播播放曲目的合理選擇、安排。

所有站內(nèi)歌曲必須經(jīng)過嚴(yán)格的審核后方可使用，內(nèi)容主要以健康、積極向上的為主，盡量避免出現(xiàn)有關(guān)“愛情”的歌曲。歌曲的安排應(yīng)與播出欄目的形式內(nèi)容相符合。從而營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。

3、策劃成立播音主持社團(tuán)

4、策劃、根據(jù)具體情況舉行第二屆主持人大賽

5、本月工作主題：“甲型h1n1流感病毒傳播的宣傳途徑”“九月十日教師節(jié)”“迎中秋”

6.人員的編制及欄目的成型。

十月份

1、發(fā)展播音主持社團(tuán)的相關(guān)工作，配合校團(tuán)委的相關(guān)工作

2、本月是國考期間，為了營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，本站在次期間開展《學(xué)習(xí)是一種信仰》欄目，鼓勵同學(xué)們學(xué)習(xí)，增加同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。

3、本月工作主題：“10.1 國慶節(jié)”、 “10.10紀(jì)念日”、 “10.15世界糧食日”、“10.31世界勤儉日”、“九九重陽節(jié)”、

十一月份

1、對站內(nèi)成員進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)具體時間根據(jù)具體情況而定

2、本月中旬計(jì)劃站內(nèi)成員集體出游，在辛苦工作的同時，提倡站內(nèi)工作同學(xué)走出校園，感受自然風(fēng)光，增進(jìn)站內(nèi)各部成員交流。

3、本月26號為西方感恩節(jié)，我們借此機(jī)會，將舉辦詩歌朗誦會。

十二月份：

1、對考核成員進(jìn)行評定

對優(yōu)秀播音員、站內(nèi)工作人員進(jìn)行獎勵，評選優(yōu)秀投稿作品。

2、寫好學(xué)期工作總結(jié)。

3、本月工作主題：

一月份：

1、元旦晚會，廣播站將為元旦晚會出一個特別節(jié)目

篇9

1、全面總結(jié)三年來體育課改基本情況，加強(qiáng)對全區(qū)中小學(xué)體育教學(xué)有效性的探索與研究；進(jìn)一步規(guī)范各校校本體育教材的開發(fā)。

2、以市中小學(xué)體育教師基本功考核、區(qū)教壇新秀評比為契機(jī)，多方位加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)和指導(dǎo)，為他們的快速成長搭建平臺。

3、通過多種渠道加強(qiáng)對全區(qū)體育教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)研，并形成調(diào)研報告供領(lǐng)導(dǎo)參考。

4、組織區(qū)第二十屆中小學(xué)田徑運(yùn)動會和初中組籃球比賽；做好有關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參謀創(chuàng)建學(xué)校體育特色、設(shè)計(jì)學(xué)校體育場館。

二、具體活動安排

九月份：1、學(xué)期工作計(jì)劃制定。

2、市體育教研員會議。(九月七日)

3、組織參加市第二屆中小學(xué)體育教師基本功比賽。（中旬）

4、東部小班化教學(xué)調(diào)研。（12-16日）

5、博平小學(xué)體育特色項(xiàng)目創(chuàng)建。

6、梅山小心體育武術(shù)傳承課題與浙師大聯(lián)系。

7、制訂、公布區(qū)第二十屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動會規(guī)程。

十月份： 1、10月7—10日組織部分體育教師參加省輪滑教練員、裁判員培訓(xùn)。(麗水)

2、區(qū)第十二屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動會有關(guān)準(zhǔn)備工作，10月27—29日比賽。

3、組織部分體育教師參加省體育課堂教學(xué)評比活動。（10月22日—24日）

4、制訂區(qū)初中生籃球聯(lián)賽規(guī)程。（中旬）

十一月份:1、匯編區(qū)第三屆中小學(xué)體育“同課異構(gòu)”教研活動材料。

2、組織區(qū)中學(xué)生籃球聯(lián)賽。

3、組織部分中學(xué)體育教師參加市中學(xué)體育教學(xué)觀摩活動。

十二月份:1、區(qū)小學(xué)體育教壇新秀評比。（上旬）

2、體育教師基本功考核補(bǔ)考。（中下旬）

3、全區(qū)各校體育現(xiàn)狀調(diào)研。

4、組織部分小學(xué)體育教師參加市小學(xué)體育教學(xué)觀摩活動。

一月份： 1、全區(qū)各校體育現(xiàn)狀調(diào)研總結(jié)報告。

2、學(xué)期工作總結(jié)。

篇10

一、總體目標(biāo)

從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)培訓(xùn)，提高學(xué)生道德素質(zhì)，同時要求學(xué)生遵守嚴(yán)明的紀(jì)律、嚴(yán)格的行為規(guī)范，努力使學(xué)生成為身心健康，有知識、有能力的優(yōu)秀少年。

二 工作要點(diǎn)

1繼續(xù)以升旗儀式，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

2 繼續(xù)抓好五項(xiàng)競賽活動。加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3繼續(xù)開展多種形式的少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動，讓隊(duì)員在活動中體驗(yàn)人與自然、人與社會、人與人、人與自我的關(guān)系。要重視活動中隊(duì)員們的內(nèi)心體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

4加強(qiáng)新學(xué)期中隊(duì)環(huán)境布置，如設(shè)立“星星擂臺”、“爭當(dāng)好少年”、等評比欄。這些欄目不僅能調(diào)起學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，而且在競爭中學(xué)生們還能更大發(fā)揮他們的潛能。同時，使自己養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

5繼續(xù)利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強(qiáng)開展安全知識教育。以“安全伴我行”活動為載體，開展預(yù)防意外傷害，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識、交通知識，培養(yǎng)自護(hù)能力，增加安全意識。

三 具體時間安排

九月份

1制定少先隊(duì)計(jì)劃

2“五項(xiàng)”競賽開始。

3愛心捐款活動。

4慶祝“教師節(jié)”。

5班報刊出(一)

十月份

1.“慶十、一”主題班會。

2. 師生座談會(了解學(xué)生)。

3為班級出謀劃策“金點(diǎn)子”賽。

4老人節(jié)慰問活動

5班報刊出(二)

十一月份

1做好運(yùn)動會的各項(xiàng)工作。

2參加校故事選拔賽。

3朗讀比賽。

4野炊活動

5班報刊出(三)

十二月份

1迎元旦大合唱比賽。

2校報刊出(四)

一月份