導語：如何才能寫好一篇低壓配電實訓總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、《電工基礎(chǔ)》教學內(nèi)容的選取與實施

我們緊緊圍繞高職高專人才培養(yǎng)“高端技能型專門人才”的目標，本著必須夠用的理論知識，實際、實用、實踐的專業(yè)技能，專業(yè)敬業(yè)的綜合素質(zhì)三位一體的原則，既符合高職教育的基本要求，崗位需求，又符合國家職業(yè)標準規(guī)范進行內(nèi)容的選取。根據(jù)課程的教學目標，建立任務(wù)驅(qū)動的項目化教學形式為載體的課程內(nèi)容體系，設(shè)計好每一教學單元。教學單元設(shè)計要做到：突出能力培養(yǎng)、體現(xiàn)學生的主體地位、以任務(wù)驅(qū)動的項目化形式開展教學，調(diào)動學生的學習興趣，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，提高學習效率。以低壓配電電路的安裝這一項目為例，教學可以采用小組合作法。把此項目的學習分為三個階段，每一階段完成后老師都會進行相應(yīng)的總結(jié)。具體做法為：（1）布置任務(wù)：老師將具體任務(wù)、關(guān)鍵知識點講清楚，并對學生從知識、技能、態(tài)度三方面提出要求；（2）師生一起制定評分標準；（3）小組討論，并開始制作。各小組中的學生熟悉低壓配電電路中的元件，了解隔離開關(guān)、空氣開關(guān)、電流互感器等元件的結(jié)構(gòu)、原理和作用，互相討論學習，并分配任務(wù)。在熟悉電路原理的基礎(chǔ)上，各小組學生按分工對低壓配電屏電路進行安裝布線，最后在任課老師的指導下進行通電試車；（4）每組推選一名學生上臺匯報成果，其它小組進行評價；（5）各小組演講匯報完之后，老師進行客觀公正的點評（；6）小組之間進行打分，得出工藝最好、安裝最快又正確的優(yōu)勝小組，并給予一定的獎勵。在各小組動手操作過程中，引導學生學習相關(guān)的理論知識，比如：三相交流電路中相關(guān)的概念，變壓器（互感器）的工作原理，三相負載的星型、三角型連接等相關(guān)知識，從而全面理解三相電路的知識。

二、《電工基礎(chǔ)》課程建設(shè)與開發(fā)的保障

教學場地：要進行一體化的教學，就必須要有既能講理論又能隨時操作的技能場地。為此，我們本著“實用有效，互惠互利”的基本原則進行教學場地的建設(shè)。師資隊伍：“雙師型”的教師是一體化教學順利進行的保障：既要求《電工基礎(chǔ)》的教師不僅要有豐富的專業(yè)理論知識和教學經(jīng)驗，又要有很強的動手能力和實際生產(chǎn)的經(jīng)驗。學院通過寒暑假對教師采取專業(yè)技能實踐的鍛煉，提高了任課教師的實踐教學水平。自編講義：詳細的教案、合適的教材是一體化教學的基礎(chǔ)保障。一體化教學的教案、講義必須要與傳統(tǒng)的理論教案與實訓教案不同，應(yīng)該包括：教學流程、教學方法、教學評價、教學建議、教學任務(wù)、課時安排等，體現(xiàn)出專業(yè)的人才培養(yǎng)目標。同時還要有與專業(yè)相配套的教材、學習資料及PPT等。因此，經(jīng)我系電類課程組老師討論后已編寫了適合我系各專業(yè)的一體化講義?！峨姽せA(chǔ)》課程采用教學做一體化教學形式，引導學生在動手操作的過程中，去領(lǐng)悟理論知識，能夠激發(fā)學生的學習興趣，讓學生在快樂中學習，帶動學習的積極性，變被動為主動，變抽象為具體，從而解決理論和實踐脫節(jié)的現(xiàn)象，既實現(xiàn)高職課程的教學培養(yǎng)目標，又提高了教學效率。

作者：劉洋 單位：烏海職業(yè)技術(shù)學院

篇2

關(guān)鍵詞：培訓方式；過程管理；硬件建設(shè)；考核機制；結(jié)果應(yīng)用

中圖分類號：C29 文獻標識碼：A

1引言

公司現(xiàn)場培訓隨著公司“三集五大”體系建設(shè)的不斷深入，專業(yè)化管理程度不斷加強，對公司技能人員的技能水平提出了更高的要求。機構(gòu)精簡后，公司一線員工工學矛盾日益突出，主要體現(xiàn)在員工對集中培訓重視程度不夠，缺課、逃課現(xiàn)象較明顯，專業(yè)理論不能聯(lián)系實際工作，無法準確掌握員工實操水平等方面。因此，搞好現(xiàn)場培訓尤為重要，現(xiàn)場培訓是教育培訓工作的重要組成部分，是一線員工實現(xiàn)常態(tài)化培訓的重要手段。

為有效提升技能人員業(yè)務(wù)水平，應(yīng)從工作實際出發(fā)，堅持統(tǒng)一管理、分級實施、多維考核、結(jié)果應(yīng)用的原則，研究制定切實可行的制度和辦法，努力拓展培訓渠道、創(chuàng)新培訓方式、打造培訓硬件、提升培訓效果，注重培訓工作計劃性、靈活性、多樣性相結(jié)合，促進培訓工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化發(fā)展，為公司“三集五大”體系建設(shè)打造一支技術(shù)過硬的技能人才隊伍。

2做法及效果

2.1健全培訓制度，創(chuàng)新培訓方式，打開現(xiàn)場培訓工作新渠道

（1）技能人員持證上崗

制定并下發(fā)《武漢供電公司技能人員持證上崗管理辦法》、《武漢供電公司技能人員持證上崗實施方案》、《技能人員持證上崗培訓考試考核題庫》，實施技能人員持證上崗工作，明確各專業(yè)口職責與培訓考核流程。開展技能人員持證上崗三年輪訓工作，分專業(yè)、分層次采取不同的培訓方式進行培訓，對于人數(shù)多、工作任務(wù)重、專業(yè)分布集中的一線員工，公司采取送教上門、現(xiàn)場培訓、現(xiàn)場考核的方式培訓考核。既盡量少占用工作時間，又最大限度利用了工作現(xiàn)場，提升技能人員實操能力。

（2）復制模式培訓

研究制定《武漢供電公司關(guān)于深化現(xiàn)場培訓工作的實施方案》，提出“復制模式”培訓，對一線員工中的新員工，采取“師帶徒”的方式進行培訓，公司一直以來堅持開展“師帶徒”培訓，各基層單位舉辦“師帶徒”協(xié)議簽訂儀式，并進行優(yōu)秀師徒的評選，近3年來，已有約50名新員工優(yōu)秀出師。對已具備一定工作年限的技能人員，采取結(jié)對培訓的方式。每年選擇上年度國網(wǎng)公司或省公司相關(guān)新技術(shù)培訓送培成績優(yōu)秀，員工專業(yè)技術(shù)等級高、專業(yè)素質(zhì)過硬或競賽獲獎的員工為傳授方，原則上與本班組未經(jīng)培訓的員工（接受方）簽訂結(jié)對培訓期協(xié)議，在協(xié)議期內(nèi)，將規(guī)范的工作流程與技能，在工作中傳授給接受方，達到工作技能復制傳承的目的。協(xié)議期結(jié)束后，由公司培訓中心組織考評。

（3）案例分析式培訓

對基層單位“五種人”（即：班長、安全員、工作票簽發(fā)人、工作負責人、工作許可人）按專業(yè)分期分批，由基層單位分管生產(chǎn)的副總負責案例教學，采取案例分析、現(xiàn)場討論的互動式培訓，對安全生產(chǎn)知識進行現(xiàn)場考問，既考查“五種人”安全基礎(chǔ)知識的掌握情況，也能提高“五種人”分析問題、解決問題的能力。

2.2規(guī)范過程管理，分層開展培訓，確保現(xiàn)場培訓工作落實到位

（1）公司培訓

公司層面負責逐步建立統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一管理、職責分明、分級實施的培訓管理體系。各專業(yè)部門掌握本專業(yè)人員的能力現(xiàn)狀，提出需求，協(xié)助人力資源部制定、落實好本專業(yè)年度各項培訓計劃的組織和實施；培訓中心配合做好培訓需求調(diào)查、實訓基地建設(shè)、培訓設(shè)施維護、課程開發(fā)、師資儲備等工作，組織開展好各項培訓工作。

（2）基層單位培訓

基層單位負責組織開展本單位現(xiàn)場培訓工作，在年初按照本單位培訓需求，制定培訓計劃，報公司人力資源部審批備案。按計劃組織培訓，做好培訓記錄，以備公司人資部抽查。按計劃督促實施本單位師帶徒、結(jié)對培訓，不定期開展技術(shù)問答、現(xiàn)場考問、反事故演習、專業(yè)對抗賽等，指導督促本單位班組完成培訓任務(wù)。

（3）班組培訓

班組負責開展日常安全學習、作業(yè)前培訓、作業(yè)演練、師帶徒、結(jié)對培訓的實施，做好培訓記錄，按要求達到培訓目標。

2.3加強硬件建設(shè)，加大培訓投入，創(chuàng)造現(xiàn)場培訓有利條件

（1）建設(shè)應(yīng)急培訓基地

以打造“召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝、首戰(zhàn)用我、用我必勝”的應(yīng)急隊伍為目的，公司于2010年6月正式啟動了應(yīng)急基地建設(shè)工作，經(jīng)過兩年精心打造，建成了占地面積為24750平方米的應(yīng)急培訓基地，開創(chuàng)華中地區(qū)“兩個一、三個最”：既是華中地區(qū)第一家，也是唯一一家；占地面積最廣，培訓設(shè)施最多，培訓課程最全。累計實現(xiàn)32個培訓項目，開發(fā)形成了滿足5類人員的7套培訓課程方案、10類培訓項目的培訓大綱。應(yīng)急培訓基地于2012年5月投入使用以來，承擔了應(yīng)急人員現(xiàn)場培訓11期，共860人。

（2）做好安全培訓

2012年6月13日正式投用的武漢供電公司安全教育基地，建筑面積650平米，設(shè)有五大展區(qū)、16個安全教育功能模塊，是全省目前面積最大、功能最全、科技含量最高的安全教育基地，實現(xiàn)了看、學、練、考、體驗、互動全過程、流程化培訓模式。公司充分發(fā)揮安全教育基地的現(xiàn)場培訓功能。制訂了九種人的詳細培訓計劃和內(nèi)容，重點進行安全意識和安全生產(chǎn)技能的培訓。公司各基層單位每年均組織人員分期分批參加安教室的安全培訓，目前已培訓181期，累計培訓6906人。

（3）集中建設(shè)

公司培訓中心負責集中建設(shè)完善投入大、占地廣、設(shè)施復雜的實訓場地。建設(shè)完成了配網(wǎng)帶電作業(yè)實訓基地，對現(xiàn)有的高壓配電室、低壓配電室、變電站綜合自動化等9個實訓室的設(shè)備及場地進行完善，完成抄核收室的設(shè)備改造。逐步擴大培訓場地，分批次建設(shè)輸電、配電、變電、供用電4大專業(yè)的實訓室配套設(shè)施，為公司技能人員實操培訓提供有利條件。

（4）分散建設(shè)

在六個遠城區(qū)供電公司開展小型實訓場地建設(shè)，各單位根據(jù)實際情況和需要，確定了建設(shè)電力電纜、低壓配電、裝表接電三個專業(yè)的實訓室，并提出建設(shè)標準，由公司人資部和相關(guān)專業(yè)部室審核通過后實施。

2.4健全考核機制，強化培訓考核，提升現(xiàn)場培訓工作質(zhì)效

（1）分階段考核

成立培訓工作領(lǐng)導小組和考核領(lǐng)導小組，建立公司、基層單位、班組三級培訓管理網(wǎng)絡(luò)，全面實行培訓考核制度，根據(jù)不同崗位的具體情況，制訂出培訓考核方案和考核標準。將教育培訓作為全年工作的重點，通過年度、季度、分期考核，與其它重點工作同部署、同檢查、同考核，形成培訓工作閉環(huán)管理。

（2）分層、分類考核

對基層單位從培訓計劃制訂、培訓組織實施、員工培訓成效等方面進行綜合評價。對技能人員進行崗位分類，“五種人”按照公司相關(guān)管理辦法，公司組織進行崗前培訓考核、崗位培訓考核和持證上崗。對一般技能人員，實行持證上崗制度。對新員工進行為期不少于一個月的集中培訓，培訓內(nèi)容包括電力發(fā)電、變電、配電、營銷等核心業(yè)務(wù)流程，以及公司基本管理制度、安全生產(chǎn)工作規(guī)程和基本安全技能并進行考核。對轉(zhuǎn)崗人員進行為期1個月的崗前培訓，并組織統(tǒng)一考試，近年來，已組織主多分開、“三集五大”各類轉(zhuǎn)崗人員282人進行了轉(zhuǎn)崗培訓。

2.5豐富激勵手段，注重結(jié)果應(yīng)用，有效促進員工行為轉(zhuǎn)變

（1）物質(zhì)激勵

對于培訓工作優(yōu)秀單位、班組，給予教育經(jīng)費補助、提升培訓軟、硬件設(shè)施等獎勵。對各種統(tǒng)考、調(diào)考、競賽獲得名次者，給予一次性獎勵。對班組“師帶徒”、結(jié)對培訓完成較好的，協(xié)議雙方均給予績效加分獎勵。員工培訓考核結(jié)果與年度業(yè)績考核掛鉤，年度考核按分值進行績效等級的劃分。

（2）精神激勵

將培訓作為優(yōu)秀員工的福利和獎勵，依據(jù)員工績效情況及貢獻大小，確定員工參與培訓層次的高低，使員工感到培訓是一種榮譽、是一種長遠投資，是單位自己工作的肯定、是贏得更多機會的途徑。營造“崇尚知識、尊重人才”、“學習工作化、工作學習化”的文化氛圍，借助環(huán)境產(chǎn)生的驅(qū)動力和約束力，促進員工的自我加壓。

（3）發(fā)展激勵

對考核結(jié)果優(yōu)秀的技能人員，符合“五種人”任用條件的，可由單位申報擔任“五種人”，享受有關(guān)待遇。年度考核結(jié)果為“優(yōu)秀”的“五種人”，優(yōu)先推薦為各類安全生產(chǎn)獎項候選人。公司每年選拔一定比例的“五種人”作為公司培訓中心的內(nèi)訓師，作為員工技能培訓的師資力量，并享受相關(guān)經(jīng)濟待遇。連續(xù)擔任“五種人”四年及以上且年度考核均為“優(yōu)秀”者，在公司干部選拔、后備干部培養(yǎng)及本部管理專技崗位招聘中，同等條件下，優(yōu)先選拔和聘用。

3經(jīng)驗總結(jié)

“三集五大”體系建設(shè)逐步推進，員工的思想及工作任務(wù)等因素不斷發(fā)生變化，需要員工在更熟練的掌握本崗位業(yè)務(wù)技能的同時，還需了解相關(guān)專業(yè)的基本技能?；趰徫坏男枰?，員工必須盡快實現(xiàn)從理論到實操的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)場培訓能更直接、更快速的達到培訓目的。

3.1做實計劃

計劃是源頭，必須在不同層面進行調(diào)查、收集，充分了解一線員工不同的培訓需求，結(jié)合實際情況開展需求分析，制定出內(nèi)容充實、符合實際、切實可行的培訓計劃。

3.2嚴格實施

現(xiàn)場培訓的實施主要依托班組，公司實行統(tǒng)一管理、分級實施的原則，初步建立培訓三級管理體系，嚴格制定各層面工作職責，嚴密部署各層面培訓任務(wù)，嚴格落實各層級培訓工作。

3.3細化考核

面對復雜的培訓個體和多變的培訓環(huán)境，考核機制必須按一定的標準、一定的秩序、一定的規(guī)范運作，才能產(chǎn)生良好的效果。在制定考核措施時，應(yīng)盡量考慮細分考核類別、細化考核內(nèi)容、細致考核過程，注意各種考核方式的相互滲透、綜合運用，以調(diào)動每一個員工參與教育培訓的積極性。

篇3

關(guān)鍵詞：三集五大；教育培訓；薪酬激勵

人力資源管理已經(jīng)成為企業(yè)管理的核心，人力資本成為企業(yè)最寶貴的財富。在知識總量飛速增長的時代，培訓是企業(yè)人力資本保值增值的重要途徑。如何抓好職工教育培訓工作是人力資源開發(fā)的重要內(nèi)容，完善職工教育管理辦法、目標管理責任制、考核評比制度和考核登記制度是必要的措施。近年來，襄陽供電公司對職工培訓工作愈加重視，從培訓規(guī)劃設(shè)計、培訓基地建設(shè)、考核激勵措施等諸方面投入了相當大的力度，建立健全了三級職工培訓體系，收到了實效。隨著公司“三集五大”體系建設(shè)的不斷深入應(yīng)用，在今后的工作中如何抓好教育培訓工作，進一步提高培訓效果，保障安全生產(chǎn)、促進經(jīng)營管理，培訓中心還需要深刻認識自身發(fā)展的需求，為服務(wù)企業(yè)工作大局進行調(diào)整和改進。

一、襄陽供電公司培訓中心現(xiàn)狀

1.硬件設(shè)施

襄陽供電公司培訓中心現(xiàn)有電力營銷實訓室5間；多媒體室2間，配有94臺電腦并全部聯(lián)網(wǎng)；安全教育室、高低壓配電室、配網(wǎng)變壓器室各1間；配電線路一回；一座配電臺區(qū)和一個輸電線路實訓基地。教學設(shè)施和教學條件完備，可滿足公司管理人員、經(jīng)營人員、專業(yè)技術(shù)人員和生產(chǎn)技能人員多層次、多形式、全方位的培訓。2010年被評為湖北省電力公司高技能人才實訓基地后，更加提升了中心的整體實力和辦學水平。

2.師資情況

“三集五大”體系建設(shè)以來，培訓中心的職能部門精簡為培訓部和實訓部2個部門，其中專職教師9人，一般管理人員15人，其中有高級職稱2人、中級職稱3人、研究生學歷1人，另有襄陽供電公司擬聘的兼職內(nèi)訓師50人。師資隊伍齊整，力量強大，專業(yè)包括變電運行、繼電保護、電力營銷、電能計量等，涵蓋了公司所有的主營專業(yè)。中心除了為公司內(nèi)部員工開展培訓工作外，還開展有社會電工、進網(wǎng)作業(yè)電工、成人學歷教育等培訓工作。

3.制度管理

為加強培訓管理，保證培訓工作的時間落實、人員落實、內(nèi)容落實和效果落實，中心嚴格執(zhí)行《學員日?？己斯芾碇贫取贰督處煃徫还ぷ鳂藴省返认嚓P(guān)制度，強化組織紀律，嚴格日常行為，嚴肅課堂紀律；嚴格考試制度，構(gòu)建起了以技術(shù)標準、管理標準、工作標準為支撐的培訓、競賽和技能鑒定運行體系。設(shè)定有授課計劃、師資配備、課程設(shè)置與要求，課時安排、教學大綱、教學日程表等一系列工作流程，確保每期培訓班順利開展。

二、培訓工作中面臨的問題

襄陽供電公司“十二五”規(guī)劃中提出要加強培訓管理和人才培養(yǎng)，推行崗位任職資格和能力素質(zhì)模型建設(shè)，加強員工的培養(yǎng)和開發(fā)，加大教育培訓力度。以傳統(tǒng)課堂、實訓基地、遠程培訓網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等多樣化平臺為主要載體，創(chuàng)新便利有效的培訓模式，拓寬員工崗位練兵和效果檢驗平臺；充實內(nèi)訓師隊伍，引入先進的教練技術(shù)，加強技術(shù)技能的有效傳承，全面提升全員素質(zhì)。隨著公司“三集五大”體系建設(shè)的不斷深化，培訓工作仍面臨著諸多問題。

1.內(nèi)訓師整體素質(zhì)有待提高

隨著公司“三集五大”體系建設(shè)的不斷深化，培訓中心的人員結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化，部分專職內(nèi)訓師逐步轉(zhuǎn)向培訓管理的崗位，面對角色的轉(zhuǎn)換，內(nèi)訓師在轉(zhuǎn)變觀念、掌握新技術(shù)方面還需要加強；還有一部分專職內(nèi)訓師年齡偏大，電力系統(tǒng)各類業(yè)務(wù)流程不斷細化，專職內(nèi)訓師現(xiàn)有的知識已不能滿足培訓需求，迫切需要建立青年員工的培養(yǎng)鍛煉機制，充分發(fā)揮青年人的活力與創(chuàng)新精神，帶動培訓中心蓬勃發(fā)展；而兼職內(nèi)訓師日常工作還很多，還要開發(fā)課程并進行課程設(shè)計，授課的激勵機制單一，導致內(nèi)訓師的授課積極性也不高，內(nèi)訓師之間的競爭機制不健全也阻礙了其自身綜合素質(zhì)的提高。

2.培訓中心硬件設(shè)施的使用情況

根據(jù)近幾年來培訓中心承辦培訓班的情況來看，培訓重點主要有生產(chǎn)經(jīng)營、財務(wù)管理、電力營銷SG186系統(tǒng)及ERP系統(tǒng)的深化應(yīng)用等。這類培訓主要是讓員工熟練掌握對口專業(yè)的應(yīng)用操作系統(tǒng)，因此計算機電教室的使用率最高。隨著電力企業(yè)自動化設(shè)備不斷更新，中心現(xiàn)有實訓室的部分教學軟、硬件設(shè)備已逐步被淘汰，日常管理維護制度不完善，導致部分實訓室的使用率不高、專業(yè)設(shè)備閑置，也造成了資源的浪費。另外，中心場地條件的限制也在很大程度上制約了專業(yè)建設(shè)和發(fā)展規(guī)模。

3.企業(yè)員工培訓情況

電力企業(yè)相對于其他企業(yè)而言，具有自身的特殊性，其生產(chǎn)的產(chǎn)品電是一種特殊商品。它既是一種商品，同時也是國家重要資源，又具備公共性的特性，而在其輸配電環(huán)節(jié)中電力企業(yè)又具有自然壟斷性。因此很多員工趨于對現(xiàn)狀的滿足，再加上電力企業(yè)面臨的競爭淘汰壓力相對于其他企業(yè)來說要小很多。很多員工“奉命培訓”習慣根深蒂固，主動培訓意識不足，認為參不參加培訓都不影響正常工作，培訓的積極性不高；部分單位對培訓工作不夠重視，送培人員少，甚至造成“培訓專業(yè)戶”的現(xiàn)象，導致培訓效果不理想。

三、深化“三集五大”，做好新形勢下員工教育培訓工作

現(xiàn)階段，公司“三集五大”體系建設(shè)已經(jīng)到了深度磨合期。面對公司變革，培訓中心應(yīng)建立新業(yè)務(wù)流程與技能培訓、轉(zhuǎn)崗員工的崗位適應(yīng)和思想穩(wěn)定的“大培訓”體系，把員工的思想和行動統(tǒng)一到省公司、襄陽公司的戰(zhàn)略部署上來，使廣大員工盡快適應(yīng)和積極投入這場變革，為“三集五大”體系建設(shè)的深化應(yīng)用實施保駕護航。

1.加強學習力，提升培訓師帶班服務(wù)能力

培訓中心目前已經(jīng)提出“帶班服務(wù)，跟班學習”項目負責制為主要內(nèi)容的薪酬激勵機制，旨在發(fā)掘現(xiàn)有培訓師的潛能，提升員工工作績效和崗位培訓質(zhì)效，盡職盡責地搞好各類培訓服務(wù)工作，充分體現(xiàn)多勞多得的薪酬分配原則。深化并完善績效管理激勵約束機制，配合“帶班服務(wù)，跟班學習”新的績效考核機制的實施，努力營造“勞動贏得尊重，技能產(chǎn)生價值，知識創(chuàng)造財富”的良好氛圍和特有化環(huán)境。配合“三集五大”體系建設(shè)的完善和深化，規(guī)范教學培訓模式，增強培訓質(zhì)量，提升培訓效果，每個專業(yè)落實相關(guān)人員與“帶班服務(wù)，跟班學習”相適應(yīng)，實現(xiàn)責、權(quán)、利的有機結(jié)合。

加強對培訓師的培訓，讓他們熟練使用新設(shè)備、新技術(shù)，在培訓教學能力、科研能力、帶班服務(wù)能力等方面得到綜合提高和鍛煉，強化內(nèi)訓師的內(nèi)部交流學習，彼此分享經(jīng)驗與案例，進一步發(fā)揮在培訓工作中的積極作用；服從培訓中心改革發(fā)展的大局，培訓功能“授業(yè)授課”逐步向“服務(wù)開發(fā)”轉(zhuǎn)變，盡快適應(yīng)并做好角色轉(zhuǎn)換，充分認識加強培訓師隊伍建設(shè)的重要性。

2.創(chuàng)新培訓模式，加強專業(yè)化培訓，提升培訓效果

配合“三集五大”體系建設(shè)的人員配置和培訓需求，流程再造，尋找新的培訓切入點，提前謀劃，增強工作的計劃性和主動性，加大適應(yīng)性培訓力度，開展核心專業(yè)的競賽和調(diào)考，強化經(jīng)營管理、專業(yè)技術(shù)、生產(chǎn)技能人員崗位培訓，廣泛采取集中培訓、交流研討、班組學習等多種培訓方式，在培訓模式上提高針對性，選擇公司各單位建設(shè)中的亮點和成功方面，組織相關(guān)人員參觀、考察、借鑒經(jīng)驗，從中受到教育和啟發(fā)。

結(jié)合公司“安全生產(chǎn)”、“智能電網(wǎng)”、“五大體系”建設(shè)等重點工作，培訓工作也要及時跟進，充分融入。針對不同對象的培訓需要，分層次、分類別、分專業(yè)制訂和落實培訓計劃。協(xié)調(diào)好培訓資源，處理好輪訓與新增專題培訓的資源需求矛盾，制訂切實可行的相關(guān)培訓方案，滿足公司對培訓工作的需求。以夯實基礎(chǔ)、提升素質(zhì)為目的，大力開展核心業(yè)務(wù)崗位培訓工作。

3.深化體制改革，完善運行機制

國家電網(wǎng)公司深入推進“三集五大”體系建設(shè)，公司系統(tǒng)制度建設(shè)和標準化建設(shè)工作已經(jīng)全面鋪開，一個完整統(tǒng)一、覆蓋全業(yè)務(wù)、全流程的標準化體系和企業(yè)制度體系逐步構(gòu)建，大量的管理標準、崗位標準、標準化工作已制定，將覆蓋原有的規(guī)章制度。中心要按“三集五大”體系建設(shè)要求，進一步完善新服務(wù)模式下的運行機制，堅決執(zhí)行公司統(tǒng)一的制度和相關(guān)標準，明確職責，落實任務(wù)，不斷改進和完善中心各崗位職責，實現(xiàn)新運行模式下的業(yè)務(wù)流程再造。進一步總結(jié)制度建設(shè)需求和特性，深化制度體系的支撐作用； 加強對技術(shù)標準、管理標準、工作標準的統(tǒng)一管理，完善統(tǒng)一的標準化管理信息系統(tǒng)。

規(guī)范內(nèi)部管理，配合績效管理、薪酬激勵機制的實施，做好培訓工作規(guī)劃、教材編制、積極實施效果評估等工作，做到“責任界面清晰、流程協(xié)調(diào)順暢、標準規(guī)范明確、約束激勵機制健全”。

4.提高實訓室使用效率，完善配套服務(wù)

篇4

1. 明確教學目標

教學目標的確定是整個教學過程的前提。目標的確定要依據(jù)教學大綱、教材體系和社會需要，還要根據(jù)專業(yè)的特點和教學對象的基礎(chǔ)，重視實際應(yīng)用，以“必需、夠用”為度，正確處理好理論教學中的“了解、理解、掌握”及實驗教學中的“練習、熟悉、掌握”層次的相互關(guān)系。教學中，要兼顧教學對象的個體差異，區(qū)別對待。對基礎(chǔ)差的學生只要求他們掌握最基本的內(nèi)容，對基礎(chǔ)較好的學生則要提出更高的要求。

2. 優(yōu)化教學內(nèi)容

教學內(nèi)容的優(yōu)化可從以下四方面著手：

2.1 熟悉教材。教材是教師講課和學生學習的依據(jù)。鉆研教材，要有兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的精神。

2.2 處理教材。教學中教師如果完全按照教材進行教學，學生接受不了，教師的課也講不好；如果完全按照學生的基礎(chǔ)上課，則可能會變成初中知識補習課。教學既要適當降低起點，又要緊扣教學大綱，所以，有必要對教材內(nèi)容進行增刪取舍、加工創(chuàng)造，而不是單純地講教材。對于理論性較強、難度較大、學生難以掌握的內(nèi)容，要刪繁就簡，分解難點；對于學生。

2.3 豐富教材。教材一般比較集中、概括，有的內(nèi)容抽象、平淡無味，完全是純理論的知識，教師必須在原有教材的基礎(chǔ)上，對某些問題有所發(fā)揮和補充。

2.4 聯(lián)系實際。教師要具備現(xiàn)代化的教材觀，不斷學習現(xiàn)代教育教學理論，充分運用自己的聰明才智，結(jié)合學生的專業(yè)需要，把握教材，促使教學內(nèi)容與生產(chǎn)實際相聯(lián)系。

3. 優(yōu)化教學過程

要讓學生學會知識，學會方法，就必須精心設(shè)計教學過程，正確處理知識、方法、能力三者的關(guān)系，真正體現(xiàn)學生為主體、教師為主導的完美結(jié)合。

3.1 對于簡單問題，可采用自學――提問答疑――總結(jié)提高的教學過程。比如“變壓器的用途和結(jié)構(gòu)”作為學生的自學內(nèi)容時，可同時提出幾個問題以便于學生自學：為什么要變壓？變壓器主要由哪幾部分組成？為什么采用高壓輸電、低壓配電？三相變壓器的U1、U2、N1、N2指的是什么？通過問題的解答，形成新的知識。

3.2 對于復雜問題，可采用分解――綜合――練習――總結(jié)提高的教學過程。例如，講解戴維寧定律時可分解為電壓的計算、混聯(lián)電路的簡化、全電路歐姆定律三部分進行講解，然后再將三者綜合在一起，接著通過總結(jié)歸納得出用戴維寧定律分析復雜直流電路的一般方法。通過復雜問題的分解，可提高學生分析、解決問題的能力。

3.3 對于實驗問題，要掌握知識，形成技能，實現(xiàn)由具體向抽象的提升。例如“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”演示實驗，開始教師設(shè)疑：既然電能產(chǎn)生磁場，那么磁能生電嗎？然后進行實驗演示，指導學生觀察。教師一環(huán)扣一環(huán)地提出問題，引導學生進行思考。

教師所提問題要有針對性，難度要有梯度、富有啟發(fā)性，在學生一時難以回答的問題上要做適時地點撥、提示，以喚起學生的解答欲望。

4. 優(yōu)化教學方法

教學有法，但無定法，貴在得法。對職業(yè)學校學生而言，教師一定要循序漸進，按階段分解學習難度，尤其在開始階段要放低學習和考試的難度。

電工基礎(chǔ)課的特點之一就是實驗多，所以，在教學中一定要強化技能訓練。具體方法是：

4.1 充分發(fā)揮直觀教具的作用。例如教元器件識別這部分內(nèi)容，盡管電阻、電容、電感都是最普通、最常用的電子元件，但對于沒見過、沒用過這些元器件的學生來說，課堂上的理論教學只能是紙上談兵。學生很難有感性認識，很難想像出真正的元器件是怎樣的。如果把這些內(nèi)容放到實訓室里對照實物進行講解，講解后讓學生從收音機或電視機的主板上尋找各種電阻和電容、電感等，并記下型號，進行測量。這樣學生不僅初步認識了元器件的外形、型號，了解了元器件的應(yīng)用情況，也學會了萬用表、直流穩(wěn)壓電源等儀器、儀表的使用，使學生學得輕松愉快。

4.2 注重演示實驗。演示實驗可以直觀說明一些現(xiàn)象或規(guī)律，便于學生觀察、學習，往往能很好地激發(fā)學生的學習興趣，使學生積極地開動腦筋。演示和實物教學，可結(jié)合實驗課進行。例如楞次定律，左、右手定則，旋轉(zhuǎn)磁場，電磁繼電器，單相、三相交流電動勢的產(chǎn)生等都可采用演示教學法。還可以在力所能及的條件下，將某些課堂演示實驗改為學生實驗，使某些現(xiàn)象、規(guī)律、公式通過學生自己動手，在教師的指導下總結(jié)出來。這樣，學生既對所學的知識印象深刻、理解透徹，又鍛煉動手能力，激發(fā)學習興趣，對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)還能起到潛移默化的作用。

4.3 注重實踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)綜合技能。在教學過程中，要充分利用教學資源，最大限度地給學生提供練習技能的機會。例如，常見的日光燈電路安裝、電器絕緣電阻的測量、單相電度表接線錯誤的排除等，都可利用課余時間讓學生在實驗室獨立操作。通過實驗和實踐，把抽象的電工理論變得具體、生動，使學生在愉悅的教學環(huán)境中感受到有趣、有用。同時，要多安排學生到變電站、抽水機站和生產(chǎn)現(xiàn)場去參觀實習，使學生看到在學校里沒有的設(shè)備，進而提高學生的綜合職業(yè)能力。

5. 優(yōu)化教學手段

篇5

光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧!下面是小編整理的2022最新企業(yè)工作計劃范文，希望能夠幫助到大家。

2022最新企業(yè)工作計劃范文1為強化安全生產(chǎn)管理和監(jiān)督，提高安全執(zhí)行力。確保安全生產(chǎn)無事故，根據(jù)公司要求、結(jié)合我廠實際，在9月份的安全管理工作中，我部門仍以現(xiàn)場檢查、監(jiān)督為重點，以加強安全確認工作和職工安全教育培訓為基礎(chǔ)，加強隱患整改力度，不斷提升安全管理水平?，F(xiàn)將9月份安全工作做以下總結(jié)：

一、加強安全生產(chǎn)教育培訓工作，提高全員安全意識和技能,

9月份招收新職工294人，轉(zhuǎn)崗培訓5人，新工人到廠后全部按要求進行了三級安全教育培訓，經(jīng)安全科考試合格后，分配生產(chǎn)崗位上崗作業(yè)，并對部分新職工進行安全操作跟蹤，對其在工作中的違章違紀和違反操作規(guī)程行為予以糾正和處理，為在以后的生產(chǎn)過程當中避免發(fā)生事故打下了良好的基礎(chǔ)。

全公司在安全部組織領(lǐng)導下，各分廠安全科在本月共開展各類安全培訓34次，參加員工3500人，占總?cè)藬?shù)的50%以上。通過加強對職工的安全思想教育，使部分職工安全意識淡薄、安全知識匱乏的問題得到了及時有效的解決，使我公司的安全文化氛圍日益濃厚，職工安全思想意識和綜合素質(zhì)有了進一步的提高。

二、9月份完成了全公司的防雷檢測。

三、參加了唐山市安監(jiān)局舉辦的班組長燒結(jié)、煉鐵單元的考試。

我公司有120人參加了考試，這對我們的班組長是一次鍛煉，提高了技術(shù)水平。

四、強力推行安全隱患排查、整改工作

重點突出專業(yè)安全檢查，發(fā)揮專職安全員作用，以安全部牽頭，設(shè)備科、生產(chǎn)科、機修、電氣配合，組成檢查組，對我廠的電器、高、低壓配電室、主要機械設(shè)備、壓力容器、煤氣、天車、大型建筑物、廠房、設(shè)備基礎(chǔ)及皮帶系統(tǒng)各處安全防護設(shè)施進行綜合性安全大檢查。本月共查處各類隱患78余起，對查出的隱患本廠能整改的通知相關(guān)單位進行整改，本著隱患不過夜的原則限期整改，并跟蹤隱患整改情況。對不能整改的重大隱患及時上報公司。為強化日常安全檢查。安全科深入現(xiàn)場進行經(jīng)常性、有針對性的定時或不定時的日常安全檢查。對作業(yè)現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的違章、安全隱患做到整改內(nèi)容、整改標準、整改措施、整改時間和整改責任人“五個落實”。確保整改過的隱患不重復發(fā)生，預防和減少各類事故的發(fā)生。

同時我廠把安全作業(yè)票的使用和管理納入安全工作重要的議事日程，堅持有作業(yè)就填票，安全科加大了對此項工作的檢查力度，通過班前班后和周二安全例會廣泛宣傳、現(xiàn)場檢查和督導，強力推進作業(yè)票的使用，讓大家清楚的認識填寫作業(yè)票的目的和重要性。本月共填寫檢修作業(yè)票19張，由于嚴格的檢查和管理，使我廠的檢修作業(yè)票的填寫質(zhì)量，思想認識、使用效果和數(shù)量都有了很大的提高。為了做好安全確認安全科推行了檢修安全確認表，檢修前對使用的工具、吊具、用具及其他輔助器材要認真進行檢查并做好記錄，在檢修時，對已采取的安全防范措施、斷電、掛牌、作業(yè)票的填寫、設(shè)專人監(jiān)護，做好再確認，作業(yè)人、監(jiān)護人明確責任，層層把關(guān)，切實做到安全確認，責任落實到人，從而在9月份的檢修和生產(chǎn)工作當中起到了良好的效果。

五、公司新老區(qū)三同時手續(xù)全面展開

三同時手續(xù)是安全生產(chǎn)的必要手續(xù)，是預防事故、加強安全生產(chǎn)管理的重要基礎(chǔ)，通過開展安全評估工作，規(guī)范和改進我廠的安全管理工作，全面提升整體安全管理水平，切實保障企業(yè)財產(chǎn)和職工生命安全。

十月份安全工作計劃

1、繼續(xù)加強新入廠職工三級教育，提高班前班后會的質(zhì)量和效果，努力提高全體員工的安全素質(zhì)和技術(shù)素質(zhì)，把三規(guī)一制、安全規(guī)程評估的學習納入班前班后會的重要學習內(nèi)容，組織班組長進行綜合素質(zhì)培訓，使其在生產(chǎn)過程中，起到中流砥柱的作用。

2、繼續(xù)開展對皮帶系統(tǒng)和主要設(shè)備、危險及要害崗位安全隱患的檢查，徹底消滅各類隱患問題，為安全生產(chǎn)創(chuàng)造條件，全力以赴的開展職工自查活動，安全科牽頭對崗位可能存在的隱患進行拉網(wǎng)式的檢查，對查出的問題立即整改。

(10月10日開始)

3、加強對作業(yè)票的使用和檢查力度，對填寫不規(guī)范和不認真的嚴格考核，把檢修作業(yè)票的管理和檢查做為本月的重點工作。

認真履行作業(yè)票簽字人責任，發(fā)現(xiàn)問題對作業(yè)票的相關(guān)責任人給予考核，使作業(yè)票的填寫確實起到作業(yè)安全的主導作用。

4、完成6500N.m3/h制氧的備案延期手續(xù)。

5、做好燒結(jié)、軋鋼標準化資料準備工作，使其早日完成。

6、為進一步加強外委施工單位安全管理，安全部在對外委施工單位的管理中始終堅持"一個宗旨、兩條主線、三個理念"的原則，即一個宗旨是始終將外委施工單位作為我們自己的施工單位進行管理;

兩條主線是本質(zhì)安全管理與質(zhì)量標準化管理工作;三個理念是風險可以控制、事故能夠避免、措施+執(zhí)行力=安全。極大地促進了施工現(xiàn)場場容場貌的秩序化、施工現(xiàn)場安全防護的標準化和現(xiàn)場文明施工的制度化建設(shè)。

2022最新企業(yè)工作計劃范文2為認真貫徹落實市、縣強攻工業(yè)百日大會戰(zhàn)精神，推動我縣強攻工業(yè)百日大會戰(zhàn)順利實施，積極幫助企業(yè)應(yīng)對當前困難，確保實現(xiàn)全年工業(yè)經(jīng)濟目標任務(wù)，扶優(yōu)扶強企業(yè)，推動我縣工業(yè)經(jīng)濟實現(xiàn)新突破，特制定本方案(草案)。

一、時間安排

20__年10月至20__年2月

二、工作目標

通過企業(yè)幫扶工作，力爭實現(xiàn)以下目標：

1、扎實有效解決企業(yè)的實際困難和問題，把任務(wù)落實到部門、把責任落實到人。

2、確保實現(xiàn)全年工業(yè)經(jīng)濟目標任務(wù)。

3、確保年內(nèi)工業(yè)經(jīng)濟總量和增幅在全市排位靠前，保持第一方陣，進位趕超，力爭20__年獲全省全市工業(yè)發(fā)展先進縣。

4、確保培植規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)6家，力爭8家。

5、培植稅收過百萬元企業(yè)5家，稅收過千萬元企業(yè)2家。

6、為明年全縣工業(yè)經(jīng)濟持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

三、工作措施

圍繞上述工作目標，重點抓好以下五個方面的工作：

1、突出產(chǎn)業(yè)政策扶持，幫助企業(yè)申報各類項目資金，積極做好企業(yè)立項、備案等服務(wù)工作，積極幫助海能實業(yè)申報省級技術(shù)中心，日增電子新產(chǎn)品認證，發(fā)明專利認證等;

重點做好幫扶企業(yè)技術(shù)改造，其他專項資金申報和爭取工作;尤其要加大扶持戰(zhàn)略型新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展力度，積極培育新的經(jīng)濟增長點，扶優(yōu)扶強骨干企業(yè)。

2、加大力度幫助和推進唯冠油壓、海能電子、德鑫礦業(yè)、金色時代等企業(yè)做好上市的準備工作。

3、積極協(xié)調(diào)解決有產(chǎn)品、有市場但流動資金不足、融資困難的企業(yè)度過難關(guān)，努力在中小企業(yè)擔保貸款、申請專業(yè)銀行貸款等方面提供幫助。

支持有市場、有效益的企業(yè)開足馬力生產(chǎn)，開拓市場，擴大銷售;協(xié)調(diào)部分經(jīng)營困難的重點企業(yè)走出困境，扭虧轉(zhuǎn)盈。在政府招標采購中，優(yōu)先采購本地產(chǎn)品，如宇財生物的勃客酒，黃金甲門業(yè)的防盜門、固歐家居的辦公用品、家俱、建鵬公司的建筑設(shè)備、群安護攔的產(chǎn)品等，擴大本地企業(yè)產(chǎn)品的銷售量。

4、幫助企業(yè)解決用工難問題。

一方面，加快推進職業(yè)技術(shù)學校、廉租房、公租房、小學、幼兒園等配套設(shè)施建設(shè)，健全完善社會保障體系，保障園區(qū)客運交通需求，拓展公交車運營范圍，調(diào)整公交車運營時間。優(yōu)化用工環(huán)境，千方百計挖掘本地勞動力潛力，想方設(shè)法引進外來務(wù)工人員。

5、幫助企業(yè)解決用地難題。

切實抓好一批工業(yè)項目的包裝申報，力爭有更多的項目進入省重點調(diào)度，為企業(yè)爭取更多的用地指標。

四、加強組織領(lǐng)導

扎實推進幫扶工作，縣領(lǐng)導和有關(guān)職能部門組成幫扶工作組(具體見附表一)幫助企業(yè)解決實際困難和問題，幫助企業(yè)抓好生產(chǎn)，擴大銷售，拓展市場。

2022最新企業(yè)工作計劃范文3盤點20__年，我們愉悅而績優(yōu);展望20__年，我們?nèi)沃囟肋h。公司的發(fā)展離不開我們大家的共同努力和辛勤付出，我們個人的前途也離不開公司的發(fā)展和壯大，回首過去的一年，我們都做的非常的好，非常的棒，收獲頗多，但也有一些不足之處。因此在迎接20__年到來之際，你我需用新的思路，新的觀念，新的姿態(tài)，新的精神面貌去對待我們新的生活和工作;你我更需不斷的提高自身的學習力，執(zhí)行力以及領(lǐng)導力，來適應(yīng)公司的發(fā)展需要;用你我的智慧和汗水推動企業(yè)革新，從而獲取更大的企業(yè)效益和個人利益。為了規(guī)范大家的行為準則和提升大家的工作能力，確保公司正常化有序的運行我把20__年的年度工作作以下規(guī)劃。

一、健全和完善公司制度，營造企業(yè)文化，組建優(yōu)秀團隊

1、改人制為法制，制定相關(guān)的勞動紀律規(guī)章制度，約束大家的行為規(guī)范。

通過考核處罰來完善公司制度體系。在工作中一切按規(guī)距辦事，按流程辦事。凡事有制度可依，有章可循。

2、提升企業(yè)的向心力，組織相關(guān)的文藝體育活動(具體方案時間另訂)。

全面嚴格貫徹月度優(yōu)秀員工評定，月度優(yōu)秀管理評定，做到公平、公正的原則，加大評選標準和力度，確實評選出對公司、對集體有貢獻的人員，讓其充分的調(diào)動他們的積極性，起到模范帶頭作用。

3、提升全員的激情和士氣，增強大家的集體榮譽感。

淘汰出局沒有職業(yè)道德、有損公司利益、違背企業(yè)發(fā)展、不能和公司同心同德，同進同退的部分管理人員。任人唯賢，德是第一位。

4、嚴格實施績效考核，提高管理的執(zhí)行力。

對工作不負責、態(tài)度不端正、積極性不高、執(zhí)行力不強、團隊意識薄弱的堅決予以處罰。做事拖拉、沒有時間觀念、無組織無紀律、不虛心不學習、找借口找理由的堅決予以不用或者不重用。

5、全面優(yōu)化管理團隊，做到優(yōu)勝劣汰。

有管理經(jīng)驗的，有能力的，有號召力的，道德行為優(yōu)良的，樂意付出的，能給公司帶來改善和進步的，能給集體增強士氣和動力的給予提拔和加薪。

6、加強全員的學習和培訓，提升大家的領(lǐng)導力和管理能力。

建立和健全會議制度，學習培訓制度，優(yōu)化團隊力量，各取其長各補其短。提升大家的改善能力和創(chuàng)新能力。

二、全面推行6s管理，改善現(xiàn)場作業(yè)環(huán)境

1、成立6s領(lǐng)導小組，對6s的執(zhí)行情況以及改善情況予以監(jiān)督。

2、加強6s的宣貫力度，全面開展，全員參與。

首先制定6s制度和標準，組織班組部門學習，從小事情入手，從細節(jié)著手。做到任何一個環(huán)節(jié)，任何一個人都不放過，一律按規(guī)定和標準做事，徹底改善現(xiàn)場環(huán)境。

3、制定6s點檢表，加強6s的評定力度，每個禮拜組織相關(guān)管理人員不少于一次的全面檢查，對不合格項予以指出，責任部門及責任人必須在規(guī)定的時間內(nèi)改善完畢，否則對負責人予以處罰。

4、不積極配合6s改善和不主動執(zhí)行6s標準的班組(部門)負責人予以降職或降薪處理。

連續(xù)3次6s檢查不達標的班組(部門)責任人將受到相應(yīng)的處罰。

三、查核工序產(chǎn)能，實行量化管理

1、所有的工序按照《工序產(chǎn)能測試一覽表》科學合理的測出平均效率，不管什么型號、什么崗位一個小時正常能生產(chǎn)多少產(chǎn)品一目了然。

做任何一種產(chǎn)品，要完成多少數(shù)量，就能合理的安排多少人，需要多少工時清清楚楚。杜絕了安排不當造成的工時浪費。

2、根據(jù)產(chǎn)能一覽表、機臺數(shù)量、操作工數(shù)量制定當班的正常產(chǎn)能，明確的要求各班組，各工序，各崗位今天必須完成多少生產(chǎn)任務(wù)方可下班，嚴格實施量化管理(所有的計時必須規(guī)定數(shù)量)。

3、根據(jù)產(chǎn)能一覽表制定出科學合理的工價，杜絕工價或高或低的情形出現(xiàn)，減少操作工不愿意調(diào)崗的情況發(fā)生。

能幫助管理人員正常的組織安排生產(chǎn)調(diào)度。對新進員工或者調(diào)動到其他崗位的員工實行一定比例產(chǎn)能的量化考核，不達標的不予以保底或計時。

新的一年，新的一天，不知不覺中已經(jīng)到了新年的二月，在過去的一年里，我們有值得發(fā)揚的地方，也有不足的地方，過去的一年里，我們公司成立比較遲，起點高，由于處于摸索中，暴露出諸多不足與問題，當然我們的努力也是顯著的。新的一年已經(jīng)開始，成績已經(jīng)屬于過去，經(jīng)驗和教訓卻要銘記在心，面對當前的新形勢，20__年綜合管理部的工作計劃是：在陳總、申總、李總的領(lǐng)導、管理、指導和監(jiān)督下，強化部門服務(wù)與配合作用，綜合協(xié)調(diào)，多方溝通，督促工作任務(wù)完成、政策實施檢查與后勤的保障作用，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，做好如下工作：

一、加強公司企業(yè)文化建設(shè)及宣傳。

公司現(xiàn)已經(jīng)形成了以人為本，企業(yè)是我家的基本價值觀，我們要繼續(xù)堅持及發(fā)揚，現(xiàn)需要通過我們的自身作風，生活習慣，行為規(guī)范的細節(jié)問題，更加完善我們的企業(yè)文化，當然我們的領(lǐng)導更要以身作則，起表率作用，使每一個員工都有主人翁的意識，都有共同發(fā)展的長遠目標，最大限度的激發(fā)員工的錢能力，為公司的戰(zhàn)略目標更好的服務(wù)。

企業(yè)文化建設(shè)存在的問題

1、公司簡介。

公司簡介比較模糊混亂，缺乏統(tǒng)一性，價值性，不能很好的簡述公司的信息，作為企業(yè)的門戶，公司簡介需要重點加強補充和完善。

2、企業(yè)使命。

企業(yè)使命不能貫徹于每一個員工的內(nèi)心，使員工心理離不開，經(jīng)營者與被經(jīng)營者的錯誤心理，如何去貫徹是個難點(略)。

3、自身修養(yǎng)。

每一位的員工的自身修養(yǎng)都直接影響著公司的發(fā)展與環(huán)境氛圍的好壞，公司應(yīng)注重員工的道德修養(yǎng)，從德智體美勞各個方面入手，適當?shù)慕M織娛樂活動，小比賽，小郊游等等，不能只是走形式、過場面，不根據(jù)實際情況，講排場，論品味等與公司發(fā)展脫節(jié)的輔企業(yè)文化行為。

4、團隊合作

我們的團隊合作基本上是一團散沙，協(xié)調(diào)性太差，基本上都是自己單干，我們需要統(tǒng)一步伐，統(tǒng)一觀念，鼓勵創(chuàng)新，本著的原則來辦事，一個公司的發(fā)展取決于一個強大的團隊。

二、優(yōu)化后勤服務(wù)

三、制度的監(jiān)管與實施。

四、培訓與招聘。

五、配合好公司的其他工作

2022最新企業(yè)工作計劃范文4五月結(jié)束，這個月的工作還歷歷在目，總體來說是不完美的，是有瑕疵的，五月的工作也是我六月份的鏡子，在即將到來的六月份我覺得我自己要更加的上心了，我作為__公司的一員，凡是當然要為公司考慮，對自身的要求應(yīng)該嚴格起來，只能高不能低，隨時的制定自己的工作，然后去完善，作為公司的一份子，在工作當中也應(yīng)當具有一定的職業(yè)素養(yǎng)，比如給自幾定一個工作目標去執(zhí)行起來，在工作當中最重要的就是有一個執(zhí)行的方向，對于即將來臨的六月份，在現(xiàn)在也該做好充分的準備了，六月份的銷售工作我主要想的還是從這幾個方面開展：

一、做好調(diào)研

五月份的工作當中就是出現(xiàn)了問題，沒有做好調(diào)研工作，導致了工作中遇到了很多沒必要的問題，銷售工作其實很重要的就是做好調(diào)研，在市場上面做好調(diào)研工作，明確各種需求，科學的去對待，經(jīng)過調(diào)研制定在六月份詳細工作，在調(diào)研當中做到認真詳細，這樣才能夠在工作當中有準確的方向感，主要還是為了拓展自己的知識盲區(qū)，讓自己能夠看清現(xiàn)在的市場，調(diào)研當中往往能夠?qū)W到很多，看到很多不同。

二、鞏固客戶

在工作的同時不忘了去培養(yǎng)自身與客戶之間的感情，打好人脈圈，在六月份的工作當中還是要做好這個工作，老客戶也是很重要，在達成交易后還是要有聯(lián)系，這樣也能建立更多的人脈，去達成二次交易的可能，對待老客戶要誠信，作為一名銷售更多的時候還是能讓客戶看待誠意，在發(fā)展新客戶的時候就更加要注意這一點，發(fā)發(fā)展更多的客戶也與自己鞏固的客戶離不開關(guān)系，客戶發(fā)展客戶，這就是技巧，六月份的工作中，一定要鞏固好新老客戶。

三、提高能力

以往分工作中自己還是會在工作中暴露出很多的缺點，我覺得這是很致命的，作為一名銷售暴露的越多，在工作中就會越來越失利，往往一些好的機會就是在在這種缺點下失去的，所以還是要注重培養(yǎng)自身的能力，銷售的技巧，方法等等，在工作當中不能放走一切學習的機會，把握住每一次機會，才是明智的。

搶占先機在工作中是非常重要的，要學會搶占一切的先機，永遠走在別人的前面這樣自己才能得到更多，看到的多了，學到的多了，六月份的工作中一定不斷地提高自己的業(yè)務(wù)能力，把自己全面的發(fā)展起來，為成為一名銷售精英二努力。

機會是靠自己爭取的，我一直記住這句話，六月的工作一定要把握住每一個機會。

2022最新企業(yè)工作計劃范文5__集團在省教育廳、建設(shè)廳、勞動廳、建筑工程管理局的領(lǐng)導關(guān)心支持下，在第一屆理事單位的共同努力下，全體成員單位按照“民主自愿、平等互容、互惠互利、共同發(fā)展”原則，自覺按照各自的權(quán)利和義務(wù)富有創(chuàng)造性地開展工作，取得了顯著的成效。為了促進__集團持續(xù)、快速、健康發(fā)展，根據(jù)《__集團章程》規(guī)定的活動內(nèi)容，結(jié)合建筑職教集團實際，制定20__年度工作計劃。

一、充實完善__集團網(wǎng)站欄目和內(nèi)容。及時國家、省、市有關(guān)建筑業(yè)政策，有關(guān)用人信息和優(yōu)秀畢業(yè)生信息。集團內(nèi)企業(yè)和院校網(wǎng)站，通過各種媒體不斷擴大對__集團各會員單位的宣傳和推介。

二、進一步延展集團內(nèi)校際合作辦學的覆蓋面和教學一體化。一方面要繼續(xù)擴大參與聯(lián)合辦學院校的覆蓋面，進一步擴大五年制招生計劃，為的學校爭取生源，繼續(xù)運作“2+3”辦學模式，在聯(lián)合辦學中不斷完善人才培養(yǎng)質(zhì)量的各個環(huán)節(jié)，爭取在與部分學校開展對口單招合作辦學方面實現(xiàn)新的突破。另一方面要加強教學的一體化建設(shè)，作為校際合作的.重點，加強教學交流、教學研究、教材開發(fā)，在教學方面初步實現(xiàn)“五個統(tǒng)一”，即：統(tǒng)一培養(yǎng)規(guī)格、學計劃、學大綱、材使用、統(tǒng)一考核評價標準，有效地促進教學資源的整合，帶動成員學校教學質(zhì)量的不斷提高。

三、在促進集團內(nèi)校企間人才雙向交流方面有實質(zhì)性進展。要組織__集團內(nèi)有關(guān)院校的教師到建筑企業(yè)頂崗鍛煉，同時要積極選聘建筑企業(yè)的工程技術(shù)人員到學校擔任兼職教師。校企之間要共同協(xié)商，處理好互訪人才的待遇及有關(guān)問題，按照有利于調(diào)動雙方人才參與雙向交流積極性的原則，醞釀建立校企人才交流互訪管理制度。

四、進一步拓展深化產(chǎn)學研結(jié)合的廣度和深度。要充分發(fā)揮徐州建筑職業(yè)技術(shù)學院的省級建筑技術(shù)實訓基地和省級建筑節(jié)能工程技術(shù)研究開發(fā)中心，進行建筑企業(yè)職工的技術(shù)培訓和建筑領(lǐng)域技術(shù)課題的研究與攻關(guān)。努力使集團內(nèi)的企業(yè)成為建筑類院校學生的實習基地，為學生提供現(xiàn)場實踐的環(huán)境和具體指導。

五、進一步搞好“訂單式”人才培養(yǎng)工作。加大宣傳力度，建筑類院校與集團內(nèi)企業(yè)廣泛開展“訂單式”培養(yǎng)，從建筑企業(yè)實際需要出發(fā)，逐步提高訂單數(shù)量和人才培養(yǎng)的質(zhì)量。在教學中，校企雙方共同開發(fā)培訓計劃，教師和工程技術(shù)人員共同培養(yǎng)學生。

六、不斷加強校企間學術(shù)交流活動。定期或不定期地舉辦學術(shù)交流研討會，徐州建筑職業(yè)技術(shù)學院學報將為之開辟專題欄目，優(yōu)先刊發(fā)__集團會員單位的有關(guān)優(yōu)秀論文和科研技術(shù)成果方面內(nèi)容。

七、舉辦集團內(nèi)專場人才招聘會。為便于建筑職業(yè)教育的優(yōu)秀畢業(yè)生到__集團內(nèi)有關(guān)企業(yè)工作，徐州建筑職業(yè)技術(shù)學院將適時組織畢業(yè)生供需洽談會，建筑職教集團內(nèi)企業(yè)可以提前與學院聯(lián)系招聘優(yōu)秀畢業(yè)生，亦可委托徐州建筑職業(yè)技術(shù)學院推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。

八、加大建筑行業(yè)成人教育力度，積極為企業(yè)在職培養(yǎng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。__集團委托徐州建筑職業(yè)技術(shù)學院成教學院，要充分發(fā)揮辦學優(yōu)勢，把課堂辦到企業(yè)現(xiàn)場，積極為集團內(nèi)的企業(yè)培訓藍領(lǐng)技術(shù)工人，進一步發(fā)揮已有36個工種的國家技能鑒定站(點)為集團內(nèi)各成員單位服務(wù)的功能，以促進提高企業(yè)的經(jīng)濟增長力和綜合創(chuàng)新力。