導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇老師實(shí)習(xí)工作總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：

大家好!因?qū)W校的工作安排于2013年1月16日~2.26月帶學(xué)生到XX公司頂崗學(xué)習(xí)。學(xué)校的實(shí)習(xí)學(xué)生分在三個(gè)實(shí)習(xí)基地。我是在xx公司，也經(jīng)常去xxx我是以xxx的實(shí)習(xí)學(xué)生為基礎(chǔ)，與xx，xx實(shí)習(xí)學(xué)生帶有普遍性和共同性的問(wèn)題進(jìn)行的一個(gè)總結(jié)。

工學(xué)結(jié)合。頂崗實(shí)習(xí)是中等職業(yè)學(xué)校教育改革中創(chuàng)就中并受到國(guó)家教育部門(mén)充分肯定的教育模式。學(xué)們應(yīng)學(xué)校的號(hào)召到工廠去頂崗實(shí)習(xí)的任務(wù)已經(jīng)圓滿(mǎn)完成了。大部分同學(xué)都能珍惜機(jī)遇，聽(tīng)從指揮，艱苦磨練，處處嚴(yán)格要求自己，為學(xué)校爭(zhēng)取了榮譽(yù)。自己也得到了鍛煉提高。

我們實(shí)習(xí)的XX公司廠上班的工作時(shí)間很長(zhǎng)(大部分每月在350小時(shí)左右)，工作環(huán)境也比較差(車(chē)間沒(méi)有空調(diào)比較熱)，而同學(xué)們都是第一次出來(lái)參加工廠的工作，有些同學(xué)在家是嬌生慣養(yǎng)，過(guò)著飯來(lái)開(kāi)口，衣來(lái)伸手的日子，出來(lái)以后每天工作12小時(shí)，基本上每晚都是十點(diǎn)以后下班，吃夜宵，排隊(duì)洗澡。洗衣服要到半夜12點(diǎn)以后才能睡覺(jué)，確實(shí)很累，各位同學(xué)都能堅(jiān)持下來(lái)的確不易。在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，取得了不少成績(jī)，同時(shí)也存在很多問(wèn)題。

一.成績(jī)

1. 鍛煉了意志和毅力，適應(yīng)社會(huì)的能力得到了提高。

在上班時(shí)間長(zhǎng)，工作環(huán)境較差的工廠上班。是對(duì)意志和毅力一個(gè)很好的鍛煉，意志毅力不強(qiáng)的人不能堅(jiān)持到最后。堅(jiān)持下來(lái)需要吃盡苦，也需要很大的決心和勇氣，每一個(gè)關(guān)口都很難熬，要用堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服它。

我們有個(gè)同學(xué)剛進(jìn)廠的時(shí)候上白班，感覺(jué)沒(méi)有什么，有一天要求轉(zhuǎn)夜班就不行了。在上第一個(gè)夜班的半夜三點(diǎn)，他感覺(jué)堅(jiān)持不下去了，找領(lǐng)班請(qǐng)假不批，是走還是不走，這是對(duì)意志和毅力的一次考驗(yàn)。意志毅力不強(qiáng)的人可能會(huì)走了，不干了。但這位同學(xué)選擇往下做，一邊做一邊留眼淚，堅(jiān)持做完第一個(gè)夜班，從第二個(gè)夜班開(kāi)始，感覺(jué)也就不累了。

這好像電腦游戲的每一關(guān)最后一關(guān)口一樣，很難不容易過(guò)。如果你很怕難，過(guò)不了這個(gè)關(guān)口，這個(gè)游戲你就玩不成。如果你知難而上想辦法過(guò)這個(gè)關(guān)口，前面就會(huì)有很多社會(huì)有趣的東西等著你。

過(guò)去人生也是個(gè)關(guān)口，如果你逃避了下次還有比這難得多的困難你都會(huì)選擇逃避，你的人生將會(huì)一事無(wú)成。如果你選擇堅(jiān)持下來(lái)以后的困難也會(huì)想辦法克服。終會(huì)有成功的一天。

2. 熟悉了工廠的工作流程和生活的情況，動(dòng)手能力得到了很大的提高，為將來(lái)就業(yè)打下了牢固的基礎(chǔ)。

同學(xué)們都是第一次進(jìn)廠工作，對(duì)工廠的一切都很陌生，入廠、上班等手續(xù)都是在老師的帶領(lǐng)下完成的。剛開(kāi)始工作時(shí)有部分同學(xué)比較懶散，動(dòng)作緩慢，也有同學(xué)眼高手低，沾輕怕重;還有少量同學(xué)站有的崗位都做不下來(lái)，掃地也掃不干凈，動(dòng)手能力極差而不能適應(yīng)工廠的工作，而被工廠開(kāi)除。經(jīng)過(guò)老師的幫助和教育，與工廠協(xié)調(diào)后重新上班。大部分同學(xué)都能認(rèn)識(shí)自己的不足，改正自己的缺點(diǎn)，提高自己的動(dòng)手能力?；旧夏苓m應(yīng)工廠生產(chǎn)線的節(jié)奏。

在生活中，開(kāi)始部分同學(xué)對(duì)每星期以后的生活費(fèi)不能有計(jì)劃地使用，前三天為富翁大手大腳。后幾天為乞丐想盡千方百計(jì)的辦法找老師要錢(qián)，找家長(zhǎng)要錢(qián)，找別人借錢(qián)，要不到錢(qián)就餓肚子。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)后。除了別同學(xué)外，基本都能計(jì)劃開(kāi)支，保證每星期七天每天的開(kāi)支平衡。就有這些，都為將來(lái)的就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2. 得到了實(shí)惠。緩解了家長(zhǎng)的壓力。

同學(xué)們到了工廠頂崗實(shí)習(xí)，享受工廠正式員工的工資標(biāo)準(zhǔn)和福利待遇，XX公司的工作時(shí)間長(zhǎng)工資待遇也相當(dāng)極高，在旺季的八，九，十三個(gè)月，大部分同學(xué)都有兩千多元，一般也有一千元，八百元，當(dāng)然幾個(gè)礦工的請(qǐng)假的沒(méi)有。如毛宗文。陳普詠。夏玲鳳等同學(xué)，每月開(kāi)支約500元，可以存1500元左右，實(shí)習(xí)回來(lái)后大約可以存六，七千元，另外再加上國(guó)家對(duì)中職生一年一千五百元的生活資助，有八千多元，有了這筆錢(qián)，今后上學(xué)的學(xué)雜費(fèi)，生活費(fèi)綽綽有余了，這大大的緩解了家長(zhǎng)的壓力，家長(zhǎng)不必在為學(xué)雜費(fèi)和每月的生活費(fèi)發(fā)愁。

總之，同學(xué)們通過(guò)這一次頂崗實(shí)習(xí)鍛煉了意志和毅力，熟悉了工廠的工作和生活環(huán)境，得到了應(yīng)有的報(bào)酬，一舉多得。其別提出表現(xiàn)的是李佳華同學(xué)，他在晚上十一點(diǎn)多點(diǎn)在陽(yáng)臺(tái)上曬衣服的時(shí)候不小心將玻璃窗弄下來(lái)，砸在左手中指上我當(dāng)時(shí)看了好像沒(méi)什么事，給了他一瓶紅花油叫他擦一擦。第二天感覺(jué)不對(duì)，我?guī)麄內(nèi)メt(yī)院拍片證實(shí)是骨折，因?yàn)槭峭緩S里不讓請(qǐng)假。李佳華同學(xué)在醫(yī)院將左手中指上夾板固定后回來(lái)就馬上去上班，沒(méi)有請(qǐng)半天假，還有毛宗文，袁可，陳普詠，江波等同學(xué)感冒發(fā)燒，廠里不讓請(qǐng)假，只在晚上加班時(shí)提前兩小時(shí)下班，我?guī)麄內(nèi)メt(yī)院看病，打了兩瓶吊針后，第二天早上退燒了，就馬上去上班，也沒(méi)有請(qǐng)假，另有女生夏玲鳳同學(xué)進(jìn)廠半年來(lái)沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次假，曠過(guò)一次工。每天都是沿著上班十二小時(shí)，而且生活費(fèi)比別的同學(xué)節(jié)約一千多元。另外，多威實(shí)習(xí)上08數(shù)控班有不少男生也存了一千多元的生活費(fèi)這些同學(xué)都是值得我們學(xué)習(xí)的。

二. 存在的問(wèn)題。

在XX公司工廠飯?zhí)萌龢怯袀€(gè)管理室，今年暑期通過(guò)這個(gè)管理室招了近兩千學(xué)生工人。每天在辦公室有近十所學(xué)校之十幾位老師，他們都笑我，幾十個(gè)學(xué)生比幾后個(gè)學(xué)生的老師都忙。怎么他們看到我“忙”忙到哪里去了呢?下面就以我們“忙”來(lái)說(shuō)說(shuō)我們存在的問(wèn)題，(因?yàn)橛袉?wèn)題我要決絕問(wèn)題才忙，如果每個(gè)同學(xué)都象上面提到的表現(xiàn)好的同學(xué)那樣，我是真的無(wú)事可做了)。

1. 每天早上七點(diǎn)多，到?jīng)]個(gè)寢室去看同學(xué)們有沒(méi)有起床，晚上十二點(diǎn)多去查鋪，如有不在宿舍的打電話將他們叫回。有少數(shù)同學(xué)根本沒(méi)什么時(shí)間觀念，也沒(méi)有想的確我們出來(lái)的實(shí)習(xí)的目的是什么，只知道玩，有時(shí)候半夜二，三點(diǎn)鐘起來(lái)去上網(wǎng)二，三個(gè)小時(shí)又回來(lái)睡覺(jué)，早上就起不來(lái)， 基本上每天早上都要叫起床。

2. 我到車(chē)間去巡視，在看同學(xué)們?nèi)ボ?chē)間上班過(guò)程中有無(wú)困難有沒(méi)有安排力所能及的工作，與領(lǐng)班，科長(zhǎng)，廠長(zhǎng)了解同學(xué)們上班情況的次數(shù)比別的學(xué)校老師多，因?yàn)閄X公司和多威不一樣，在多威學(xué)生不上班領(lǐng)班馬上會(huì)給老師打電話，而XX公司的領(lǐng)班對(duì)少數(shù)調(diào)皮學(xué)生頭痛，想讓他們礦工幾次就把他開(kāi)除，我也要求領(lǐng)班給我打電話，但有時(shí)候我不到車(chē)間發(fā)現(xiàn)不了礦工的，我以去車(chē)間次數(shù)很多了，基本沒(méi)星期三四去。

3. 我們有些同學(xué)在家來(lái)從不任何勞動(dòng)，上班時(shí)就懶散，動(dòng)作遲緩，還有些同學(xué)怕苦怕累，經(jīng)常請(qǐng)假或曠工，導(dǎo)致我們有十個(gè)以上的同學(xué)曾經(jīng)被開(kāi)除過(guò)，有個(gè)別同學(xué)開(kāi)除還不止一次。開(kāi)除后我要到車(chē)間去和領(lǐng)班、課長(zhǎng)，其廠長(zhǎng)溝通，協(xié)調(diào)，實(shí)習(xí)不行還要找飯?zhí)萌龢枪芾硎业睦习宄雒?，一個(gè)同學(xué)被開(kāi)除我要來(lái)來(lái)往往跑5次以上，找3~5個(gè)人才能辦好重新入職上班。

另有少數(shù)同學(xué)吃不了苦，受不了累，中途想打退堂鼓的，還有個(gè)別同學(xué)承受壓力的能力很差，在工作中如果有挨了批評(píng)的受了處罰的工作壓力加大責(zé)任加重等情況時(shí)，首先考慮的不是變壓力為動(dòng)力想法設(shè)法解決工作中的難題，而想到的是逃避，不想做要回去。這些同學(xué)我要和家長(zhǎng)反復(fù)電話聯(lián)系。叫家長(zhǎng)幫忙做思想工作，找這些同學(xué)多次談話等，一個(gè)同學(xué)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題我忙一天還不一定有效果。我們中間有四五個(gè)同學(xué)三次不想做了，一次被開(kāi)除，忙的程度可想而知。

4. 所有的學(xué)校都是每星期一百元的生活費(fèi)我們有不少學(xué)生從星期五開(kāi)始就找我要錢(qián)，想盡千方百計(jì)的辦法要錢(qián)，什么錢(qián)丟了，領(lǐng)班罰款了沒(méi)錢(qián)吃飯，鞋子不見(jiàn)了，衣服破了還有同學(xué)專(zhuān)門(mén)去撿了一雙破鞋子，一條破褲子給我看的情況都有，其實(shí)有個(gè)別同學(xué)說(shuō)，錢(qián)是我掙的，憑什么不給我錢(qián)，如果不給錢(qián)他，馬上家長(zhǎng)就來(lái)電話說(shuō)，我小孩說(shuō)沒(méi)錢(qián)已經(jīng)餓了一天，你不能讓我小孩子餓死了，你一定要給錢(qián)他吃飯，處理起來(lái)很辣手，為此，我將生活費(fèi)改為一天發(fā)一次后又改為一星期發(fā)兩次，情況才有所好轉(zhuǎn)。

5. 為了照顧同學(xué)們的生活，愛(ài)護(hù)同學(xué)們的身體，我專(zhuān)門(mén)用公款買(mǎi)了不少藥，有感冒藥，腹瀉藥，皮膚病藥，創(chuàng)高貼、紅花油等，免費(fèi)發(fā)給生病的同學(xué)使用，有很多生病的同學(xué)都使用過(guò)。嚴(yán)重感冒的同學(xué)我將他帶到外面的醫(yī)院看病，如果是打兩小時(shí)的針，我去醫(yī)院陪兩小時(shí)，打四小時(shí)的針我去醫(yī)院陪四小時(shí)。

三、 實(shí)習(xí)后的反思。

針對(duì)上述存在的問(wèn)題，我認(rèn)為實(shí)習(xí)回來(lái)后有必要做三個(gè)教育方面的教育。

勤奮上進(jìn)，吃苦耐勞的教育。

我們有部分同學(xué)吃不了苦，受不了累，在工作時(shí)間稍長(zhǎng)一點(diǎn)，工作量稍大一點(diǎn)。工作和生活中稍不如意就成天叫地請(qǐng)假曠工，甚至要回家等。而同去XX公司工廠實(shí)習(xí)的江西瑞金職業(yè)中專(zhuān)，有很大一部分同學(xué)只有十四、五歲，我們的同學(xué)普遍性比他們不只高一個(gè)頭，但和他們?cè)谝黄鹱鍪?，受表彰的基本上都是江西人，說(shuō)他們個(gè)子雖小，但做事扎實(shí)。這主要是由于江西學(xué)生大部分都是大山里的孩子，有著勤勞樸實(shí)、吃苦耐勞的優(yōu)點(diǎn)。從他們的名字也可以看出來(lái)。我們應(yīng)進(jìn)行吃苦耐勞的教育。

臨回來(lái)時(shí)，有同學(xué)說(shuō)回去讀不讀書(shū)無(wú)所謂?，F(xiàn)在是車(chē)工廠打螺絲，畢業(yè)出去還是到工廠打螺絲。言外之意不想去學(xué)校好好學(xué)習(xí)，我以為有這樣想法的同學(xué)是目光短淺，不思進(jìn)取。我上課也經(jīng)常說(shuō)，學(xué)不學(xué)技術(shù)將來(lái)的區(qū)別很大，沒(méi)有學(xué)好技術(shù)現(xiàn)在出去可以找一個(gè)月一、二千元工資的普工。十年后還是一月二千元的普工，二十年后工廠可能不要你。大家在外實(shí)習(xí)也可能被看到，工廠如果不是急著要人，一般不招四十歲左右的人做普工，要招也只是招去掃地做清潔。

有技術(shù)就不一樣?，F(xiàn)在出去是二千元一月，做了一、二年技術(shù)提高了，二千元一月我不干了，要給我加工資，再做一、二年，我技術(shù)也提高了，原來(lái)不會(huì)做的我現(xiàn)在會(huì)做了，又要給我加工資我才干。那就是，沒(méi)技術(shù)的年齡越大，工資越低，;有技術(shù)年齡越大，經(jīng)驗(yàn)越豐富，技術(shù)越高，工資也越高。

2. 勤儉節(jié)約，合理開(kāi)支的教育。

有部分同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，花錢(qián)大手大腳。我看到有一個(gè)同學(xué)吃早餐，三個(gè)包子，一碗豆?jié){還有一瓶酸奶，最后又到商店去拿了一瓶礦泉水，一個(gè)早餐就用了五、六元。更有寫(xiě)同學(xué)飯可以不吃，但網(wǎng)不能不上，煙不能不抽，導(dǎo)致一個(gè)星期的錢(qián)半個(gè)星期就用完了，人還餓的半死。所以這些同學(xué)需要進(jìn)步計(jì)劃開(kāi)支，合理用錢(qián)的教育。

3. 感恩教育

我在深圳時(shí)，有一個(gè)工廠的老板為臺(tái)灣人，他要求廠里的四千多員工都要會(huì)唱《感恩的心》這首歌。為什么?因?yàn)樗o員工提供了一個(gè)工作崗位，員工才能掙錢(qián)養(yǎng)家糊口，所以對(duì)他必須要有感恩的心。臺(tái)灣老板只為員工提供了一個(gè)工作崗位，而員工用自己辛勤的汗水掙錢(qián)要對(duì)他感恩，而父母親默默為我們所做的一切都是無(wú)怨無(wú)悔的，心甘情愿的。難道我們不更應(yīng)該感恩嗎?很多學(xué)生的父母經(jīng)常打電話和我聯(lián)系。叫我如果要給他們打電話早上要在六點(diǎn)鐘左右。中午要在二點(diǎn)鐘之后，晚上要在七點(diǎn)鐘之后。這說(shuō)明什么問(wèn)題?說(shuō)明其他的時(shí)間都去外面干活。夏天中午的二點(diǎn)外面溫度高達(dá)40℃，你們的父母還在田間地頭辛勤的勞動(dòng)。你體會(huì)一下是什么滋味?他們這樣拼命地干活為了什么?一家人要吃飯，要穿衣，你去學(xué)校讀書(shū)學(xué)雜費(fèi)加上生活費(fèi)每月要五、六百元，有的人還要贍養(yǎng)老人，一家人的生活費(fèi)擔(dān)壓在他們肩上，不拼命干活行嗎?你看到父母親這拼命地干活無(wú)動(dòng)于衷嗎?你還好意思想盡千方百計(jì)的辦法向父母、老師要錢(qián)嗎?你為什么不能去工廠好好上班，在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約來(lái)減輕父母的壓力呢?

我們的同學(xué)去工廠實(shí)習(xí)時(shí)每月所掙一二千元錢(qián)，很多同學(xué)以為是自己的能力，都沒(méi)有考慮是學(xué)校給我們提供了一個(gè)實(shí)習(xí)的平臺(tái)，是學(xué)校給我們提供了一個(gè)掙錢(qián)的機(jī)會(huì)。試想，有些同學(xué)在5個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間內(nèi)，有三次不想做要回家，又一次被開(kāi)除，幾乎平均一月一次，這樣的同學(xué)離開(kāi)了學(xué)校離開(kāi)了老師就掙到錢(qián)嗎?而要錢(qián)次數(shù)最多的又往往是這些同學(xué)。

在XX公司工廠飯?zhí)萌龢枪芾硎遥彩且粋€(gè)招工的辦公室。今年暑期他們招了二千多人。有一部分是大專(zhuān)，中專(zhuān)的畢業(yè)學(xué)生，他們剛來(lái)時(shí)，有很多人是身無(wú)分文。剛進(jìn)廠體檢費(fèi)要30元，管理室的人就借30元給他們，但要把身份證抵壓起來(lái)。我經(jīng)常拿著他們的身份證帶他們?nèi)メt(yī)院體檢。在廠里要上班三天才能借餐票吃飯，沒(méi)有錢(qián)只要看飯?zhí)萌硕嗟臅r(shí)候偷偷打口飯，泡上湯吃。為什么會(huì)這樣，難道他們大專(zhuān)生比我們差嗎?當(dāng)然不是，是因?yàn)樗麄冸x開(kāi)了學(xué)校，離開(kāi)了老師的幫助掙不到錢(qián)。因此為什么是不是也應(yīng)該對(duì)學(xué)校，對(duì)老師感恩呢?

怎樣感恩呢?我們有些同學(xué)總是以自我為中心。什么交情總是想著別人應(yīng)該為我做什么，而沒(méi)有考慮我應(yīng)該為別人做什么。所以這些同學(xué)看不到周?chē)芏嗳藶樗龅囊磺?，他認(rèn)為家長(zhǎng)老師為他所做的一切都是理所當(dāng)然的，應(yīng)該的，他享受起來(lái)也是心安理得的。我剛剛所說(shuō)的“五忙”，有些同學(xué)就是看不到，認(rèn)為老師什么也沒(méi)做!

因?yàn)橛羞@些思想的存在，所以這些同學(xué)看到老師不知道禮貌叫人，在老師面前橫沖直撞。上次張校長(zhǎng)千里迢迢到車(chē)間看到同學(xué)們，沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)不叫他，夏校長(zhǎng)來(lái)時(shí)之前，我專(zhuān)門(mén)把所有同學(xué)組織起來(lái)開(kāi)了一個(gè)會(huì)，專(zhuān)門(mén)強(qiáng)調(diào)禮貌問(wèn)題，稍有好轉(zhuǎn)。

所有的同學(xué)應(yīng)該多考慮別人，要想我要為別人做什么。人與人的交流要用真心，真情，以心換心。如果你有了感人之心，才能看到別人的長(zhǎng)處，自己的不足，努力改正自己的缺點(diǎn)。如果你有了感恩之心，才能看到周?chē)娜藶槟闼龅囊磺?，滴水之恩，?huì)以涌泉相報(bào)。

篇2

  骨干老師學(xué)習(xí)工作總結(jié)1

  20xx年7月5日起，我參加了江西省第二期農(nóng)村骨干教師科學(xué)課程培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容分為兩大部分，一部分是集中培訓(xùn)，接受專(zhuān)家的理論指導(dǎo)；另一部分是參加教學(xué)實(shí)踐及通過(guò)校本研修的方式進(jìn)行課題研究或撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。

  在集中培訓(xùn)的二十天中，我認(rèn)真地聆聽(tīng)了黃建國(guó)、喻金水、譚少虞、邱偉華、王金瑞、胡銀泉、黃宗侖等十多位專(zhuān)家的'講座，聽(tīng)取了李保偉等多位優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)介紹以及觀摩了多節(jié)優(yōu)質(zhì)課等等。在內(nèi)容豐富，形式多樣的集中培訓(xùn)中我掌握了許多先進(jìn)的教育理念與方法。

  9月起，我上了四年級(jí)的科學(xué)課，在教學(xué)中我能夠?qū)⒓信嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運(yùn)用到教學(xué)中去。根據(jù)教育局的安排我于10月22日至26日在萬(wàn)安縣城實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)習(xí)一周。在實(shí)習(xí)期間，我能夠虛心向一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，積極地參與學(xué)校的教研活動(dòng)并認(rèn)真上了一節(jié)匯報(bào)課。經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習(xí)，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識(shí)上的積累，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。在課余時(shí)間，我能堅(jiān)持記錄自己在教學(xué)中遇到的問(wèn)題及小小的進(jìn)步，經(jīng)過(guò)近四個(gè)月的努力，寫(xiě)出了我的教育論文——《小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)》。

  經(jīng)過(guò)這近半年的理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我對(duì)小學(xué)科學(xué)課程有了新的認(rèn)識(shí)：

  一、思想有了大轉(zhuǎn)變

  通過(guò)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我的思想有了一個(gè)新的轉(zhuǎn)變，作為一位科學(xué)教師，必須具有淵博的科學(xué)知識(shí)，熟練的操作技能，良好的思想品質(zhì)，特別是骨干教師，更應(yīng)當(dāng)掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論、掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)。在科學(xué)的探究過(guò)程中，教師不再把科學(xué)知識(shí)的傳授作為自己的主要教學(xué)任務(wù)和目的，也不再把主要精力花費(fèi)在檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的程度上，而是成為學(xué)習(xí)共同體中的成員，在問(wèn)題面前教師和孩子們一起尋找答案，在探究科學(xué)的道路上教師成為學(xué)生的伙伴和知心朋友。因此，在科學(xué)課程中，傳統(tǒng)意義上的教師教和學(xué)生學(xué)，將讓位于師生互教互學(xué)，彼此形成一個(gè)真正的“學(xué)習(xí)共同體”。這種學(xué)習(xí)方式的改變，將導(dǎo)致師生關(guān)系的改變，使教師長(zhǎng)期以來(lái)的高高在上的“傳道、授業(yè)、解惑”的地位發(fā)生變化，教師從“知識(shí)的權(quán)威”轉(zhuǎn)變到“平等地參與學(xué)生的研究”，從“知識(shí)的傳遞者”轉(zhuǎn)變成“學(xué)生科學(xué)探究的促進(jìn)者、組織者和指導(dǎo)者”。

  二、對(duì)科學(xué)課程的基本理念有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)

  首先，科學(xué)課堂要面向全體學(xué)生。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。學(xué)生對(duì)周?chē)氖虑榫哂休^強(qiáng)好奇心和積極的探究欲，學(xué)習(xí)科學(xué)應(yīng)該是他們主動(dòng)參與的過(guò)程。教師是科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、引領(lǐng)者和親密的伙伴，教師的教學(xué)設(shè)計(jì)必須建立在滿(mǎn)足學(xué)生需要、興趣和已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上，對(duì)學(xué)生在科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中的表現(xiàn)應(yīng)給予充分的理解和尊重，并以自己的教學(xué)行為對(duì)學(xué)生產(chǎn)生積極的影響。

  其次，科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為核心。探究既是科學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，又是科學(xué)學(xué)習(xí)的方式。親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的主要途徑。科學(xué)課堂要向?qū)W生提供充分的科學(xué)探究機(jī)會(huì)，使他們?cè)谙窨茖W(xué)家那樣進(jìn)行科學(xué)探究的過(guò)程中，掌握一些基本的探究方法，體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂(lè)趣，增長(zhǎng)科學(xué)探究能力，獲取科學(xué)知識(shí)。

  第三、科學(xué)課程應(yīng)具有開(kāi)放性?？茖W(xué)課堂上教師要給學(xué)生提供選擇的機(jī)會(huì)和創(chuàng)造的空間，要引導(dǎo)學(xué)生利用廣泛存在于學(xué)校、家庭、社會(huì)、大自然、網(wǎng)絡(luò)和各種媒體中的多種資源進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)加強(qiáng)科學(xué)與其他學(xué)科之間的滲透與整合。

  三、教學(xué)觀念有所改變，教學(xué)思想有所更新

  1、教學(xué)觀念的改變。以前我們總認(rèn)為教師是權(quán)威的象征，學(xué)生要絕對(duì)的服從，特別是教學(xué)中，學(xué)生完全處于被動(dòng)狀態(tài)，是容納知識(shí)的容器。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深地認(rèn)識(shí)到而科學(xué)課程是要面向全體學(xué)生的，是要考慮到學(xué)生的個(gè)別差異性的。因此，我們要改變教師的角色，成為學(xué)生的朋友。

  2、教學(xué)方法的改變。教學(xué)方法是完成教學(xué)任務(wù)的根本手段，科學(xué)的教學(xué)方法能夠起到事半功倍的效果，也能使師生關(guān)系更加融洽，二者相互促進(jìn)形成良性循環(huán)，教學(xué)自然會(huì)成功的。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我知道目前提出的科學(xué)探究法即以學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索為主，相對(duì)而言是適合科學(xué)課程的。自主的探究可以通過(guò)學(xué)生自己提出問(wèn)題自己想辦法去動(dòng)手實(shí)（本文由免費(fèi)提供，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明）踐，解決問(wèn)題，并從中體驗(yàn)到成功喜樂(lè)。

  參加了這次省級(jí)骨干教師培訓(xùn)，意味著我們將帶著新課程理念、新課程方法率先走進(jìn)課堂，同時(shí)也意味著帶著新課程理念、新課程方法率先和影響周?chē)钠渌處?。雖然我們有時(shí)也會(huì)充滿(mǎn)困難、挫折或困惑，但是在實(shí)踐中我們會(huì)有更多的新經(jīng)驗(yàn)、新發(fā)現(xiàn)以及新的飛躍。

  智慧不是靠灌輸獲得的，成功是建立在有準(zhǔn)備的基礎(chǔ)之上的。本次培訓(xùn)通過(guò)專(zhuān)家們的“點(diǎn)化”和“引領(lǐng)”，使本人受益匪淺，今后，我會(huì)一如既往，將自己的全部心血傾注于科學(xué)教育事業(yè)上，使自己真正起到一個(gè)骨干教師的作用。

骨干老師學(xué)習(xí)工作總結(jié)2   

  為了不斷提高教師的業(yè)務(wù)理論水平，使教師更加明確在新課改下如何做好教師，我校舉辦了為期一周的教師政治業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，我認(rèn)真聽(tīng)，認(rèn)真記，并積極地參與到互動(dòng)交流，受到了良好的效果，現(xiàn)將培訓(xùn)心得總結(jié)如下：

  一、提升道德修養(yǎng)，鍛造高尚師魂

  以師德建設(shè)為首，創(chuàng)建博愛(ài)、誠(chéng)信、敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè)業(yè)、精業(yè)的新型教師隊(duì)伍，塑造教育服務(wù)名牌。結(jié)合校園文化建設(shè)，談了著力提高教師思想道德素質(zhì)，深化敬業(yè)愛(ài)崗、為人師表，強(qiáng)化強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感的有關(guān)理論知識(shí)。確立“三全、三愛(ài)、三服務(wù)”意識(shí)，圍繞“執(zhí)教為民”的指導(dǎo)思想積極開(kāi)展“真情塑造未來(lái)”師德教育活動(dòng)，要求結(jié)合建設(shè)師德月，將溫暖送到每位學(xué)生的心中，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，不斷提升我的道德修養(yǎng)。

  二、圍繞共同目標(biāo)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍

  將學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)與辦學(xué)理念，內(nèi)化為教師群體的共識(shí)，是校本培訓(xùn)的基本目標(biāo)，通過(guò)本次培訓(xùn)，使我確立了正確的學(xué)習(xí)觀，引導(dǎo)教師樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)、終身與書(shū)籍為友”的理念，營(yíng)建起自己的廣泛的.教學(xué)支撐體系，并逐漸掌握廣泛深厚的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、扎實(shí)系統(tǒng)精深的專(zhuān)業(yè)學(xué)科知識(shí)、全面現(xiàn)代的教育科學(xué)知識(shí)和心理學(xué)知識(shí)。另一方面，學(xué)校多方創(chuàng)設(shè)條件，為教師學(xué)習(xí)提供便利，進(jìn)一步增大學(xué)校教師閱覽室藏書(shū)量，特別是增加了反映教研教改前沿水平的教育期刊雜志供教師閱覽，不斷豐富教師的學(xué)習(xí)資源，有效地幫助教師形成寬泛的閱讀視野。另外，學(xué)校還充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的功能優(yōu)勢(shì)，在校園網(wǎng)絡(luò)上開(kāi)辟“研究性學(xué)習(xí)”、“現(xiàn)代信息技術(shù)”、“學(xué)科教學(xué)”、“論文交流”等欄目，為教師提供便捷、前衛(wèi)、實(shí)用的操作平臺(tái)和豐富的學(xué)習(xí)資源，為教師構(gòu)建起一種全新的、高效的、自主的、開(kāi)放的、智能化的學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)教師迅速、有效地選擇、儲(chǔ)存和創(chuàng)造性地運(yùn)用信息的能力。

  三、專(zhuān)題研究、實(shí)踐創(chuàng)新

  1、樹(shù)立“以發(fā)展為本”的理念，積極創(chuàng)建“教師論談”制度，培養(yǎng)教師的教科研意識(shí)，在教育教學(xué)工作中，學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思，做研究型、學(xué)者型教師。通過(guò)“教師論談”制度的確立與實(shí)施為教師們搭建平臺(tái)，讓教師們?cè)凇罢撜劇钡钠脚_(tái)上進(jìn)行理念的洗禮。采用教研組交流與全校匯報(bào)相結(jié)合的方式，由每一位教師輪流主講，其他教師參與講座甚至辯論。通過(guò)論談活動(dòng)中的實(shí)踐和體驗(yàn)使教師在不斷交流、不斷討論中獲取新知，從而不斷改善自己的教育教學(xué)行為，增強(qiáng)了我的創(chuàng)新的責(zé)任感、使命感和緊迫感，充分調(diào)動(dòng)創(chuàng)新的熱情和主動(dòng)性。

  2、我會(huì)將此次校本培訓(xùn)與實(shí)施課改有機(jī)結(jié)合。為進(jìn)一步確立“以校為本”的教研運(yùn)行機(jī)制，增強(qiáng)校本教研的生命力，促進(jìn)自己不斷提升自身素質(zhì)，我會(huì)將培訓(xùn)所得用于教育實(shí)踐。

  骨干老師學(xué)習(xí)工作總結(jié)3

  20xx年下學(xué)期我擔(dān)任了xxx學(xué)校六個(gè)班的地理教學(xué)工作（高二兩個(gè)文科班、兩個(gè)理科班和高一兩個(gè)班的），并擔(dān)任高一地理備課組長(zhǎng)的工作，任務(wù)艱巨，在與諸位地理教師的協(xié)同合作下，明確職責(zé)，腳踏實(shí)地的工作，各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展的井井有條，現(xiàn)將一學(xué)期的具體工作總結(jié)。

  一、積極參加課改培訓(xùn)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、促進(jìn)觀念轉(zhuǎn)變。

  根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，我與備課組其他老師頂高溫冒酷暑在暑期7月31日至8月2日奔赴泉州市泰和大酒店參加了高二地理學(xué)科新課改培訓(xùn)。三天培訓(xùn)期間，通識(shí)培訓(xùn)，對(duì)《普通高中課程方案（實(shí)驗(yàn)）》進(jìn)行了解讀；人民教育出版社、課程教材研究所的專(zhuān)家從教材編寫(xiě)方面對(duì)人教版普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)必修《地理2》、《海洋地理》《自然災(zāi)害與防治》的設(shè)計(jì)思想和教材內(nèi)容作了介紹；廣東省的一線教師介紹了課改實(shí)驗(yàn)區(qū)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)；省地理教研員對(duì)普通高中新課程實(shí)驗(yàn)地理學(xué)科的開(kāi)設(shè)時(shí)間、方式、課時(shí)安排、教學(xué)和教研等提出了指導(dǎo)意見(jiàn)；科學(xué)的培訓(xùn)使我們對(duì)國(guó)家新一輪高中課程改革的背景、理論、目標(biāo)、策略、步驟等方面有了一定的認(rèn)識(shí)，理論學(xué)習(xí)的加強(qiáng)是走進(jìn)新課程的第一重要關(guān)口。

  二、認(rèn)真做好本職工作及高一地理備課組長(zhǎng)的工作。

  本學(xué)期切切實(shí)實(shí)做好高中地理會(huì)考工作，力爭(zhēng)全部學(xué)生達(dá)標(biāo)，重點(diǎn)做學(xué)習(xí)困難學(xué)生的工作。注重對(duì)高二文科班打好基礎(chǔ)及培優(yōu)，組織高一備課組成員做好下列工作：

  1、學(xué)習(xí)地理課程標(biāo)準(zhǔn)，做好新課程培訓(xùn)工作認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)新教材，對(duì)實(shí)踐中出現(xiàn)的一些問(wèn)題進(jìn)行研究反思與調(diào)整，力求實(shí)現(xiàn)突破課改中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

  2、安排每一個(gè)星期的教學(xué)進(jìn)度、課時(shí)安排，每堂課的大致上法，從而保證十個(gè)班級(jí)的教學(xué)進(jìn)度一致。高一備課組內(nèi)，每位科任老師上倆次公開(kāi)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，教學(xué)相長(zhǎng)。

  3、做好期中、期末復(fù)習(xí)工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)考試說(shuō)明，探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略，做好期中、期末考試的組織、閱卷、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和閱卷分析等有關(guān)工作。

  4、抓教學(xué)常規(guī)組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，多研究探索教法，不斷提高課堂效益，研究學(xué)法，將如何引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化，為研究重點(diǎn)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。主要措施：培養(yǎng)良好的道德規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣，在教學(xué)中多采用啟發(fā)式創(chuàng)造性的教學(xué)方式。鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦思考、大膽想象、主動(dòng)參與。課堂上精心設(shè)計(jì)各種豐富多彩“任務(wù)性”活動(dòng)，設(shè)計(jì)各種真實(shí)的活動(dòng)，通過(guò)各種實(shí)踐，達(dá)到有利于學(xué)生綜合能力提高的目的。

  三、投身單元備課活動(dòng)，研究新課標(biāo)、把握新教材。

  為了更快更好的適應(yīng)新課改的要求，早在暑期培訓(xùn)期間高一地理備課組就擬訂了針對(duì)必修《地理1》的備課暢想，開(kāi)學(xué)后及時(shí)制定了周密詳細(xì)的計(jì)劃并已把任務(wù)落實(shí)。安排我承擔(dān)第一章三、四兩節(jié)與第五章的集體備課主講任務(wù)。備課組采用“個(gè)人精備—集體研討—個(gè)人修改”的備課新模式，發(fā)揮了個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和特色，整體提高了備課效率。通過(guò)舉辦組內(nèi)備課活動(dòng)，老師之間的交流、研討、相互借鑒的機(jī)會(huì)增多，對(duì)更好的把握、駕馭新教材起到了較大的促進(jìn)作用。通過(guò)幾次集體備課活動(dòng)不僅積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，教師的研究視野也開(kāi)闊了，目光更明亮了，把握新課程的能力增強(qiáng)了。此外還積累搜集了大量的可共享交流的課程資源。四、尋求理念與課堂的契合，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找出困惑新課改實(shí)施各種各樣的問(wèn)題不斷涌現(xiàn)，經(jīng)過(guò)多次認(rèn)真分析總結(jié)，本學(xué)期主要在以下幾個(gè)方面存在明顯問(wèn)題：

  1、課時(shí)緊張與教學(xué)任務(wù)繁重的矛盾。

  2、理念與現(xiàn)實(shí)之間的落差較大，“一言堂”“滿(mǎn)堂灌”仍然存在。

  3、初高中地理銜接問(wèn)題和矛盾突出。

篇3

按照省廳下達(dá)的人力資源社會(huì)保障信息化工作目標(biāo)要求，及年初制定的重點(diǎn)亮點(diǎn)工作目標(biāo)進(jìn)度安排，積極開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，現(xiàn)將全年工作目標(biāo)完成情況匯報(bào)如下：

一、工作目標(biāo)完成情況

（一）軟件應(yīng)用工作

1．部署了養(yǎng)老異地轉(zhuǎn)移平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了養(yǎng)老保險(xiǎn)異地轉(zhuǎn)移網(wǎng)上辦理，對(duì)統(tǒng)一應(yīng)用軟件進(jìn)行了5次版本升級(jí)部署，完成統(tǒng)計(jì)報(bào)表軟件部署應(yīng)用工作，對(duì)統(tǒng)一應(yīng)用軟件需求平臺(tái)進(jìn)行了升級(jí)，規(guī)范了需求管理流程，并對(duì)市、縣區(qū)所有經(jīng)辦機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)人員進(jìn)行了7次系統(tǒng)培訓(xùn)。

2．完成勞動(dòng)保障監(jiān)察兩網(wǎng)化管理信息系統(tǒng)的本地化開(kāi)發(fā)

工作，以及勞動(dòng)監(jiān)察三維地圖的開(kāi)發(fā)工作，進(jìn)入推廣應(yīng)用實(shí)施階段。目前，市直、湯陰縣、安陽(yáng)縣已開(kāi)始應(yīng)用。

3.開(kāi)發(fā)了用工備案、合同管理系統(tǒng)，對(duì)市直企業(yè)、各區(qū)直企業(yè)、__縣縣直企業(yè)和各區(qū)勞動(dòng)保障所1000余人進(jìn)行了操作培訓(xùn)。征求修改建議并進(jìn)行了修改完善。截止10月底，目前共有單位數(shù)__家，人數(shù)104695人通過(guò)用工備案軟件進(jìn)行了備案，__人對(duì)勞動(dòng)合同進(jìn)行了備案。

4.完成了醫(yī)療保險(xiǎn)市級(jí)統(tǒng)籌軟件升級(jí)工作，截止目前__、林州、__系統(tǒng)升級(jí)已全面完成，數(shù)據(jù)已并入市數(shù)據(jù)中心統(tǒng)一管理，實(shí)現(xiàn)了新老卡的兼容并行。目前內(nèi)黃、安陽(yáng)縣正在進(jìn)行數(shù)據(jù)整理工作，計(jì)劃明年2月份完成所有縣的軟件升級(jí)和數(shù)據(jù)整合工作。

5．配合仲裁院開(kāi)發(fā)了勞動(dòng)仲裁信息管理系統(tǒng)。

6.組織職介中心、就業(yè)服務(wù)科、社區(qū)科、訓(xùn)練中心、勞務(wù)輸出等單位完成了全省統(tǒng)一勞動(dòng)就業(yè)軟件測(cè)試工作，共測(cè)試數(shù)據(jù)380余條，提出軟件修改建議__條。

（二）數(shù)據(jù)管理工作

1．配合經(jīng)辦機(jī)構(gòu)完成了五項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)的數(shù)據(jù)審計(jì)工作。

2．對(duì)交換區(qū)數(shù)據(jù)進(jìn)行了比對(duì)、整合，實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)更新，為實(shí)現(xiàn)單位、個(gè)人五險(xiǎn)業(yè)務(wù)統(tǒng)一申報(bào)、查詢(xún)奠定了數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。

3．按照省廳要求對(duì)交換區(qū)聯(lián)網(wǎng)軟件進(jìn)行了更新，并按要求逐月上報(bào)五項(xiàng)保險(xiǎn)聯(lián)網(wǎng)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)、就業(yè)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)及五險(xiǎn)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)。針對(duì)省廳反饋數(shù)據(jù)問(wèn)題和經(jīng)辦機(jī)構(gòu)及軟件公司一起制定了詳細(xì)的數(shù)據(jù)整理方案。

4.按照市新東區(qū)建設(shè)要求，完成了__縣醫(yī)療保險(xiǎn)與__區(qū)數(shù)據(jù)移交工作。

（三）網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、安全管理工作

1.完成了我局信息網(wǎng)絡(luò)和業(yè)務(wù)系統(tǒng)“安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估”工作，并形成了《__市人力資源和社會(huì)保障局信息系統(tǒng)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告》及《信息系統(tǒng)評(píng)估安全建議方案》，為下一步系統(tǒng)安全工作提供了技術(shù)依據(jù)。

2．按照全省新農(nóng)保網(wǎng)絡(luò)建設(shè)要求，完成新增試點(diǎn)湯陰縣和林州市的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作，確保了新農(nóng)保工作的有序開(kāi)展。

3.完成省政府信息安全檢查組對(duì)我局的信息安全檢查工作。

（四）社會(huì)保障卡應(yīng)用

1．1-11月，共制發(fā)卡__張，受理補(bǔ)辦卡、掛失、解掛、卡注銷(xiāo)等各種手續(xù)31334筆。

2．按照人社廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)人力資源和社會(huì)保障部開(kāi)展社會(huì)保障卡質(zhì)量安全檢查的通知》要求，完成社會(huì)保障卡質(zhì)量安全檢查工作。

3、結(jié)合醫(yī)保市級(jí)統(tǒng)籌工作縣（市）系統(tǒng)升級(jí)進(jìn)度，各縣醫(yī)保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)開(kāi)始受理本轄區(qū)范圍內(nèi)職工居民的卡補(bǔ)換業(yè)務(wù)。

（五）公共服務(wù)工作

1.進(jìn)一步完善門(mén)戶(hù)網(wǎng)站網(wǎng)上服務(wù)功能，開(kāi)發(fā)了安陽(yáng)市人力資源和社會(huì)保障網(wǎng)上辦公服務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上繳費(fèi)基數(shù)申報(bào)、職工通訊地址申報(bào)、單位業(yè)務(wù)信息查詢(xún)、通知公告、文檔下載等功能；

2．完善了網(wǎng)上考試成績(jī)查詢(xún)欄目，修改網(wǎng)站后臺(tái)管理程序，規(guī)范數(shù)據(jù)項(xiàng)格式，實(shí)現(xiàn)了后臺(tái)數(shù)據(jù)項(xiàng)格式的自定義，考試成績(jī)數(shù)據(jù)的格式轉(zhuǎn)換、即時(shí)導(dǎo)入，考生個(gè)人成績(jī)查詢(xún)等，提供了更加嚴(yán)謹(jǐn)、安全、方便的網(wǎng)上成績(jī)查詢(xún)服務(wù)。

3．配合 公務(wù)員辦公室完成了河南省公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)院安陽(yáng)市分院的建設(shè)工作，將公務(wù)員培訓(xùn)網(wǎng)整合到門(mén)戶(hù)網(wǎng)站。

4．考慮到我局目前使用OA內(nèi)部辦公平臺(tái)的系統(tǒng)安全問(wèn)題、用戶(hù)容量擴(kuò)充能力有限，郵件系統(tǒng)存在弊端等，開(kāi)展OA平臺(tái)升級(jí)工作，與軟件公司多次討論業(yè)務(wù)需求。OA已基本完成升級(jí)開(kāi)發(fā)、修改、測(cè)試工作，并對(duì)部署服務(wù)器進(jìn)行了部署。下一步，將有計(jì)劃地開(kāi)展培訓(xùn)應(yīng)用工作。

5．完成了移動(dòng)短信平臺(tái)軟件的開(kāi)發(fā)、測(cè)試工作，并開(kāi)發(fā)了通用接口程序，為下一步各項(xiàng)系統(tǒng)應(yīng)用短信平臺(tái)做好了準(zhǔn)備。

6．加強(qiáng)12333咨詢(xún)電話服務(wù)建設(shè)，建立咨詢(xún)系統(tǒng)日巡檢登記管理制度，排查問(wèn)題。開(kāi)展人事人才、職稱(chēng)、社會(huì)保險(xiǎn)等政策培訓(xùn)，以及計(jì)算機(jī)操作能力培訓(xùn)。1-11月份共受理市民各類(lèi)咨詢(xún)約*萬(wàn)人次。

二、主要工作措施

（一）軟件應(yīng)用工作

1．全省統(tǒng)一軟件應(yīng)用工作

按照省廳統(tǒng)一安排部署，加快推進(jìn)社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)移系統(tǒng)應(yīng)用工作。省廳要求，今年要完成養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)移入網(wǎng)工作。今年3月份我市積極部署了養(yǎng)老異地轉(zhuǎn)移平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了養(yǎng)老保險(xiǎn)異地轉(zhuǎn)移網(wǎng)上辦理。認(rèn)真、及時(shí)做好全省統(tǒng)一軟件的每一次版本升級(jí)，并且為確保每次升級(jí)的順利應(yīng)用，每次升級(jí)前組織全市社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)人員和技術(shù)人員進(jìn)行升級(jí)版本的操作培訓(xùn)，同時(shí)提前征求經(jīng)辦機(jī)構(gòu)人員應(yīng)用統(tǒng)一軟件存在的問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行解答。1-11月共升級(jí)5次，培訓(xùn)7次。

同時(shí)，按照全省統(tǒng)一要求，開(kāi)展全省統(tǒng)一勞動(dòng)就業(yè)軟件測(cè)試工作。組織職介中心、就業(yè)服務(wù)科、社區(qū)科、訓(xùn)練中心、勞務(wù)輸出等單位完成測(cè)試工作，共測(cè)試數(shù)據(jù)380余條，提出軟件修改建議62條。

2．勞動(dòng)關(guān)系軟件應(yīng)用工作

一是勞動(dòng)監(jiān)察“兩網(wǎng)化”應(yīng)用工作。根據(jù)省廳對(duì)勞動(dòng)監(jiān)察“兩網(wǎng)化”的應(yīng)用要求，組織局監(jiān)察科及市監(jiān)察支隊(duì)相關(guān)人員，積極開(kāi)展軟件需求座談會(huì)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)，收集整理業(yè)務(wù)需求和建議，進(jìn)行本地化開(kāi)發(fā)，并將“網(wǎng)格化”管理與三維地圖相結(jié)合，將勞動(dòng)保障管轄區(qū)域劃分為若干網(wǎng)格，收集完善網(wǎng)格內(nèi)用人單位基本信息，實(shí)現(xiàn)對(duì)用人單位覆蓋城鄉(xiāng)、無(wú)縫隙的勞動(dòng)用工實(shí)時(shí)監(jiān)管，借助現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)建設(shè)監(jiān)察管理信息平臺(tái)，及時(shí)匯總分析企業(yè)用工信息，統(tǒng)一指揮和調(diào)動(dòng)執(zhí)法力量。目前，已完成“兩網(wǎng)化”軟件的本地化開(kāi)發(fā)工作，并著手開(kāi)始推廣應(yīng)用工作。對(duì)縣（市）、區(qū)勞動(dòng)監(jiān)察大隊(duì)進(jìn)行了培訓(xùn)，設(shè)定了用戶(hù)賬號(hào)和使用權(quán)限。二是用工備案和合同管理軟件應(yīng)用工作。為了做好用工備案和合同管理系統(tǒng)的應(yīng)用工作，分批對(duì)市直、五區(qū)、安陽(yáng)縣各個(gè)企業(yè)和五個(gè)區(qū)各街道社區(qū)勞動(dòng)保障服務(wù)站工作人員1000余人進(jìn)行了用工備案軟件的操作培訓(xùn)。收集整理修改建議，對(duì)軟件進(jìn)行了五次較大的更新和修改，目前用工備案系統(tǒng)正常運(yùn)行。三是開(kāi)發(fā)了勞動(dòng)仲裁軟件信息管理軟件。多次組織市勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁院、軟件開(kāi)發(fā)公司對(duì)勞動(dòng)仲裁軟件信息管理軟件進(jìn)行需求分析，軟件開(kāi)發(fā)工作已基本完成，計(jì)劃年底前投入應(yīng)用實(shí)施。

3.網(wǎng)上辦公綜合服務(wù)平臺(tái)應(yīng)用工作

為了實(shí)現(xiàn)參保單位網(wǎng)上辦公，方便單位和群眾辦事，在借鑒外地市經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，開(kāi)發(fā)應(yīng)用了網(wǎng)上辦公綜合服務(wù)平臺(tái)。一是召開(kāi)座談會(huì)，確定實(shí)施方案。組織我市社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)、勞動(dòng)就業(yè)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)、部分企業(yè)、軟件公司召開(kāi)了網(wǎng)上辦公業(yè)務(wù)需求座談會(huì)，探討網(wǎng)上辦公的具體需求與實(shí)施。制定了詳細(xì)的實(shí)施方案與進(jìn)度安排，分階段進(jìn)行實(shí)施，第一階段是完成網(wǎng)上五項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)基數(shù)的申報(bào)工作。第二階段是逐步完成單位管理、員工管理、業(yè)務(wù)查詢(xún)、系統(tǒng)維護(hù)等功能模塊的開(kāi)發(fā)工作。二是搭建系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境，確保數(shù)據(jù)安全。在我局?jǐn)?shù)據(jù)中心機(jī)房中心端部署隔離網(wǎng)閘和其他網(wǎng)絡(luò)安全防范設(shè)備，實(shí)時(shí)交換，控制內(nèi)外網(wǎng)數(shù)據(jù)的安全，采用數(shù)字安全證書(shū)，在人社局端與企業(yè)端之間建立一條安全的網(wǎng)絡(luò)通道，通過(guò)身份認(rèn)證、數(shù)據(jù)加密、授權(quán)管理和責(zé)任認(rèn)定等安全機(jī)制，實(shí)現(xiàn)全網(wǎng)唯一身份認(rèn)證和全網(wǎng)統(tǒng)一鑒權(quán)，保證各項(xiàng)基本信息的一致性、完整性和唯一性、有效性，保證網(wǎng)上行為的溯源追蹤和不可抵賴(lài)性及數(shù)據(jù)的不可篡改性，確保網(wǎng)報(bào)數(shù)據(jù)的安全。三是做好系統(tǒng)接口程序管理，確保業(yè)務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)查詢(xún)。為了保證網(wǎng)上申報(bào)系統(tǒng)與各個(gè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的有效銜接，協(xié)調(diào)多家軟件公司，對(duì)系統(tǒng)接口程序、數(shù)據(jù)整理整合、設(shè)備調(diào)試提出了具體要求，確保系統(tǒng)運(yùn)行。四是開(kāi)發(fā)應(yīng)用網(wǎng)上申報(bào)繳費(fèi)工資管理。起草了《關(guān)于申報(bào)__年度社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)基數(shù)有關(guān)問(wèn)題的通知》，結(jié)合社會(huì)保險(xiǎn)參保繳費(fèi)工資申報(bào)工作的開(kāi)展，做好網(wǎng)上申報(bào)繳費(fèi)工資管理模塊的開(kāi)發(fā)工作。制定了時(shí)間進(jìn)度安排，倒排工期，組織軟件公司、信息中心技術(shù)人員加班加點(diǎn)，完成了網(wǎng)上繳費(fèi)基數(shù)申報(bào)、職工通訊地址申報(bào)、單位業(yè)務(wù)信息查詢(xún)、通知公告、文檔下載等功能的開(kāi)發(fā)、調(diào)試、應(yīng)用工作，4月__日繳費(fèi)工資網(wǎng)上申報(bào)工作的按期進(jìn)行，6月份完成了繳費(fèi)基數(shù)網(wǎng)上校對(duì)工作。確保了6月底五項(xiàng)保險(xiǎn)正式啟用了新的繳費(fèi)基數(shù)。目前各單位正通過(guò)綜合服務(wù)平臺(tái)申報(bào)職工的通訊地址信息，為郵寄養(yǎng)老保險(xiǎn)個(gè)人賬戶(hù)對(duì)賬單做準(zhǔn)備。

4．醫(yī)療保險(xiǎn)市級(jí)統(tǒng)籌工作

為了做好醫(yī)療保險(xiǎn)市級(jí)統(tǒng)籌工作，配合經(jīng)辦機(jī)構(gòu)召開(kāi)了軟件升級(jí)改造座談會(huì)，提出了軟件升級(jí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題和解決思路。對(duì)各縣、區(qū)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和市直的職工數(shù)據(jù)及全市的居民數(shù)據(jù)進(jìn)行了比對(duì)，和市直及各縣區(qū)醫(yī)保中心一起確定了數(shù)據(jù)核對(duì)、處理方案，目前林州、湯陰已完成市級(jí)統(tǒng)籌軟件升級(jí)，數(shù)據(jù)已并入市數(shù)據(jù)中心統(tǒng)一管理，新老兼容并行。目前其他縣數(shù)據(jù)整理工作正在進(jìn)行。

5．就業(yè)再就業(yè)軟件管理

一是增加了電子地圖模塊，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理。以北關(guān)區(qū)，開(kāi)展了就業(yè)精細(xì)化的全面推動(dòng)工作。二是將就業(yè)軟件推廣到了各縣。目前，湯陰縣已獨(dú)立運(yùn)行就業(yè)軟件，已使用軟件中的就失業(yè)證發(fā)放、職業(yè)介紹、就業(yè)培訓(xùn)、小額貸款等業(yè)務(wù)模塊。三是配合湯陰縣公共就業(yè)服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，對(duì)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)保障所協(xié)管員進(jìn)行了就業(yè)軟件的基礎(chǔ)培訓(xùn)工作。

（二）社會(huì)保障卡應(yīng)用

一是規(guī)范聯(lián)合辦公業(yè)務(wù)流程，加強(qiáng)社會(huì)保障卡管理。新型卡發(fā)放以來(lái)，多次與銀行協(xié)調(diào)辦事流程，對(duì)銀行繁雜的信息修改手續(xù)進(jìn)行簡(jiǎn)化，調(diào)整了數(shù)據(jù)提交方式，目前，市區(qū)、林州、內(nèi)黃縣、湯陰縣數(shù)據(jù)已正常傳遞。進(jìn)一步規(guī)范了聯(lián)合、交互業(yè)務(wù)的辦理流程，取消了銀行密碼信封，將銀行卡開(kāi)戶(hù)全部采用未啟用卡。社保卡掛失、補(bǔ)換卡全部由空白卡更換為新開(kāi)卡方式，解決了社?？ㄈ粘I(yè)務(wù)受銀行卡業(yè)務(wù)的牽制和制約問(wèn)題，方便了群眾辦事，提高了社會(huì)保障卡業(yè)務(wù)管理水平。二是開(kāi)展居民基本信息修改工作。受殷都區(qū)、北關(guān)區(qū)醫(yī)保中心委托，社會(huì)保障卡窗口負(fù)責(zé)殷都區(qū)、北關(guān)區(qū)居民基本信息的修改工作。三是將社會(huì)保障卡補(bǔ)換卡業(yè)務(wù)下沉到縣區(qū)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)。為了方便縣職工、居民辦理補(bǔ)換卡手續(xù)，借助醫(yī)療保險(xiǎn)市級(jí)統(tǒng)籌工作的開(kāi)展，首先將__作為補(bǔ)換卡業(yè)務(wù)的經(jīng)辦試點(diǎn)。對(duì)林州市卡管理系統(tǒng)進(jìn)行了升級(jí)，規(guī)范了補(bǔ)換卡經(jīng)辦流程，并對(duì)經(jīng)辦人員進(jìn)行培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了補(bǔ)換卡業(yè)務(wù)的下沉，方便了辦事群眾。四是加強(qiáng)窗口人員管理，規(guī)范業(yè)務(wù)檔案。采用定期培訓(xùn)、輪崗、考核等方法加強(qiáng)人員管理，提高服務(wù)質(zhì)量。五是完成社會(huì)保障卡質(zhì)量安全檢查工作。為了進(jìn)一步加快社會(huì)保障“一卡通”建設(shè)工作，省廳下發(fā)了《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)人力資源> ！規(guī)劃、基礎(chǔ)保障、發(fā)行管理、產(chǎn)品管理、制作與發(fā)放管理、應(yīng)用管理、安全管理等文檔資料。對(duì)照檢查標(biāo)準(zhǔn)，查找問(wèn)題和不足，自覺(jué)地進(jìn)行整改提升，較好地完成了自查工作。六是開(kāi)展實(shí)施社會(huì)保障“一卡通”建設(shè)準(zhǔn)備工作。按照全省“一卡通”建設(shè)要求，著手實(shí)施方案，合作銀行選定方案等的起草準(zhǔn)備工作。

（三）數(shù)據(jù)管理工作

一是配合經(jīng)辦機(jī)構(gòu)完成社會(huì)保險(xiǎn)數(shù)據(jù)審計(jì)工作。按照國(guó)家社會(huì)保險(xiǎn)基金審計(jì)工作統(tǒng)一安排部署，對(duì)全市各個(gè)社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)和基金進(jìn)行統(tǒng)一審計(jì)。按照審計(jì)部門(mén)要求，提取了全市養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)、城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)的審計(jì)數(shù)據(jù)，配合各經(jīng)辦機(jī)構(gòu)完成了數(shù)據(jù)審計(jì)工作。二是進(jìn)一步規(guī)范交換區(qū)數(shù)據(jù)，開(kāi)展數(shù)據(jù)整理整合工作。為實(shí)現(xiàn)各險(xiǎn)種單位、人員數(shù)據(jù)統(tǒng)一管理，對(duì)五個(gè)險(xiǎn)種數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)一比對(duì)，形成了交換區(qū)數(shù)據(jù)，并實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)變更、更新，為實(shí)現(xiàn)單位、個(gè)人五項(xiàng)保險(xiǎn)的統(tǒng)一申報(bào)、查詢(xún)奠定了數(shù)據(jù)基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)了12333自助查詢(xún)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)性。

（四）網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)及設(shè)備維護(hù)

一是扎實(shí)做好新農(nóng)保業(yè)務(wù)專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)工作。湯陰和林州今年被確定為新農(nóng)保試點(diǎn)。按照新農(nóng)保專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)要求，建立了省-市-縣-鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）四級(jí)業(yè)務(wù)專(zhuān)網(wǎng)，數(shù)據(jù)統(tǒng)一集中到省廳信息中心，實(shí)現(xiàn)了參保信息登記、錄入、申報(bào)、待遇申請(qǐng)及享受等業(yè)務(wù)經(jīng)辦的全過(guò)程信息化管理，對(duì)新農(nóng)保信息系統(tǒng)操作員賬號(hào)實(shí)行了實(shí)名制管理。二是完成信息安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作。通過(guò)第三方“安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估”機(jī)構(gòu)，對(duì)我局信息網(wǎng)絡(luò)和業(yè)務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行了“安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估”，并形成了《*市人力資源和社會(huì)保障局信息系統(tǒng)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告》及《信息系統(tǒng)評(píng)估安全建議方案》，為下一步系統(tǒng)安全工作提供了技術(shù)依據(jù)。三是對(duì)機(jī)房的主機(jī)系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、精密空調(diào)等設(shè)備進(jìn)行日常維護(hù)。定期更新兩次趨勢(shì)防毒墻軟件服務(wù)器，并及時(shí)升級(jí)相配套的安全軟件。對(duì)殺毒軟件進(jìn)行升級(jí)，并按時(shí)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行備份。定期查看入侵檢測(cè)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)殺毒日志，分析網(wǎng)絡(luò)中存在的安全漏洞及安全隱患，做好網(wǎng)絡(luò)的安全防護(hù)工作。四是按照省政府對(duì)我市信息化安全檢查要求，認(rèn)真做好自查。通過(guò)安全檢查，進(jìn)一步明確了安全管理責(zé)任和目標(biāo)，完善了信息安全制度，落實(shí)了安全防范措施，排除了信息安全管理中存在安全隱患， 提升了數(shù)據(jù)中心業(yè)務(wù)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)管理的安全效能，確保了我局各項(xiàng)業(yè)務(wù)經(jīng)辦的有序運(yùn)行。

（五）公共服務(wù)工作

1．繼續(xù)完善門(mén)戶(hù)網(wǎng)站服務(wù)功能，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上服務(wù)統(tǒng)一管理

一是開(kāi)展網(wǎng)上辦公服務(wù)平臺(tái)工作。將網(wǎng)上辦公服務(wù)平臺(tái)與門(mén)戶(hù)網(wǎng)站進(jìn)行整合，實(shí)現(xiàn)了參保單位通過(guò)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站進(jìn)行社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)基數(shù)申報(bào),并申請(qǐng)了獨(dú)立域名。二是完成河南省公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)院安陽(yáng)市分院的網(wǎng)絡(luò)調(diào)試及網(wǎng)站的建設(shè)工作。按照全省統(tǒng)一安排，配合公務(wù)員辦公室完成了河南省公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)院安陽(yáng)市分院的網(wǎng)絡(luò)調(diào)試及網(wǎng)站的建設(shè)工作，并將公務(wù)員培訓(xùn)網(wǎng)整合到門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，加強(qiáng)了網(wǎng)站的統(tǒng)一管理。三是完善考試成績(jī)查詢(xún)欄目。為了配合做好“機(jī)關(guān)事業(yè)單位工勤技能崗位技能考核” 、“市教育局招聘直屬學(xué)校教師”成績(jī)公示查詢(xún)工作，對(duì)網(wǎng)站成績(jī)查詢(xún)欄目進(jìn)行了修改完善。重新修改編寫(xiě)了網(wǎng)站后臺(tái)管理程序，規(guī)范了數(shù)據(jù)項(xiàng)格式，實(shí)現(xiàn)了后臺(tái)數(shù)據(jù)項(xiàng)格式的自定義，考試成績(jī)數(shù)據(jù)的格式轉(zhuǎn)換、即時(shí)導(dǎo)入，即時(shí)查詢(xún)等，通過(guò)錄入準(zhǔn)考證號(hào)、身份證號(hào)或姓名，就能查詢(xún)到考生個(gè)人的成績(jī)信息，實(shí)現(xiàn)了我市人事人才考試成績(jī)網(wǎng)上公示查詢(xún)功能，為我市各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才提供了便利服務(wù)。

2．OA及12333咨詢(xún)服務(wù)

一是對(duì)原OA辦公平臺(tái)進(jìn)行升級(jí)改造。隨著我局電子政務(wù)建設(shè)工作的開(kāi)展，原來(lái)應(yīng)用的OA辦公平臺(tái)已不能適應(yīng)我局內(nèi)部辦公的需求。為了加大政務(wù)公開(kāi)力度，實(shí)現(xiàn)內(nèi)部辦公科學(xué)化、現(xiàn)代化、信息化，對(duì)原OA辦公平臺(tái)進(jìn)行了升級(jí)改造，進(jìn)一步提高行政效能和辦公效率。與多家軟件公司進(jìn)行座談，進(jìn)行業(yè)務(wù)需求溝通，并安排人員進(jìn)行軟件測(cè)試。目前，開(kāi)發(fā)、測(cè)試、修改完善工作已基本結(jié)束。年底前將有計(jì)劃地開(kāi)展市局、縣區(qū)、街道、社區(qū)工作人員培訓(xùn)應(yīng)用工作。

二是加快短信平臺(tái)建設(shè)工作。與移動(dòng)公司結(jié)合，對(duì)原短信平臺(tái)進(jìn)行升級(jí)，結(jié)合應(yīng)用系統(tǒng)數(shù)據(jù)與百姓需求，進(jìn)行需求分析論證，目前已完成平臺(tái)的開(kāi)發(fā)、測(cè)試工作。為了提高短信平臺(tái)的通用性，又開(kāi)發(fā)了通用接口程序，為下一步各項(xiàng)系統(tǒng)應(yīng)用短信平臺(tái)做好了準(zhǔn)備。

三是進(jìn)一步加強(qiáng)12333咨詢(xún)服務(wù)建設(shè)。完善了12333自助語(yǔ)音查詢(xún)養(yǎng)老、醫(yī)療業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)信息查詢(xún)功能，實(shí)現(xiàn)了12333自助查詢(xún)、觸摸屏查詢(xún)與生產(chǎn)區(qū)數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)性和一致性。在內(nèi)部管理方面，建立了咨詢(xún)受話系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)線路檢查、自助語(yǔ)音熱點(diǎn)問(wèn)題、自助社保信息查詢(xún)、社會(huì)保障卡自助掛失、自助修改密碼等日巡檢測(cè)試登記管理制度，及時(shí)排查問(wèn)題、解決問(wèn)題，為百姓提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。1-11月共學(xué)習(xí)培訓(xùn)20次，筆試20次，錄音回放30次，考核11次。1-11月，共受理市民各類(lèi)咨詢(xún)25.6萬(wàn)件，其中電話受理7萬(wàn)件、自動(dòng)查詢(xún)6.2萬(wàn)件、現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)6.5萬(wàn)件、網(wǎng)上查詢(xún)7萬(wàn)件、市長(zhǎng)熱線交辦667件。

篇4

受濟(jì)南大學(xué)委派，本人于20××年3月至9月赴美國(guó)Virginia Commonwealth University機(jī)械系作訪問(wèn)教授半年。

二、教學(xué)工作

1、主講本科生課程、研究生課程各1門(mén)，機(jī)械工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論1次，全院性講座1次。

2、指導(dǎo)碩士研究生5名。其中，畢業(yè)2人。

3、教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)：

（1）201x年度濟(jì)南大學(xué)優(yōu)秀研究生導(dǎo)師。

（2）山東省優(yōu)秀學(xué)士論文1人。

（3）山東省研究生優(yōu)秀科技創(chuàng)新成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

（4）校級(jí)優(yōu)秀碩士論文1人。

4、教研項(xiàng)目：

主持校級(jí)研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目、院級(jí)教研項(xiàng)目各1項(xiàng)。

三、科研工作

1、科研獎(jiǎng)勵(lì)：

（1）山東省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng)（校內(nèi)人員第1位，總排名第2位）。

（2）濰坊市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)（校內(nèi)人員第1位，總排名第2位）。

2、科研項(xiàng)目：

主持科研項(xiàng)目3項(xiàng)。其中，新項(xiàng)目2項(xiàng)。本年度新入賬經(jīng)費(fèi)26.8萬(wàn)元。

（1）主持國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)（新項(xiàng)目），本年度入賬經(jīng)費(fèi)19.8萬(wàn)元。

（2）主持山東省自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，本年度入賬經(jīng)費(fèi)2萬(wàn)元。

（3）主持企業(yè)委托項(xiàng)目1項(xiàng)（新項(xiàng)目），本年度入賬經(jīng)費(fèi)5萬(wàn)元。

3、專(zhuān)利：獲實(shí)用新型專(zhuān)利授權(quán)3項(xiàng)，申請(qǐng)發(fā)明專(zhuān)利1項(xiàng)（已公開(kāi)）。

4、論文：以第一作者身份4篇。其中，EI收錄3篇。

5、著作：負(fù)責(zé)編寫(xiě)《鍛壓手冊(cè)》（沖壓）第3版第十篇第一章，機(jī)械工業(yè)出版社。

四、其他

篇5

他們喜歡的是時(shí)刻想著學(xué)生，尊重學(xué)生，了解學(xué)生需要，注意與學(xué)生交流感情的老師。

他們喜歡是對(duì)學(xué)生真誠(chéng)、坦蕩，能得到學(xué)生真心與信賴(lài)的老師。

他們喜歡是有豐富閱歷的、有廣播知識(shí)的，曉知一些古今中外、天文地理、文學(xué)時(shí)事、體育名人的教師。

他們喜歡的是能言、善辨、談古論今，嚴(yán)肅而不失活潑，莊重而不缺幽默的教師。他們還喜歡與他們有共同興趣愛(ài)好的，能在課余與之討論關(guān)于世界、關(guān)于足球的老師。

這就是當(dāng)前的學(xué)生出給老師的考卷！

我教的班集學(xué)生們對(duì)足球的喜愛(ài)，對(duì)世界足球明星的崇拜、狂熱到無(wú)以復(fù)加的地步，他們身上穿著球星的衣服，書(shū)上封面上，貼著球星的照片，桌子下面放著足球，只要下課鈴聲一響，一群足球迷穿一樣的服裝，嘴里唱著足球的勁歌，一溜煙地跑出教室，去追求他們的足球夢(mèng)，他們整天談?wù)摰氖亲闱?，想的足球，連上課，都鉛筆在寫(xiě)球星的名字，更有甚者腳下的足球在座位上來(lái)回地轉(zhuǎn)動(dòng)，兩只腳在不停地踢、勾球，一時(shí)，足球的風(fēng)氣風(fēng)靡了整個(gè)班集，連個(gè)別不關(guān)心足球的女同學(xué)，也在旁邊當(dāng)起了忠實(shí)的聽(tīng)眾，聽(tīng)早上的晨間新聞，我一來(lái)到教室，就聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)球迷慷慨陳詞地說(shuō)，我們中國(guó)隊(duì)不行，有幾個(gè)球迷說(shuō)，中國(guó)隊(duì)只是暫時(shí)不行，以后會(huì)在足球上領(lǐng)先的，于是兩邊各抒己見(jiàn)，爭(zhēng)論不休，連上課鈴都響了，他們都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

看到這一幕幕，我被孩子純真的熱情深深地打動(dòng)了，不忍心斥責(zé)，得設(shè)法引導(dǎo)，得走進(jìn)他們的世界里。俗話說(shuō)得好，知己知彼，百戰(zhàn)百勝，我們只有在了解自己的同時(shí)，還要去了解我們的教育對(duì)像，于是，我開(kāi)始學(xué)習(xí)足球知識(shí)，了解一些比賽規(guī)則，搞清足球的強(qiáng)國(guó)，世界著名的球星，堅(jiān)持看足球比賽，有空，就參與他們一起＂侃足球＂，還發(fā)表自己的一些見(jiàn)解。這樣跟學(xué)生套＂近乎＂，再曉之以理，動(dòng)之以情，也讓學(xué)生自己在八分鐘自主活動(dòng)中，也設(shè)立一個(gè)一分鐘，也讓學(xué)生上來(lái)說(shuō)，他們喜歡說(shuō)的、愛(ài)說(shuō)的，八分鐘在不知不覺(jué)中過(guò)去了，學(xué)生該說(shuō)的也說(shuō)了，結(jié)果，有效地控制了他們的狂熱。

從中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，他們的老師，也不是那種整天不茍言笑，總是刻意地談學(xué)習(xí)，與他們還是有共同語(yǔ)言，還能理解他們，我還給他們講一些他們從未經(jīng)歷過(guò)又十分感興趣的事，讓他們了解一下民俗風(fēng)情，了解一下自然常識(shí)，受到科學(xué)啟發(fā)和思想教育。

一位同學(xué)聽(tīng)后大發(fā)感慨：＂哇，黃老師的心里有那么多稀奇古怪的事呀?。⒂谑菐熒男馁N得更近了，學(xué)生既把我當(dāng)成母親，又把我當(dāng)成可信的朋友。

篇6

  醫(yī)院醫(yī)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)

  短短4周的手術(shù)室實(shí)習(xí)生活已接近尾聲，回顧這段時(shí)刻的實(shí)習(xí)生活，我感受很深。

  手術(shù)室是我來(lái)本院實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，在這個(gè)科室里，有兩個(gè)老師帶過(guò)我，她們都很耐心，教會(huì)了我很多。

  在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間，透過(guò)各位老師的幫忙指導(dǎo)及自己的實(shí)踐，我熟練掌握了手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守手術(shù)室要求的無(wú)菌操作原則，熟記各項(xiàng)常用手術(shù)操作流程標(biāo)準(zhǔn)。透過(guò)自己的親手實(shí)踐，我學(xué)到了很多教科書(shū)上沒(méi)有的實(shí)際手術(shù)配合經(jīng)驗(yàn)。

  從術(shù)前對(duì)病人的訪問(wèn)開(kāi)始，到手術(shù)當(dāng)天的核對(duì)及對(duì)病人的心理護(hù)理，再到手術(shù)中做好各項(xiàng)手術(shù)準(zhǔn)備工作，器械傳遞配合，以及手術(shù)結(jié)束前的各項(xiàng)清點(diǎn)工作，甚至于麻醉病人清醒前的陪護(hù)觀察，以及手術(shù)器械的清理和保養(yǎng)工作，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分。對(duì)我來(lái)說(shuō)，每個(gè)部分都是一種考驗(yàn)和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

  透過(guò)在手術(shù)室這段時(shí)刻的實(shí)習(xí)，我個(gè)性感謝各位老師前輩的悉心指教，我會(huì)牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng)，謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，發(fā)奮改善自己的不足之處，持續(xù)自己的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取在今后的工作中，取得更大的進(jìn)步。

  醫(yī)院醫(yī)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)

  短短一年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說(shuō)不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動(dòng)?，F(xiàn)在要離開(kāi)帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬(wàn)分的不舍，但天下無(wú)不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生。在此，我就我們小組的六位組員對(duì)這一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)做一個(gè)小小的總結(jié)，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn)。

  臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

  剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況，介紹一些規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

  到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍，或向老師及更多的`人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達(dá)等各方面的能力。

  在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則。我們?cè)趦?nèi)、外、婦、兒各個(gè)科室里，都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，在帶教老師的指導(dǎo)下，對(duì)各種常見(jiàn)病，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的能力。

  在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?？傊诟兄x臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對(duì)衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!

  醫(yī)院醫(yī)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)

  在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間、得到科室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及同事們的幫助下，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，使自己較快地熟悉了新的工作環(huán)境，在工作態(tài)度、專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平等方面均取得較大的進(jìn)步，現(xiàn)將實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)如下：

  一、端正工作態(tài)度，熱情為患者服務(wù)。

  作為醫(yī)生，為患者服務(wù)，既是責(zé)任，也是義務(wù)。我們醫(yī)院對(duì)于居民來(lái)說(shuō)還是新生事物，要想在最短的時(shí)間內(nèi)做強(qiáng)做大，我首先要提高服務(wù)質(zhì)量，讓每一個(gè)就診的患者滿(mǎn)意，并以此來(lái)擴(kuò)大我院的知名度。參加工作以后，我努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平，擺正主人翁的心態(tài)。竭盡全能地為患者服務(wù);耐心對(duì)待每一位患者，不管自己多累，都不厭其煩地做好解釋和溝通，爭(zhēng)取將兩好一滿(mǎn)意工作落實(shí)到實(shí)處。

  二、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作，做好個(gè)人工作計(jì)劃，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。

  參加工作后我仍然堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)，每天掌握一種疾病;同時(shí)不忘學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)研究的新成果，不斷汲取新的營(yíng)養(yǎng)，鍛煉科研思維;堅(jiān)持精益求精，一絲不茍的原則，工作過(guò)程中嚴(yán)格按照醫(yī)療操作常規(guī)進(jìn)行，避免醫(yī)療事故及差錯(cuò)的發(fā)生;在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn)，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎，遇到不懂的問(wèn)題勇于向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教，努力提高自己綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力;嚴(yán)密觀察病情，及時(shí)準(zhǔn)確記錄病情，對(duì)患者的處理得當(dāng);

  三、嚴(yán)格要求自己。

篇7

今年開(kāi)始，我在某工程公司附屬單位AB公司進(jìn)行了工商管理實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)中，我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的工商管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工商管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。

我所實(shí)習(xí)的AB公司，隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的國(guó)有大型骨干建筑施工企業(yè)，具有航務(wù)工程總承包一級(jí)、房建二級(jí)、市政、水利水電三級(jí)、地基與基礎(chǔ)一級(jí)、鋼結(jié)構(gòu)一級(jí)、機(jī)電設(shè)備安裝一級(jí)、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級(jí)、勘察設(shè)計(jì)甲級(jí)、計(jì)量二級(jí)、建筑材料試驗(yàn)甲級(jí)等資質(zhì)。公司現(xiàn)有正式職工3000余名，先進(jìn)的工程技術(shù)裝備千余臺(tái)；擁有2.6萬(wàn)平方米的高層辦公樓和30多萬(wàn)平方米的生產(chǎn)基地；近700米的工作船碼頭和4萬(wàn)余平方米的海域，固定資產(chǎn)達(dá)3億多元。公司于1998年通過(guò)了ISO9002質(zhì)量體系認(rèn)證；1999年通過(guò)了ISO10012國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，取得了"計(jì)量保證確認(rèn)合格證書(shū)"；2001年通過(guò)了ISO9001國(guó)際質(zhì)量管理體系認(rèn)證。

回顧我的實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)中，我采用了看、問(wèn)等方式，對(duì)AB公司的日常管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解，分析了公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí)，對(duì)公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。

篇8

1． 鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論，專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能，獲得有關(guān)中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的充分與全面鍛煉，培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨(dú)立工作以及團(tuán)隊(duì)合作的能力。

2． 在中學(xué)教育、教學(xué)工作的時(shí)間中向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)人民教師的光榮職責(zé)、樹(shù)立和鞏固忠誠(chéng)人民教育事業(yè)的思想。

3． 通過(guò)實(shí)習(xí)，全面檢查我們的教學(xué)技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握程度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，采取改進(jìn)措施，以促進(jìn)我們的教學(xué)能力。

二、教育實(shí)習(xí)時(shí)間安排

我們的教育實(shí)習(xí)時(shí)間為八周，自2009年9月20日至11月15日。我們把時(shí)間分為四個(gè)階段：

1．準(zhǔn)備階段（6月下旬至9月20日，課余時(shí)間）

（1） 實(shí)習(xí)隊(duì)召開(kāi)全體成員會(huì)議，選定正副隊(duì)長(zhǎng)，落實(shí)正副隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé)。及大家相互認(rèn)識(shí)交流。

（3） 了解學(xué)校情況，準(zhǔn)備踩點(diǎn)要了解的問(wèn)題。

（4） 準(zhǔn)備調(diào)研方案。

（5）討論在實(shí)習(xí)期間有可能舉辦的活動(dòng)，并落實(shí)各隊(duì)員的主要責(zé)積。

（6）踩點(diǎn)完畢，開(kāi)例會(huì)，向隊(duì)員說(shuō)明學(xué)校祥細(xì)情況和注意事項(xiàng)。后勤副隊(duì)長(zhǎng)安排宿舍，按"自由組合，合理分配， 服從安排"的原則分配宿舍人員，按"自愿，明主"原則選出舍長(zhǎng)。舍長(zhǎng)按隊(duì)規(guī)靈活安排舍務(wù)。

（6） 由后勤副隊(duì)長(zhǎng)做好財(cái)務(wù)和交通安排。

（7） 初定9月19日出發(fā)。

2．見(jiàn)習(xí)階段（9月20日至9月25日）

（1） 9月19日，全實(shí)習(xí)隊(duì)于中午到校，后勤副隊(duì)長(zhǎng)同舍長(zhǎng)協(xié)助安排隊(duì)員購(gòu)買(mǎi)日用品、安排食宿，各宿舍開(kāi)展清潔衛(wèi)生工作，教學(xué)副隊(duì)長(zhǎng)帶同學(xué)熟悉辦公室和試講地點(diǎn)。

（2） 晚上分別請(qǐng)實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師、班主任介紹學(xué)校、科組、班級(jí)的基本情況，請(qǐng)優(yōu)秀老師介紹教育、教學(xué)的好經(jīng)驗(yàn)，了解實(shí)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)工作和各種規(guī)章制度。

（3） 9月21日早上，隊(duì)員跟隨原班主任、組長(zhǎng)到班與學(xué)生見(jiàn)面，并從即日起參加班級(jí)活動(dòng)，了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況，在原班主任指導(dǎo)下指定班主任工作計(jì)劃。

（4） 聽(tīng)原科任老師的課，參加科組教研活動(dòng)。

（5） 在原科任老師指導(dǎo)下進(jìn)行備課、預(yù)講。

（6） 準(zhǔn)備班會(huì)內(nèi)容。

3．實(shí)習(xí)階段（9月28日至11月6日）

（1） 上好試教課，同組實(shí)習(xí)生或全組隊(duì)員可互相聽(tīng)課，做好聽(tīng)課記錄，開(kāi)好評(píng)議會(huì)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好互相學(xué)習(xí)、互相幫助。

（2） 繼續(xù)認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)教案，預(yù)講，做好課前準(zhǔn)備工作。

（3） 及時(shí)批改作業(yè)，了解教學(xué)效果，加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)。

（4） 做好班主任日常工作，按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

（5） 國(guó)慶假期開(kāi)展調(diào)查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結(jié)作準(zhǔn)備。

4．總結(jié)階段（11月9日至11月15日）

（1） 每個(gè)隊(duì)員寫(xiě)工作總結(jié)和個(gè)人鑒定。

（2） 隊(duì)長(zhǎng)收集每位隊(duì)員的總結(jié)或?qū)ｎ}報(bào)告，調(diào)查報(bào)告等材料，寫(xiě)好實(shí)習(xí)隊(duì)工作總結(jié)，回校后三天內(nèi)將實(shí)習(xí)隊(duì)的總結(jié)以及推薦兩篇寫(xiě)得較好的專(zhuān)題總結(jié)或調(diào)查報(bào)告交教務(wù)處教育實(shí)踐科。

篇9

XX年度醫(yī)院實(shí)習(xí)護(hù)士工作總結(jié)范文：

通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，本人在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，做好護(hù)士工作計(jì)劃，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以“愛(ài)心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解，并做好護(hù)士工作總結(jié)，從總結(jié)中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從總結(jié)中成長(zhǎng)。

以上是我的個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

篇10

一、準(zhǔn)備階段：

(1) 認(rèn)真完成“五個(gè)一”，熟讀教材，鉆研課標(biāo)。

(2) 積極參加試講訓(xùn)練，練好師范基本功。

(3) 多翻閱有關(guān)班主任工作的書(shū)。

(4) 了解實(shí)習(xí)需要注意的各種事項(xiàng)。

二、見(jiàn)習(xí)階段：(實(shí)習(xí)第一周)

(1)主動(dòng)迅速地了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，運(yùn)用各種合理的方式了解和熟悉學(xué)生，同時(shí)要虛心向原任班主任虛心請(qǐng)教并提前制定班主任工作計(jì)劃(包括班主任工作目標(biāo)要求，班級(jí)活動(dòng)安排、主題班會(huì)的內(nèi)容等)。

(2)聽(tīng)原科任老師的課，做好聽(tīng)課記錄。積極與指導(dǎo)老師溝通，請(qǐng)指導(dǎo)老師指點(diǎn)。若條件允許，多聽(tīng)其他老師的課，學(xué)習(xí)各位老師的教學(xué)方法。課后，積極跟隊(duì)員進(jìn)行討論與總結(jié)。

(4)了解科目的上課進(jìn)度，在原科任老師指導(dǎo)下進(jìn)行備課、預(yù)講。

(5)準(zhǔn)備班會(huì)內(nèi)容。

三、實(shí)習(xí)階段：(第二周至第七周)

(1)努力上好第一節(jié)課，實(shí)習(xí)隊(duì)里的隊(duì)員們互相聽(tīng)課，做好聽(tīng)課記錄，開(kāi)好評(píng)議會(huì)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好互相學(xué)習(xí)、互相幫助。

(2)積極跟指導(dǎo)老師溝通，主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教。積極爭(zhēng)取上課的機(jī)會(huì)。繼續(xù)認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)教案，預(yù)講，做好課前準(zhǔn)備工作。

(3)及時(shí)批改作業(yè)，了解教學(xué)效果，加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)。

(4)做好班主任日常工作，按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

(5)主動(dòng)跟學(xué)生溝通，了解學(xué)生的情況。解決學(xué)生學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。在生活上，關(guān)心學(xué)生，盡自己所能幫助學(xué)生和為實(shí)習(xí)學(xué)校做多點(diǎn)好事。

(6)開(kāi)展調(diào)查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結(jié)作準(zhǔn)備。

四、總結(jié)階段：(第八周)

(1)寫(xiě)工作總結(jié)和個(gè)人鑒定。