導(dǎo)語：教育局干部作風(fēng)建設(shè)月實施方案一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹落實中紀委第七次全會、省、市、縣紀委全會和縣干部作風(fēng)建設(shè)會議精神，切實加強縣教育系統(tǒng)黨員干部思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)，根據(jù)《*縣黨員干部“作風(fēng)建設(shè)活動月”實施方案》，結(jié)合教育系統(tǒng)的實際，特制定*縣教育系統(tǒng)黨員干部“作風(fēng)建設(shè)活動月”實施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，根據(jù)新形勢和崗位職責(zé)的要求，全面加強思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)建設(shè)，弘揚新風(fēng)正氣，抵制不良風(fēng)氣，著力解決突出問題，努力實現(xiàn)全縣教育系統(tǒng)各級管理干部和教職工作風(fēng)的進一步轉(zhuǎn)變，為創(chuàng)辦人民滿意教育，構(gòu)建社會主義和諧社會提供有力保障。

二、目標(biāo)

通過堅持不懈的抓作風(fēng)建設(shè)，使全縣教育系統(tǒng)黨員干部隊伍、教職工隊伍的整體綜合素質(zhì)有較大的提高。一是思想素質(zhì)進一步提高。進一步解放思想，實事求是，與時俱進，樹立不進則退、小進是退、慢進也是退和好快并舉的思想，樹立強烈的危機意識和憂患意識，樹立健康向上的責(zé)任意識。二是學(xué)風(fēng)進一步改進。把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，一種精神追求，一種思想境界，作為工作和生活必不可少的組成部分，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，形成領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)，全體干部、職工講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。三是工作作風(fēng)進一步改進。要懷著對黨、對人民、對事業(yè)高度負責(zé)的態(tài)度，嚴謹細致的工作作風(fēng)，認真履行崗位職責(zé)，做好所從事的每一項工作，嚴格遵守工作紀律。四是領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)進一步改進。認真履行領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)，堅持民主集中制，堅持秉公用權(quán)，廉潔從教。五是生活作風(fēng)正派，情趣健康。自覺加強思想道德修養(yǎng)，模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，講操守，重品行，養(yǎng)成健康文明的生活情趣，遠離賭博等低級趣味活動。

三、參加對象：局機關(guān)及二級單位全體黨員、干部，縣直各學(xué)校黨員干部。

四、時間安排、方法步驟和主要內(nèi)容

（一）學(xué)習(xí)動員階段（3月8日至3月12日）

1、成立*縣教育系統(tǒng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)活動月領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室地點設(shè)在縣教育系統(tǒng)紀工委。縣直學(xué)校成立相應(yīng)的工作機制。

2、所屬各單位、各學(xué)校制定活動月實施方案，副科級以上學(xué)校的實施方案報縣“作風(fēng)建設(shè)活動月”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，局二級單位、縣直學(xué)校實施方案報縣教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)辦公室。

3、局機關(guān)及二級單位、縣直各學(xué)校分別召開作風(fēng)建設(shè)動員會。單位主要領(lǐng)導(dǎo)作動員，學(xué)習(xí)賀書記在縣干部思想作風(fēng)建設(shè)會議上的講話，學(xué)習(xí)本單位作風(fēng)建設(shè)活動方案。

4、組織本單位黨員干部、教職工學(xué)習(xí)縣編印的《干部思想作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)讀本》和干部廉政勤政有關(guān)規(guī)定、《教師法》、教師職業(yè)道德有關(guān)規(guī)定等文選、法規(guī)、規(guī)章。各單位組織黨員干、教職工部集中學(xué)習(xí)時間不少于3天，要有專門的學(xué)習(xí)筆記，每名黨員干部、教職工要撰寫1篇以上的體會文章，副科級以上單位黨政“一把手”的體會文章交縣“作風(fēng)建設(shè)活動月”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，其他班子成員及黨員干部、教職工個人的體會文章交本單位存檔。要通過學(xué)習(xí)教育、討論交流、撰寫體會文章等方式，使干部職工進一步認識到作風(fēng)建設(shè)的重要意義，不斷增強轉(zhuǎn)變作風(fēng)的自覺意識。

（二）查擺問題階段（3月13日至3月19日）

1、組織黨員干部對照法規(guī)、規(guī)章，結(jié)合自己思想、工作、生活實際查找本單位領(lǐng)導(dǎo)班子集體及黨員干部、教職工個人在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)和教師職業(yè)道德方面存在的問題，開展自查。

2、深入到轄區(qū)內(nèi)黨代表、人大代表、政協(xié)委員、基層干部群眾中征求、收集對單位、個人作風(fēng)建設(shè)中的意見及存在的問題。

3、每名黨員干部要對單位班子和自身存在的問題進行認真梳理歸類，深入分析存在問題的原因，剖析根源，研究整改對策，形成自查材料。副科級以上單位班子集體及黨政“一把手”自查材料報縣“作風(fēng)建設(shè)活動月”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，局二級單位、縣直學(xué)校班子集體及黨政“一把手”的自查材料報縣教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)辦公室。其他黨員干部個人自查材料交本單位存查。

（三）整改提高階段（3月20日至3月26日）

1、單位班子、黨員干部、教職工針對自身作風(fēng)建設(shè)方面存在的主要問題和群眾反映強烈的突出問題，深入剖析，認真研究，制定整改目標(biāo)、措施和具體的整改方案。整改方案向社會公示。副科級以上單位班子集體及黨政“一把手”的作風(fēng)建設(shè)整改材料報縣“作風(fēng)建設(shè)活動月”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，局二級單位、縣直學(xué)校班子集體及黨政“一把手”作風(fēng)建設(shè)整改材料報縣教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)辦公室，其他黨員干部整改材料交本單位存查。

2、建立整改臺賬，落實整改責(zé)任，明確整改時限。對有條件改的，要立即整改，對由于客觀條件限制解決不了和需要向群眾、社會各界解釋說明的，要寫出專題解釋說明材料，向群眾和社會承諾。

（四）建章立制，規(guī)范管理階段（3月27日至4月5日）

1、針對本單位和黨員干部、教職工存在的作風(fēng)建設(shè)問題，修訂、補充、完善各項規(guī)章制度，用制度約束行為，規(guī)范工作程序，健全單位作風(fēng)建設(shè)的長效機制。

2、民主測評，由本單位全體干部職工對本單位作風(fēng)建設(shè)工作進行無記名測評，滿意率達到95%以上為優(yōu)勝單位，80%以上為合格單位，79%以下的為不合格單位，對不合格單位實行重點督查整改，直到合格為止。對開展“作風(fēng)建設(shè)活動月”后作風(fēng)建設(shè)仍無起色的單位，系統(tǒng)工委將給予通報批評，并在新聞媒體上曝光，情節(jié)嚴重的給予“黃牌警告”、談話誡勉，實行領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)。

五、具體要求

1、提高認識。進一步加強教育系統(tǒng)干部、職工作風(fēng)建設(shè)，是全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的必然選擇，是全面貫徹教育方針、不斷提高教育質(zhì)量、不斷提升教育管理水平、努力創(chuàng)辦人民滿意教育的要求，各總支、支部、各單位要把教育管理干部、教職工作風(fēng)建設(shè)作為一項重點工作來抓，建立健全作風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)機制和工作機制，扎實開展“作風(fēng)建設(shè)活動月”，并建立長效工作機制，長抓不懈，以作風(fēng)建設(shè)的實際成效推進教育各項工作。

2、加強領(lǐng)導(dǎo)。各單位要建立“一把手”負總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的作風(fēng)建設(shè)工作機制，精心組織，狠抓落實，抓出成效。領(lǐng)導(dǎo)班子成員既要把本單位的“作風(fēng)建設(shè)活動月”組織領(lǐng)導(dǎo)好，還要以普通干部的身份，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭自查，自我剖析，帶頭整改，切實發(fā)揮表率作用。

3、合理安排。在作風(fēng)建設(shè)中，要統(tǒng)籌安排各項工作，做到“作風(fēng)建設(shè)活動月”與本職工作兩不誤、兩促進，把作風(fēng)建設(shè)的成效轉(zhuǎn)為工作的動力。

4、加強宣傳。要充分運用會議、墻報、專欄、簡報等宣傳媒體，大力宣傳開展作風(fēng)建設(shè)的意義，報道“作風(fēng)建設(shè)活動月”的情況、做法和經(jīng)驗，展示作風(fēng)建設(shè)活動的成效。

5、結(jié)合實際，突出重點，務(wù)求實效。教育系統(tǒng)開展作風(fēng)建設(shè)，要結(jié)合教育工作的實際，結(jié)合各自崗位工作職責(zé)的實際，要重點查、改敬業(yè)精神、履行崗位職責(zé)、工作紀律、思想品德、職業(yè)道德、師德師風(fēng)、廉潔從教和是否參入賭博等方面的問題，作到查準問題，整改到位，使“作風(fēng)建設(shè)活動月”取得實實在在的成效。各單位在“作風(fēng)建設(shè)活動月”開展過程中，要對每一階段工作進展情況進行認真總結(jié)，副科級以上單位每一階段的總結(jié)分別及時報縣“作風(fēng)建設(shè)活動月”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和縣教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)辦公室，其他單位每一階段的總結(jié)及時報縣教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)辦公室。