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《歷史轉(zhuǎn)折中的鄧小平》一書講述了1976年10月粉碎“”到1984年實(shí)行全面改革開放期間，中國處在大變革、大轉(zhuǎn)折時(shí)代的一段歷史，真實(shí)還原了那個(gè)年代人們思想深處的期盼、內(nèi)心深處的渴望，濃墨重彩地書寫了鄧小平同志在這段艱難歲月里，帶領(lǐng)著黨和人民在這片讓他滿懷深情的土地上、在黎明即將到來的黑暗中用實(shí)事求是的態(tài)度、堅(jiān)定不移的毅力上下求索，走出了一條令世界矚目的中國特色社會(huì)主義道路。

作為一名九十年代出生的年輕人，我沒有經(jīng)歷過那個(gè)年代的洗禮，但我想這一段歷史是每個(gè)同我一般的年輕人都必須銘記且深懷感恩之心的。在這本書中，我從鄧小平同志身上深刻地領(lǐng)悟到一位改革先驅(qū)對(duì)人民、對(duì)國家、對(duì)社會(huì)、對(duì)未來所承擔(dān)的重任。

“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民”

這句話可以說是對(duì)鄧小平同志一生最為精髓的概括。作為國家的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，他的生命永遠(yuǎn)都和人民最緊要的利益聯(lián)系在一起，時(shí)刻以提高人民生活水平的大局為重，在任何問題、任何困難面前，這樣的立場是永遠(yuǎn)不會(huì)被動(dòng)搖的。

在紀(jì)念鄧小平誕辰110周年座談會(huì)上說道“我們紀(jì)念鄧小平同志，就是要學(xué)習(xí)他對(duì)人民無比熱愛的偉大情懷?！睙釔廴嗣瘢青囆∑酵疽簧钌詈竦那楦屑耐?。他強(qiáng)調(diào)“群眾是我們力量的源泉，群眾路線和群眾觀點(diǎn)是我們的傳家寶。”

“改革是中國的第二次革命。這是一件很重要的必須做的事，盡管是有風(fēng)險(xiǎn)的事?！?/p>

越是難走的道路，越是長滿荊棘；越是偉大的事業(yè)，越是充滿艱難險(xiǎn)阻。中國特色社會(huì)主義道路是前無古人的偉大事業(yè)，社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)還有很長的路要走。以鄧小平為核心的黨的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體在沒有先例可循的情況下，依舊能以“摸著石頭過河”的方針奮力開創(chuàng)新征程。如今我們面臨的全面深化改革，同樣需要摸著石頭過河的勇氣。

聯(lián)系當(dāng)下，2017年是推進(jìn)稅制改革的關(guān)鍵之年，改革之舟破浪前行，全面推開營改增，深化國稅、地稅征管體制改革……面對(duì)標(biāo)準(zhǔn)高、節(jié)奏快、強(qiáng)度大的改革任務(wù)，全國稅務(wù)系統(tǒng)所有稅務(wù)干部更應(yīng)凝心聚力，敢于啃硬骨頭、涉險(xiǎn)灘，不辱“為國聚財(cái)，為民收稅”的使命，成為助推改革的強(qiáng)大動(dòng)力。

“解放思想，開動(dòng)腦筋，實(shí)事求是”

縱觀改革開放以來的這段歷史，可以總結(jié)出這樣一句話：是鄧小平同志率先引領(lǐng)黨和人民不斷地解放思想，打破了傳統(tǒng)中禁錮中國發(fā)展的思想問題，中國的社會(huì)活力才能得以釋放。在黨的十一屆三中全會(huì)上，全黨的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到了經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，是共產(chǎn)黨解放思想、撥亂反正的結(jié)果，也順應(yīng)了廣大人民群眾渴望改善生活的愿景?；赝麣v史，不得不說，鄧小平同志對(duì)黨和人民做出了一個(gè)偉大的貢獻(xiàn)。

說過“我們不但要善于破壞一個(gè)舊世界，我們還要善于建設(shè)一個(gè)新世界?！编囆∑酵颈局鴮?shí)事求是的原則，敢于否定舊事物和錯(cuò)誤的東西，同時(shí)還具備善于創(chuàng)造新事物的智慧和魄力。他不止一次地說過要善于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)新，鄧小平之所以能開創(chuàng)改革開放的偉大事業(yè)，與他一直堅(jiān)持的實(shí)事求是、開拓創(chuàng)新是分不開的。

今天的改革與過去相比難度更大，從2014年開始我國就已進(jìn)入了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新階段——新常態(tài)，隨之而來的是經(jīng)濟(jì)增速放緩、企業(yè)面臨轉(zhuǎn)型升級(jí)等矛盾，這時(shí)開拓創(chuàng)新、解放思想對(duì)中國的經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)型來說顯得尤為可貴?！鞍l(fā)展才是硬道理”，黨的十八大以來，國家大力促進(jìn)"大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新"，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新成為推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。稅收作為調(diào)控經(jīng)濟(jì)的重要杠桿在"雙創(chuàng)"中發(fā)揮了重要作用，國家針對(duì)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的主要環(huán)節(jié)和關(guān)鍵領(lǐng)域陸續(xù)推出了77項(xiàng)稅收優(yōu)惠政策，助推"雙創(chuàng)"成為我國在經(jīng)濟(jì)體制改革中的新引擎。

“青年是我們的未來，我們的一切事業(yè)的繼承者?！?/p>

1977年，對(duì)于那個(gè)時(shí)代的知識(shí)分子來說絕對(duì)是不平凡的一年，重新走上領(lǐng)導(dǎo)人崗位的鄧小平做出了一個(gè)重大的決定：恢復(fù)高考。在當(dāng)年的“科學(xué)與教育工作座談會(huì)”上，鄧小平尖銳地指出同美國、蘇聯(lián)等發(fā)達(dá)國家相比，我們的科學(xué)技術(shù)和教育水平至少落后了20年，他用清晰的數(shù)字證明這十年所造成的教育脫節(jié)的后果是怎樣的慘痛。1977年的冬天，570萬年輕人手中拿著來之不易的準(zhǔn)考證，在緊張、興奮、彷徨、憂愁中度過。由于十多年未曾舉辦過考試，有一大半的人因?yàn)楦鞣N原因未能到達(dá)考場，在吸取經(jīng)驗(yàn)后作出相應(yīng)的調(diào)整，于1978年的夏天舉辦了第二次考試，1180萬人的總量創(chuàng)造了世界考試史上的奇跡。

少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步。在這位偉人的心里，青年人一直是他重點(diǎn)牽掛的對(duì)象，青年人承載了他對(duì)這個(gè)國家、民族的希冀。時(shí)至今日，也在一遍遍地通過演講、座談等方式傳承著領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)青年人發(fā)展的殷切希望：“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的?！薄爸挥羞M(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無悔的青春回憶?！?/p>

“一九七九年，那是一個(gè)春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個(gè)圈……”

“一九九二年，又是一個(gè)春天，有一位老人在中國的南海邊寫下詩篇……”

每每聽到這個(gè)熟悉的旋律，一個(gè)信仰堅(jiān)定、品德崇高、胸懷博大、膽識(shí)卓越的總設(shè)計(jì)師形象猶然浮現(xiàn)在腦海中。在紀(jì)念鄧小平誕辰110周年座談會(huì)上用“信念堅(jiān)定、熱愛人民、實(shí)事求是、開拓創(chuàng)新、戰(zhàn)略思維、坦蕩無私”六個(gè)詞總結(jié)了鄧小平同志身上的寶貴品質(zhì)。紀(jì)念一個(gè)人，最好的方式莫過于繼承其精神，貫徹其理念，堅(jiān)持其道路。如同在講話中的最后一句期許：“在20世紀(jì)贏得了偉大歷史性勝利的中國共產(chǎn)黨和中國人民，必將在21世紀(jì)贏得更偉大的歷史性勝利！”