導(dǎo)語：農(nóng)村財(cái)政支農(nóng)工作匯報(bào)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一年來，我市按照財(cái)政部和省財(cái)政廳的安排部署，較大規(guī)模地開展了農(nóng)村財(cái)會(huì)人員財(cái)政支農(nóng)政策培訓(xùn)工作，共舉辦農(nóng)村財(cái)會(huì)人員財(cái)政支農(nóng)政策培訓(xùn)班12期，培訓(xùn)人數(shù)1176人次，取得了顯著的成效。我們的主要做法是：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、工作穩(wěn)步推進(jìn)

根據(jù)財(cái)政部和省財(cái)政廳下發(fā)的《關(guān)于開展農(nóng)村財(cái)會(huì)人員財(cái)政支農(nóng)政策培訓(xùn)工作》的文件精神，我們結(jié)合省校的安排部署和有關(guān)要求，及時(shí)召開了各縣區(qū)函授站長(zhǎng)專題會(huì)議，傳達(dá)并轉(zhuǎn)發(fā)了財(cái)政部和省財(cái)政廳及省校的相關(guān)文件。通過深入學(xué)習(xí)動(dòng)員，一是使同志們充分認(rèn)識(shí)到開展農(nóng)村財(cái)會(huì)人員財(cái)政支農(nóng)政策培訓(xùn)工作不僅是函校工作在新形勢(shì)下的部分職能轉(zhuǎn)變，而是有利于促進(jìn)全市新農(nóng)村建設(shè)的重大舉措，它不僅決定了函校今后發(fā)展的方向，而且確定了函校在解決“三農(nóng)問題”中應(yīng)發(fā)揮的不可或缺的積極作用；二是有效的解答了從事會(huì)計(jì)函授教育工作者長(zhǎng)期存在著“函校如何發(fā)展”的思想疑慮，增強(qiáng)了各縣區(qū)函授站長(zhǎng)對(duì)開展農(nóng)村財(cái)會(huì)人員財(cái)政支農(nóng)政策培訓(xùn)工作的重視程度。為了使我市農(nóng)村財(cái)會(huì)人員財(cái)政支農(nóng)政策培訓(xùn)工作取得實(shí)效并得到各職能部門的配合和支持，我們專門成立了以主管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)、相應(yīng)職能科室、單位為成員的《市農(nóng)村財(cái)會(huì)人員財(cái)政支農(nóng)政策培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組》，制定印發(fā)了《市農(nóng)村財(cái)會(huì)人員財(cái)政支農(nóng)政策培訓(xùn)工作計(jì)劃》和《市農(nóng)村財(cái)會(huì)人員財(cái)政支農(nóng)政策培訓(xùn)工作考核評(píng)價(jià)辦法》，并結(jié)合我市實(shí)際逐級(jí)落實(shí)了任務(wù)。各縣區(qū)在分校的帶動(dòng)和要求下，也先后成立了組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并結(jié)合分校制定的培訓(xùn)計(jì)劃和考核評(píng)價(jià)辦法，制定各自的培訓(xùn)方案，完善了培訓(xùn)措施。同時(shí)，我們組織隴縣和眉縣相關(guān)人員，深入鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村、組進(jìn)行摸底調(diào)研，為省校和總校實(shí)施大規(guī)模農(nóng)村財(cái)會(huì)人員財(cái)政支農(nóng)政策培訓(xùn)提交調(diào)研報(bào)告，受到了省校和總校的好評(píng)。為了進(jìn)一步提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行政村對(duì)農(nóng)村財(cái)會(huì)人員培訓(xùn)的積極性，我們組織進(jìn)行了廣泛的宣傳動(dòng)員。如扶風(fēng)縣函授站利用縣電視臺(tái)對(duì)開展的培訓(xùn)工作做專題報(bào)導(dǎo)宣傳；隴縣、縣等函授站利用各級(jí)政府紅頭文件等形式，進(jìn)行政策宣傳和動(dòng)員，激發(fā)了鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村級(jí)財(cái)會(huì)人員的參與熱情。同時(shí)也得到了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與配合，使培訓(xùn)工作出現(xiàn)了良好的勢(shì)頭。

二、組織規(guī)范有序、內(nèi)容結(jié)合實(shí)際

農(nóng)村財(cái)會(huì)人員財(cái)政支農(nóng)政策培訓(xùn)工作，以縣區(qū)函授站為主體，分校在教材配備、內(nèi)容審定、師資調(diào)配、考核驗(yàn)收等方面提供全方位的服務(wù)。我們按照精益求精的原則，結(jié)合上級(jí)（省校）培訓(xùn)要求和本級(jí)培訓(xùn)對(duì)象不同的實(shí)際，精選培訓(xùn)內(nèi)容、規(guī)范培訓(xùn)程序，明確培訓(xùn)要求。在針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)務(wù)服務(wù)中心工作人員的培訓(xùn)中，除要求完成必要的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)任務(wù)外，還著重強(qiáng)調(diào)財(cái)政支農(nóng)政策培訓(xùn)的重要性和必要性，著力為縣、鄉(xiāng)財(cái)政部門最大限度的用好管好支農(nóng)資金，使其發(fā)揮更大的作用，當(dāng)好“參謀”；為防止滋生新的腐敗和浪費(fèi)，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)法規(guī)，使中、省、市的支農(nóng)資金安全有效的運(yùn)用到新農(nóng)村建設(shè)上來，當(dāng)好“管家”；讓農(nóng)村基層財(cái)務(wù)管理人員和財(cái)會(huì)人員及農(nóng)民群眾切身感受到黨和政府為解決“三農(nóng)”問題實(shí)施的支農(nóng)惠農(nóng)政策，當(dāng)好“宣傳員”。在針對(duì)行政村財(cái)務(wù)管理人員的培訓(xùn)中，大力宣傳黨和政府支農(nóng)惠農(nóng)的財(cái)政政策，著重強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守和認(rèn)真執(zhí)行財(cái)經(jīng)法規(guī)，杜絕腐敗和浪費(fèi)的重要性和必要性。對(duì)行政村財(cái)會(huì)人員的培訓(xùn)中，要求受訓(xùn)學(xué)員認(rèn)真聽講，正確理解和掌握培訓(xùn)內(nèi)容，抓住難得的學(xué)習(xí)機(jī)遇，熟悉財(cái)會(huì)專業(yè)理論知識(shí)，為生產(chǎn)實(shí)踐儲(chǔ)備能量。并強(qiáng)調(diào)集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)有效結(jié)合，對(duì)課堂上沒有“消化”的知識(shí)，回家后繼續(xù)理解“消化”；對(duì)一時(shí)理解不了的知識(shí)，回家后繼續(xù)理解“吸收”。鼓勵(lì)學(xué)員要有攻克難關(guān)的信心和決心來完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，我們要求授課教員要注意結(jié)合受訓(xùn)學(xué)員的知識(shí)結(jié)構(gòu)，在確保完成培訓(xùn)內(nèi)容的前提下，注重培訓(xùn)成效，把握好學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)掌握“吃不了”和“吃不飽”學(xué)員的比率，適時(shí)調(diào)整授課進(jìn)程，以確保培訓(xùn)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。同時(shí)注意搜集、整理、歸納學(xué)員在生產(chǎn)實(shí)踐中遇到的問題，并將解決這些問題作為培訓(xùn)的重點(diǎn)，力求解決好日常工作中遇到的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，切實(shí)提高培訓(xùn)工作的針對(duì)性。做到學(xué)員能“吃得下”、“消化的好”，使培訓(xùn)達(dá)到應(yīng)有的效果。

為了提升培訓(xùn)班層次，搞好支農(nóng)政策培訓(xùn)工作，我們強(qiáng)調(diào)以政府名義來組織培訓(xùn)。我市的隴縣、扶風(fēng)、太白等縣區(qū)以縣政府的名義下發(fā)培訓(xùn)文件到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，再以鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的文件通知到各村，極大的提升了村干部和財(cái)會(huì)人員的重視程度。同時(shí)堅(jiān)持做到每期培訓(xùn)班開班典禮上，都有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的動(dòng)員講話和要求，如縣在開班典禮上，財(cái)政局長(zhǎng)親自主持，縣政府分管農(nóng)業(yè)的副縣長(zhǎng)親自到培訓(xùn)班現(xiàn)場(chǎng)作動(dòng)員講話;隴縣在開班典禮上，省校張校長(zhǎng)為培訓(xùn)班作動(dòng)員講話。其它縣區(qū)的開班典禮，都有財(cái)政局長(zhǎng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)作動(dòng)員、提要求。在培訓(xùn)師資的選配上，我們采取了兩種途徑，一是對(duì)有師資力量的縣區(qū)，采取由主管業(yè)務(wù)科室的骨干力量講財(cái)政支農(nóng)政策，由專業(yè)師資人員講解財(cái)務(wù)管理知識(shí)和會(huì)計(jì)核算知識(shí);二是對(duì)沒有師資力量的縣區(qū)，我們采取選配具有高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱的師資巡回授課，既解決了某些站點(diǎn)的師資困難，又提升了培訓(xùn)檔次。在授課教師備課方面，我們要求精心準(zhǔn)備，精講實(shí)用，老師要準(zhǔn)備好課件，盡可能采用投影授課。每期培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，都要進(jìn)行測(cè)試，以確保培訓(xùn)效果。隴縣函授站為了確保培訓(xùn)效果，還專門編撰了財(cái)政支農(nóng)政策問答資料，供學(xué)員進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)的財(cái)政支農(nóng)政策。

三、培訓(xùn)形式多樣，培訓(xùn)方法靈活

由于我市部分縣區(qū)屬于貧困或半貧困縣區(qū)，加之山區(qū)縣鄉(xiāng)比率較高，為了降低培訓(xùn)成本，節(jié)約培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，我們?cè)诖_保培訓(xùn)質(zhì)量的前提下，堅(jiān)決反對(duì)“一刀切”，采取了因地制宜、形式多樣的培訓(xùn)模式。一是針對(duì)太白、等貧困山區(qū)縣，根據(jù)村級(jí)財(cái)會(huì)人員居住分散，道路交通不便的這一實(shí)際，采取了統(tǒng)一安排食宿，集中在縣城的方式進(jìn)行培訓(xùn)；二是針對(duì)眉縣、陳倉(cāng)、隴縣、岐山等縣區(qū)，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行政村受訓(xùn)人員相對(duì)集中，采取集中選點(diǎn)，發(fā)放伙食補(bǔ)助，不安排住宿的形式進(jìn)行集中培訓(xùn)；三是針對(duì)扶風(fēng)、陳倉(cāng)等縣區(qū)部分規(guī)模較大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，采取以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位培訓(xùn)模式，發(fā)放伙食補(bǔ)助、不安排住宿的上門培訓(xùn)。由于我們結(jié)合實(shí)際，因地制宜，采取了宜統(tǒng)則統(tǒng)、宜分則分、靈活多樣的培訓(xùn)模式，既照顧了點(diǎn)、又照顧了面，極大地方便了村級(jí)財(cái)會(huì)人員參加的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，受到了培訓(xùn)對(duì)象的好評(píng)。正是采取了靈活多樣的培訓(xùn)模式，不僅為縣區(qū)培訓(xùn)降低了培訓(xùn)成本，節(jié)約了經(jīng)費(fèi)，同時(shí)受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和村級(jí)財(cái)會(huì)人員的高度贊揚(yáng)。，我們所有的培訓(xùn)都避開了農(nóng)忙時(shí)節(jié)，這種做法，既支持了鄉(xiāng)村基層人員增產(chǎn)增收，又抓住農(nóng)閑時(shí)節(jié)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的大好機(jī)遇，有效的解決了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與培訓(xùn)學(xué)習(xí)的工學(xué)矛盾，為順利完成培訓(xùn)任務(wù)創(chuàng)造了條件，也為今后的培訓(xùn)積累了經(jīng)驗(yàn)。

由于農(nóng)村財(cái)會(huì)人員財(cái)政支農(nóng)培訓(xùn)是一項(xiàng)嶄新的工作，各地市、各縣區(qū)的情況各有不同，沒有現(xiàn)成的固定模式可以遵循，這就需要我們面對(duì)各種不同情況進(jìn)行認(rèn)真的探索，并從實(shí)踐中總結(jié)出符合當(dāng)?shù)刈陨項(xiàng)l件的成功經(jīng)驗(yàn)，從而在以后的培訓(xùn)中不斷完善，不斷創(chuàng)新。