導(dǎo)語：高校領(lǐng)導(dǎo)班子改革創(chuàng)新交流一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

黨的十七大提出，“中國特色社會主義事業(yè)是改革創(chuàng)新的事業(yè)。黨要站在時代前列帶領(lǐng)人民不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面，必須以改革創(chuàng)新精神加強自身建設(shè)，始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心”;“黨的執(zhí)政能力建設(shè)關(guān)系黨的建設(shè)和中國特色社會主義事業(yè)的全局，必須把提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力作為各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的核心內(nèi)容抓緊抓好”。深刻理解和準確把握這一重要論斷，對于以改革創(chuàng)新精神推進高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和全面加強高校黨的建設(shè)具有重要意義。

一

高校作為匯聚人才的高地和培養(yǎng)人才的基地，承擔著人才培養(yǎng)、知識創(chuàng)新和社會服務(wù)的重要任務(wù)，在奪取全面建設(shè)小康社會新勝利、加快推進社會主義現(xiàn)代化進程中的地位越來越重要。提高黨的執(zhí)政能力，必須全面提高各級領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)水平。高校領(lǐng)導(dǎo)班子是高校改革發(fā)展的決策者、組織者和推動者。深刻變化的國際局勢和高等學(xué)校的特殊性與重要性，考驗著高校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)水平。因此，改革創(chuàng)新就應(yīng)成為高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的鮮明特色，以改革創(chuàng)新精神切實推進高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)也就凸現(xiàn)出強烈的時代價值。

以改革創(chuàng)新精神推進高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，是辦好人民滿意的高等教育的重要保證。高校是我國實施科教興國、人才強國戰(zhàn)略的主力。高等教育事業(yè)的繁榮發(fā)展是中國社會全面進步的重要標志，高等教育功能的充分發(fā)揮是全面建設(shè)小康社會的重要條件。只有以改革創(chuàng)新精神推進高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，加強黨對高校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮高校黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，才能辦好人民滿意的高等教育，才能為建設(shè)創(chuàng)新型國家提供強有力的智力支持，也才能為發(fā)展中國特色社會主義培養(yǎng)一批又一批的合格建設(shè)者和可靠接班人。

以改革創(chuàng)新精神推進高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，是應(yīng)對高校黨建工作新挑戰(zhàn)的迫切需要。高校是知識分子匯聚之地，是各種思想文化集散之地，也是新思想新觀念的發(fā)源之地。隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展和改革開放的深入，傳統(tǒng)的高校管理方式遇到了挑戰(zhàn)，高校黨建工作面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。這都迫切需要以改革創(chuàng)新精神推進高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，使領(lǐng)導(dǎo)班子始終保持蓬勃的生機和旺盛的活力，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)高校改革發(fā)展的堅強核心作用。

以改革創(chuàng)新精神推進高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，是提高高校領(lǐng)導(dǎo)班子辦學(xué)治校水平的關(guān)鍵所在。目前與新形勢下高等教育改革發(fā)展的要求相比，與廣大師生員工的期望相比，高校領(lǐng)導(dǎo)班子整體素質(zhì)特別是思想政治素質(zhì)和辦學(xué)治校水平尚存在不適應(yīng)、不符合的地方。進一步提高高校黨委的領(lǐng)導(dǎo)水平，更好地把握高校辦學(xué)規(guī)律，提升高等教育質(zhì)量，是高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)面臨的新課題新考驗，要求我們進一步解放思想，與時俱進，改革創(chuàng)新，不斷提高高校領(lǐng)導(dǎo)班子的能力，更好地辦學(xué)治校。

二

加強高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，是一個理論與實踐相結(jié)合的問題。

第一，要牢固樹立執(zhí)政意識。

執(zhí)政意識是執(zhí)政主體對黨的執(zhí)政地位和作用這一客觀現(xiàn)實的主觀反映，是對執(zhí)政黨為什么執(zhí)政、怎樣執(zhí)政、執(zhí)政面臨的挑戰(zhàn)、機遇及應(yīng)對等問題的認識。執(zhí)政意識實際上就是一個責任感、使命感、自覺性問題，是提高執(zhí)政能力的重要前提，直接影響著執(zhí)政能力的發(fā)揮。一般而言，一個具有強烈執(zhí)政意識的領(lǐng)導(dǎo)班子，總會尋求各種途徑自覺認識和把握黨的執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，主動思考問題，在提高自身能力上傾注心血，殫精竭慮，不懈奮斗。因此，推進高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)應(yīng)將執(zhí)政意識教育置于首位。

第二，要建立健全體制機制。

黨的十七大指出，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，要著力構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學(xué)發(fā)展的體制機制。推進高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，在體制與機制層面上，重在堅持和完善民主集中制和黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制。

推進高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，必須把堅持民主集中制作為重要內(nèi)容，不斷加強領(lǐng)導(dǎo)班子民主集中制建設(shè)，保證領(lǐng)導(dǎo)班子的工作程序和議事規(guī)則規(guī)范健全，學(xué)校各項決策民主科學(xué)。要健全貫徹民主集中制的工作運行機制，制定完善的貫徹民主集中制的規(guī)則和措施。黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制，是民主集中制在高校領(lǐng)導(dǎo)和管理工作中的具體體現(xiàn)，是保證黨對高校領(lǐng)導(dǎo)的有效制度。推進領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，要堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制，正確處理“黨委領(lǐng)導(dǎo)”和“校長負責”二者之間的關(guān)系，積極探索黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長負責、教授治學(xué)、民主管理的有效途徑和辦法，不斷增強領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

第三，要切實提高領(lǐng)導(dǎo)水平。

貼近高校的實際，以改革創(chuàng)新精神推進高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，應(yīng)突出抓好以下工作:

一是不斷提高用馬克思主義指導(dǎo)高校教育教學(xué)工作的本領(lǐng)。具體而言，高校要建設(shè)充分反映當代馬克思主義最新理論成果的學(xué)科體系和教材體系，積極推動中國化馬克思主義理論進教材、進課堂、進廣大師生頭腦的工作;按照提高理論創(chuàng)新能力的要求，深入開展馬克思主義理論研究和建設(shè);堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，加強高校思想文化陣地建設(shè)和管理;以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以大學(xué)生全面發(fā)展為目標，進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育。

二是不斷提高科學(xué)判斷形勢的本領(lǐng)。高校領(lǐng)導(dǎo)班子要善于運用馬克思主義的寬廣眼界來觀察世界、認識世界，既要深刻認識當今世界經(jīng)濟社會和高等教育發(fā)展的特征與走向，準確把握國外高等教育的最新變化及對我國高等教育發(fā)展的影響，又要深入了解中國國情和高等教育的現(xiàn)狀，深刻認識全面建設(shè)小康社會對高等教育提出的新要求，實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略對高校發(fā)展提出的新任務(wù)。既要看到自身發(fā)展的優(yōu)勢和長處，又要清醒地看到差距和不足，善于從全局和戰(zhàn)略上研究高校改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問題，增強工作的前瞻性和預(yù)見性，不斷提高決策水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。

三是不斷提高推進高校改革發(fā)展的本領(lǐng)。要緊緊抓住本世紀頭20年的重要戰(zhàn)略機遇期，抓住發(fā)展不動搖，進一步明確思路、強化措施，善于整合校內(nèi)校外、國內(nèi)國外各種有利資源，充分調(diào)動一切積極因素，努力營造良好的環(huán)境，不斷推進高校教學(xué)體制、科研管理體制、后勤管理體制、人事管理體制等方面的改革，把高校發(fā)展提高到一個新水平。

四是不斷提高管理學(xué)校的本領(lǐng)。如何實施對學(xué)校的有效管理，保證學(xué)校工作的高效有序進行，是對高校領(lǐng)導(dǎo)班子辦學(xué)治校能力的新挑戰(zhàn)。要堅持科學(xué)治校、民主治校和依法治校，把學(xué)校各項工作納入法制化、規(guī)范化軌道，提高學(xué)校管理的現(xiàn)代化水平。

五是不斷提高應(yīng)對復(fù)雜局面，處理突發(fā)事件的本領(lǐng)。要正確分析高等教育改革發(fā)展中存在的深層次矛盾和問題，妥善處理各種復(fù)雜矛盾和利益關(guān)系;提高應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力，做到處變不驚，努力構(gòu)建和諧校園。