導(dǎo)語(yǔ)：貧困縣教育人才振興工程實(shí)施方案一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為深入落實(shí)《省人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、省教育廳關(guān)于印發(fā)<深度貧困縣教育人才振興工程實(shí)施方案>的通知》和《中共委辦公室、人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)<深度貧困縣人才振興工程實(shí)施方案>的通知》、《中共縣委辦公室、縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)<縣深度貧困縣人才振興工程實(shí)施方案>的通知》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)深度貧困縣教育人才隊(duì)伍建設(shè)，現(xiàn)就深度貧困縣教育人才振興工程，制定如下實(shí)施方案。

一、總體目標(biāo)

根據(jù)《中共省委辦公廳、省人民政府辦公廳關(guān)于實(shí)施深度貧困縣人才振興工程的意見》要求和“一年補(bǔ)足空崗、三年提質(zhì)增量、五年建強(qiáng)隊(duì)伍”的思路，對(duì)接深度貧困縣各行業(yè)人才需求，2018年到2020年，全縣免費(fèi)定向培養(yǎng)40名緊缺專業(yè)教育人才。重點(diǎn)培訓(xùn)474人次，招錄招聘教師65人。到2025年，實(shí)現(xiàn)教師配備達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

二、工作任務(wù)

（一）人才定向培養(yǎng)工程

1.采取定向招生、定向培養(yǎng)、定向上崗的方式招錄培養(yǎng)緊缺專業(yè)大學(xué)本科生，2018年至2020年，定向招錄培養(yǎng)大學(xué)本科教育人才11人，2018年免費(fèi)師范生5名；2019年定向招錄培養(yǎng)免費(fèi)師范生3名；2020年定向招錄免費(fèi)師范生3名。

2.高職、?？萍寄苋瞬琶赓M(fèi)定向培養(yǎng)。采取定向招生、定向培養(yǎng)、定向上崗的方式,2018年至2020年，計(jì)劃定向招錄培養(yǎng)高職（?？疲┙逃瞬?7人，其中，2018年定向招錄培養(yǎng)免費(fèi)師范生6名，2019年計(jì)劃定向招錄培養(yǎng)6名，2020年計(jì)劃定向招錄培養(yǎng)5名。具體培養(yǎng)計(jì)劃待上政策明確后確定。

3.2018年至2020年，五年中高職貫通免費(fèi)定向培養(yǎng)6名，其中2018年培養(yǎng)2名，2019培養(yǎng)2名、2020培養(yǎng)2名?！?+3”高職單招免費(fèi)定向培養(yǎng)師范生6名，其中2018年培養(yǎng)2名，2019培養(yǎng)2名、2020培養(yǎng)1名。

凡具有正住戶口在我縣且連續(xù)3年以上戶籍、符合省當(dāng)年普通高考報(bào)名條件并參加當(dāng)年普通高考的考生均可報(bào)考,實(shí)行單列計(jì)劃、單設(shè)批次、單獨(dú)錄取;免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向(?？?按省上確定的生源范圍,采取對(duì)口招生方式招錄;正住戶口在我縣且連續(xù)3年以上戶籍的應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生,符合“9+3”報(bào)考條件且參加當(dāng)年中考成績(jī)達(dá)到我五年高聯(lián)當(dāng)年錄取控制分?jǐn)?shù)線的考生均可報(bào)考五年中高職貫通免費(fèi)定向,實(shí)行單獨(dú)批次、單獨(dú)劃線、單獨(dú)錄取;民族地區(qū)“9+3”免費(fèi)教育計(jì)劃應(yīng)、往屆畢業(yè)生均可報(bào)考“9+3”高職單招免費(fèi)定向,在現(xiàn)行“9+3”高職方式的基礎(chǔ)上實(shí)行單列計(jì)劃、提前錄取。普通專科單列計(jì)劃(含公辦高職院校單列計(jì)劃、省屬醫(yī)學(xué)院對(duì)口招生)到事業(yè)單位上崗的畢業(yè)生,由縣主管部門和聘用單位按規(guī)定辦理考核招聘手續(xù)、簽訂聘用合同、核定事業(yè)編制。五年中高職貫通培養(yǎng)方式、高職單招方式取得?？茖W(xué)歷的畢業(yè)生,由縣組織人社部門會(huì)同相關(guān)單位推薦就業(yè),不占事業(yè)編制。其中師范畢業(yè)生,仍按我省有關(guān)免費(fèi)師范生就業(yè)規(guī)定執(zhí)行。

（二)人才在職培訓(xùn)工程

1.中小學(xué)教師素質(zhì)能力提升培訓(xùn)。依托“國(guó)培計(jì)劃”和省級(jí)教師培訓(xùn)等項(xiàng)目,按照國(guó)家對(duì)教師繼續(xù)教育求,采取培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)研修、送教下鄉(xiāng)、教師工作坊研修、集中培訓(xùn)、掛職鍛煉、網(wǎng)絡(luò)研修、校本研修等線上、線下訓(xùn)方式,省、、縣分級(jí)開展中小學(xué)教師能力提升培訓(xùn),到2020年實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)培訓(xùn)474人次。2018年培訓(xùn)50名（縣級(jí)培訓(xùn)35名）,2019年培訓(xùn)150名（縣級(jí)培訓(xùn)35名）,2020年培訓(xùn)180名（縣級(jí)培訓(xùn)24名）。所需經(jīng)費(fèi)由國(guó)家和省、、縣(市)財(cái)改分級(jí)承擔(dān)。

2.“一村一幼”輔導(dǎo)員培訓(xùn)提能。依托師范大學(xué)、西華原范大學(xué)、民族學(xué)院等省內(nèi)師范院校,采取“集中系統(tǒng)培訓(xùn)與跟崗學(xué)習(xí)”相結(jié)合的方式,對(duì)村級(jí)幼兒園幼教點(diǎn)現(xiàn)有在職輔導(dǎo)員分期分批進(jìn)行全員輪訓(xùn),重點(diǎn)培訓(xùn)普通話、幼兒園保教及常規(guī)管理、保教實(shí)踐能力提升等內(nèi)容,幫助輔導(dǎo)員提升普通話水平保教素養(yǎng),進(jìn)一步提高村級(jí)幼兒園(幼教點(diǎn))保教保育和管理水平。2018年培訓(xùn)55名,2019名培訓(xùn)44名,2020年培訓(xùn)23名。所需經(jīng)費(fèi)從中央和省級(jí)培訓(xùn)專項(xiàng)資金中解決。

(三)人才招引工程

1.教師招聘。通過(guò)接收定向培養(yǎng)免費(fèi)師范畢業(yè)生、考試考核等渠道,加大各類教師招錄招聘力度,2018年至2020年計(jì)劃招錄招聘教師47名,2018年招聘17人，2019年招聘15人，2020年招聘15名。(責(zé)任單位:教育局,編辦、人社局)

2.“特崗計(jì)劃”。按照省上統(tǒng)一要求，協(xié)同人社等部門統(tǒng)籌做好崗位設(shè)置、申報(bào)、招聘和管理等工作，重點(diǎn)補(bǔ)充理科、音、體、美等緊缺學(xué)科教師。對(duì)服務(wù)期滿、考核合格的，在有空編的情況下，可直接招聘到服務(wù)所在地縣、鄉(xiāng)事業(yè)單位。2018年至2020年，計(jì)劃招聘18名“特崗計(jì)劃”教師，重點(diǎn)補(bǔ)充音、體、美等緊缺學(xué)科教師。其中，2018年招聘3名，2019年招聘9名，2020年招聘6名。

三、工作要求

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)?？h教育局成立深度貧困縣教育人才振興工程領(lǐng)導(dǎo)小組，由局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，分管局領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣教育體育局人事股，統(tǒng)籌推進(jìn)教育人才振興工程各項(xiàng)工作。

2.加強(qiáng)溝通銜接。積極協(xié)調(diào)縣級(jí)相關(guān)部門，列出任務(wù)清單，抓好本系統(tǒng)定向培養(yǎng)工作的溝通協(xié)調(diào)。務(wù)必摸清底數(shù)，加大與教育局的溝通銜接，共同做好定向培養(yǎng)、師資培訓(xùn)等工作。教育部門要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)財(cái)政等部門，保證教育人才振興工程經(jīng)費(fèi)投入。