導(dǎo)語(yǔ)：教師交流工作方案一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、指導(dǎo)思想

以促進(jìn)教育衡發(fā)展為目標(biāo)，通過(guò)教師交流，促進(jìn)教師合理流動(dòng)，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高農(nóng)村和薄弱學(xué)校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

二、交流原則

按相對(duì)穩(wěn)定、合理流動(dòng)、相對(duì)均衡、資源共享、立足長(zhǎng)遠(yuǎn)、統(tǒng)籌兼顧、個(gè)人自愿與組織安排相結(jié)合的原則，合理配置師資。

三、交流對(duì)象

1.8月31日前，凡男在50周歲以下，女在45周歲以下，在同一學(xué)校連續(xù)工作滿9年的教師，原則上必須參加交流；農(nóng)村學(xué)校35歲以下教齡5年以上的優(yōu)秀教師（緊缺學(xué)科的優(yōu)秀教師除外）逐步安排到城區(qū)學(xué)校跟師學(xué)藝。

2.有下列情況的，可暫緩交流：（1）身患絕癥，不能滿負(fù)荷工作的；（2）有妊娠、產(chǎn)假或在哺乳期的；（3）妻子（丈夫）或子女長(zhǎng)期患病臥床不起或長(zhǎng)期住院的；（4）經(jīng)相關(guān)部門鑒定，身體屬1-5級(jí)傷殘的教師；（5）其他不能正常從事教育教學(xué)工作的。

四、交流申報(bào)程序

1.每年6月上旬各校公示符合交流條件的教師名單，并上報(bào)教科局人事股。

2.每年6月中旬教師向?qū)W校提出書面交流申請(qǐng)，單位審批后報(bào)教科局人事股。

3.每年7月中旬教科局根據(jù)當(dāng)年交流需求下達(dá)各校交流指標(biāo)，再由學(xué)校確定交流教師報(bào)教科局。

4.每年7月下旬教科局公布交流教師名單及交流教師去向。

五、交流保障

1.同類學(xué)校間交流時(shí)間原則上為9年（和平小學(xué)、永和小學(xué)、區(qū)中學(xué)和幼兒園；初級(jí)中學(xué)、共安中學(xué)、鯉魚浩小學(xué)和金河小學(xué)分別屬同類學(xué)校）；不同類學(xué)校間交流時(shí)間為3年。交流期間，其人事關(guān)系一起交流。交流期滿，經(jīng)教科局綜合考核合格的教師回原學(xué)校，其崗位不低于原專業(yè)技術(shù)崗位；農(nóng)村學(xué)校教師交流到城區(qū)學(xué)校跟師學(xué)藝期滿，經(jīng)教科局考核優(yōu)秀者，若有需求可調(diào)入條件好的學(xué)校或繼續(xù)跟師學(xué)藝，其他教師原則上回原學(xué)校。交流期滿經(jīng)教科局綜合考核不合格者，延長(zhǎng)交流時(shí)間，延長(zhǎng)期間不享受交流教師每年一次性獎(jiǎng)勵(lì)，延長(zhǎng)期限至考核合格為止。

2.符合交流條件，未申請(qǐng)交流和提出申請(qǐng)但不服從安排的教師，不得晉升教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)，不得晉升教師專業(yè)技術(shù)崗位，不得評(píng)優(yōu)；同等條件下評(píng)優(yōu)選先、晉職晉崗優(yōu)先考慮已交流教師，優(yōu)先考慮先交流教師。

3.教師交流（跟師學(xué)藝）期間參加交流（跟師）學(xué)校的評(píng)優(yōu)選先、專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升推薦和崗位競(jìng)聘，交流期間取得的專業(yè)技術(shù)職務(wù)交流期滿可帶回原學(xué)校，在交流學(xué)校競(jìng)聘的崗位不帶回原學(xué)校。

4.交流教師享受相應(yīng)的農(nóng)村教師補(bǔ)助。

5.根據(jù)區(qū)政府《關(guān)于加快教育發(fā)展100萬(wàn)專項(xiàng)資金使用方案的請(qǐng)示的批復(fù)》每年享受一次性獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)考核、評(píng)議有下列情況之一者不得享受當(dāng)年一次性獎(jiǎng)勵(lì)：

①經(jīng)學(xué)生、家長(zhǎng)和教職工評(píng)議不合格者。

②交流期間違反師德師風(fēng)或有違法違紀(jì)違規(guī)行為受到有關(guān)部門處理者。

③交流期間一學(xué)年請(qǐng)事假累計(jì)30天以上或病假累計(jì)60天以上者。

④交流期間不服從學(xué)校安排，未承擔(dān)相應(yīng)工作量者。

⑤交流期間工作不努力，教學(xué)成績(jī)差，或在全區(qū)統(tǒng)考中弄虛作假、徇私舞弊者。

九、工作要求

1.區(qū)教科局和各單位分別成立教師交流工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)教師交流的組織領(lǐng)導(dǎo)工作

2.各單位要深入細(xì)致開展思想工作，要多形式引導(dǎo)教師認(rèn)識(shí)交流的意義和價(jià)值，組織教師有序開展交流，努力幫助教師解決交流中遇到的各類困難。接收交流教師的學(xué)校，要熱誠(chéng)對(duì)待每一位交流教師，關(guān)心交流教師的生活和工作，幫助交流教師熟悉學(xué)校環(huán)境和文化，盡快融入學(xué)校各項(xiàng)工作。