導(dǎo)語(yǔ)：教育局黨委黨建工作方案一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

黨的十六大提出：“必須以改革創(chuàng)新的精神推進(jìn)黨的建設(shè)，不斷為黨的肌體注入新活力”。為認(rèn)真貫徹黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想，全面提升我局黨建工作的層次和水平，按照市委組織部要求，經(jīng)局黨委研究決定，制定我局開(kāi)展“教壇引航”黨建創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十六大精神為指針，認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持圍繞教育中心、服務(wù)人民群眾，發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，使教育系統(tǒng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員教師真正成為*教育改革、發(fā)展的引航者，帶領(lǐng)全市教育工作者創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，加快建設(shè)現(xiàn)代教育名城步伐，辦人民滿意的教育。

二、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)重點(diǎn)

圍繞“師德引航”、“業(yè)務(wù)引領(lǐng)”、“育人引路”三個(gè)層面，強(qiáng)化黨員教師的先鋒模范作用，緊扣大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程、全面實(shí)施素質(zhì)教育、建設(shè)現(xiàn)代教育名城，辦人民滿意的教育這一中心，捕捉黨建工作與教育中心工作的最佳結(jié)合點(diǎn)，增強(qiáng)黨建工作的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持把推進(jìn)教育改革發(fā)展的實(shí)績(jī)作為檢驗(yàn)黨建工作成效的“試金石”，針對(duì)教育改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題、新矛盾，積極探索進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨員干部和教職工積極投身教育改革發(fā)展，努力發(fā)揮教育在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中積極作用。

三、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)主要措施

1.實(shí)施黨員教師“師德引航”工程。

根據(jù)教育部、省教育廳關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)的要求，20*年在全市中小學(xué)教師中結(jié)合講“八榮、八恥”樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀進(jìn)行師德教育，采取強(qiáng)有力的措施，加大對(duì)違反師德規(guī)范的查處力度，對(duì)教師體罰、變相體罰學(xué)生，教師參與六害，以教謀私的行為作出嚴(yán)肅處理。各中小學(xué)要修訂和完善師德建設(shè)規(guī)劃，要制定約束教師行為的有效措施，開(kāi)展師德教育系列活動(dòng)，杜絕營(yíng)利性的家教活動(dòng)，引導(dǎo)教師志存高遠(yuǎn)，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，教書育人，通過(guò)一系列有效的措施和活動(dòng)，提升我市中小學(xué)教師的師德水平，減少教師中的違法違紀(jì)現(xiàn)象。

在上述工作中，黨員教師要“師德引航”，發(fā)揮先鋒模范作用。具體要求是在黨員教師中開(kāi)展簽名承諾活動(dòng)，內(nèi)容為：帶頭執(zhí)行蘇州市深化素質(zhì)教育、豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的三項(xiàng)規(guī)定；自覺(jué)抵制有償家教、以教謀私；個(gè)人爭(zhēng)當(dāng)“師德標(biāo)兵”并帶領(lǐng)所在教研組（年級(jí)組）爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀教師群體”。

2.實(shí)施黨員教師“業(yè)務(wù)引領(lǐng)”工程。

根據(jù)建設(shè)現(xiàn)代教育名城的要求，20*年將在全市教師中開(kāi)展形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng)，提高廣大教師的學(xué)科知識(shí)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，推進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，加快骨干教師的培養(yǎng)步伐，全面實(shí)施骨干教師培養(yǎng)“導(dǎo)師制”，形成教師成長(zhǎng)梯隊(duì)。

在上述工作中，黨員教師要“業(yè)務(wù)引領(lǐng)”，爭(zhēng)當(dāng)各級(jí)各類教學(xué)能手、帶頭人、導(dǎo)師。具體要求是在黨員教師中開(kāi)展業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)，內(nèi)容為：上好一節(jié)示范課，帶頭開(kāi)展一次教研活動(dòng)或牽頭一個(gè)教科研課題；聯(lián)系一位教師結(jié)對(duì)，青年黨員教師要主動(dòng)向老教師學(xué)習(xí)，盡快成為教育教學(xué)骨干。

3.實(shí)施黨員教師“育人引路”工程

牢固樹(shù)立“德育為首，育人為本”的觀念，切實(shí)把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位，整體規(guī)劃學(xué)校德育工作體系，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)與責(zé)任意識(shí)，關(guān)注學(xué)生的精神成長(zhǎng)和身心健康。深入開(kāi)展理想信念教育，著力弘揚(yáng)和培育民族精神教育、誠(chéng)信教育和民主法制教育，大力推進(jìn)文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。大力加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力改進(jìn)中小學(xué)德育課程教學(xué)，提高德育工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。充分發(fā)揮*市青少年社會(huì)實(shí)踐基地和愛(ài)國(guó)主義教育基地的作用，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

在上述工作中，黨員教師要“育人引路”，真正做到教書育人德為先，爭(zhēng)當(dāng)育人的楷模。具體要求是：對(duì)后進(jìn)學(xué)生黨員教師帶頭開(kāi)展結(jié)對(duì)幫教活動(dòng)，在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生中探索新經(jīng)驗(yàn)、新方法、新途徑，努力提高實(shí)效性；帶頭開(kāi)展對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫扶工作，真正做到不讓一名學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出新的貢獻(xiàn)。