導(dǎo)語(yǔ)：教育裝備管理與應(yīng)用工作意見一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

在創(chuàng)建義務(wù)教育均衡縣和教育現(xiàn)代化縣過(guò)程中，我縣投入了大量經(jīng)費(fèi)為中小學(xué)添置教育裝備，教育現(xiàn)代化、教育裝備現(xiàn)代化水平得到很大提高，中小學(xué)校多媒體設(shè)備、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、教師辦公用計(jì)算機(jī)、教學(xué)儀器、音體美器材和圖書等教育資源迅速增加。為了加強(qiáng)中小學(xué)教育教育裝備工作，貫徹落實(shí)好教育部《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)程》、《中小學(xué)圖書館規(guī)程》、《省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》、《省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》、《省中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》等文件精神，提升教育裝備管理水平與應(yīng)用效率，充分發(fā)揮教育裝備在教育教學(xué)中的有效作用，推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)我縣中小學(xué)教育裝備管理與應(yīng)用工作提出如下意見：

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確職責(zé)

在“雙創(chuàng)”過(guò)程中，我縣一次性投入大量經(jīng)費(fèi)用于購(gòu)置教育裝備，體現(xiàn)了縣委縣政府對(duì)教育工作的支持和重視。教育裝備水平的迅速提高，極大的改善了中小學(xué)辦學(xué)條件，為更好地執(zhí)行課程計(jì)劃、深入實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。管好和用好教育裝備，在管好的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮儀器設(shè)備作用，提升辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，這是今后學(xué)校管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

各學(xué)校要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)教學(xué)設(shè)備和功能室的管理使用工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，教導(dǎo)處主任、后勤處主任以及實(shí)驗(yàn)室、各功能室、教學(xué)儀器設(shè)備的管理員為成員，實(shí)行“三級(jí)組織、層層落實(shí)”的教育技術(shù)裝備工作運(yùn)行機(jī)制。各學(xué)校明確一位中層教干具體負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備管理與應(yīng)用工作。要按《省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》要求配足配齊所有功能室、器材室的專（兼）職管理教師，做到定人定崗、職責(zé)清晰、要求明確；正常組織管理教師參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)和圖書管理方面培訓(xùn)，確保從事教育技術(shù)工作和圖書管理教師隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定。領(lǐng)導(dǎo)小組要根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定教育裝備的管理使用規(guī)定，每學(xué)期至少召開一次專題會(huì)議，研究教育裝備的管理使用工作，加強(qiáng)各功能室的規(guī)劃、建設(shè)、管理、使用和考核等，為學(xué)校教學(xué)提供良好的條件和保證。

各校要結(jié)合有關(guān)要求，本著有利于管理和使用方便的原則，因校制宜地對(duì)現(xiàn)有教學(xué)用房進(jìn)行改造、維修，通過(guò)優(yōu)化整合，作出合理安排，最大限度的滿足各功能室、器材室配套用房要求。新建綜合樓，應(yīng)參照《省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》要求，統(tǒng)籌考慮教育裝備配套用房，并從面積、規(guī)格、配套設(shè)施等方面規(guī)范設(shè)計(jì)所需各功能室、器材室。

二、規(guī)范操作、優(yōu)化管理、強(qiáng)化責(zé)任、完善制度

1．裝備資產(chǎn)管理。教育裝備是學(xué)校固定資產(chǎn)的重要組成部分。各學(xué)校要按照《省中小學(xué)資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)》要求，全面實(shí)現(xiàn)教育裝備的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化管理，并按年度打印紙質(zhì)報(bào)表備份。賬目登記要規(guī)范，品種、數(shù)量、單價(jià)等要齊全。器材設(shè)備（圖書）參照有關(guān)要求貼有標(biāo)簽（編目），儀器櫥貼有櫥卡，各專用教室設(shè)備桌凳櫥等設(shè)備逐一編號(hào)；各類教育裝備要做到及時(shí)登帳、核對(duì)，每學(xué)期清點(diǎn)兩次，確保帳帳相符、帳物相符、帳卡相符。學(xué)校教育裝備一般不得外借，特殊情況需經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)方可借出，并完善借還手續(xù)。歸還時(shí)，相關(guān)人員應(yīng)認(rèn)真檢查，如有損毀、丟失，應(yīng)照價(jià)賠償。設(shè)備使用年久損壞，經(jīng)維修后仍不能使用的，可書面申請(qǐng)報(bào)廢，報(bào)廢單由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字，送學(xué)校財(cái)務(wù)、教育裝備管理負(fù)責(zé)部門各存檔一份。對(duì)于非正常損壞、丟失設(shè)備和因失職而造成的責(zé)任事故，根據(jù)情節(jié)輕重追究學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)事人的責(zé)任。設(shè)備管理員離職應(yīng)辦理交接手續(xù)，校長(zhǎng)離任審計(jì)時(shí)，要清點(diǎn)教育裝備，做到帳物相符。

2．設(shè)備驗(yàn)收管理。凡學(xué)校購(gòu)入、調(diào)入、分配的設(shè)備，必須由領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)學(xué)科人員接貨、收貨、驗(yàn)貨、登記，認(rèn)真核對(duì)接收清單，查驗(yàn)產(chǎn)品數(shù)量、件數(shù)，按照技術(shù)參數(shù)逐一進(jìn)行核對(duì)，在收貨驗(yàn)貨時(shí)必須嚴(yán)把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)禁無(wú)生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)、無(wú)安全保證、無(wú)服務(wù)保障、質(zhì)量低劣的產(chǎn)品進(jìn)入學(xué)校，要嚴(yán)明紀(jì)律，明確責(zé)任，誰(shuí)接收，誰(shuí)驗(yàn)貨，誰(shuí)負(fù)責(zé)。

3．設(shè)備存放、維護(hù)管理。教學(xué)儀器設(shè)備應(yīng)按學(xué)科和類別，分室、分柜、定位，入櫥、入柜存放。要根據(jù)儀器的不同結(jié)構(gòu)、性能和特點(diǎn)，做好防塵、防潮、防腐蝕、防曝曬、防蛀、防變質(zhì)、防磁、防壓等工作，化學(xué)藥品要和儀器分開存放，并貼有明顯標(biāo)簽，力求科學(xué)合理，易燃、易爆、劇毒藥品，應(yīng)專柜單獨(dú)放置，要有專人保管，并嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)用手續(xù)。做好設(shè)備的管理、維修、維護(hù)、計(jì)量標(biāo)定等工作。信息化設(shè)備要定期通電或及時(shí)充電，教學(xué)儀器要定期擦拭，化學(xué)試劑要經(jīng)常檢查存放情況，生物浸制標(biāo)本應(yīng)按要求定期補(bǔ)液，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展。音體美器材、圖書應(yīng)存放到相應(yīng)的保管室、儀器柜、圖書柜，專柜擺放，做到規(guī)范整潔。搞好各功能室的環(huán)境衛(wèi)生。各功能室和儀器器材室要按規(guī)定懸掛相應(yīng)的管理規(guī)章制度，并建設(shè)具有特色的文化墻，張貼標(biāo)語(yǔ),窗戶要掛合適的窗簾，要經(jīng)常打掃、擦拭，做到清新整潔。

4．設(shè)備安全管理。各中小學(xué)要重視加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中的安全教育和管理，加強(qiáng)各功能室、儀器保管室、器材室防盜工作。各室要安裝防盜門窗，學(xué)校要根據(jù)實(shí)際安排值班人員，值班表懸掛上墻，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入庫(kù)房。加強(qiáng)功能室、儀器室、器材室的防火、防水、防蟲蛀鼠咬、防霉變等工作。按要求配備滅火器、防火沙等，組織教師學(xué)習(xí)滅火器的使用，做到人人掌握滅火器的使用方法，并注意用電安全，經(jīng)常檢查供電電路是否存在安全隱患，每月至少檢查一次漏電保護(hù)器是否正常，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)排除。有網(wǎng)絡(luò)接入的教室必須安裝接地和避雷系統(tǒng)，要經(jīng)常檢查接地是否良好(特別是雨季)。實(shí)驗(yàn)用的危險(xiǎn)品、有毒藥品要存入危險(xiǎn)品專柜，雙人雙鎖存取，嚴(yán)禁違規(guī)操作和亂扔亂放。

三、分類要求，健全機(jī)制，強(qiáng)化應(yīng)用，發(fā)揮效益

1.實(shí)驗(yàn)室、功能室管理制度建設(shè)。各學(xué)校要參照有關(guān)管理規(guī)范，制訂符合自身實(shí)際情況的管理制度。實(shí)驗(yàn)室和其它專用教室門口須貼有本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃和周課表，圖書室（電子閱覽室）門口貼有開放借閱（上機(jī)）安排表；各專用教室要營(yíng)造相應(yīng)文化氛圍，美術(shù)教室定期展示學(xué)生美術(shù)作品。

2．實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理機(jī)制。各中小學(xué)校必須完成規(guī)定演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組必做實(shí)驗(yàn)完成率確保達(dá)到100%，使每個(gè)學(xué)生都有動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。各學(xué)校要依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《省中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)?zāi)夸洝泛徒炭茣囊?，在學(xué)期初制定出實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，實(shí)驗(yàn)教師要根據(jù)該計(jì)劃制定出各班級(jí)本學(xué)期實(shí)驗(yàn)安排表，實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)課時(shí)安排要在學(xué)校校內(nèi)網(wǎng)上公布。有計(jì)劃地開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究、自制教具、課外興趣小組以及開放實(shí)驗(yàn)室等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力，養(yǎng)成探究科學(xué)真理的習(xí)慣。每學(xué)期結(jié)束，學(xué)校應(yīng)對(duì)各任課教師實(shí)驗(yàn)完成情況進(jìn)行檢查，每年度結(jié)束，學(xué)校要根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃的完成情況，對(duì)任課教師和實(shí)驗(yàn)教師的工作進(jìn)行考核評(píng)估，并將考核結(jié)果與教師績(jī)效工資和年度考核掛鉤。

3．信息化設(shè)備應(yīng)用機(jī)制。各學(xué)校要正常開設(shè)信息技術(shù)課，加強(qiáng)信息技術(shù)與其它學(xué)科整合的研究，有效利用現(xiàn)代化教育裝備優(yōu)化課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程。要充分利用學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備，開展各種教學(xué)科研活動(dòng)。各學(xué)校要開展校本全員培訓(xùn)，做到定計(jì)劃、定時(shí)間、定內(nèi)容、定目標(biāo)、定考核，使教師全部能夠熟練使用多媒體設(shè)備。要把多媒體技術(shù)使用能力作為教學(xué)業(yè)務(wù)能力來(lái)考核，把多媒體使用次數(shù)作為教師教學(xué)“六認(rèn)真”來(lái)考核并與教師績(jī)效工資和年度考核掛鉤。

4．圖書管理與應(yīng)用機(jī)制。各中小學(xué)圖書館（室）要建立健全書刊登記制度，按《中圖法》要求對(duì)圖書進(jìn)行歸類、編目上架。要提高圖書使用效率，采取全開架借閱、電子借閱、人工借閱等多種方式方便學(xué)生借閱，保證生均年借閱量達(dá)到10冊(cè)次/生以上。并做好借閱登記；要科學(xué)合理安排借閱時(shí)間，努力創(chuàng)造條件，全過(guò)程實(shí)行計(jì)算機(jī)管理。要加強(qiáng)“書香校園”建設(shè)，營(yíng)造“人人有書讀，處處書香濃”的校園閱讀氛圍。配合學(xué)科教師組織形式多樣的讀書活動(dòng)，有計(jì)劃地面向?qū)W生開放閱讀指導(dǎo)課。同時(shí)，定期、定時(shí)開放圖書館（室）的電子閱讀室，為師生提供利用網(wǎng)上資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、研究的環(huán)境和條件。要分班級(jí)建立“班級(jí)圖書角”，安排責(zé)任心較強(qiáng)學(xué)生管理好圖書，積極組織學(xué)生參加縣、市、省等教育部門開展的讀書評(píng)比或讀書征文評(píng)選活動(dòng)。

5．教師用辦公計(jì)算機(jī)管理機(jī)制。各學(xué)校要根據(jù)本校情況制定教師辦公用計(jì)算機(jī)管理制度。教師辦公用計(jì)算機(jī)屬學(xué)校公有財(cái)產(chǎn)，教師有使用的權(quán)力，有維護(hù)和保管的義務(wù)。由于教師使用、保管不當(dāng)造成損毀、丟失，應(yīng)有教師個(gè)人負(fù)責(zé)賠償。教師在調(diào)出時(shí)，應(yīng)履行交還手續(xù)。

其它教育裝備要根據(jù)有關(guān)要求，管好和用好。

四、縣校聯(lián)動(dòng)，形成合力，加強(qiáng)指導(dǎo)，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲

1．各學(xué)校要重視教學(xué)裝備管理教師的選配任用和培訓(xùn)，把懂技術(shù)、精業(yè)務(wù)的年輕教師充實(shí)到技術(shù)裝備管理和應(yīng)用隊(duì)伍中來(lái)，促進(jìn)教育裝備隊(duì)伍的專業(yè)化、知識(shí)化和年輕化。要關(guān)心和改善教育裝備管理教師的工作和生活條件，在教學(xué)（管理）工作量計(jì)算、職務(wù)聘任、績(jī)效工資和評(píng)優(yōu)、評(píng)先等方面與其他教師享受同等待遇，在學(xué)科帶頭人評(píng)選時(shí)，要保證占有合適的比例。教育局職能部門要加大對(duì)信息技術(shù)教師、音體美等學(xué)科教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)力度。

2．要重視教育技術(shù)裝備所需經(jīng)費(fèi)的保障工作，合理安排教育裝備建設(shè)、配備、管理、使用所需經(jīng)費(fèi)。在編制公用經(jīng)費(fèi)支出預(yù)算時(shí)，要充分考慮易耗品添置、年生均新增一冊(cè)圖書以及信息化設(shè)備、設(shè)施維護(hù)等所需經(jīng)費(fèi)支出，應(yīng)安排學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的20%左右用于學(xué)校教育裝備的投入，確保學(xué)校教育技術(shù)裝備資源的正常補(bǔ)給與動(dòng)態(tài)平衡。

3．縣教育局電教辦和體藝衛(wèi)室分別具體負(fù)責(zé)對(duì)全縣學(xué)校的多媒體等電教設(shè)備、理化生實(shí)驗(yàn)器材、圖書和音體美器材分校進(jìn)行登記建檔，并指導(dǎo)、監(jiān)督管理工作。四月份，職能科室要把全縣各學(xué)校教育裝備管理架構(gòu)檔案和專兼職任課教師檔案建立起來(lái)，并建立儀器設(shè)備添置、損毀和管理人員變更等報(bào)告制度。

4．教研室、電教辦和體藝衛(wèi)室負(fù)責(zé)對(duì)教育裝備的使用進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)和督查，開展多種形式的活動(dòng)來(lái)提高課堂教學(xué)質(zhì)量和儀器設(shè)備的使用水平。各學(xué)校要摒棄輕視“小學(xué)科”教學(xué)的觀念，讓音、體、美、信息技術(shù)專業(yè)教師專門從事所學(xué)專業(yè)教學(xué)工作。缺少音體美等專業(yè)教師的學(xué)校，要選用有一定基礎(chǔ)的教師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。要加強(qiáng)教學(xué)教研，每學(xué)期要舉行一次音體美、信息技術(shù)學(xué)科教師基本功比賽或優(yōu)課評(píng)選、理化生教師實(shí)驗(yàn)操作比賽等。

5．要建立中小學(xué)教育裝備工作督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，有計(jì)劃地開展中小學(xué)教育裝備管理、使用專項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。要把學(xué)校教學(xué)裝備管理和使用情況作為教育督導(dǎo)、教學(xué)視導(dǎo)及常規(guī)管理檢查的重要內(nèi)容。從本學(xué)期開始，每學(xué)期進(jìn)行一次檢查評(píng)比，按一定比例確定優(yōu)秀良好和差等第，評(píng)比結(jié)果在教育內(nèi)部網(wǎng)上公布，并作為對(duì)學(xué)校和校長(zhǎng)考核的一項(xiàng)指標(biāo)。對(duì)教育裝備管理、使用好的學(xué)校和個(gè)人，教育局要予以表彰，對(duì)管理和使用差的學(xué)校，教育局將予以通報(bào)批評(píng)。