導(dǎo)語：教育局黨員干部解放思想大討論意見一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

最近，市委決定在全市黨員干部中深入開展以“加快科學(xué)發(fā)展示范區(qū)建設(shè)，努力把新*建設(shè)成為人民群眾的幸福之都”為主題的解放思想大討論活動。為結(jié)合教育實際，貫徹好、落實好市委的部署，市教育黨委決定，利用三個月的時間，在全市教育系統(tǒng)黨員干部中廣泛深入開展以“推進教育事業(yè)又好又快發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育”為主題的解放思想大討論活動。實施意見如下：

一、目的意義

解放思想是黨的思想路線的本質(zhì)要求，是不斷開創(chuàng)事業(yè)新局面的一大法寶。當(dāng)前，進一步解放思想是貫徹落實十七大精神的需要，是貫徹落實省委、市委重大部署的需要，是加快科學(xué)發(fā)展示范區(qū)建設(shè)的需要，是破解*發(fā)展難題的需要。黨的十七大報告著眼于民族振興和社會公平，著眼于建設(shè)人力資源強國，對“辦好人民滿意的教育”作出了戰(zhàn)略部署，市委八屆四次全會將從“加快科學(xué)發(fā)展示范區(qū)建設(shè)，努力把新*建設(shè)成為人民群眾的幸福之都”的需要出發(fā)，提出“教育立市”戰(zhàn)略。這就要求教育戰(zhàn)線上的黨員干部進一步解放思想、統(tǒng)一認(rèn)識、查找問題、制定措施，加快教育事業(yè)發(fā)展，把我們的教育理念提高到一個新境界，把基礎(chǔ)教育發(fā)展推向一個新階段，把職業(yè)教育提高到一個新水平，把高等教育提升到一個新層次，把教師隊伍整體素質(zhì)提到一個新高度。

二、目標(biāo)要求

開展解放思想大討論，要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“推進教育事業(yè)又好又快發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育”為目標(biāo)，以著力解決影響和制約*教育的思想觀念、發(fā)展思路、措施方法和體制機制等方面存在的突出問題為重點，緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹十七大精神、省委七屆三次全會精神、市委八屆三次全會精神和即將召開的市委八屆四次全會精神，通過找問題、議思路、定措施，鞏固和深化科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動成果，組織和引導(dǎo)全市教育系統(tǒng)的廣大黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部，進一步解放思想、更新觀念、改革創(chuàng)新、銳意進取，促進教育又好又快發(fā)展，促進教育公平和諧，為加快科學(xué)發(fā)展示范區(qū)建設(shè)，把新*建設(shè)成為人民群眾的幸福之都作出貢獻。

解放思想大討論活動要以推動“四個創(chuàng)新”為目標(biāo)，一是創(chuàng)新發(fā)展理念，努力形成符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念、思維方式和價值取向；二是創(chuàng)新發(fā)展思路，真正建立起科學(xué)路徑和發(fā)展模式；三是創(chuàng)新發(fā)展舉措，積極探索推動科學(xué)發(fā)展的新載體和新措施；四是創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)方法，健全提高決策水平和執(zhí)行能力的工作手段、工作機制。要求教育系統(tǒng)廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，要帶頭解放思想、改革創(chuàng)新；帶頭探索科學(xué)發(fā)展新途徑、新方法；帶頭全面貫徹教育方針、實施素質(zhì)教育；帶頭促進教育公平和社會和諧，提高人民群眾對教育的滿意度；帶頭為科學(xué)發(fā)展示范區(qū)建設(shè)做貢獻。通過大討論活動，要努力做到在解放思想上有新進步，在改革創(chuàng)新上有新突破，在科學(xué)和諧發(fā)展上有新進展，在提高質(zhì)量水平上有新業(yè)績。

三、重點任務(wù)

這次大討論活動的主要任務(wù)是，組織和引導(dǎo)廣大黨員干部緊密聯(lián)系思想和工作實際，緊密聯(lián)系科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動中查找的主要問題，努力破解影響和制約*教育發(fā)展的各種思想障礙，進一步統(tǒng)一思想，凝聚力量，為推進*教育又好又快發(fā)展，構(gòu)建與科學(xué)發(fā)展示范區(qū)建設(shè)相適應(yīng)的教育體系提供堅實的思想基礎(chǔ)和精神動力。

解放思想大討論是當(dāng)前對黨員干部進行思想政治教育的中心任務(wù)，要與十七大精神學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來，與科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動“回頭看”緊密結(jié)合起來，與正在開展的獻計獻策活動緊密結(jié)合起來，與促進當(dāng)前工作和謀劃明年工作結(jié)合起來。針對影響*教育又好又快發(fā)展的突出問題，在圍繞市委確定的九個方面問題的基礎(chǔ)上，從以下幾個方面開展討論：

1、圍繞服務(wù)中心意識不夠強的問題展開討論，克服就教育辦教育的思想，樹立服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展和小康社會建設(shè)的觀念。引導(dǎo)黨員干部跳出教育看教育，根據(jù)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)建設(shè)和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力發(fā)展高等教育和職業(yè)教育，調(diào)整專業(yè)設(shè)置，加大教育與經(jīng)濟結(jié)合緊密度，提高教育對經(jīng)濟社會發(fā)展和建設(shè)人力資源強市的貢獻率。

2、圍繞開放辦學(xué)廣度深度不夠的問題展開討論，克服封閉保守思想，樹立優(yōu)秀教育成果共享的觀念。引導(dǎo)黨員干部大膽吸納國內(nèi)外先進的教育理念、辦學(xué)模式和管理方法，各級各類學(xué)校都要以更加開放的眼界、更加開放的思維、更加開放的舉措，加強省內(nèi)外、國內(nèi)外的同類學(xué)校聯(lián)系，提高對外辦學(xué)的廣度和深度。各高等學(xué)校要主動與省內(nèi)外高校對接，與國內(nèi)外高校交流，加快學(xué)校發(fā)展。

3、圍繞素質(zhì)教育落實不夠的問題展開討論，克服片面追求升學(xué)率“一俊遮百丑”的思想，樹立科學(xué)的人才觀、質(zhì)量觀和政績觀。引導(dǎo)黨員干部全面落實黨的教育方針，推進素質(zhì)教育，實現(xiàn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，認(rèn)真解決偏重智育，忽視德育、體育、美育和社會實踐的傾向，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)。

4、圍繞均衡發(fā)展不夠的問題展開討論，克服基礎(chǔ)教育單純抓示范校、重點校，“以點代面”的思想，樹立實現(xiàn)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化觀念。引導(dǎo)廣大黨員干部關(guān)注薄弱校、關(guān)注弱勢家庭、關(guān)注貧困生和后進生，認(rèn)真解決亂招生、亂辦班、亂收費等違背教育公平的行為，努力提高人民群眾的滿意度。

5、圍繞內(nèi)涵發(fā)展意識不夠的問題展開討論，克服貪大求多、以量取勝的思想，樹立以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量求發(fā)展，向管理要質(zhì)量、向管理要效益的觀念。引導(dǎo)廣大黨員干部認(rèn)真把教育發(fā)展的規(guī)模和質(zhì)量的內(nèi)在統(tǒng)一，高校如何在加快內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)一流院校上下功夫，努力提高辦學(xué)層次；職業(yè)教育如何在進一步加大資源整合力度，加強實訓(xùn)基地建設(shè)下功夫，努力提高辦學(xué)效益；基礎(chǔ)教育如何在加強科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化、人文化管理上下功夫，努力提高教育質(zhì)量。

6、圍繞以人為本不到位的問題展開討論，克服心浮氣躁、麻痹大意的思想，樹立珍愛生命、安全第一的觀念。引導(dǎo)黨員干部求真務(wù)實，真抓實干，加強師生安全、校舍安全、交通安全、食品安全等工作，辦人民放心的教育。

7、圍繞改革創(chuàng)新力度不夠大的問題展開討論，克服求穩(wěn)怕亂、因循守舊的思想，樹立敢想敢干、敢為人先、勇于變革、允許失誤的觀念。引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)在總結(jié)和繼承已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，積極探索教育體制、機制和實踐創(chuàng)新模式，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、全新的視角、創(chuàng)新的意識，謀劃和推動我市教育改革和發(fā)展。

8、圍繞教師隊伍素質(zhì)不夠高的問題展開討論，克服抓事易、抓人難的思想，樹立沒有高水平教師就沒有高質(zhì)量教育的觀念，引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)從抓隊伍入手提升教育水平，用先進的教育理念和教育方式武裝教師，用更加優(yōu)厚、靈活的政策吸引優(yōu)秀人才，用嚴(yán)格的考評機制規(guī)范教師，用公平的考試嚴(yán)把教師準(zhǔn)入關(guān)口。

9、圍繞銳意進取意識不夠強的問題展開討論，克服不思進取、得過且過的思想，引導(dǎo)黨員干部開拓進取、真抓實干、艱苦奮斗，提高工作效率，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，處處爭高、事事爭好，不斷開創(chuàng)各項工作新局面。

各地各單位要緊密聯(lián)系教育系統(tǒng)實際，突出以上九個問題展開討論，最終形成共識，破除舊觀念，確立新觀念，找到新對策。同時，廣泛發(fā)動干部群眾在大討論活動過程中不斷拓展延伸，進一步查找制約本地、本單位科學(xué)發(fā)展的其他突出問題，并采取有效的措施努力加以解決。

四、方法步驟

這次大討論活動，從2007年12月初開始至2008年2月底結(jié)束。集中安排三個月的時間，分為四個階段進行。

第一階段：深入學(xué)習(xí)。各單位要制定具體的大討論活動實施方案，搞好宣傳動員；要廣泛開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)活動，組織廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神，省委七屆三次全會精神，市委八屆三次全會精神和即將召開的市委八屆四次全會精神及趙勇同志在全市學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大精神動員大會上的講話精神；要采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合、座談和專家輔導(dǎo)相結(jié)合的方式，確保學(xué)習(xí)效果；要緊密結(jié)合全市開展的獻計獻策活動，廣泛征求本系統(tǒng)、本單位上下級和相關(guān)部門單位意見，還要通過不同的形式，面向師生和學(xué)生家長征求意見。在這一階段，每個黨員干部要撰寫一篇學(xué)習(xí)體會文章。

第二階段：專題討論。各地各單位要組織廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，針對征集的意見和思想觀念中存在的問題，深入開展形式多樣的專題討論活動。要以黨小組或黨支部為單位圍繞討論題目展開九個專題討論，每次討論時間不少于半天。在專題討論的基礎(chǔ)上，教育黨委要組織開展一次論壇，各級領(lǐng)導(dǎo)班子要組織召開一次民主生活會，緊密聯(lián)系單位和自身工作實際查找不足，明確目標(biāo)，制定整改措施。

第三階段：總結(jié)交流。要召開匯報會、成果展示會、經(jīng)驗交流會和總結(jié)會，交流典型經(jīng)驗和做法，表彰先進單位、先進個人和優(yōu)秀成果?；顒咏Y(jié)束后，市直院校要向教育黨委提交具有重要成果的總結(jié)報告。

第四階段：成果轉(zhuǎn)化。要把大討論的成果轉(zhuǎn)化為推動教育科學(xué)發(fā)展的成果，形成長效工作機制。各單位要根據(jù)按照推進教育又好又快發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育，為科學(xué)發(fā)展示范區(qū)建設(shè)和提高人民群眾幸福指數(shù)服務(wù)的要求，結(jié)合本部門、本單位實際，制定本部門、本單位發(fā)展規(guī)劃和規(guī)章制度，切實把解放思想大討論的成果轉(zhuǎn)化為制度、轉(zhuǎn)化為工作思路、轉(zhuǎn)化為工作部署、轉(zhuǎn)化為工作措施、轉(zhuǎn)化為實際行動，真正以思想大解放推動*教育又好又快發(fā)展。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

為搞好這次大討論活動，市教育黨委成立以黨委書記、局長李全民同志為組長的解放思想大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后），下設(shè)辦公室（教育黨委辦公室）。市直各院校都要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，制定具體工作方案，明確責(zé)任部門，確定專門人員，全面負(fù)責(zé)大討論活動。各單位“一把手”對本單位大討論活動總負(fù)責(zé)。

各單位要把這項活動作為一項政治任務(wù)抓實抓好，做到周密部署、精心安排，要創(chuàng)新活動載體，豐富活動內(nèi)容，利用校報、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、櫥窗、板報等形式進行廣泛宣傳發(fā)動，通過動員會、座談會、交流會、演講會、報告會、征文、知識競賽、歌詠會等多種形式，切實增強活動的影響力。

各單位領(lǐng)導(dǎo)特別是主要領(lǐng)導(dǎo)，要率先垂范，親自動員部署，帶頭參加學(xué)習(xí)討論、帶頭更新觀念、帶頭征求意見、帶頭改進工作。要突出解決思想問題這個關(guān)鍵，深挖思想根源、拓寬工作思路、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

要切實加強對活動的指導(dǎo)檢查，及時掌握情況，督導(dǎo)各項工作的落實。市教育系統(tǒng)解放思想大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組要派出督導(dǎo)組，對活動開展情況進行督導(dǎo)檢查，推動大討論活動取得實效。

要加強宣傳和信息反饋工作，通過新聞媒體和工作簡報等形式宣傳各單位活動開展的情況，推廣先進經(jīng)驗，各單位要把每一個階段的活動情況及時向市教育系統(tǒng)大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室反饋。