導(dǎo)語(yǔ)：教育督導(dǎo)工作計(jì)劃(共6篇)一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀(guān)點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

第一篇

一、全力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作

認(rèn)真落實(shí)全省教育督導(dǎo)工作會(huì)議和省教育廳、省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展及督導(dǎo)評(píng)估工作有關(guān)問(wèn)題的通知》文件精神，繼續(xù)開(kāi)展義務(wù)教育均衡發(fā)展過(guò)程性督查，強(qiáng)化問(wèn)責(zé)與監(jiān)督機(jī)制，督促三區(qū)一市政府抓緊時(shí)間查缺補(bǔ)漏，加快評(píng)估進(jìn)程，潁泉區(qū)、潁東區(qū)、界首市限時(shí)于1月17日前完成自評(píng)工作，潁州區(qū)將開(kāi)發(fā)區(qū)及屬地省、市直學(xué)校納入重新計(jì)算后于1月31日前完成自評(píng)工作，3月底完成市級(jí)復(fù)評(píng)工作并報(bào)省政府申請(qǐng)接受省級(jí)評(píng)估；指導(dǎo)太和縣、縣、阜南縣、臨泉縣按照均衡發(fā)展要求扎實(shí)做好各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，對(duì)照均衡發(fā)展主要指標(biāo)，加大投入，加快實(shí)施進(jìn)程，在全省定期向社會(huì)公布的義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r公報(bào)中如實(shí)體現(xiàn)出各地努力程度和實(shí)際現(xiàn)狀，接受社會(huì)監(jiān)督。

二、堅(jiān)持做好以黨政干部教育工作考核為主的督政工作

市教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室將會(huì)同市委組織部按照省統(tǒng)一要求，繼續(xù)開(kāi)展縣（市、區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)評(píng)估工作。各縣市區(qū)也應(yīng)按照原定工作計(jì)劃開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)，督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果要形成督導(dǎo)公告，向社會(huì)公布，在不斷總結(jié)督政工作成功的做法和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，鞏固已取得的成績(jī)，充分利用考核成果，營(yíng)造更加優(yōu)良的教育發(fā)展環(huán)境。積極引導(dǎo)有條件的縣市區(qū)爭(zhēng)創(chuàng)教育強(qiáng)縣。

三、加強(qiáng)對(duì)落實(shí)中小學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度的指導(dǎo)與督查工作

在全面完成市縣兩級(jí)中小學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)和責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的基礎(chǔ)上，以健全工作制度、完善工作機(jī)制為重點(diǎn)，注重督導(dǎo)工作實(shí)效，切實(shí)發(fā)揮督導(dǎo)作用。市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室建立與各縣市區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)分局、市直學(xué)校督學(xué)聯(lián)系制度，劃分相應(yīng)的督查區(qū)域，加強(qiáng)市縣兩級(jí)溝通，開(kāi)展檢查與指導(dǎo)工作。

上半年舉辦市級(jí)中小學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度培訓(xùn)班，對(duì)全市教育督導(dǎo)干部和部分責(zé)任督學(xué)進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，縣市區(qū)也應(yīng)在上半年完成本地責(zé)任督學(xué)培訓(xùn)工作。

四、針對(duì)教育工作中存在的突出問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)工作

認(rèn)真落實(shí)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《教育重大突發(fā)事件專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)暫行辦法》精神，并針對(duì)社會(huì)關(guān)注的教師隊(duì)伍管理、規(guī)范辦學(xué)行為、教育教學(xué)質(zhì)量等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題選擇性地開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)；根據(jù)年度教育工作需要及省教育廳要求開(kāi)展相應(yīng)的專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。同時(shí)繼續(xù)做好“人民滿(mǎn)意學(xué)?！眲?chuàng)建驗(yàn)收、復(fù)評(píng)工作。

五、逐步推行基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作

2014年要把基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作作為教育督導(dǎo)三位一體中的重要內(nèi)容，積極探索，著手研究落實(shí)，力爭(zhēng)在全省基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作啟動(dòng)之前，提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，確保質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作順利開(kāi)展，并做好監(jiān)測(cè)結(jié)果分析、運(yùn)用工作。六、增強(qiáng)教育督導(dǎo)為教育事業(yè)發(fā)展的服務(wù)能力。

通過(guò)積極參加黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)，提升督學(xué)隊(duì)伍綜合素質(zhì)。要深入基層學(xué)校、轉(zhuǎn)變思想觀(guān)念、改變工作作風(fēng)、精選督導(dǎo)事項(xiàng)、優(yōu)化督導(dǎo)方式、完善工作機(jī)制，積極鼓勵(lì)各縣市區(qū)開(kāi)展有地方特色的教育督導(dǎo)項(xiàng)目，豐富工作內(nèi)容，切實(shí)提高教育督導(dǎo)工作實(shí)效和工作質(zhì)量，增強(qiáng)教育督導(dǎo)為教育事業(yè)發(fā)展的服務(wù)能力。

第二篇

一、深化教育領(lǐng)域綜合改革，加快推進(jìn)教育治理能力現(xiàn)代化

1.深入學(xué)習(xí)宣傳領(lǐng)會(huì)十八屆三中全會(huì)精神實(shí)質(zhì)。把廣大干部師生的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到三中全會(huì)的決策部署上來(lái)。組織開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳黨的十八屆三中全會(huì)精神系列活動(dòng)。設(shè)立“黨的十八屆三中全會(huì)精神研究”專(zhuān)項(xiàng)課題。深入推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦。扎實(shí)做好馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材的編寫(xiě)和推廣使用。

2.推進(jìn)教育管辦評(píng)分離。以轉(zhuǎn)變職能和簡(jiǎn)政放權(quán)為重點(diǎn)，研究制訂關(guān)于推進(jìn)教育管辦評(píng)分離的若干意見(jiàn)。進(jìn)一步明確各級(jí)政府責(zé)任，印發(fā)進(jìn)一步擴(kuò)大省級(jí)政府教育統(tǒng)籌權(quán)的意見(jiàn)，擴(kuò)大省級(jí)政府在教育布局結(jié)構(gòu)調(diào)整、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育對(duì)外交流合作、教育經(jīng)費(fèi)使用等方面的統(tǒng)籌權(quán)。印發(fā)進(jìn)一步落實(shí)和擴(kuò)大高校辦學(xué)自主權(quán)、完善高校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的意見(jiàn)，確保放權(quán)到位，更多地運(yùn)用法律法規(guī)、政策、標(biāo)準(zhǔn)、公共財(cái)政、信息服務(wù)等手段，探索建立新的管理體制和工作機(jī)制。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。進(jìn)一步推進(jìn)行政審批制度改革，切實(shí)減少行政審批，嚴(yán)格控制檢查、評(píng)比、表彰活動(dòng)。發(fā)揮社會(huì)參與作用，委托社會(huì)組織開(kāi)展教育評(píng)估監(jiān)測(cè)，組織第三方機(jī)構(gòu)開(kāi)展教育現(xiàn)代化監(jiān)測(cè)和教育滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)。形成政府管教育、學(xué)校自主辦學(xué)、社會(huì)廣泛參與的新格局。切實(shí)把政務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi)做深、做細(xì)、做透，便于社會(huì)監(jiān)督。

3.完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。完善依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校制度。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校章程特別是高等學(xué)校章程建設(shè)，推動(dòng)“985工程”、“211工程”高校完成章程起草，完善章程核準(zhǔn)程序。指導(dǎo)各地加快各級(jí)各類(lèi)學(xué)校章程建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校加快內(nèi)部管理體制改革。制訂落實(shí)加強(qiáng)直屬高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)意見(jiàn)。制訂直屬高校人事制度改革指導(dǎo)意見(jiàn)。出臺(tái)《高等學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)規(guī)程》，推進(jìn)落實(shí)《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》，推進(jìn)中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)。

4.強(qiáng)化國(guó)家教育督導(dǎo)。印發(fā)深化教育督導(dǎo)改革轉(zhuǎn)變教育管理方式的意見(jiàn)。充實(shí)完善各級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全各級(jí)各類(lèi)教育督導(dǎo)評(píng)估和質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度，建設(shè)專(zhuān)兼職結(jié)合的督學(xué)隊(duì)伍，提高督導(dǎo)工作規(guī)范化專(zhuān)業(yè)化水平。建立中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度、督學(xué)責(zé)任區(qū)制度。印發(fā)地方政府履行教育職責(zé)督導(dǎo)辦法和教育重大突發(fā)事件專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)暫行辦法，督促地方政府切實(shí)履行教育職責(zé)。堅(jiān)持督政與督學(xué)并重、監(jiān)督與指導(dǎo)并重，建立督導(dǎo)檢查結(jié)果公告制度和限期整改制度。開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。

5.大力推進(jìn)依法治教。推動(dòng)教育法、高等教育法、教師法、民辦教育促進(jìn)法等教育法律一攬子修訂。推動(dòng)職業(yè)教育法、殘疾人教育條例修訂。力爭(zhēng)完成學(xué)前教育法、教育考試條例的起草工作。出臺(tái)教師申訴辦法等部門(mén)規(guī)章。創(chuàng)新行政訴訟、行政復(fù)議工作機(jī)制，建立教育部法律顧問(wèn)制度，建立教育部行政復(fù)議專(zhuān)家委員會(huì)。實(shí)施地方教育行政部門(mén)依法行政和學(xué)校依法治?？己酥贫?。推動(dòng)直屬高校普遍建立法律顧問(wèn)制度，試點(diǎn)建立校園法律糾紛預(yù)防與調(diào)解機(jī)制。制訂印發(fā)教育行政執(zhí)法體制改革的指導(dǎo)意見(jiàn)。繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)教師全員法制培訓(xùn)。加強(qiáng)教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)建設(shè)，深入開(kāi)展青少年法制宣傳教育活動(dòng)。

6.鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育。研究制訂關(guān)于進(jìn)一步鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育的若干意見(jiàn)，推進(jìn)民辦學(xué)校分類(lèi)管理，健全政府補(bǔ)貼、政府購(gòu)買(mǎi)、助學(xué)貸款、基金獎(jiǎng)勵(lì)、捐資激勵(lì)等制度。構(gòu)建差異化扶持政策。推進(jìn)完善民辦學(xué)校法人治理結(jié)構(gòu)，著力建設(shè)好一批高水平、有特色的民辦學(xué)校。擴(kuò)大獨(dú)立學(xué)院驗(yàn)收試點(diǎn)范圍。召開(kāi)全國(guó)民辦教育工作會(huì)議。

7.不斷提高教育經(jīng)費(fèi)保障與管理水平。督促各地落實(shí)法定增長(zhǎng)，落實(shí)新增財(cái)政經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道，督促各地不降低教育支出占財(cái)政支出的比例，確保財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比例不降低。適當(dāng)提高農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。構(gòu)建中小學(xué)校舍安全保障長(zhǎng)效機(jī)制，繼續(xù)組織實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃、農(nóng)村初中校舍改造工程和普通高中改造計(jì)劃。推動(dòng)各地建立完善普通高中和職業(yè)教育生均撥款，建立動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。統(tǒng)籌高校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)資金。加大教育經(jīng)費(fèi)使用監(jiān)管力度，制定高等學(xué)校和中小學(xué)校會(huì)計(jì)制度。啟動(dòng)實(shí)施直屬高校財(cái)務(wù)巡視制度，推動(dòng)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校確立財(cái)會(huì)、內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)并配備合格人員，推動(dòng)各級(jí)學(xué)校實(shí)行“陽(yáng)光財(cái)務(wù)”。

8.推進(jìn)教育有序開(kāi)放。研究制訂關(guān)于進(jìn)一步擴(kuò)大教育對(duì)外開(kāi)放的若干意見(jiàn)。加強(qiáng)教育國(guó)際合作與交流綜合改革試驗(yàn)區(qū)和高等教育國(guó)際化示范區(qū)建設(shè)。充分發(fā)揮人文交流高層磋商機(jī)制作用。優(yōu)化中外合作辦學(xué)類(lèi)別、學(xué)科結(jié)構(gòu)和地區(qū)布局。召開(kāi)全國(guó)留學(xué)工作會(huì)議。出臺(tái)《學(xué)校招收和培養(yǎng)國(guó)際學(xué)生規(guī)定》《高校國(guó)際學(xué)生勤工助學(xué)管理暫行辦法》。不斷提高來(lái)華留學(xué)質(zhì)量，成立全國(guó)留華畢業(yè)生工作組織。修訂《高等學(xué)校境外辦學(xué)暫行管理辦法》，支持國(guó)內(nèi)高水平教育機(jī)構(gòu)走出去辦學(xué)。推進(jìn)國(guó)別和區(qū)域研究培育基地建設(shè)。推進(jìn)外籍教師聘任管理制度和信息化服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。鼓勵(lì)社會(huì)組織和機(jī)構(gòu)積極參與孔子學(xué)院建設(shè)。擴(kuò)展與聯(lián)合國(guó)教科文組織的合作交流。加強(qiáng)與港澳臺(tái)地區(qū)的教育交流與合作。

二、改革人才培養(yǎng)方式，把立德樹(shù)人的根本任務(wù)貫徹始終

9.改革考試招生制度。出臺(tái)全國(guó)考試招生制度改革總體方案和相關(guān)配套實(shí)施意見(jiàn)。完善義務(wù)教育免試就近入學(xué)制度，試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對(duì)口招生。完善初中學(xué)業(yè)水平考試制度，研究制訂關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中考制度改革的實(shí)施意見(jiàn)。印發(fā)關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的實(shí)施意見(jiàn)。加快推進(jìn)高等職業(yè)教育分類(lèi)招考。印發(fā)深化高等學(xué)校考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)。探索全國(guó)統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語(yǔ)等科目社會(huì)化考試一年多考。逐步推行普通高校基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)的綜合評(píng)價(jià)擇優(yōu)錄取制度。啟動(dòng)考試招生制度改革試點(diǎn)。制訂普通高等學(xué)校招生違規(guī)處理暫行辦法，確保招生工作公開(kāi)公平公正。

10.切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育。深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，制訂實(shí)施完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要。深入開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”和“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”教育活動(dòng)。制訂印發(fā)加強(qiáng)高校宣傳思想工作意見(jiàn)。推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育質(zhì)量提升工程。啟動(dòng)輔導(dǎo)員訪(fǎng)學(xué)研修計(jì)劃。研究制訂普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)。建設(shè)高校實(shí)踐育人共同體。啟動(dòng)實(shí)施思想政治教育中青年杰出人才百人工程。加強(qiáng)思想政治理論課建設(shè)，實(shí)施高校思政課建設(shè)體系創(chuàng)新計(jì)劃、思政課教學(xué)方法改革項(xiàng)目擇優(yōu)推廣計(jì)劃，啟動(dòng)名師名家示范課工程。出臺(tái)加強(qiáng)高校師德建設(shè)的意見(jiàn)。深入推進(jìn)大學(xué)生心理健康素質(zhì)提升計(jì)劃。實(shí)施中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，組織開(kāi)展高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)試點(diǎn)。啟動(dòng)實(shí)施中國(guó)大學(xué)生在線(xiàn)引領(lǐng)工程、易班推廣行動(dòng)計(jì)劃。推動(dòng)落實(shí)《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》。舉辦軍事訓(xùn)練營(yíng)。貫徹落實(shí)《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》。印發(fā)實(shí)施《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》。

11.全面深化課程改革。印發(fā)《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》。研究構(gòu)建大中小學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系。研究制訂中小學(xué)各學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。確保2014年秋季學(xué)期義務(wù)教育起始年級(jí)學(xué)生使用德育、語(yǔ)文、歷史新教材。啟動(dòng)普通高中課程修訂工作。修（制）訂部分中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱。研究制訂普通高校相關(guān)學(xué)科專(zhuān)業(yè)類(lèi)教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。遴選建立中小學(xué)學(xué)科教育教學(xué)研究基地。

12.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作。實(shí)施國(guó)家青少年體質(zhì)健康促進(jìn)計(jì)劃，廣泛深入推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)。健全學(xué)校體育工作機(jī)制，完善學(xué)校、家庭、社區(qū)相結(jié)合的青少年體育網(wǎng)絡(luò)。修訂完善《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，研究制訂學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能等級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。印發(fā)《普通高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》。研究制訂義務(wù)教育學(xué)校體育器材配備標(biāo)準(zhǔn)；研究制訂高等職業(yè)學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要；研究制訂普通高校大學(xué)體育本科教學(xué)技能標(biāo)準(zhǔn)。適時(shí)召開(kāi)全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議。舉辦第十二屆全國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。

13.改進(jìn)美育教學(xué)。不斷提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。印發(fā)關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見(jiàn)。研究制訂學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、測(cè)評(píng)指標(biāo)和操作辦法，建立完善藝術(shù)教育工作評(píng)價(jià)制度。開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)課。重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育，開(kāi)展農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣工作。建設(shè)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校與基地。開(kāi)展好全國(guó)大中小學(xué)生藝術(shù)展演和高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)。

14.培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。深化產(chǎn)教融合，協(xié)同育人。行業(yè)人才需求與專(zhuān)業(yè)設(shè)置指導(dǎo)報(bào)告。印發(fā)新修訂的高等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)目錄和專(zhuān)業(yè)設(shè)置管理辦法。制訂印發(fā)中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)。辦好職業(yè)院校教學(xué)信息化、技能大賽。開(kāi)展職業(yè)院校養(yǎng)老服務(wù)業(yè)、健康服務(wù)業(yè)、民族文化傳承與創(chuàng)新示范專(zhuān)業(yè)點(diǎn)建設(shè)。審定出版職業(yè)教育“十二五”國(guó)家規(guī)劃教材。試點(diǎn)職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)評(píng)估。

15.創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)機(jī)制。全面開(kāi)展普通高校本科教學(xué)工作審核評(píng)估，促進(jìn)高校加強(qiáng)質(zhì)量保障體系建設(shè)。研究制訂本科專(zhuān)業(yè)類(lèi)教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)省、行業(yè)部門(mén)(協(xié)會(huì))和高校聯(lián)合制訂專(zhuān)業(yè)人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)高校根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和學(xué)校實(shí)際制訂各專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，實(shí)施好本科教學(xué)工程、基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃和卓越工程師等各類(lèi)卓越教育培養(yǎng)計(jì)劃。推進(jìn)法學(xué)、新聞傳播學(xué)、農(nóng)林醫(yī)學(xué)等學(xué)科專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域人才培養(yǎng)機(jī)制改革。落實(shí)科教結(jié)合協(xié)同育人行動(dòng)計(jì)劃，共建大學(xué)生校外科研實(shí)踐基地。扎實(shí)推進(jìn)試點(diǎn)學(xué)院綜合改革。深入推進(jìn)研究生教育綜合改革，不斷完善學(xué)術(shù)和專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式，統(tǒng)籌構(gòu)建研究生教育質(zhì)量保障體系，繼續(xù)推進(jìn)科教結(jié)合培養(yǎng)高層次人才。

16.著力提高教師綜合素質(zhì)。全面構(gòu)建教師隊(duì)伍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)體系，出臺(tái)幼兒園園長(zhǎng)、普通高中校長(zhǎng)、中等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，研究制訂高校教師、特殊教育學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)施卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃。分類(lèi)推進(jìn)幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、中職、特殊教育教師培養(yǎng)模式改革。啟動(dòng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)攻堅(jiān)計(jì)劃。研究制訂職業(yè)院校教師企業(yè)實(shí)踐規(guī)定。推進(jìn)特殊教育教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地建設(shè)。做好部屬師范大學(xué)師范生免費(fèi)教育工作，推進(jìn)地方實(shí)施師范生免費(fèi)教育。深入實(shí)施中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃。進(jìn)一步擴(kuò)大中小學(xué)教師資格考試和定期注冊(cè)改革試點(diǎn)，全面推開(kāi)中小學(xué)教師職務(wù)職稱(chēng)制度改革。研究制訂進(jìn)一步加強(qiáng)高校高層次人才隊(duì)伍建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)。統(tǒng)籌實(shí)施高校高層次人才計(jì)劃，建立新的長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃體系，加大對(duì)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和青年拔尖人才的支持力度。參與實(shí)施千人計(jì)劃和萬(wàn)人計(jì)劃。探索建立國(guó)家級(jí)教師榮譽(yù)制度。組織好第30個(gè)教師節(jié)宣傳慶?；顒?dòng)。

17.全面加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作。深入貫徹實(shí)施《通用規(guī)范漢字表》?；I備召開(kāi)世界語(yǔ)言大會(huì)。提升師生漢字書(shū)寫(xiě)能力和學(xué)校書(shū)法教育水平。加強(qiáng)對(duì)各地城市和區(qū)域語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的督導(dǎo)。開(kāi)展對(duì)廣播影視、新聞出版、公共服務(wù)行業(yè)和公共場(chǎng)所語(yǔ)言文字使用情況的監(jiān)督檢查工作。開(kāi)展語(yǔ)言普查與國(guó)情調(diào)查。推進(jìn)建設(shè)中國(guó)語(yǔ)言資源有聲數(shù)據(jù)庫(kù)與語(yǔ)言文字智庫(kù)。完善語(yǔ)言文字立法和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)修訂工作，印發(fā)《外國(guó)語(yǔ)言文字使用管理規(guī)定》，研究制訂信息技術(shù)產(chǎn)品語(yǔ)言文字使用管理規(guī)定、公共服務(wù)領(lǐng)域英文譯寫(xiě)規(guī)范。修訂《普通話(huà)異讀詞審音表》。

三、改革資源配置方式，大力促進(jìn)教育公平

18.促進(jìn)教育資源均衡配置。貫徹落實(shí)《全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；緱l件的意見(jiàn)》，最大限度向貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)傾斜。辦好必要的農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)。印發(fā)城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)。印發(fā)關(guān)于推進(jìn)縣（區(qū)）域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)、教師交流的若干意見(jiàn)，實(shí)施名師名校長(zhǎng)交流特聘崗計(jì)劃，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校教師校長(zhǎng)資源均衡配置。印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)新任教師公開(kāi)招聘的意見(jiàn)》。繼續(xù)實(shí)施和改革完善農(nóng)村教師特崗計(jì)劃，增加體音美、外語(yǔ)、信息技術(shù)等緊缺薄弱學(xué)科教師招聘補(bǔ)充數(shù)量。繼續(xù)實(shí)施邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計(jì)劃教師專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃。推進(jìn)實(shí)施農(nóng)村校長(zhǎng)助力工程。全力做好鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助落實(shí)工作。實(shí)施教育扶貧工程。出臺(tái)《國(guó)家貧困地區(qū)兒童發(fā)展規(guī)劃（2014—2020年）》，對(duì)集中連片特困地區(qū)從出生開(kāi)始到義務(wù)教育階段結(jié)束的農(nóng)村兒童的健康和教育實(shí)施全過(guò)程保障和干預(yù)。擴(kuò)大支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計(jì)劃、面向貧困地區(qū)定向招生專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃，提高農(nóng)村學(xué)生進(jìn)入重點(diǎn)高校比例。組織實(shí)施中西部高等教育振興計(jì)劃，加大東部高校對(duì)西部高校對(duì)口支援力度。實(shí)施中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程和綜合實(shí)力提升計(jì)劃。做好定點(diǎn)聯(lián)系滇西邊境山區(qū)的扶貧工作。

19.以教育信息化擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面。充分發(fā)揮市場(chǎng)作用、調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面力量，加快促進(jìn)信息技術(shù)和教育教學(xué)的深度融合。全面推進(jìn)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”、“優(yōu)質(zhì)資源班班通”“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”和國(guó)家教育管理、教育資源公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，努力形成覆蓋城鄉(xiāng)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的教育信息化體系，逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距。鞏固“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”成果，幫助邊遠(yuǎn)、農(nóng)村地區(qū)適齡兒童就近接受良好教育。加快全國(guó)學(xué)生、教師等重要業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)的部署和應(yīng)用。加快推進(jìn)教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提高公共教育裝備服務(wù)水平。

20.健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系。完善學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童入園資助政策。繼續(xù)組織實(shí)施好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。落實(shí)好中職免學(xué)費(fèi)和國(guó)家助學(xué)金政策。落實(shí)研究生國(guó)家獎(jiǎng)助政策。完善國(guó)家助學(xué)貸款政策。完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。推動(dòng)各地?cái)U(kuò)大生源地信用助學(xué)貸款覆蓋范圍。

21.加強(qiáng)民族教育?；I備召開(kāi)第六次全國(guó)民族教育工作會(huì)議，印發(fā)《關(guān)于加快推進(jìn)民族教育發(fā)展的決定》。推動(dòng)民族地區(qū)教育結(jié)構(gòu)調(diào)整。部署民族教育領(lǐng)域綜合改革實(shí)驗(yàn)和試點(diǎn)工作。深入開(kāi)展學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育，繼續(xù)修訂民族團(tuán)結(jié)教育教材，制訂學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)意見(jiàn)。加強(qiáng)雙語(yǔ)教師的補(bǔ)充、培養(yǎng)和培訓(xùn)。加大雙語(yǔ)資源建設(shè)和少數(shù)民族語(yǔ)言文字教材編譯、審查、出版工作力度。研究制訂內(nèi)地培養(yǎng)少數(shù)民族人才規(guī)劃和少數(shù)民族高端人才培養(yǎng)計(jì)劃。健全內(nèi)地民族班學(xué)生教育培養(yǎng)管理服務(wù)工作機(jī)制。推進(jìn)新疆、西藏和四省藏區(qū)教育科學(xué)發(fā)展，印發(fā)《關(guān)于加快西藏和四省藏區(qū)中等職業(yè)教育發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新疆雙語(yǔ)教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)（2014-2020年）》。

22.做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作。落實(shí)和完善促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的各項(xiàng)政策措施。共同推進(jìn)離校未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)計(jì)劃。會(huì)同有關(guān)部門(mén)在開(kāi)發(fā)就業(yè)崗位、健全基層就業(yè)保障機(jī)制、激勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)、加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)等方面出臺(tái)更多有利措施。實(shí)施好各類(lèi)基層就業(yè)項(xiàng)目，鼓勵(lì)更多高校畢業(yè)生入伍服義務(wù)兵役。提升就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)水平，充分發(fā)揮校園市場(chǎng)主渠道作用，加強(qiáng)困難畢業(yè)生就業(yè)幫扶。完善就業(yè)與招生、人才培養(yǎng)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

四、改革教育發(fā)展方式，促進(jìn)各級(jí)各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展

23.加快學(xué)前教育改革發(fā)展。啟動(dòng)實(shí)施第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，繼續(xù)實(shí)施學(xué)前教育國(guó)家重大項(xiàng)目。擴(kuò)大公辦園和普惠性民辦園覆蓋率。建立完善學(xué)前教育成本分擔(dān)與運(yùn)行保障機(jī)制。出臺(tái)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園玩教具配備標(biāo)準(zhǔn)》，規(guī)范辦園行為，加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)幼兒園的監(jiān)督管理，防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”傾向。

24.深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。不設(shè)重點(diǎn)學(xué)校重點(diǎn)班。繼續(xù)做好義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定，建立縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測(cè)復(fù)查制度和省級(jí)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作考核評(píng)價(jià)制度，督促各地推進(jìn)落實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展的時(shí)間表和路線(xiàn)圖。通過(guò)學(xué)區(qū)制、學(xué)校聯(lián)盟等有效途徑不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。全面改善貧困地區(qū)薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件。制訂義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)。分類(lèi)指導(dǎo)做好義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作，逐步破解擇校難題。貫徹落實(shí)好《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定》，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

25．加快普及高中階段教育。研究制訂關(guān)于加快普及高中階段教育的意見(jiàn)。研究實(shí)施普及高中階段教育攻堅(jiān)計(jì)劃。實(shí)施好普通高中改造計(jì)劃和民族地區(qū)教育基礎(chǔ)薄弱縣普通高中建設(shè)項(xiàng)目。指導(dǎo)地方推動(dòng)普通高中多樣化發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)校辦出特色。

26.加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)。召開(kāi)全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議，出臺(tái)關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定和現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃。鞏固提高中等職業(yè)教育發(fā)展水平，研究制訂優(yōu)化職業(yè)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)的意見(jiàn)，改革創(chuàng)新高等職業(yè)教育，探索本科層次職業(yè)教育。推進(jìn)中等和高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)相銜接。深化產(chǎn)教融合與校企合作，聯(lián)合召開(kāi)職業(yè)教育工作會(huì)，聯(lián)合出臺(tái)行業(yè)職業(yè)教育指導(dǎo)意見(jiàn)。全面推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)。落實(shí)集團(tuán)化辦學(xué)政策。加強(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)。推動(dòng)實(shí)施現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升工程。完成第二批國(guó)家中職示范學(xué)校、國(guó)家示范（骨干）高職院校驗(yàn)收工作。以培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民為重點(diǎn)，加快發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育。

27．促進(jìn)高校辦出特色爭(zhēng)創(chuàng)一流。加快建設(shè)一流大學(xué)和一流學(xué)科。統(tǒng)籌實(shí)施“985工程”、“211工程”、“優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”和“特色重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目”。研究制訂關(guān)于地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)，啟動(dòng)實(shí)施國(guó)家和省級(jí)改革試點(diǎn)，引導(dǎo)一批本科高等學(xué)校向應(yīng)用技術(shù)類(lèi)型高等學(xué)校轉(zhuǎn)型。深入實(shí)施“2011計(jì)劃”，大力推進(jìn)面向科學(xué)前沿、文化傳承創(chuàng)新、行業(yè)產(chǎn)業(yè)和區(qū)域發(fā)展的協(xié)同創(chuàng)新，創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)制，提升高校創(chuàng)新能力。深化以改進(jìn)科研評(píng)價(jià)為重點(diǎn)的高?？蒲芯C合改革。研究制訂提升高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)社會(huì)服務(wù)能力的意見(jiàn)，實(shí)施高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“走出去”計(jì)劃，啟動(dòng)中國(guó)特色新型高校智庫(kù)建設(shè)推進(jìn)計(jì)劃。

28.加快發(fā)展繼續(xù)教育。加大對(duì)繼續(xù)教育統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度。推進(jìn)繼續(xù)教育城市聯(lián)盟、大學(xué)與企業(yè)聯(lián)盟和資源開(kāi)放聯(lián)盟建設(shè)。推動(dòng)高等學(xué)校繼續(xù)教育綜合改革。推動(dòng)開(kāi)放大學(xué)系統(tǒng)建設(shè)。深入開(kāi)展繼續(xù)教育學(xué)分積累和轉(zhuǎn)換試點(diǎn)。研究廣播電視大學(xué)系統(tǒng)轉(zhuǎn)型升級(jí)實(shí)施方案。探索建立繼續(xù)教育質(zhì)量保障和認(rèn)證制度。推動(dòng)各類(lèi)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的意見(jiàn)》和《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)教育改革發(fā)展的意見(jiàn)》，推動(dòng)城鄉(xiāng)普遍開(kāi)展社區(qū)教育。鼓勵(lì)各級(jí)學(xué)校以多種形式為繼續(xù)教育提供支援服務(wù)。積極發(fā)展行業(yè)企業(yè)職工教育培訓(xùn)。

29.關(guān)心和支持特殊教育。啟動(dòng)實(shí)施《特殊教育提升計(jì)劃（2014—2016年）》，大力提升特殊教育普及水平、經(jīng)費(fèi)保障能力和教育教學(xué)質(zhì)量。實(shí)施特殊教育改善辦學(xué)條件項(xiàng)目，在普通學(xué)校設(shè)立特殊教育資源教室（中心）、薄弱特殊教育學(xué)校改善辦學(xué)條件等方面給予支持。繼續(xù)實(shí)施特殊教育學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目。支持高等學(xué)校特殊教育專(zhuān)業(yè)建設(shè)、殘疾人中等職業(yè)學(xué)校和高校特殊教育學(xué)院建設(shè)。召開(kāi)全國(guó)特殊教育工作會(huì)議。

五、加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定

30.鞏固和深化黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果。認(rèn)真總結(jié)凝練教育實(shí)踐活動(dòng)的理論、實(shí)踐和制度成果。落實(shí)好教育實(shí)踐活動(dòng)整改任務(wù)，逐項(xiàng)研究，逐條整改，明確提出解決的措施和辦法。進(jìn)一步建立健全反對(duì)“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)的各項(xiàng)規(guī)章制度，形成作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。指導(dǎo)基層教育行政部門(mén)、地方高校、中等職業(yè)學(xué)校、中小學(xué)開(kāi)展好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)。召開(kāi)全國(guó)高校黨的群眾路線(xiàn)理論研討會(huì)。

31.加強(qiáng)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。印發(fā)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，堅(jiān)決查處教師違反職業(yè)道德行為。深入開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)教育和治理行動(dòng)，改進(jìn)完善高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)科研評(píng)價(jià)方式，制訂高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為處理辦法，嚴(yán)厲打擊學(xué)術(shù)造假行為。切實(shí)加強(qiáng)高?？蒲薪?jīng)費(fèi)管理。嚴(yán)肅查處高校挪用、貪污科研經(jīng)費(fèi)的違紀(jì)違法案件。進(jìn)一步清理規(guī)范高考加分。進(jìn)一步擴(kuò)大高校招生信息公開(kāi)范圍，加大高校財(cái)務(wù)信息公開(kāi)力度，推進(jìn)高校干部任用、職稱(chēng)評(píng)聘、公款出國(guó)、公款招待、公車(chē)配備等信息公開(kāi)。做好離退休干部工作。支持關(guān)心下一代工作。

32.切實(shí)加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)。完善廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系。加強(qiáng)巡視工作，強(qiáng)化對(duì)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員特別是主要負(fù)責(zé)人的監(jiān)督。實(shí)現(xiàn)直屬高校、直屬單位和駐外教育機(jī)構(gòu)的巡視工作全覆蓋。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。組織開(kāi)展黨風(fēng)廉政警示教育活動(dòng)。加強(qiáng)行政監(jiān)察和審計(jì)監(jiān)督。加強(qiáng)對(duì)人民群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問(wèn)題的專(zhuān)項(xiàng)治理。

33．切實(shí)維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定。深化平安校園建設(shè)，加強(qiáng)校園及周邊治安綜合治理，持續(xù)凈化校園及周邊環(huán)境。落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理工作的意見(jiàn)》，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，健全教育熱點(diǎn)輿情快速反應(yīng)機(jī)制。加強(qiáng)師生安全教育，完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制。

第三篇

2014年全縣教育工作以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，積極實(shí)施國(guó)家和我省教育規(guī)劃綱要，以“推進(jìn)教育現(xiàn)代化，辦好人民滿(mǎn)意教育”為目標(biāo)，以創(chuàng)建“兩縣”為重點(diǎn)，以推進(jìn)教育改革發(fā)展“三大行動(dòng)”為抓手，實(shí)施“六大發(fā)展”戰(zhàn)略，全面推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展。以創(chuàng)建“兩縣”為重點(diǎn)：2018年創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展縣；2020年創(chuàng)建教育強(qiáng)縣。以推進(jìn)教育改革發(fā)展“三大行動(dòng)”為抓手:構(gòu)建“高效課堂”；建設(shè)“特色課程”；創(chuàng)建“美麗學(xué)?！?。實(shí)施“六大發(fā)展”戰(zhàn)略。

（一）統(tǒng)籌城鄉(xiāng)促進(jìn)均衡發(fā)展

1.加快推進(jìn)民生工程和教育項(xiàng)目建設(shè)。計(jì)劃實(shí)施項(xiàng)目60個(gè)，投資5.8億元，建筑面積32.2萬(wàn)平方米。完成城北小學(xué)和幼兒園建設(shè)，新建農(nóng)村幼兒園18所、鄉(xiāng)村少年宮10個(gè)。啟動(dòng)二中、職教中心遷建工程。

2.不斷加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。結(jié)合校安工程、農(nóng)村薄弱學(xué)校改造工程，加大投入力度，改善辦學(xué)條件。全年?duì)幦?0所以上學(xué)校通過(guò)省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)定驗(yàn)收，力爭(zhēng)按照省廳要求在2015年義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校比例達(dá)到85%以上。

3.進(jìn)一步提高農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)水平。通過(guò)多種方式逐步縮小城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、校際之間辦學(xué)差距。重點(diǎn)以城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育輻射農(nóng)村教育，以城帶鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的擴(kuò)張。建立區(qū)域抓質(zhì)量聯(lián)動(dòng)機(jī)制和抱團(tuán)提高機(jī)制，改進(jìn)和加強(qiáng)農(nóng)村薄弱學(xué)校內(nèi)部管理。穩(wěn)步推進(jìn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)、教師定期交流、適度流動(dòng)制度，激發(fā)城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村支教的積極性和主動(dòng)性。繼續(xù)組織開(kāi)展城區(qū)名優(yōu)骨干教師到農(nóng)村支教送教、農(nóng)村學(xué)校青年教師和新分配教師上掛鍛煉、城鄉(xiāng)協(xié)作教科研互動(dòng)等活動(dòng)。

4.大力提升教育信息化水平。以數(shù)字化校園建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、書(shū)香校園建設(shè)三大工程建設(shè)推動(dòng)教育技術(shù)工作新的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)全縣學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化。抓好實(shí)驗(yàn)教師、圖書(shū)館管理員、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理員等技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè)，計(jì)劃培訓(xùn)各類(lèi)教育技術(shù)人員200人次。

5.全面實(shí)施特殊群體學(xué)生關(guān)愛(ài)工程。重點(diǎn)關(guān)注孤殘兒童、外來(lái)務(wù)工子女、留守兒童、自閉癥兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等弱勢(shì)群體的特殊需求，力爭(zhēng)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。尤其是完善農(nóng)村留守兒童相關(guān)保障機(jī)制、制度，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村留守兒童的心理健康教育，最大程度促進(jìn)留守兒童安全、健康成長(zhǎng)。

（二）創(chuàng)強(qiáng)扶弱推進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展

1.學(xué)前教育趕進(jìn)度。加快實(shí)施《縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》，創(chuàng)新辦園的體制機(jī)制，落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)民辦教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》，積極支持社會(huì)力量辦園，全力推進(jìn)學(xué)前教育項(xiàng)目建設(shè)，重點(diǎn)抓好供需矛盾突出的區(qū)域幼兒園項(xiàng)目建設(shè)，破解適齡幼兒“入園難”的問(wèn)題。加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)力度，爭(zhēng)取投資咨詢(xún)5363萬(wàn)元，新建園舍38880平方米。投資616萬(wàn)元，改建園舍面積10545平方米。抓好無(wú)證幼兒園整治工作。進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦園行為，防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向和“放羊式”現(xiàn)象。積極開(kāi)展師資培訓(xùn)，不斷提升教師素質(zhì)。

2.義務(wù)教育強(qiáng)實(shí)力。以迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展縣評(píng)估驗(yàn)收為契機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)危機(jī)感和責(zé)任感，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，突出抓好動(dòng)力源，抓好實(shí)效性，抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。關(guān)注學(xué)生整體發(fā)展，加大中考、小學(xué)畢業(yè)考、質(zhì)量抽測(cè)的平均分在學(xué)校發(fā)展性評(píng)估中的考核比重。繼續(xù)重視特殊教育發(fā)展，辦好特教學(xué)校，為特殊學(xué)生提供更加合適的教育。

3.普通高中多樣化。全面深化普通高中課程改革，加強(qiáng)選修課程建設(shè)，推進(jìn)普通高中特色化多樣化發(fā)展，提高普通高中教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。把一中創(chuàng)建成省優(yōu)秀示范高中，繼續(xù)做好二中申報(bào)省級(jí)示范高中，耿棚中學(xué)申報(bào)市級(jí)特色高中工作。加強(qiáng)與先進(jìn)地區(qū)的交流，主動(dòng)借力借智教育發(fā)達(dá)地區(qū)，不斷提升高考競(jìng)爭(zhēng)力。

4.職業(yè)教育優(yōu)服務(wù)。積極穩(wěn)妥推進(jìn)職業(yè)教育資源整合和專(zhuān)業(yè)調(diào)整。推進(jìn)特色專(zhuān)業(yè)、品牌專(zhuān)業(yè)和重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)，大力扶持與先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)，提升職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力。積極組織參加技能大賽、創(chuàng)新大賽、文明風(fēng)采大賽等活動(dòng)。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，改革實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與方法，系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)意識(shí)、職業(yè)技能以及獨(dú)立解決實(shí)際問(wèn)題的能力，縮短職校學(xué)生就業(yè)適應(yīng)期、磨合期。繼續(xù)推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合，全面落實(shí)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、勞動(dòng)力素質(zhì)提升、“雙證制”培訓(xùn)。

5.民辦教育促發(fā)展。全面貫徹“積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理”的方針，制定和完善支持民辦教育發(fā)展新的優(yōu)惠政策，大力支持民辦教育上項(xiàng)目、上水平、提質(zhì)量、創(chuàng)特色、樹(shù)品牌。建立健全民辦教育督查機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校辦學(xué)行為的監(jiān)督和管理，特別是對(duì)招生、宣傳、收費(fèi)、教職工權(quán)益等問(wèn)題加強(qiáng)監(jiān)管。

（三）強(qiáng)根固本保證內(nèi)涵發(fā)展

1.打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。把師德建設(shè)放在首位，貫徹落實(shí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，促進(jìn)教師安于從教，善于從教，樂(lè)于從教。健全名師培養(yǎng)、引進(jìn)、外聘機(jī)制，完善名師、名校長(zhǎng)管理制度。以“國(guó)培計(jì)劃”和“省培計(jì)劃”為引領(lǐng)、縣級(jí)培訓(xùn)為基礎(chǔ)、校本培訓(xùn)為根本抓好教師繼續(xù)教育工作。嚴(yán)格按照學(xué)校年度日常公用經(jīng)費(fèi)的10%的比例，足額提取并使用教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。深化人事制度改革，完善并嚴(yán)格實(shí)施教師準(zhǔn)入制度，合理確定中小學(xué)教職工編制。招聘一批缺編崗位教師。

2.培養(yǎng)專(zhuān)家型校長(zhǎng)隊(duì)伍。制定出臺(tái)《縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，推行校長(zhǎng)任期考核和交流制度，全面提高校長(zhǎng)整體素質(zhì)，努力建設(shè)一支懂法規(guī)、循規(guī)律、有理念，能教學(xué)、會(huì)管理、善協(xié)調(diào)的專(zhuān)家型校長(zhǎng)隊(duì)伍。

3.培育專(zhuān)業(yè)化班主任隊(duì)伍。全面提升班主任隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)班主任隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。健全和完善對(duì)班主任工作的考核和激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)班主任的能力和動(dòng)力。

4.建設(shè)高效教育行政隊(duì)伍。不斷改造提升教育行政管理隊(duì)伍的教育理念。深化創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”、“服務(wù)型”黨組織，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育行政管理隊(duì)伍職能。力爭(zhēng)在履行職責(zé)和改革創(chuàng)新上有新的突破，在服務(wù)質(zhì)量和辦事效率上有新的改進(jìn)。

（四）育人為本推動(dòng)全面發(fā)展

1.堅(jiān)持德育為先。增強(qiáng)德育的針對(duì)性和有效性，創(chuàng)新德育內(nèi)涵與形式。加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍和機(jī)制建設(shè)，提高專(zhuān)業(yè)化水平。加強(qiáng)與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，動(dòng)員社會(huì)各方面共同做好青少年思想道德教育工作，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體緊密配合的立體化德育格局和德育工作網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)青少年“在校做好學(xué)生，在家做好孩子，在社會(huì)做好公民”。

2.深化教育改革。推進(jìn)以構(gòu)建高效課堂為目標(biāo)的課堂教學(xué)改革，促進(jìn)每一位學(xué)生充分發(fā)展。推進(jìn)以促進(jìn)學(xué)校特色創(chuàng)建和滿(mǎn)足學(xué)生多元發(fā)展需求為目標(biāo)的“特色課程”建設(shè)行動(dòng)。推進(jìn)以加強(qiáng)學(xué)校德育和學(xué)校文化為目標(biāo)的“美麗學(xué)?！眲?chuàng)建行動(dòng)。深入開(kāi)展美麗班級(jí)、美麗小組、美麗學(xué)生系列創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，著力提升學(xué)生綜合素質(zhì)，提高學(xué)校辦學(xué)品位。探索建立科學(xué)規(guī)范的評(píng)價(jià)機(jī)制，健全學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，評(píng)價(jià)注重全程跟蹤、全員關(guān)注。

3.堅(jiān)持減負(fù)提質(zhì)。切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中上課時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，嚴(yán)格控制補(bǔ)課，嚴(yán)格規(guī)范考試管理，嚴(yán)格確保學(xué)生休息和鍛煉時(shí)間，嚴(yán)格規(guī)范招生秩序。嚴(yán)禁學(xué)校舉辦面向在校學(xué)生的各種收費(fèi)輔導(dǎo)班。規(guī)范學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)學(xué)籍管理的規(guī)定，遏制不規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀的問(wèn)題。把減負(fù)落實(shí)到中小學(xué)教學(xué)全過(guò)程，給學(xué)生留下了解社會(huì)、深入思考、動(dòng)手實(shí)踐、健身娛樂(lè)的時(shí)間。

4.重視身心健康。把學(xué)生身心健康作為素質(zhì)教育的第一要?jiǎng)?wù)，深入開(kāi)展“陽(yáng)光大課間”運(yùn)動(dòng)，確保學(xué)生每天至少鍛煉1小時(shí)。廣泛開(kāi)展各類(lèi)藝術(shù)、體育活動(dòng)，全面落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。定期舉辦心理健康教育講座，對(duì)心理問(wèn)題學(xué)生及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)。

（五）一校一品實(shí)現(xiàn)特色發(fā)展

打造學(xué)校文化特色。推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，形成具有濃郁學(xué)校特色的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。圍繞“優(yōu)質(zhì)特色學(xué)校”建設(shè)和“一校一品”的校園文化建設(shè)目標(biāo)，研究制定切實(shí)可行的學(xué)校文化推進(jìn)計(jì)劃。把校園文化建設(shè)與申報(bào)縣學(xué)校特色項(xiàng)目結(jié)合起來(lái)，將地方文化中的管仲文化、花鼓燈藝術(shù)、剪紙藝術(shù)等融入到學(xué)校文化創(chuàng)建中，達(dá)成“一校一品，一校多特色”的目標(biāo)。開(kāi)展校園文化建設(shè)示范校和達(dá)標(biāo)校的考核評(píng)比，以點(diǎn)帶面，全面推進(jìn)校園文化建設(shè)。

（六）平安為先保障和諧發(fā)展

1.全力打造平安校園。繼續(xù)高度重視校園“三防”建設(shè)，2014年實(shí)現(xiàn)全縣所有學(xué)?！叭馈苯ㄔO(shè)全覆蓋。以防范發(fā)生學(xué)生交通、溺水、食品中毒和校園火災(zāi)等事故為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)安全知識(shí)教育和技能訓(xùn)練，加強(qiáng)安全隱患排查治理力度，加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案建設(shè)與演練，完善和落實(shí)各項(xiàng)防范制度和措施，開(kāi)展矛盾排查化解，切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全與穩(wěn)定。建立健全突發(fā)事件防范和處置機(jī)制，積極推動(dòng)并指導(dǎo)各地和學(xué)校加強(qiáng)應(yīng)急機(jī)制建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)生安全教育、法制教育和心理健康教育。建立健全校車(chē)制度，積極配合做好《校車(chē)安全條例》的貫徹實(shí)施工作。加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的食品衛(wèi)生安全，嚴(yán)防發(fā)生食物中毒。做好學(xué)校傳染病防控與學(xué)生食堂工作。

2.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)《廉政準(zhǔn)則》的宣傳教育，典型事例的示范警示教育，完善制度、健全機(jī)制認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部的廉潔自律意識(shí)，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。積極開(kāi)展校園廉政文化創(chuàng)建活動(dòng)。全面加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，不斷提高群眾滿(mǎn)意度。

3.抓好信訪(fǎng)維穩(wěn)工作。嚴(yán)格按照信訪(fǎng)工作要求，落實(shí)信訪(fǎng)工作責(zé)任制，密切關(guān)注群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)化解矛盾，對(duì)群眾信訪(fǎng)投訴做到件件有著落，事事有回音，對(duì)涉及到違法違紀(jì)投訴件，一經(jīng)查實(shí)，要依法依紀(jì)處理。做好接待工作，正確處理好群眾上訪(fǎng)事件，維護(hù)教育的和諧穩(wěn)定。

4.做好教育審計(jì)工作。主動(dòng)服務(wù)教育改革發(fā)展中心工作，加強(qiáng)對(duì)義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)、中職學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)等專(zhuān)項(xiàng)資金管理使用情況的審計(jì)。繼續(xù)做好全縣中小學(xué)校的審計(jì)工作、校長(zhǎng)離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作。進(jìn)一步強(qiáng)化審計(jì)結(jié)果運(yùn)用和查處問(wèn)題的督促整改，建立健全落實(shí)整改、面上通報(bào)、跟蹤回訪(fǎng)、完善管理等各項(xiàng)制度，確保審計(jì)整改落實(shí)到位。

第四篇

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，提高安全防范意識(shí)，搞好安全宣傳教育，以學(xué)校為主陣地廣泛開(kāi)展“認(rèn)清安全形勢(shì)，加大治理力度，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安”的安全教育活動(dòng)。

二、工作目標(biāo)

加強(qiáng)預(yù)防，全面整治不利于教學(xué)的環(huán)境，消除不安全因素，堅(jiān)持安全事故逐級(jí)報(bào)告制度，建立安全工作應(yīng)急預(yù)案，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制，嚴(yán)格控制安全事故在本系統(tǒng)發(fā)生。

三、工作措施

(一)認(rèn)清形勢(shì)，結(jié)合實(shí)際，將安全工作作為年度學(xué)校工作計(jì)劃中重中之重的工作來(lái)抓。全面落實(shí)市、縣安全工作會(huì)議精神，充分認(rèn)識(shí)安全工作的長(zhǎng)期性和艱巨性。加強(qiáng)宣傳，提高防范，深化安全教育，加大力度整治是20l4年學(xué)校安全工作的重點(diǎn)，要把安全工作作為重中之重的工作來(lái)抓，緊緊圍繞“安全責(zé)任重于泰山”的主題，抓好安全工作，營(yíng)造良好的教育環(huán)境。

(二)認(rèn)真落實(shí)安全工作和安全工作責(zé)任制，形成“上下統(tǒng)一、齊抓共管、一崗雙責(zé)”的安全工作格局。各校(園)要按照《安全生產(chǎn)法》和相關(guān)法律法規(guī)，宣傳《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》，引導(dǎo)學(xué)生提高安全自我保護(hù)意識(shí)，在工作中要認(rèn)真履行職責(zé)，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管，上下協(xié)作，相互監(jiān)督，依法管理、社會(huì)支持的安全工作格局。一把手對(duì)單位的安全工作全面負(fù)責(zé)，進(jìn)一步健全制度，與教師、班級(jí)簽訂責(zé)任狀，開(kāi)好每周1至2次的安全工作會(huì)，做到領(lǐng)導(dǎo)查、職工查，天天查的安全檢查制度，凡發(fā)現(xiàn)在工作中因推諉應(yīng)付、應(yīng)付、盲目草率、管理不善而造成的安全事故，將直接追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。教育局各股室要充分利用教育網(wǎng)站、電視新聞、信息和宣傳專(zhuān)欄等途徑，大造安全聲勢(shì)。安全工作獎(jiǎng)懲嚴(yán)格兌現(xiàn)，并與單位年度工作考核掛鉤。

(三)突出重點(diǎn)，加強(qiáng)安全工作專(zhuān)項(xiàng)治理。結(jié)合我縣實(shí)際，加大整治工作力度。在整治工作中，學(xué)校還應(yīng)把危房、道路交通、預(yù)防溺水、用電線(xiàn)路、消防、飲食飲水、易燃易爆物品、危險(xiǎn)化學(xué)藥品等列為重點(diǎn)內(nèi)容。要積極配合安全主管部門(mén)搞好安全治理工作，逐一排查，消除隱患。

(四)實(shí)行“日查月報(bào)月結(jié)”制度。各校(園)要實(shí)行安全工作每日檢查、按月上報(bào)、按月總結(jié)的制度，要在去年的基礎(chǔ)上更好地落實(shí)檢查制度，學(xué)校要將安全工作排上重要議事日程，形成“天天講安全、事事重安全”的良好氛圍，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，領(lǐng)導(dǎo)要布置安全工作，要檢查安全工作，校(園)要以不同形式開(kāi)展大規(guī)模安全宣傳教育活動(dòng)，各個(gè)班級(jí)要制定安全管理制度。

(五)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。各單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善監(jiān)督管理機(jī)制，強(qiáng)化部門(mén)工作職責(zé)，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的檢查和指導(dǎo)，學(xué)校要積極主動(dòng)開(kāi)展工作，相互協(xié)作，共同打造教育安全的平臺(tái)。

(六)完善安全工作檢查上報(bào)制度。根據(jù)安全工作管理的需要，按有關(guān)要求和教育局安全辦的安排，對(duì)學(xué)校安全工作每學(xué)期至少檢查1至2次，檢查人員為教育局安全領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)及成員和辦公室成員。檢查過(guò)程要細(xì)，檢查內(nèi)容要全，檢查力度要大，整改措施要硬。各校(園)要按月上報(bào)安全自查小結(jié)。

(七)按照“四不放過(guò)”原則，嚴(yán)肅事故查處要按照《全生產(chǎn)法》的規(guī)定對(duì)發(fā)生在學(xué)校安全事故進(jìn)行查處。對(duì)責(zé)任事故的查處堅(jiān)持“四不放過(guò)”原則，真正做到有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。嚴(yán)肅處理事故單位和責(zé)任人員，按時(shí)公布處理結(jié)果。

四、組織保障

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)研究，調(diào)整充實(shí)了縣教育局學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

五、安全工作任務(wù)分解

1、各有關(guān)股室在局安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在分管領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的具體指導(dǎo)下開(kāi)展工作。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室配合局長(zhǎng)、分管局長(zhǎng)綜合協(xié)調(diào)全縣學(xué)校安全工作。

3、局安全辦是全縣學(xué)校安全工作的牽頭股室，基教、職教、師訓(xùn)負(fù)責(zé)各自分管學(xué)校的安全工作。

4、法宣股、電教館（教育電視臺(tái)）負(fù)責(zé)安全法規(guī)、安全知識(shí)的宣傳教育工作。體衛(wèi)股負(fù)責(zé)學(xué)校食品教育安全和疾病防治工作。

5、校安辦、勤管站負(fù)責(zé)全縣校辦產(chǎn)業(yè)的安全生產(chǎn)及相關(guān)工作，校安辦負(fù)責(zé)校舍建設(shè)及相關(guān)安全工作。

6、教研室、招辦負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)、中高考的安全工作。

7、監(jiān)察室、督導(dǎo)室負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作違紀(jì)案件的查處。

六、工作安排

1-3月份：

1、回顧2013年安全工作，認(rèn)真總結(jié)，迎接各級(jí)部門(mén)檢查；、

2、與各校（園）簽訂安全工作責(zé)任狀；

3、參加上級(jí)部門(mén)組織的安全工作會(huì)議；

4、擬寫(xiě)年度工作計(jì)劃，補(bǔ)充完善相關(guān)制度；

5、組織一次安全工作檢查；

6、報(bào)送教育系統(tǒng)安全工作情況。

7、舉辦“開(kāi)學(xué)第一課”安全教育宣傳周活動(dòng)。

4-6月份：

1、進(jìn)行預(yù)防溺水教育活動(dòng)

2、落實(shí)防雷電、防中毒、防火、防盜措施；

3、加強(qiáng)飲食飲水的管理；

4、擬定學(xué)校安全工作獎(jiǎng)懲制度；

5、在教育網(wǎng)上安全通知并督查安全工作；

6、組織“5﹒12”紀(jì)念日活動(dòng)。

7、確保“五﹒一”黃金周學(xué)校及師生安全；

8、上半年安全工作檢查；

9、月工作、季度工作上報(bào)。

7-9月份：

1、督促整改安全隱患；

2、通報(bào)教育系統(tǒng)安全工作形勢(shì)；

3、進(jìn)行學(xué)生暑期安全教育工作；

4、月工作、季度工作上報(bào)。

5、進(jìn)行學(xué)校安全工作檢查。

6、舉辦“秋季開(kāi)學(xué)第一課”安全教育活動(dòng)。

10-12份：

1、落實(shí)國(guó)慶期間學(xué)校師生安全措施；

2、報(bào)送前三季度安全工作情況；

3、收查各校（園）一年來(lái)安全工作總結(jié)；

4、評(píng)估各校（園）安全工作；

5、冬季安全宣傳教育活動(dòng)；

6、總結(jié)2014年教育系統(tǒng)安全工作；

7、討論2015年安全工作；

8、月工作、季度工作上報(bào)。

第五篇

1、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神。進(jìn)一步完善教育系統(tǒng)黨組織建設(shè)，全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨建工作。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強(qiáng)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè),深入貫徹落實(shí)反腐倡廉意見(jiàn)，推行黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)，樹(shù)立清正廉潔形象。加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng),精簡(jiǎn)會(huì)議，改變會(huì)風(fēng)。厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)。完善局機(jī)關(guān)各類(lèi)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn)。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，深入調(diào)查研究，提高服務(wù)基層、服務(wù)群眾的意識(shí)，提升行政效能。

2、切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。以課堂教學(xué)改革為中心，打造高效課堂，積極探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的新思路、新途徑和新措施。堅(jiān)持以名校帶動(dòng)戰(zhàn)略為引領(lǐng)，充分發(fā)揮名校、名校長(zhǎng)、名師的示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用，全力實(shí)施名校提升工程。以校本教研為主，深入開(kāi)展形式多樣、富有實(shí)效的教研活動(dòng)。實(shí)施教學(xué)精細(xì)化管理，提高學(xué)校管理水平。加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、積極實(shí)施素質(zhì)教育。堅(jiān)持育人為本，德育為先。以校園文化建設(shè)為重點(diǎn)，以做好關(guān)工委和家長(zhǎng)學(xué)校工作為支撐，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。深化課程改革，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)。加強(qiáng)體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，舉辦中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)和校園藝術(shù)節(jié)。扎實(shí)推進(jìn)中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，加強(qiáng)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教育。廣泛開(kāi)展學(xué)生心理健康教育，加強(qiáng)學(xué)校心理咨詢(xún)室建設(shè)，促進(jìn)師生身心健康。積極推進(jìn)縣校外青少年活動(dòng)基地建設(shè)。

4、強(qiáng)力促進(jìn)教育公平。認(rèn)真落實(shí)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民隨遷子女接受義務(wù)教育政策，完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，落實(shí)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃政策。做好生源地助學(xué)貸款工作。實(shí)施普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國(guó)家資助制度，繼續(xù)落實(shí)中職學(xué)校農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)學(xué)生免學(xué)費(fèi)政策。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育學(xué)校就近劃片入學(xué)制度，杜絕學(xué)校亂收費(fèi)行為。

5、加快公辦幼兒園建設(shè)。2013年投入資金2780萬(wàn)元，新建公辦幼兒園5所，改擴(kuò)建公辦幼兒園50所。加強(qiáng)學(xué)前教育師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高幼兒教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力。強(qiáng)化對(duì)幼兒園保教質(zhì)量的監(jiān)督指導(dǎo)，提升我縣學(xué)前教育總體水平。

6、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。強(qiáng)化農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整統(tǒng)籌管理，因地制宜地制訂學(xué)校建設(shè)詳規(guī)，規(guī)劃先行，逐校實(shí)施，以科學(xué)規(guī)劃引領(lǐng)教育發(fā)展。強(qiáng)力推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃的實(shí)施，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，加快義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。在城區(qū)新建城北小學(xué)、幼兒園，航運(yùn)小學(xué)，緩解就學(xué)壓力。繼續(xù)實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校初中工程，全年實(shí)施初中工程13個(gè)，新建校舍13800平方米；食堂工程108個(gè)，建筑面積35090平方米；建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房和公租房共18045平方米。完成特教學(xué)校建設(shè)，年內(nèi)投入使用。

7、促進(jìn)普通高中教育內(nèi)涵發(fā)展。加大對(duì)普通高中的政策傾斜和資金扶持力度，推進(jìn)普通高中重大項(xiàng)目建設(shè)，多渠道籌措資金，改善辦學(xué)條件，著力加快二中創(chuàng)建省示范高中步伐。把耿棚中學(xué)打造成市級(jí)特色高中。深入推進(jìn)普通高中課程改革，加強(qiáng)選修課程建設(shè)，增強(qiáng)課程多樣性和選擇性，推進(jìn)培養(yǎng)模式多樣化，鼓勵(lì)和推動(dòng)普通高中立足本校傳統(tǒng)和自身優(yōu)勢(shì)，辦出特色，形成風(fēng)格。

8、加強(qiáng)職校建設(shè)。積極推行“校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)”的人才培養(yǎng)模式，完善“學(xué)—賽—訓(xùn)”互促體系，培養(yǎng)大批與產(chǎn)業(yè)對(duì)接、與企業(yè)連通、與需求對(duì)應(yīng)的技能型人才，增強(qiáng)職業(yè)教育辦學(xué)活力、服務(wù)能力和吸引力。積極籌建縣職業(yè)教育中心，力爭(zhēng)年內(nèi)完成土地審批和設(shè)計(jì)規(guī)劃工作。

9、規(guī)范民辦教育發(fā)展。加強(qiáng)民辦學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展民辦學(xué)校校長(zhǎng)培訓(xùn)，落實(shí)校長(zhǎng)任職核準(zhǔn)制度。完善民辦學(xué)校年檢和監(jiān)督機(jī)制，規(guī)范辦學(xué)行為。積極引導(dǎo)民間資金興辦教育，鼓勵(lì)興辦民辦公助、公建民營(yíng)幼兒園，力爭(zhēng)年內(nèi)引進(jìn)一所民辦高中。依法保障民辦校長(zhǎng)辦學(xué)自主權(quán)，切實(shí)保障教師和學(xué)生合法權(quán)益。

10、提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。多渠道招聘教師，加大高中教師和幼兒教師的招聘力度，逐步解決城區(qū)師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問(wèn)題。

加強(qiáng)校長(zhǎng)、園長(zhǎng)和教育管理干部培訓(xùn)，提升辦學(xué)管理水平。啟動(dòng)“名師”、“名校長(zhǎng)”評(píng)選工作。

11、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。全面加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，完善校長(zhǎng)考核機(jī)制，建立校長(zhǎng)公開(kāi)競(jìng)聘機(jī)制，以完善目標(biāo)、健全制度、規(guī)范管理、科學(xué)考評(píng)為抓手，促使學(xué)校班子成員素質(zhì)全面提升。

12、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以“塑師德、強(qiáng)師能、抓骨干、促管理、重關(guān)愛(ài)”為主題，以焦玉蘭、胡偉、劉少槐等先進(jìn)模范教師為榜樣，加強(qiáng)師德建設(shè)，開(kāi)展“榮譽(yù)與責(zé)任”師德主題教育活動(dòng)，全面落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范。開(kāi)展優(yōu)秀教師和教育工作者表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。

13、加快推進(jìn)教育信息化建設(shè)。更新現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，管好用好教學(xué)裝備。構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)信息交換中心，建設(shè)10個(gè)數(shù)字化校園，逐步使全縣中學(xué)基本實(shí)現(xiàn)“班班通”、“堂堂用”。

14、規(guī)范辦學(xué)行為。15、強(qiáng)化安全意識(shí)，切實(shí)維護(hù)教育和諧穩(wěn)定。加大學(xué)校安全教育、管理及防范工作力度，著力抓好學(xué)校交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、校車(chē)安全等，做好學(xué)校傳染病、食物中毒的防控工作，開(kāi)展中小學(xué)校食堂量化評(píng)定工作。全面落實(shí)安全和維穩(wěn)工作責(zé)任制，切實(shí)解決信訪(fǎng)突出問(wèn)題，及時(shí)排查隱患，化解矛盾糾紛，妥善處置各種事端。完善突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，開(kāi)展安全應(yīng)急演練。落實(shí)重大安全和穩(wěn)定事件報(bào)告制度，做好計(jì)劃生育、學(xué)校治安和綜合治理工作。

第六篇

（一）學(xué)前教育加快工程。加快城區(qū)公辦幼兒園建設(shè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有中心幼兒園的工作目標(biāo)。充分利用農(nóng)村閑置學(xué)校開(kāi)辦幼兒園；鼓勵(lì)支持社會(huì)力量新辦幼兒園，規(guī)范民辦幼兒園辦園行為。

（二）義務(wù)教育均衡發(fā)展工程。加強(qiáng)薄弱學(xué)校師資建設(shè)，強(qiáng)化薄弱學(xué)校內(nèi)部管理，實(shí)行優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校教師交流任教，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)教育均衡發(fā)展。同時(shí)，加快農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)，為走動(dòng)教師提供一個(gè)較為有利的工作生活環(huán)境，使走動(dòng)教師進(jìn)得來(lái)、留得住，安心工作，扎根農(nóng)村教育。

（三）農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程。積極開(kāi)展農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整，整合農(nóng)村教育資源，撤并一批布點(diǎn)不合理、規(guī)模小、質(zhì)量差的農(nóng)村中小學(xué)，努力把保留學(xué)校建成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)區(qū)中心校建設(shè)，把農(nóng)村完小的三～六年級(jí)學(xué)生相對(duì)集中到學(xué)區(qū)中心小學(xué)，力爭(zhēng)每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)1－2所標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)區(qū)中心小學(xué)。加速推進(jìn)保留的187所義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

（四）職業(yè)教育振興工程。調(diào)整職業(yè)教育布局結(jié)構(gòu)，積極實(shí)施職業(yè)教育“兩重”建設(shè)工程，加快職教中心北校區(qū)一期工程建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職高。職教中心、新廟職高要加強(qiáng)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)，立足煤工業(yè)和煤化工業(yè)實(shí)際，設(shè)置重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)用人才。同時(shí)通過(guò)政府投入、友好共建、社會(huì)參與等方式，開(kāi)展校企辦學(xué)、聯(lián)合辦學(xué)、長(zhǎng)短期培訓(xùn)、拓展就業(yè)渠道，增強(qiáng)辦學(xué)吸引力；積極探索建立以就業(yè)、創(chuàng)業(yè)為核心，與我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)、與市場(chǎng)需求和勞動(dòng)力就業(yè)緊密關(guān)聯(lián)的職業(yè)教育發(fā)展模式。

（五）城區(qū)學(xué)校建設(shè)推進(jìn)工程。2014年，完成一中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)二期工程建設(shè)，使其成為功能齊全、內(nèi)涵充實(shí)、質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)的現(xiàn)代化學(xué)校。完成城北初中和兩所小學(xué)規(guī)劃建設(shè)任務(wù)，確保暑期投入使用。完成二中新校區(qū)、職教中心新校區(qū)征地、規(guī)劃工作，力爭(zhēng)一期工程開(kāi)工建設(shè)。在建好城北兩所公辦幼兒園的同時(shí)，盤(pán)活城區(qū)教育資源，把整合掉的城關(guān)三小改建成幼兒園，完成特教學(xué)校和管仲小學(xué)的擴(kuò)建任務(wù)。

（六）教育質(zhì)量提升工程。以提高質(zhì)量為核心，注重內(nèi)涵發(fā)展，建立科學(xué)有效的質(zhì)量監(jiān)控體系，落實(shí)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制，形成人人抓教學(xué)、人人抓質(zhì)量的濃厚氛圍。努力提高高考達(dá)線(xiàn)率、中考高分率和合格率。切實(shí)把德育工作擺在首位，持續(xù)開(kāi)展誠(chéng)信教育、感恩教育和法制教育，重視科技創(chuàng)新教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。著力抓實(shí)藝體教育，深入開(kāi)展陽(yáng)光體育、科技創(chuàng)新、藝術(shù)展演等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（七）人才強(qiáng)教提升工程。完善教育人才引進(jìn)、教師招聘、教師縣域內(nèi)交流的長(zhǎng)效機(jī)制。加大引進(jìn)全日制碩士研究生、市級(jí)以上“教壇新星”、“學(xué)科帶頭人”、“特級(jí)教師”工作力度。啟動(dòng)“十百千”教育培養(yǎng)工程，努力培養(yǎng)10名專(zhuān)家型校長(zhǎng)、100名優(yōu)秀班主任，1000名骨干教師，加快建設(shè)一支廉潔、勤政、精教學(xué)、善管理的專(zhuān)家型校長(zhǎng)隊(duì)伍和德才兼?zhèn)洹⒔Y(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的教師團(tuán)隊(duì)。

強(qiáng)化對(duì)教師隊(duì)伍的管理和培訓(xùn)，以績(jī)效考核為抓手，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的作風(fēng)。認(rèn)真落實(shí)各級(jí)培訓(xùn)任務(wù)，提高教師專(zhuān)業(yè)技能。努力打造出一支師德硬、愛(ài)學(xué)習(xí)、講工作、求實(shí)效的教師隊(duì)伍。

（八）科研興教推進(jìn)工程。堅(jiān)持把課程改革作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè)，加快專(zhuān)兼職教研員團(tuán)隊(duì)建設(shè)步伐，建立縣、鄉(xiāng)、校三級(jí)教科研網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)教育教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué)方法，打造一批課改示范校。堅(jiān)持“教研重心下移”、“教學(xué)研究精細(xì)化”，以“校本教研”為載體，建立講求實(shí)效的教學(xué)研究制度，積極支持教師的教育創(chuàng)新行為，鼓勵(lì)教師進(jìn)行課題研究，改進(jìn)和完善科研的激勵(lì)機(jī)制，表彰一批優(yōu)秀教研人員，引導(dǎo)教師為教學(xué)而“研”，為提高而“究”。

（九）平安校園保障工程。健全安全工作責(zé)任制、事故報(bào)告制、責(zé)任追究制，完善應(yīng)急預(yù)警機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)安全、法制教育等，創(chuàng)建一批“安全示范校”和“法制示范?！?。認(rèn)真做好應(yīng)急演練，提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。充分發(fā)揮公安、衛(wèi)生、藥監(jiān)、工商、文廣新等職能部門(mén)作用，強(qiáng)化校園周邊環(huán)境綜合治理，安全隱患的排查與整改，杜絕安全責(zé)任事故和重特大事故發(fā)生。努力做好基層學(xué)校的矛盾化解和信訪(fǎng)辦理工作，最大限度解決好符合政策的合理訴求，維護(hù)教育的大局穩(wěn)定。

（十）教育民生落實(shí)工程。完善《縣教育經(jīng)費(fèi)管理辦法》和義教經(jīng)費(fèi)“校財(cái)局管”機(jī)制，嚴(yán)格監(jiān)督經(jīng)費(fèi)使用過(guò)程，確保經(jīng)費(fèi)安全高效使用。認(rèn)真落實(shí)中職生、貧困高中生、義務(wù)教育住宿貧困生資助政策，做好大學(xué)生生源地助學(xué)貸款工作。全面完成校舍加固、幼兒園、教師周轉(zhuǎn)房新建項(xiàng)目工程。認(rèn)真實(shí)施學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工程。

（十一）學(xué)校特色發(fā)展工程。引導(dǎo)學(xué)校找準(zhǔn)辦學(xué)定位，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，提升辦學(xué)品味，逐步形成“校校有特色，一校一品，一校多品”的發(fā)展模式。制定“特色學(xué)校”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，啟動(dòng)全縣“特色學(xué)?！痹u(píng)估工作，創(chuàng)建5所“特色學(xué)?！?。加強(qiáng)學(xué)校管理，建立科學(xué)化、民主化、精細(xì)化管理模式，不斷提升學(xué)校管理水平。

（十二）勤政廉政建設(shè)工程。以深化全縣教育系統(tǒng)干部作風(fēng)建設(shè)為抓手，以提高工作效能為中心，加強(qiáng)干部離職審計(jì)，在全縣教育干部隊(duì)伍中開(kāi)展勤政廉政活動(dòng)，整頓教育干部思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)，打造一支精于管理、獻(xiàn)身教育、廉潔從政的干部隊(duì)伍。加強(qiáng)全縣教育系統(tǒng)計(jì)劃生育和信訪(fǎng)穩(wěn)定工作，健全責(zé)任追究制度，創(chuàng)建風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。