導(dǎo)語(yǔ)：高校生三下鄉(xiāng)個(gè)人實(shí)踐匯報(bào)一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

但我學(xué)到很多東西，這次下鄉(xiāng)時(shí)間雖然短暫。感觸頗深。首先，生活上，又一次體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量。這就體現(xiàn)在炊事班方面，每一小組都很努力很配合的做好煮飯的工作，或許在很多人眼里，煮飯很容易嘛。但我想說(shuō)的如果分工合理，配合得好，煮飯不僅是一件容易的事，而且是一件樂(lè)事，因?yàn)楫?dāng)我都看到隊(duì)員開(kāi)心地吃著自己親手煮出的飯菜時(shí)，真的很開(kāi)心！XX小學(xué)下鄉(xiāng)的這段日子里，團(tuán)結(jié)的力量一直凝結(jié)在心里，那就是努力為大家煮出好的飯菜。

教學(xué)上的收益?？梢哉f(shuō)，其次。一個(gè)沒(méi)有任何教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)老師，真正體驗(yàn)真實(shí)課堂的機(jī)會(huì)很少。這次下鄉(xiāng)給了一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。擔(dān)任了2年級(jí)的班主任，初來(lái)乍到學(xué)生都很害羞，不怎么愿意說(shuō)話。于是主持班會(huì)時(shí)，通過(guò)了解她名字和要她一起選出班委，逐漸跟她拉近距離。少霞，海云，潔紅的幫助下，慢慢和他走近了走近了邁出了第一步。

呆在教室聽(tīng)課，接下來(lái)。一方面，可以了解其它隊(duì)員上課的方法，另一方面，解到學(xué)生的注意力，興趣，等等。然后在課間跟她交談，解她其它情況，偶爾，跟她說(shuō)說(shuō)新鮮的事，很快她就慢慢地信任我啦。

還教了4年級(jí)和6年級(jí)的英語(yǔ)。兩個(gè)班同學(xué)情況不同，除此之外。上課之前聽(tīng)說(shuō)4年級(jí)學(xué)生不愛(ài)上課，課堂氣氛比較冷場(chǎng)，6年級(jí)學(xué)生課堂氣氛很活躍，但有幾個(gè)同學(xué)愛(ài)搗亂。據(jù)此我采用不同的方法去教同一個(gè)內(nèi)容，下鄉(xiāng)教學(xué)主要以趣味性為主，就選擇了英語(yǔ)一般日常用語(yǔ)的教學(xué)內(nèi)容。對(duì)于4年級(jí)的學(xué)生，以情動(dòng)人，先了解他學(xué)英語(yǔ)的情況，再介紹我教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)他興趣，很快他表示配合，這堂課進(jìn)行得很順利，也很踴躍。至于6年級(jí)的學(xué)生，事先跟他說(shuō)說(shuō)笑，逐漸讓那幾個(gè)搗亂的同學(xué)配合我再誠(chéng)懇地向他提出要求，同意了盡管上課時(shí)，偶爾想要搗亂，但看到眼神暗示，很快調(diào)整過(guò)來(lái)，回到課堂上。

這次下鄉(xiāng)，以上是下鄉(xiāng)心得體會(huì)。收獲很多很多，無(wú)論是教學(xué)方法上，還是生活上，都為我9月份實(shí)習(xí)提供了一次預(yù)備的鍛煉，做老師，一定要有愛(ài)心和責(zé)任感，這是最基本的素養(yǎng)，做老師，不容易！

收獲很豐富，總結(jié)這次下鄉(xiāng)。最主要是讓我明白兩點(diǎn):一是團(tuán)結(jié)就是力量，二是教學(xué)方面，懂得很多教學(xué)方法的運(yùn)用，不再局促在課本上所謂方法，初步嘗試了理論和實(shí)踐相結(jié)合。尤為重要的平常的課堂是一知識(shí)性為主，而這次下鄉(xiāng)是以趣味性為主，解了兩種不同的教學(xué)課堂應(yīng)該怎樣展開(kāi)，再適當(dāng)?shù)匕褍烧唪酆希耄哼@對(duì)我以后真正走上講臺(tái)會(huì)有很大的幫助。