導語：農(nóng)村中小學美術(shù)培訓教師總結(jié)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

本年暑假我參加湖北省2010年暑假農(nóng)村中小學美術(shù)西席培訓，西席培訓中擔當關(guān)閉式管理，吃、住、學全在培訓學校，累計集中培訓工夫為七天，共分二個階段學習。培訓學習了藝術(shù)理論，美術(shù)課堂講授設(shè)計，新課程標準下的美術(shù)講授的分析，精彩15分鐘的設(shè)計，美術(shù)西席的專業(yè)化成長，多媒體課件的制作與使用，根本技藝訓練等。既有理論學習與教育講授實踐相結(jié)合、又有集中學習與疏散研修相結(jié)合、還有理論學習與技藝訓練、課題研究相結(jié)合等方式，同時突出了我們學員主體地位，也突出課堂講授的結(jié)果。

通過為期七天的培訓學習，自我感覺收獲多多，小結(jié)如下：

1、提高了專業(yè)知識水平

本年暑假我參加湖北省2010年暑假農(nóng)村中小學美術(shù)西席培訓，西席培訓中擔當關(guān)閉式管理，吃、住、學全在培訓學校，累計集中培訓工夫為七天，共分二個階段學習。培訓學習了藝術(shù)理論，美術(shù)課堂講授設(shè)計，新課程標準下的美術(shù)講授的分析，精彩15分鐘的設(shè)計，美術(shù)西席的專業(yè)化成長，多媒體課件的制作與使用，根本技藝訓練等。既有理論學習與教育講授實踐相結(jié)合、又有集中學習與疏散研修相結(jié)合、還有理論學習與技藝訓練、課題研究相結(jié)合等方式，同時突出了我們學員主體地位，也突出課堂講授的結(jié)果。

深化了本學科基礎(chǔ)知識，加強了對本學科根本知識和根本理論理解，掌握了本學科的一些發(fā)展動態(tài)，了解到本學科理論與技術(shù)的新發(fā)展，提高了本身更新講授內(nèi)容和改進講授方法的能力，以及教育講授根本功和學科講授或教育實踐能力。尤其是聽了丁玉祥老師的有關(guān)自主合作探求式講授及學生能力的培養(yǎng)課，使我深深領(lǐng)會到新課程更加凸顯自主合作探求，進一步認識到自主學習并不等于學生的自由學習，而是在西席的引導下選擇有合作休息代價的內(nèi)容，引導好學生的討論，培養(yǎng)學生合作的本領(lǐng)，提高學生團隊協(xié)作的能力。別的聽了單錦浦老師有關(guān)初中試驗能力的培養(yǎng)和實踐課，使我深深地認識到在美術(shù)當中培養(yǎng)學生的觀察能力、、創(chuàng)新能力、技藝發(fā)展的重要性。通過多位西席的履歷的教授，使我在現(xiàn)在的講授中得到了很大的幫助。

2、教育觀念得到更新

這次“千農(nóng)教”的全體學員都來自講授第一線。通過集中理論學習，使我們漸漸更新了教育講授觀念，了解了先輩的教育科學根本理論，現(xiàn)代教育觀、學生觀和學習觀，在講授活動中遵循客觀紀律、調(diào)整本身的角色和講授方式，把素質(zhì)教育貫穿到學科講授過程中。在培訓中，我們一道從多角度、多層面對課堂上的各種困惑和舉動進行理論的詮釋和深刻的反思，使我們想到了一些從未想過的問題，發(fā)現(xiàn)了各自的差距與不足，對原有的教育觀念產(chǎn)生了強烈的打擊。通過培訓，使我印象最深的就是學會聆聽學生的心聲，尊重學生的需求。

3、提高了現(xiàn)代教育技術(shù)的運用水平

在這次培訓中，不僅使我更新了教育觀念，還掌握了一些現(xiàn)代教育技術(shù)。李濤老師雖然只給我們上了半天的課，卻使我受益菲淺，在現(xiàn)代教育技術(shù)、盤算機使用（含網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體課件制作）的學習中，自己已具有了運用盤算機進行輔助講授、開展教育講授活動的能力、會制作適用學科的簡單講授課件。我都深深地感到自己的思想在不斷地充實，可以說這些理論是指導我們順利開展各項工作的必要前提，也為我們的不斷成長提供了有利的條件。通過老師的博客培訓，使我深切的感遭到我在現(xiàn)代教育技術(shù)使用方面的能力是何等的欠缺，為了提高本身的現(xiàn)代技術(shù)使用能力。為了適應社會發(fā)展的需求，成為一個不被社會鐫汰的合格西席，我認識到必須要與時俱進，不斷學習不斷自我更新，以提高自己的適應能力。

4、教育講授理論掌握得更為系統(tǒng)

這樣的培訓非常實時，平常忙于講授，很少無機會靜下心來讀書，來到這里一下子聽了那么多課，看了那么多書，記了厚厚的筆記，歸去還得慢慢消化。使我們對教育講授的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)，使我感到比原來站得高了，看得遠了。使我對一些教育觀念的理解更加深刻；對講授理論的認識更加明晰；對開展教研活動的方式更加明確；對投身教育革新的激情更加充沛。

5、合作學習、共同成長

在十多天的學習過程中，全體學員合作學習、共同成長，成為一個密切調(diào)和的學家庭。學員之間、師生之間相互學習、取長補短，結(jié)下了深厚的友誼。培訓結(jié)束，就是我們新的合作開始，以后一定要互通訊息，連結(jié)接洽，我們的心是永遠連在一同的。都是在這樣輕松、積極、合作、高興的氣氛中進行的，這樣的精良氣氛使我們的學習變得更加有趣和有用了?？梢哉f，我們進行最多的活動就是看活動、評價、討論，這是一個非常好的學習方式，他讓我們將問題上升到理論層面，再讓這些總結(jié)后的理論來指導我們的工作，幫助我們的成長。

總之，顛末這次的學習，我的意志品質(zhì)得到了一次很好的歷練，使我在這短暫的學習中獲得了一筆精神財產(chǎn)！不僅云云，培訓學習所獲得的更是一筆精神財產(chǎn)，我想，雖然我們要畢業(yè)了，但是我們?nèi)耘f會孜孜不倦地學習，充滿熱情地工作，讓這結(jié)束之時成為我又一嶄新的開始。

末了讓我校領(lǐng)導表示忠誠的感謝。感謝領(lǐng)導們給我這次學習機會！