導(dǎo)語：經(jīng)濟學(xué)院創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作總結(jié)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

自從開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，經(jīng)濟管理學(xué)院黨總支按照學(xué)校黨委的精心部署，開展了一系列形式多樣、具有特色的主題教育實踐活動。我們從實際出發(fā)，緊密結(jié)合和發(fā)揮教師崗位本職工作及學(xué)生活動的特點和優(yōu)勢，動員和發(fā)揮廣大黨員的積極性和主觀能動性，在2010年5月至9月期間開展了一系列有創(chuàng)意、有形式、有實效的活動。目前我學(xué)院“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動第一階段工作已圓滿結(jié)束，為了把此項工作做得更加深入細(xì)致，取得實際成果，現(xiàn)特將我學(xué)院本階段工作總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想、迅速行動，全面啟動創(chuàng)先爭優(yōu)活動

在接到校黨委關(guān)于開展“創(chuàng)先爭優(yōu)、爭當(dāng)先鋒”活動的通知后，我學(xué)院黨總支立即召開全體黨員大會，專題研究部署深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。會上學(xué)院黨總支書記董永紅向全體黨員傳達了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的精神，就深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行了初步的安排與部署，并迅速制定了一系列的實施計劃。

二、本階段取得的成果總結(jié)

(一)“創(chuàng)建五好基層黨組織”活動

按照省高校黨建評估工作要求，認(rèn)真履行責(zé)任，認(rèn)真完成評建任務(wù)。為提高黨建工作水平，爭創(chuàng)“五好基層黨組織”，我學(xué)院黨總支開展了以下活動：

1、建立學(xué)習(xí)型組織。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，帶頭抓學(xué)習(xí)，制定學(xué)習(xí)計劃、方案，形成學(xué)習(xí)制度。把學(xué)習(xí)培訓(xùn)與思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結(jié)合起來。對本學(xué)院的工作重點、難點、發(fā)展后勁等進行研討，形成改進思路與舉措。要突出“一把手”抓方案制定、抓內(nèi)容落實、抓學(xué)習(xí)效果，抓住特點、發(fā)現(xiàn)亮點、培育典型、指導(dǎo)工作，在全學(xué)院教工和學(xué)生間形成真學(xué)、常學(xué)、善學(xué)、深學(xué)的風(fēng)氣。

2、“黨性教育”活動

我學(xué)院采取了專家報告會、領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課、回顧黨的成就、學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)黨的方針政策等形式，對學(xué)院全體黨員普遍進行黨性教育。

在2010年“七一”前，開展了重溫入黨誓詞活動，新老黨員一起入黨宣誓，莊嚴(yán)表達自己的信仰和為共產(chǎn)主義理想奮斗終身的決心。組織部組織兄弟院部書記到我院觀摩了重溫誓詞活動，活動規(guī)范組織有序，受到好評。

在黨員中廣泛開展了“入黨為什么，黨員圖什么，為黨做什么”的大討論活動，進一步加強黨員黨性教育，引導(dǎo)黨員自覺學(xué)習(xí)黨章，遵守黨章，貫徹黨章，維護黨章，自覺加強黨性修養(yǎng)，增強了黨員的黨性意識。

3、“崗位奉獻”活動

圍繞學(xué)校中心工作，從各自崗位特點出發(fā)，開展了“課堂教學(xué)模式研討課”、“教師開場白大比拼”、“課堂多媒體運用交流”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員管理經(jīng)驗交流”、“爭當(dāng)大學(xué)生成才標(biāo)兵”等活動，帶動廣大教職工、學(xué)生在本職崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績。

(二)教職工黨員爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、德育標(biāo)兵活動

1、為改善教學(xué)及辦公環(huán)境，我們組織了黨員和105名入黨積極分子，利用周末把教學(xué)區(qū)走廊和所有辦公室進行了徹底清潔，在一樓大廳制作了校訓(xùn)，二到三樓制作懸掛了全新的版面，對全院各個辦公室及走廊進行了全面的衛(wèi)生和美化工作。各辦公室統(tǒng)一配置辦公用具，統(tǒng)一格局布置，并購買一些室內(nèi)美化植物，使整個教學(xué)區(qū)和辦公室面貌煥然一新。

2、學(xué)院為進一步提高教師的科研水平，本學(xué)期伊始，經(jīng)教學(xué)管理委員會審議，舉辦了管理類原創(chuàng)案例大賽。鼓勵教師到企業(yè)調(diào)研、收集第一手資料，及時了解實際中遇到的新問題、新情況，在此基礎(chǔ)上總結(jié)、撰寫成案例，并編寫教學(xué)管理案例庫。為更好地開展案例教學(xué)奠定堅實的基礎(chǔ)，激勵教師投身于科研，學(xué)院設(shè)定了相關(guān)獎勵措施，力爭將科研和焦作市地方經(jīng)濟相結(jié)合，為焦作市地方經(jīng)濟的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

3、為了進一步豐富實訓(xùn)課的內(nèi)容，更好地提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，經(jīng)濟管理學(xué)院針對大一學(xué)生開設(shè)了一門全新的實訓(xùn)課程——《能力拓展訓(xùn)練》。在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在教務(wù)處和總務(wù)處的大力支持與配合下，我們開拓性的聘請專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)師作為外聘教師，學(xué)院的十名教師和兩個實驗班的學(xué)生作為首期實訓(xùn)對象。學(xué)院擠出有限的經(jīng)費，購買了實訓(xùn)有關(guān)物品，整理房間，克服重重困難，保證了在第十七周順利開課。通過能力拓展訓(xùn)練課程，使得參訓(xùn)者認(rèn)識自身潛能，調(diào)適身心狀態(tài)，克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;有助于增強自信心，樂觀面對學(xué)習(xí)、工作與生活的挑戰(zhàn);有助于認(rèn)識群體的作用，增進集體參與意識和責(zé)任心;有助于參訓(xùn)者改善人際關(guān)系，學(xué)會感恩，學(xué)會關(guān)心他人，更融洽地與他人合作。實訓(xùn)周結(jié)束師生合影

4、發(fā)揮黨員的積極性和能動性，加強學(xué)院網(wǎng)站建設(shè)，成立了網(wǎng)站建設(shè)小組，積極對學(xué)院網(wǎng)站進行改版、組織學(xué)生投稿，上半年共計投放稿件325篇，在全校的網(wǎng)站評比獲得第一名的佳績。

5、按照教務(wù)處安排，結(jié)合期中教學(xué)檢查的教學(xué)技能競賽活動，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)院通過兩輪的選拔，最終確定由盧靜、龐愛玲老師代表學(xué)院參加學(xué)校的技能大賽，經(jīng)過她們的努力，盧靜老師獲一等獎、龐愛玲老師獲得二等獎的好成績，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好評。

6、積極組織物流專業(yè)師生參加全國業(yè)院校技能大賽高職組河南選拔賽并榮獲三等獎。

7、做好市場營銷省級實訓(xùn)基地建設(shè)工作，增加了2個校外實習(xí)實訓(xùn)基地。繼續(xù)落實和深化市場營銷專業(yè)的教學(xué)改革，進一步挖掘?qū)I(yè)特色。經(jīng)過緊張的籌備，我院邀請十幾位優(yōu)秀畢業(yè)生，在學(xué)院會議室舉辦了2009屆市場營銷專業(yè)畢業(yè)生座談會。校黨委副書記焦金雷，學(xué)生處長李輝，市場營銷特色專業(yè)建設(shè)小組成員、教研室主任和部分學(xué)生代表參加了座談會。

除此之外，我院市場營銷特色專業(yè)建設(shè)小組成員一行六人還赴中州大學(xué)、河南商業(yè)高等?？茖W(xué)校、鄭州大學(xué)、河南科技大學(xué)MBA教學(xué)與研究中心，對其經(jīng)管類專業(yè)的實訓(xùn)室進行了考察?？疾旖Y(jié)束后學(xué)院寫出了鄭州、洛陽考察總結(jié)并上報教務(wù)處。

(三)學(xué)生黨員積極開展“爭做成才標(biāo)兵”學(xué)院系列活動

1、配合校團委做好校禮儀隊的建設(shè)工作，較好的完成學(xué)校南校區(qū)學(xué)術(shù)報告廳啟用儀式和教代會、畢業(yè)典禮等學(xué)校的多項禮儀服務(wù)工作。

2、發(fā)揮黨員和積極分子的先鋒模范作用，動員學(xué)生參加焦作大學(xué)團委組織的“永遠(yuǎn)跟黨走，爭做新一代”主題演講比賽，并獲得二等獎一名，優(yōu)秀獎一名的好成績。

3、組織全院黨員和積極分子為西南旱災(zāi)地區(qū)和玉樹地震災(zāi)區(qū)捐款10576.20元。

4、以美化環(huán)境、凈化心靈為主題，發(fā)揮學(xué)生黨員的骨干帶頭作用，組織舉辦了為期一周的“宿舍文化節(jié)”和“女生文化節(jié)”，在師生中取得了很大的反響，收到了良好的效果。

5、由學(xué)生黨員牽頭，組織學(xué)生舉辦了以“激蕩思想、漫步人生、暢想生活、放飛理想”為宗旨的學(xué)生沙龍，探索新時期大學(xué)生德育教育的新思路新形式，加強對學(xué)生的思想教育主題。通過對“友情與愛情、孝與代溝、上大學(xué)為了什么”等話題討論，拉近了同學(xué)們心與心的距離，端正了學(xué)生面對大學(xué)里友情與愛情的態(tài)度，表達了自己感恩的決心，同時也明確了大家今后的奮斗目標(biāo)。

6、為讓經(jīng)管學(xué)院每一位學(xué)子更好的完成大學(xué)這一新的旅程，培養(yǎng)健康的心理，我院對大一新生開展了以“大學(xué)生心理健康”為題的專場講座，于9月25日上午9點在北校區(qū)大禮堂舉行。本次講座由校心理教育中心林莉老師親自講授，1000余名大一新生聆聽了此次講座。通過此次活動，使同學(xué)們認(rèn)識到了心理健康的重要性，啟發(fā)同學(xué)們要通過不斷的學(xué)習(xí)來提高自己的綜合素質(zhì)，樹立科學(xué)的生存理念。

三、下一階段活動安排

(一)、教職工支部活動計劃

1、“組織創(chuàng)新”活動

圍繞增強基層黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力，用新思路、新理念、新方法，解決黨建工作面臨的新情況、新問題，豐富黨建新載體，健全黨建新機制，每年開展一次“黨建工作創(chuàng)新獎”評選活動，對成功經(jīng)驗和做法大力宣傳、推廣。公務(wù)員之家

2、針對二、三年級學(xué)生進行一次學(xué)生課外素質(zhì)技能能力培養(yǎng)方面的主題教育。主要內(nèi)容為：“國家職業(yè)資格證書制度”和“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”方面的介紹。主講由本支部承擔(dān)。時間安排2011年3月至4月。

3、開展青年教工師德風(fēng)范征文比賽活動

(1)征文對象：全學(xué)院青年教工(自愿參加者不受年齡限制)。

(2)征文主題：弘揚師德風(fēng)范，爭做“三育人”標(biāo)兵。

(3)征文內(nèi)容：

a.認(rèn)真學(xué)書記關(guān)于社會主義榮辱觀的論述，思考以人為本，以德治校辦學(xué)理念的認(rèn)識和收獲。

b.有關(guān)如何在全校、或各學(xué)院(部)建設(shè)良好師德風(fēng)范的理論研討和建議。

c.愛崗敬業(yè)，教書育人、管理育人、服務(wù)育人的先進事跡及心得體會。

d.刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，不斷提高教學(xué)與研究水平的成績與經(jīng)驗。

(二)學(xué)生支部計劃

1、“我先進，我行動”學(xué)院列活動

(1)去焦作市縫山針公園打掃衛(wèi)生1-2次

(2)上街打掃衛(wèi)生1-2次

(3)獻血活動。每次預(yù)備黨員入黨之后，本著自覺和自愿的原則進行，預(yù)計每次在50人以上。

(4)去福利院、養(yǎng)老院等活動1-2次。

通過本學(xué)院列活動的開展，評出5-10名“服務(wù)明星”使得黨員對于服務(wù)社會、服務(wù)大眾的理念更加貫穿于頭腦之中，有利于同學(xué)服務(wù)意識的樹立。

2、“提高自我，完善自我，爭做成才標(biāo)兵”

(1)在學(xué)生黨員中開展比學(xué)習(xí)、比成績、爭先進的活動(每年一次)

(2)積極開展暑假社會實踐活動，讓學(xué)生接觸社會，了解社會，早日融入社會!

(3)邀請優(yōu)秀畢業(yè)生給黨員講成才講座，會后每個人寫出筆記!

(4)自學(xué)習(xí)活動，向先進成才人員學(xué)習(xí)活動(講座)

(5)參觀優(yōu)秀企業(yè)活動(蒙牛)

(6)“我實踐，我提高”實踐征文活動

通過這些活動的開展，使學(xué)生黨員能更加認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，成才的緊迫性，在活動過程中提升自己的素質(zhì)，成為社會有用人才。

3、“低碳生活，點滴做起”學(xué)院列活動

(1)“生活小事，低碳有我”開展以學(xué)生黨員為代表的低碳生活行為，以自己的能力做一些力所能及的事情。如不使用塑料袋、不適用一次性筷子等。

(2)開展“資源節(jié)約，人人有責(zé)”的主題宣傳活動。

(3)學(xué)生自己收集資料，分小組討論，看看生活中的哪些活動可以開展低碳的活動，并形成一定的文字材料。

通過活動的開展，評選出“低碳生活小明星”，讓大家自覺地節(jié)約資源，形成一種良好的生活習(xí)慣。