導(dǎo)語：國土局作風(fēng)建設(shè)教育活動工作總結(jié)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

根據(jù)縣委關(guān)于開展“講黨性、抓機遇、重民生、謀發(fā)展”為主題的作風(fēng)建設(shè)教育活動的統(tǒng)一部署和要求，我局深入扎實地開展了作風(fēng)建設(shè)教育活動，取得了較好的活動成果，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、成立組織，制定方案，深入學(xué)習(xí)討論

全縣作風(fēng)建設(shè)教育活動動員大會后，我局高度重視，迅速行動起來，召開了局黨組會議，專題研究部署了作風(fēng)建設(shè)教育活動。成立以黨組書記、局長為組長，副局長為副組長，各股、室、中心、大隊負責(zé)人為成員的作風(fēng)建設(shè)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立了辦公室，負責(zé)開展教育活動的具體工作。研究制定了《永勝縣國土資源局作風(fēng)建設(shè)教育活動實施方案》，結(jié)合我局工作實際，明確了開展作風(fēng)建設(shè)教育活動的指導(dǎo)思想、目標任務(wù)、實施步驟和主要措施等。召開了由局機關(guān)全體干部職工參加的作風(fēng)建設(shè)教育活動動員大會。要求全體干部職工提高思想認識，以高度的政治責(zé)任感，將開展干部作風(fēng)建設(shè)教育活動作為轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高素質(zhì)、更好地服務(wù)人民群眾的契機，真正做到“講規(guī)矩、抓落實”，確保取得實效。

每位干部職工都能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，合理安排時間，堅持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，認真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨章》、黨的十七大精神和2009年全國兩會精神、總書記在十七屆中紀委三次全會上的重要講話、國務(wù)院廉政工作會議精神、省委八屆六次全會和2009年省“兩會”精神、省政府廉政工作會議、省紀委八屆四次全會、市委二屆四次全會和縣委十一屆四次全會精神，集中學(xué)習(xí)共7次，每位干部職工都認真做好讀書筆記，并撰寫了高質(zhì)量的心得體會。同時，組織開展了座談討論，討論中，大家圍繞“是否實行指紋簽到制度?如何加強干部職工出勤管理?促進工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變”為主題，聯(lián)系各自崗位的工作實際，談體會、談?wù)J識，進一步提高了干部職工對作風(fēng)建設(shè)教育活動目的、意義和重要性的認識。

二、征求意見，剖析原因，認真查擺問題

為找準干部作風(fēng)建設(shè)中存在的問題，我局堅持做到組織查擺和個人查擺相結(jié)合、開門納諫查擺與自查自擺相結(jié)合。一是通過發(fā)放征求意見表、設(shè)置意見箱、公布投訴電話等多種形式，全方位廣泛征求意見和建議。二是召開黨員組織生活會。全體黨員干部結(jié)合自身工作實際，圍繞“講黨性、抓機遇、重民生、謀發(fā)展”等方面，認真查擺自身和單位存在的問題和不足，深刻剖析原因，并提出整改措施。三是召開了領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，針對查擺的問題和征求到的意見和建議，深刻剖析原因，研究整改措施，認真開展批評和自我批評。經(jīng)過梳理，我局共征求到意見和建議6條。

針對存在的問題和不足，深刻剖析了問題產(chǎn)生的原因，存在的主要問題表現(xiàn)在：一是思想觀念有保守傾向，謀發(fā)展、想問題思路不寬，眼光不遠，創(chuàng)新能力不強，攻艱爬坡的沖勁和堅韌不拔的韌勁不夠。二是精神萎靡，工作不在狀態(tài)，不研究問題，不熟悉情況，對責(zé)任范圍內(nèi)的事情不了解、不掌握，數(shù)字不準、情況不明，效率低、落實差。三是作風(fēng)虛浮，習(xí)慣于做表面文章，習(xí)慣于當傳聲筒，一些干部深入基層、深入群眾不夠，在掌握工作主動權(quán)，增強工作針對性方面亟待加強，工作不深、不透、不實。四是服務(wù)水平不夠高，安于現(xiàn)狀，墨守陳規(guī)，照本宣科，辦事拖拉，工作缺乏主動性和創(chuàng)新性。五是少數(shù)干部職工的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和精神狀態(tài)還不適應(yīng)加快發(fā)展的需要，面對困難，缺乏攻堅克難的意志;完成任務(wù)，缺乏高度負責(zé)的態(tài)度;對待工作，缺乏精益求精的精神;業(yè)務(wù)知識不夠鉆研，對待工作有時只滿足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，對業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，缺乏一種刻苦鉆研的精神。六是大局意識不夠強。想問題、辦事情不是一切從群眾利益出發(fā)、一切從服務(wù)對象的需求出發(fā)，而是從部門利益、個人利益、小集團利益出發(fā);遇到困難總愛推諉、扯皮。究其原因主要有：一是政治學(xué)習(xí)抓得不夠，干部職工理論功底不深，平時只滿足于讀書、看報，自學(xué)少，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。二是干部職工業(yè)務(wù)水平不高，鉆研不夠，凡事依賴領(lǐng)導(dǎo)批示，缺少計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。三是部分干部職工工作方法簡單，只安于表面，認為只要把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、制定方案，明確措施，切實整改落實

針對征求到的6條意見和建議，認真研究制定了具體整改措施，將整改任務(wù)進行逐項分解，確定責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)。針對干部職工作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題和不足，制定了切實可行的整改方案。一是強化學(xué)習(xí)教育，提高干部素質(zhì)。要求每位干部進一步提高學(xué)習(xí)的緊迫性和自覺性，進行深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，真正提高理論水平，增強分析問題和解決問題的能力。二是強化服務(wù)意識，狠抓工作落實。始終牢固樹立宗旨意識和服務(wù)意識，樹立開拓創(chuàng)新意識，不斷增強風(fēng)風(fēng)火火、雷厲風(fēng)行干事業(yè)的勁頭，真正作到“明確責(zé)任抓落實、自我加壓求落實、團結(jié)協(xié)作促落實”。三是強化效能建設(shè)，提高服務(wù)水平。強化制度建設(shè)，進一步完善和推行崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、首問責(zé)任制和一次性告知等制度，實現(xiàn)用制度規(guī)范行為、靠制度管人的運行機制。四是強化紀律監(jiān)督，完善制約機制。由局辦公室采取定期與不定期、明查與暗訪相結(jié)合的形式，經(jīng)常不斷地檢查全局人員落實上下班、行為規(guī)范等制度的情況。

對條件具備、能夠解決的問題，已經(jīng)著手解決;對暫時不能解決的問題，明確計劃，限期整改;對條件不具備，一時不能解決或不能徹底解決的問題，也做出了實事求是的解釋。一方面加強整改工作的督促檢查，堅持時間服從質(zhì)量，避免了拖時間、走過場;另一方面自覺接受群眾監(jiān)督，認真聽取群眾意見，確保各項整改措施落到實處。同時，將我局的各項制度在局辦公場所的醒目位置和政府信息公開網(wǎng)站上進行公開;進一步完善了《崗位責(zé)任制》，對每個股室、每個崗位的職責(zé)都作了明確詳細地規(guī)定，增強了干部職工的崗位職責(zé)意識。

四、取得的成效

通過作風(fēng)建設(shè)教育活動的開展，我局全體干部職工對開展作風(fēng)建設(shè)教育活動重大意義的認識有所提高，都能堅持“兩不誤，兩促進”，積極主動地參加學(xué)習(xí)、討論和查擺，查找到了自身存在的問題，明確了整改的措施和方向，堅定了貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的決心和信心，進一步增強了在當前金融危機的新形勢下“保發(fā)展、保耕地紅線”的自覺性和堅定性，工作作風(fēng)進一步改進，黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力有所增強，為促進國土資源各項工作任務(wù)的完成提供了新動力，基本實現(xiàn)了作風(fēng)建設(shè)教育活動的目標要求。