高校教師科學(xué)發(fā)展觀演講稿
時間:2022-07-16 03:19:00
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各位評委、各位老師:
大家好!
我演講的題目是:用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)生工作。
科學(xué)發(fā)展觀,是馬克思主義中國化的最新成果,是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。我們的日常工作,特別是學(xué)生工作,也要堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),將其貫穿于工作全過程,落實到各項具體工作中。這不僅有利于學(xué)生工作又好又快的發(fā)展,更有利于學(xué)生健康和諧的成長成才。
科學(xué)發(fā)展觀可以指導(dǎo)學(xué)生做一個富有社會責(zé)任感的人。科學(xué)發(fā)展觀的核心和本質(zhì)是以人以本,要求我們重視學(xué)生自由而全面的發(fā)展,同時也強調(diào)把個人發(fā)展與國家社會發(fā)展統(tǒng)一起來,做到個人價值與社會價值的有機結(jié)合。世紀(jì)偉人鄧小平的一句深情名言“我是中國人民的兒子,我深深地愛著我的祖國和人民”,就道出了有志于國家強盛、人民幸福人士的心聲?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”,我們要引導(dǎo)學(xué)生克服極端個人主義,更多地為他人著想,滿懷激情地投入到學(xué)習(xí)中去,投入到現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中去,在奉獻社會的同時實現(xiàn)自身的價值。
科學(xué)發(fā)展觀可以指導(dǎo)學(xué)生做一個知識結(jié)構(gòu)完善的人。科學(xué)發(fā)展觀要求我們?nèi)?、協(xié)調(diào)的發(fā)展自己,要求我們有一個完善的知識結(jié)構(gòu)。完善的知識結(jié)構(gòu)有利于我們?nèi)娴奶岣咦陨淼乃刭|(zhì),有利于全面的發(fā)展我們的綜合能力。目前,存在的重理輕文、重技術(shù)輕人文的偏向亟需糾正。其他學(xué)科學(xué)的再好,沒有世界觀和人文素養(yǎng)還是不夠的。由此,我們要引導(dǎo)學(xué)生在掌握好專業(yè)基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,廣泛的涉獵其他學(xué)科,以豐富知識、提高能力,做一個全面協(xié)調(diào)發(fā)展的人。
科學(xué)發(fā)展觀可以指導(dǎo)學(xué)生做一個人格健全的人??茖W(xué)發(fā)展觀不僅要求當(dāng)代大學(xué)生取得學(xué)業(yè)的成功,而且要求其人格健全,做一個身心都健康的人。人格健全就是指個人的所想、所說、所做都是協(xié)調(diào)一致的。我們要引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)集體主義感、敬業(yè)奉獻精神、誠實守信品質(zhì)以及強烈的社會責(zé)任感和歷史使命感,擯棄自我中心、功利主義、虛偽欺詐、懶散依賴等不良人格品質(zhì);講合作求團結(jié),不斷超越自我,做到言行一致,意志堅定,遇到挫折不氣餒,愈挫愈勇,獲得成功不驕傲,謙虛謹(jǐn)慎。
總之,用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)生工作,教育學(xué)生成長成才,可以有效地實現(xiàn)做學(xué)問與做人、理論思想與社會實踐、寬廣知識與較強能力、技術(shù)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)、健康身體與和諧心理等有機結(jié)合,能夠有助于學(xué)生“成為理想遠大、熱愛祖國的人,成為追求真理、勇于創(chuàng)新的人,成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人,成為視野開闊、胸懷寬廣的人,成為知行統(tǒng)一、腳踏實地的人?!?/p>
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