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各高等學(xué)校：

為貫徹落實《省教育廳關(guān)于深化教學(xué)改革加強(qiáng)高等學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作的意見》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)高等教育質(zhì)量內(nèi)涵建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，推進(jìn)研究性教學(xué)與學(xué)習(xí)，著力提高大學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力，為高水平高質(zhì)量推進(jìn)高等教育大眾化、加快建設(shè)教育強(qiáng)省夯實基礎(chǔ)，經(jīng)研究，今年繼續(xù)開展高等教育教學(xué)改革研究課題立項建設(shè)工作（下稱“教改立項課題”），同時開展20*年立項建設(shè)省級高等教育教改課題鑒定結(jié)題工作（下稱“教改項目結(jié)題”）?，F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

一、總體要求

請各高等學(xué)校高度重視教育教學(xué)改革研究工作，認(rèn)真組織校級教改研究課題立項建設(shè)，加強(qiáng)省級教改課題管理指導(dǎo)，保證匹配經(jīng)費落實到位。

通過高等教育教學(xué)改革研究課題立項建設(shè)工作，鼓勵教師深入開展教學(xué)研究，推進(jìn)教學(xué)改革，提高創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量。同時培育一批優(yōu)秀教學(xué)成果，形成高等教育質(zhì)量內(nèi)涵建設(shè)新亮點，不斷提升我省高等教育發(fā)展的整體水平。

二、2009年教改立項課題申報

1．立項數(shù)量。今年共立項建設(shè)省級教改課題300項，其中省重中之重課題10項、省重點課題50項、省一般課題240項。均在校級教改立項課題中擇優(yōu)建設(shè)。已經(jīng)列入教育部和省教育廳的立項課題不再重復(fù)申報。

2．申報限額。今年教改立項課題緊扣《2009年教改課題立項指南》，仍實行限額申報?！?11”重點建設(shè)高校及綜合性大學(xué)每校限報6項，其它本科院校每校限報4項，高職高專院校每校限報3項，獨立設(shè)置的成人高校每校限報1項。另外省高等學(xué)校教學(xué)管理研究會限報4項，省高等學(xué)校實驗室研究會與省成人高等教育研究會各限報3項，省高等學(xué)校教育技術(shù)研究會與省高等學(xué)校圖書情報工作委員會各限報2項，省高教學(xué)會限報1項。其中，推薦重點課題不超過推薦名額20％。

學(xué)校應(yīng)組織專家擇優(yōu)遴選，公示推薦。研究會應(yīng)緊扣相關(guān)工作特點，整合多所高校研究力量，并經(jīng)研究會常務(wù)理事會論證后推薦。

3．立項建設(shè)。依據(jù)《*省高等教育教改研究課題立項建設(shè)工作辦法》，科學(xué)公正，擇優(yōu)建設(shè)。獲選的省教改課題由學(xué)校按要求負(fù)責(zé)實施，建設(shè)周期一般為兩年，省重中之重課題和省重點課題特殊情況可適當(dāng)延長，原則上不超過3年。我廳將給予一定的經(jīng)費資助。

三、20*年教改立項課題結(jié)題

1．結(jié)題項目。今年將對20*年立項建設(shè)的300項省級教改研究項目鑒定結(jié)題。其中7項省重中之重項目由我廳組織鑒定；50項省重點項目由我廳與相關(guān)高校共同鑒定；243項省一般項目由我廳委托相關(guān)高校組織鑒定。

2．結(jié)題辦法。依據(jù)《*省高等教育教改立項研究課題鑒定結(jié)題辦法》組織鑒定結(jié)題工作。請有關(guān)高校認(rèn)真做好課題項目鑒定結(jié)題工作，認(rèn)真填寫“*省高等教育教改立項研究課題成果鑒定書”或《*省高等教育教改立項研究課題結(jié)題報告書》。課題鑒定工作原則上在2009年底前結(jié)束。

四、2009年教改立項課題申報材料報送要求

1．申報2009年教改立項課題須報送以下材料：

⑴《*省高等教育教學(xué)改革研究課題申請表》（1式8份）；

⑵相關(guān)證明材料：課題主持人和主要參加人員近三年內(nèi)教育教學(xué)改革方面的主要成果，包括與課題有關(guān)方面的獲獎證書復(fù)印件，正式出版或發(fā)表的論著目錄復(fù)印件（1式1份，按序裝訂成冊）；

⑶《課題申報項目匯總表》（1式2份）；

⑷《申請表》及《課題申報項目匯總表》同時報電子文檔。每項課題申報材料集中裝袋，貼上統(tǒng)一標(biāo)識。

2．報送要求。請于5月11日至15日將上述材料集中交（寄）至省教育廳1519室。