導(dǎo)語：教育局學(xué)科教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作的通知一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

各市教育局、各有關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：

根據(jù)《省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》精神，經(jīng)研究，決定于今年5月至11月在全省組織開展初中學(xué)科教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、目標(biāo)任務(wù)

充分發(fā)揮“校校通工程”的應(yīng)用效益和全省教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟的作用，采用以網(wǎng)絡(luò)為主的遠(yuǎn)程教育方式，針對(duì)新課程實(shí)施過程中初中一線教師遇到的課堂教學(xué)效率不高、教學(xué)設(shè)計(jì)能力不強(qiáng)、教學(xué)科研能力不足等問題，面向全省初中語文、數(shù)學(xué)和物理教師開展專項(xiàng)培訓(xùn)。通過自主學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)交流、專家在線、任務(wù)驅(qū)動(dòng)等形式，有針對(duì)性地幫助初中教師解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題，進(jìn)一步提高我省初中教師的整體素質(zhì)和初中教育教學(xué)水平。

二、培訓(xùn)對(duì)象和時(shí)間

培訓(xùn)對(duì)象為未參加過20*年省“送培到縣”集中培訓(xùn)的在編在崗初中語文、數(shù)學(xué)和物理教師。

培訓(xùn)時(shí)間為5月20日至11月30日。具體辦班起訖時(shí)間不得少于一個(gè)月，由各地在5-11月期間選定。

三、培訓(xùn)組織和管理

我廳師資處負(fù)責(zé)組織實(shí)施。省教師培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)具體教學(xué)指導(dǎo)和其他有關(guān)協(xié)調(diào)工作。省電化教育館負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)。我廳將選派專家深入部分培訓(xùn)點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)效果實(shí)地調(diào)研。

各市教育局全面負(fù)責(zé)本地區(qū)項(xiàng)目的組織實(shí)施工作，督促本市電教部門做好網(wǎng)絡(luò)課程資源的分布存儲(chǔ)和其他相關(guān)管理、保障工作。培訓(xùn)的具體教學(xué)組織、管理等工作原則上由《省教育廳關(guān)于在全省組織開展中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作的通知》中指定的單位負(fù)責(zé)，各市教育局可按照利于教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)長(zhǎng)期有序保質(zhì)開展的原則進(jìn)行調(diào)整。如做調(diào)整，請(qǐng)及時(shí)告知我廳師資處和省教師培訓(xùn)中心。

四、培訓(xùn)形式和考核

各地分期分批組織培訓(xùn)。原則上按學(xué)科以50人為單位組成培訓(xùn)班級(jí)，每班設(shè)班級(jí)管理員、教學(xué)輔導(dǎo)員各1人；也可根據(jù)當(dāng)?shù)爻踔薪處熖攸c(diǎn)采取更為靈活和貼近實(shí)際的組班和管理方式。

培訓(xùn)考核總分100分，其中網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時(shí)間20分（不少于22學(xué)時(shí)），參與相關(guān)問題的討論10分，平常作業(yè)20分，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)提交一份原創(chuàng)教案（附教學(xué)反思）、課件（完整的一課或一個(gè)單元）、論文（不少于3000字）50分。上述綜合分?jǐn)?shù)在80分及其以上者為合格，由各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)頒發(fā)全省統(tǒng)一編號(hào)的結(jié)業(yè)證書。本次培訓(xùn)30學(xué)時(shí)，記入繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。

培訓(xùn)結(jié)束后，各地按培訓(xùn)人數(shù)的2%推薦優(yōu)秀學(xué)員，報(bào)省教師培訓(xùn)中心審核并頒發(fā)證書予以表彰。

省教師培訓(xùn)中心、省電化教育館在輔導(dǎo)員推薦、學(xué)員網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)評(píng)的基礎(chǔ)上開展優(yōu)秀教案、課件、論文評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀作品頒發(fā)證書，以示獎(jiǎng)勵(lì)。

五、培訓(xùn)人數(shù)和經(jīng)費(fèi)

各地在考慮規(guī)模、效益、網(wǎng)絡(luò)條件和保證質(zhì)量的前提下，原則上面向當(dāng)?shù)厝w初中語文、數(shù)學(xué)、物理教師組織實(shí)施本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作，一般每縣（市、區(qū)）不得少于150人。我廳按每縣（市、區(qū)，含市直學(xué)校）1萬元的標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)貼，不足部分由各地自行解決。三門學(xué)科培訓(xùn)結(jié)業(yè)總?cè)藬?shù)不足百人的縣（市、區(qū)）將不予補(bǔ)貼。

六、工作要求

充分借助互聯(lián)網(wǎng)開展教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，是促進(jìn)教師自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的重要途徑和手段，是促進(jìn)教師交流和推動(dòng)教師教育改革發(fā)展，提高教師思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和教書育人能力的有力舉措。各地要高度重視教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作，堅(jiān)持公益性、專業(yè)性、服務(wù)性的原則，通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)切實(shí)加強(qiáng)當(dāng)?shù)亟處熍嘤?xùn)的資源、網(wǎng)絡(luò)、隊(duì)伍和體系建設(shè)。

省教師培訓(xùn)中心要認(rèn)真做好培訓(xùn)的指導(dǎo)協(xié)調(diào)工作，進(jìn)一步細(xì)化教學(xué)要求，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，確保培訓(xùn)取得實(shí)效。省教師培訓(xùn)中心、省電化教育館在培訓(xùn)過程中要注意聽取參訓(xùn)教師的意見、建議，并不斷完善培訓(xùn)平臺(tái)、豐富培訓(xùn)課程。