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各市、縣（區(qū)）教育局：

為解決進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民隨遷子女義務(wù)教育問題，近年來，我省各地采取了積極措施，以公辦中小學(xué)為主，建立了一批進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女定點就讀學(xué)校，初步保障了進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民隨遷子女義務(wù)教育的權(quán)利和同等待遇。為進一步貫徹落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》和國家有關(guān)文件精神，逐步完善流動兒童尤其是進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民隨遷子女義務(wù)教育管理制度，切實保障流動兒童義務(wù)教育的權(quán)利，現(xiàn)就有關(guān)問題通知如下。

一、《中華人民共和國義務(wù)教育法》明確規(guī)定：“父母或者其他法定監(jiān)護人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年，在其父母或者其他法定監(jiān)護人工作或者居住地接受義務(wù)教育的，當(dāng)?shù)厝嗣裾畱?yīng)當(dāng)為其提供平等接受義務(wù)教育的條件”。各地要切實轉(zhuǎn)變觀念，提高責(zé)任意識，積極主動承擔(dān)起流動兒童義務(wù)教育的政府責(zé)任，近階段仍然將解決進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民隨遷子女就學(xué)問題作為城鎮(zhèn)義務(wù)教育普及工作的重點來抓，確保進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民隨遷子女義務(wù)教育的權(quán)利得到保障。

二、各級教育行政部門要在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同有關(guān)部門認(rèn)真做好中小學(xué)校布局規(guī)劃。根據(jù)城鎮(zhèn)未來建設(shè)規(guī)模和城鎮(zhèn)人口包括流動人口的增長趨勢，將流動兒童尤其是進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女的教育納入城鎮(zhèn)中小學(xué)校建設(shè)規(guī)劃，新建或擴建一批中小學(xué)校，切實解決進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女的就學(xué)問題。

三、流入地教育行政部門要根據(jù)本地進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民的實際居住情況劃定義務(wù)教育服務(wù)學(xué)區(qū)或定點學(xué)校，保證進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民隨遷子女就近入學(xué)。根據(jù)省教育廳有關(guān)規(guī)定，小學(xué)服務(wù)半徑一般不超過2公里，走讀單程不超過30分鐘，初中走讀單程一般不超過45分鐘。

四、流入地教育行政部門和中小學(xué)校要協(xié)同當(dāng)?shù)卣敖值郎鐓^(qū)做好進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民隨遷子女的登記工作，組織義務(wù)教育階段的學(xué)齡兒童按時入學(xué)。進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民應(yīng)依法送義務(wù)教育階段學(xué)齡子女按時入學(xué)。子女在流入地入學(xué)或中途轉(zhuǎn)入流入地學(xué)校就學(xué)的，應(yīng)主動向教育部門提出就學(xué)申請，并提供流出地戶籍證明、流入地暫住證明以及相對穩(wěn)定的務(wù)工就業(yè)有關(guān)證明（與用工單位簽訂的勞動合同，工商營業(yè)執(zhí)照等）等材料，中途轉(zhuǎn)學(xué)或借讀的，需提供流出地縣（區(qū)）教育行政部門簽章的學(xué)籍證明。

五、建立健全義務(wù)教育經(jīng)費保障機制。20*年春季開始，各地應(yīng)將進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民隨遷子女義務(wù)教育公用經(jīng)費納入流入地中小學(xué)義務(wù)教育經(jīng)費預(yù)算中統(tǒng)籌安排，應(yīng)按各中小學(xué)校進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民隨遷子女的實際在校生數(shù)撥付經(jīng)費，預(yù)以保障。在流入地義務(wù)教育本服務(wù)區(qū)學(xué)校就讀的進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女一律與城區(qū)學(xué)生同等收費，免收學(xué)雜費，不得收取借讀費、擇校費等，并將家庭經(jīng)濟確有困難的學(xué)生納入當(dāng)?shù)丶彝ヘ毨W(xué)生救助范圍，予以資助。

六、建立健全流動兒童學(xué)籍管理制度，進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女在流入地入學(xué)的，流入地教育行政部門應(yīng)為其建立義務(wù)教育學(xué)籍，在流入地完成義務(wù)教育并達(dá)到畢、結(jié)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的，流入地教育部門應(yīng)為其發(fā)放相應(yīng)的畢、結(jié)業(yè)證書。中途轉(zhuǎn)學(xué)或借讀的，教育部門應(yīng)為其在流入地或回流出地就學(xué)建立綠色通道，及時為其辦理有關(guān)手續(xù)，提供相關(guān)學(xué)籍證明，安排就讀學(xué)校。

七、各地應(yīng)積極創(chuàng)造條件，為進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女升入高中階段學(xué)校提供方便。在流入地建立學(xué)籍并完成了義務(wù)教育的，可就地參加初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試和報考高中階段學(xué)校。具體政策由各市教育行政部門制定。

八、各級教育部門和學(xué)校要加強對進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民隨遷子女教育教學(xué)工作的管理和研究，在教學(xué)和獎學(xué)評優(yōu)等方面應(yīng)與城鎮(zhèn)學(xué)生一視同仁，在教育上應(yīng)給予進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女更多的關(guān)心和關(guān)愛。

九、各級教育部門和學(xué)校要建立進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育情況定期報告制度。在學(xué)生入學(xué)時要對學(xué)生情況進行詳細(xì)登記，每學(xué)期開學(xué)后定期統(tǒng)計，對進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女在流入地就學(xué)情況要做到及時了解、掌握。

十、各市教育局要根據(jù)本地流動人口尤其是進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民的實際情況制訂本地進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民隨遷子女義務(wù)教育管理辦法，采取切實有效措施，進一步完善進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民隨遷子女義務(wù)教育制度和辦法，確保進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育的權(quán)利和同等待遇。

人口流動，農(nóng)民進城務(wù)工就業(yè)，是新時期我國社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)在需要，是社會進步的重要表現(xiàn)，也是社會發(fā)展的必然趨勢。做好進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育工作，是實踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，推動城市建設(shè)和發(fā)展、推進農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移以及維護社會穩(wěn)定的需要，是貫徹落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》、保障每一個孩子健康成長的重要措施。各地要本著高度的政治責(zé)任感，認(rèn)真扎實地做好這項工作。