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為將“科學發(fā)展觀”落到實處，進一步增強課題的可操作性，4月初，我校領導班子根據所負責的課題進行了深入研討，并組成相應課題小組，細化為多項子課題。在接下來的一個月里，各項課題將以各級各類座談會、調研問卷等形式開展，5月學校將形成課題報告，總結調研結果，并以此推動學校工作的整體發(fā)展。

目前課題分解如下：

《創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制建設》

1、關于“創(chuàng)新人才”培養(yǎng)基本模式的研究與實踐，主要通過三大模塊來實施：通識教育模塊、科學素養(yǎng)培育模塊、人生規(guī)劃模塊

2、關于“創(chuàng)新人才”培養(yǎng)方式和課程設置的研究和實踐，解決在高中三年如何分階段實施

3、關于與交大本部聯合創(chuàng)建“交大創(chuàng)新實驗班”的探索和實踐

4、關于培養(yǎng)“創(chuàng)新人才”評價體系的研究與探索

5、中學生生涯發(fā)展指導教師崗位設置的研究與實踐

6、中學生生涯發(fā)展指導系列課程的研究與實踐

《育人隊伍建設》

1、高層次創(chuàng)新型教師培養(yǎng)

2、激發(fā)教職工積極性的措施

3、落實服務育人的方法

4、提高管理效益的途徑

5、擴大校務公開，民主管理的渠道

6、增強校園文化的途徑公務員之家: