該校作為“州級安全文明校園”，在“學校周邊環(huán)境治理”工作中，堅持“安全第一、預防為主”的方針，建立健全“學校周邊環(huán)境治理”工作的運行機制和監(jiān)督機制，深入開展“安全文明小區(qū)”、“治安安全單位”等創(chuàng)建活動。提出了“以人為本抓治理，抓好治理保教學”的“學校周邊環(huán)境治理”工作思路，堅持“以人為本”，從“管好自家的門，做好自己的事”入手，使“學校周邊環(huán)境治理”工作走上制度化，規(guī)范化的軌道。

一、健全管理網(wǎng)絡，抓好隊伍建設

該校成立“學校周邊環(huán)境治理”工作領導小組，校長負總責，分管領導具體抓，組建了由鎮(zhèn)政府司法員、學校行政、年級組長、班主任、村小負責人、生活教師組成的“學校周邊環(huán)境治理”隊伍，聘請了鎮(zhèn)綜治專干田忠擔任“學校周邊環(huán)境治理”聯(lián)絡員。把“學校周邊環(huán)境治理”納入學校工作的重要議事日程，年初認真制訂“學校周邊環(huán)境治理”工作計劃和實施方案，年末認真進行工作總結。

按照“誰主管，誰負責”的原則，他們層層落實“學校周邊環(huán)境治理”工作崗位責任。每期開學，都要和學生及其家長簽訂《學生安全責任書》，與完小各班主任、村小負責人簽訂《綜治、安全生產(chǎn)、周邊環(huán)境治理責任書》，在每個教室張貼《學生安全常識》，公布學校校長、主管的電話。堅持每月召開一次綜治、安全生產(chǎn)、周邊環(huán)境治理工作例會，在例會上認真總結本月綜治、安全生產(chǎn)、周邊環(huán)境治理工作，部署下月工作。充分利用兩操集會時間，值周行政和值周教師結合本校安全、文明的正反兩方面的典型，進行表揚和批評教育，常抓不懈。

該校行政管理人員每周輪流值周，參與一天管理的全過程；兩位值周教師負責督查學校的紀律、衛(wèi)生、勤學；班主任管理本班學生的學習，生活等每一個環(huán)節(jié)；生活指導老師負責學生的生活管理，指導學生睡覺、起床、就餐等工作；遇到特殊情況，學校巡邏隊對學校的重點部位進行重點防范，有必要的時候進行通宵巡邏、值班。這樣保證了網(wǎng)絡管理機制的順暢、運行協(xié)調(diào)，使學校提出的各項安全管理措施及安全檢查的要求能落到實處。

“學校管理靠大家，安全工作人人抓?！痹撔訂T，組織全體師生員工共盡綜治、安全生產(chǎn)、周邊環(huán)境治理的責任和義務，形成全員參與，齊抓共建的良好氛圍。

一、工作目標

一是無重大安全隱患；二是無校園安全責任事故導致師生意外傷亡和“擂肥”等事件；三是無網(wǎng)吧、電子游戲機室違規(guī)接納未成年人及涉黃書刊音像制品危害學生等現(xiàn)象；四是無亂搭亂建、違章占道現(xiàn)象和校車安全交通事故；五是無生產(chǎn)、經(jīng)營偽劣食品行為危害學生現(xiàn)象。

二、活動內(nèi)容

1、召開一次動員會。黨委、政府于11月2日召開一次由中小學校長（園長）、相關部門及村（居）主要負責人參加的動員大會，對“校園及周邊安全環(huán)境集中整治月”活動進行專門部署。

2、開展一次集中排查。在全鎮(zhèn)動員會后，組織工作專班對轄區(qū)內(nèi)所有學校（幼兒園）校園及周邊治安環(huán)境進行一次拉網(wǎng)式排查。排查要突出重點問題和薄弱環(huán)節(jié)，切實做到不留死角、不留訊區(qū)、不走過場。

3、建立一本工作臺賬。將排查出來的校園及周邊治安環(huán)境問題和各類安全隱患登記造冊，實行臺賬管理，明確整改措施和時間節(jié)點，落實責任單位、責任領導和責任人，通過集中行動和專項治理方式，消除問題和隱患，問題整改一個銷號一個。重大安全隱患要做到“一事一策”，掛牌督辦。

安全教育工作是學校的日常和中心工作之一。我們學校一向重視對學生開展安全教育活動。20**年3月31日是第13個“全國中小學安全教育日”。針對學校的實際情況，我班廣泛開展了以“迎人文奧運、建和諧校園”“預防校園侵害，提高學生自我保護能力”為主題的教育活動。在此次活動中，我班充分利用這一有利時機，開展了豐富多彩的活動，大力宣傳了安全的重要性，提高了全體師生對安全重要性

的認識，增強了大家的自我防護能力。

為配合安全教育日活動，落實各項安全教育活動的組織和開展，學校政教處組織了安全文件的學習。

一、領導重視，全員參與，開展宣傳教育活動。接到通知后，我班認真組織學習文件精神，在總結以往工作的基礎上，認真研究、分析我班可能出現(xiàn)的校園侵害事件、案件的特點，一點一滴地挖掘，

進行布置。

二、積極開展活動，把安全教育落實到實處。

在本學期里，我校在縣委、縣政府縣及教育局的領導下，以縣教研室的“五個要求、五個任務”為教學工作指導，努力提高教育教學質量。堅持科學發(fā)展觀，依法治校，認真抓好學校各項管理工作，努力構建和諧校園、平安校園，較好地完成了本學期的工作任務?，F(xiàn)將本期的工作情況總結如下：

一、主要工作業(yè)績

（一）強化師德師風建設，促進校園和諧發(fā)展

教師的素質直接影響著學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

1、思想上高度重視。先后多次專題開會學習了上級有關教師作風建設文件，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。

2、開展師德培訓，塑造教師為人師表的良好形象。學校有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護關心學生，走近學生的心靈，和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長，更不準教師訓斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;三是禁止教師有償補課、私自為學生亂訂資料。

年3月20日前將“四大行動”總結報教育局。各學校要將“四大行動”工作中的有效措施、重要成果以信息形式及時上報。

進一步加強我區(qū)校園安全工作，為深刻汲取一年來國內(nèi)所發(fā)生的系列校園安全事故教訓。嚴防重特大安全事故發(fā)生，根據(jù)11月18日全市安全生產(chǎn)電視電話會議精神，結合北部新區(qū)實際制定本方案。

一、工作目標

促進各學校、幼兒園落實安全生產(chǎn)主體責任，通過開展校園安全大宣教大排查大整治大執(zhí)法專項行動（以下簡稱“四大行動”扎實推進我區(qū)“平安校園”建設各項工作。強化隱患排查整治，進一步完善應急救援保障措施，加大預防性安全教育力度，堅決杜絕重大校園安全事故發(fā)生。

二、組織領導機構

五街一鎮(zhèn)、教育局、安監(jiān)局、建設局、交通局、北部新區(qū)公安分局和北部新區(qū)消防支隊負責人為成員的校園安全“四大行動”專項工作領導小組（以下簡稱領導小組）負責該項工作的領導、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、督促和情況通報工作。領導小組下設辦公室，成立以分管教育的委領導為組長。辦公室設在教育局，由教育局局長李忠渝任辦公室主任，副局長曾珠任副主任。辦公室負責本次“四大行動”具體實施工作。

為推進學校教育的不斷發(fā)展，治理學校及周邊環(huán)境，結合縣局有關文件精神，特制定我校周邊環(huán)境整治方案如下：

一、指導思想

以構建和諧、安寧、衛(wèi)生、清潔校園為目標，以預防為主，突出重點，主體防范，確保安全為指導方針，以全局意識，安全意識，憂患意識統(tǒng)攬學校工作全局，確保在校園環(huán)境整治工作方面不出問題。

二、成立校園及周邊環(huán)境整治工作領導組

學校高度重視校園及周邊環(huán)境整治工作，明確職責。將學校及周邊環(huán)境治理作為學校的一項重要的日常工作，做到一把手校長總負責親自抓，分管校長、教導主任具體負責，形成校領導、教師、學生齊抓共管的局面。

學校周邊環(huán)境治理工作領導小組

2006年度創(chuàng)建“平安校園”工作計劃

為了切實加強學校安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，強化全體師生安全重于泰山的意識，根據(jù)我縣《“平安××”創(chuàng)建活動實施意見和縣教育局《“平安校園”創(chuàng)建活動實施意見》要求和我校安全工作會議精神，根據(jù)學校實際特制定本工作計劃。

一、工作目標

認真學習貫徹執(zhí)行，教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及學校有關安全工作的規(guī)律，建立領導在教師之間的各種安全規(guī)章制度，健全安全工作組織機構，按照“誰主管，誰負責”的原則，層層落實簽訂安全目標工作，責任書，做到各項到位，責任到位。經(jīng)常向家長、學生進行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全（生產(chǎn)安全）和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性事故為重點，加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力。

二、工作要點

要定期檢查并分析學校的事故隱患，加強研究，即時處理有關問題，即時處理有關問題，把事故隱患消除在萌芽之中。

安全責任重于泰山，安全工作置于首位。我校在辦學實踐中，一直將安全工作擺在學校工作的首要位置，牢固樹立“以人為本，安全第一，預防為主”的觀念，將安全及校園周邊環(huán)境綜合治理工作貫穿于整個學校工作中。安全工作天天講，事事講，時時講，層層狠抓落實，時時保持警惕。不間斷地進行校舍及校園周邊環(huán)境的安全巡查，經(jīng)常性地開展安全教育活動，加強安全工作過程管理，增強安全工作的實效性。近年來，通過大量細致具體的工作，師生安全防范意識和自救本領顯著增強，校園周邊環(huán)境綜合治理初顯成效，學校實現(xiàn)了連續(xù)四年重大安全事故為零的目標。

現(xiàn)將我校校園環(huán)境綜合治理工作匯報如下：

一、基本情況分析

我校原為許廟小學，XX年9月搬遷新校，更名為武漢盤龍城經(jīng)濟開發(fā)區(qū)第二小學。校園設施一流，學校教室光線充足，課桌椅與學生身高配套，排列整齊不擁擠。教學綜合樓、學生食堂和學生宿舍均鋪設有消防管道，各樓層安裝消防栓共計42個，滅火器共計23個，并設置警示標語。教學綜合樓上下樓道出口4個，學生食堂出口4個，學生宿舍上下樓道出口2個，走道通暢。各樓道走廊設置有1.4米欄桿，堅固結實。

校園位于盤龍大道右側，緊鄰許廟小區(qū)，周邊無亂搭亂蓋、占道經(jīng)營現(xiàn)象，周邊500米無網(wǎng)吧、、舞廳、游戲室等娛樂場所。

為了保障學校電腦等重大設備財產(chǎn)安全和重要處室安全，我校建立了紅外線報警系統(tǒng)，并配套有門衛(wèi)，建立和執(zhí)行門衛(wèi)管理制度和外來人員進出校園管理制度，有專人看管校舍。

安全責任重于泰山，安全工作置于首位。我校在辦學實踐中，一直將安全工作擺在學校工作的首要位置，牢固樹立“以人為本，安全第一，預防為主”的觀念，將安全及校園周邊環(huán)境綜合治理工作貫穿于整個學校工作中。安全工作天天講，事事講，時時講，層層狠抓落實，時時保持警惕。不間斷地進行校舍及校園周邊環(huán)境的安全巡查，經(jīng)常性地開展安全教育活動，加強安全工作過程管理，增強安全工作的實效性。近年來，通過大量細致具體的工作，師生安全防范意識和自救本領顯著增強，校園周邊環(huán)境綜合治理初顯成效，學校實現(xiàn)了連續(xù)四年重大安全事故為零的目標。

現(xiàn)將我校校園環(huán)境綜合治理工作匯報如下：

一、基本情況分析

我校原為許廟小學，XX年9月搬遷新校，更名為武漢盤龍城經(jīng)濟開發(fā)區(qū)第二小學。校園設施一流，學校教室光線充足，課桌椅與學生身高配套，排列整齊不擁擠。教學綜合樓、學生食堂和學生宿舍均鋪設有消防管道，各樓層安裝消防栓共計42個，滅火器共計23個，并設置警示標語。教學綜合樓上下樓道出口4個，學生食堂出口4個，學生宿舍上下樓道出口2個，走道通暢。各樓道走廊設置有1.4米欄桿，堅固結實。

校園位于盤龍大道右側，緊鄰許廟小區(qū)，周邊無亂搭亂蓋、占道經(jīng)營現(xiàn)象，周邊500米無網(wǎng)吧、、舞廳、游戲室等娛樂場所。

為了保障學校電腦等重大設備財產(chǎn)安全和重要處室安全，我校建立了紅外線報警系統(tǒng)，并配套有門衛(wèi)，建立和執(zhí)行門衛(wèi)管理制度和外來人員進出校園管理制度，有專人看管校舍。

****中學應急管理工作經(jīng)驗作為今年全省基層應急我作書面材料交流。

我校****中學是百年名校雅禮中學創(chuàng)辦的高起點、有特色、現(xiàn)代化的完全中學。辦學五年來，學校秉承雅禮優(yōu)良傳統(tǒng)，圍繞為學生終身發(fā)展奠基的理念，實現(xiàn)了學校的跨越式發(fā)展和內(nèi)涵式提高，成為****市基礎教育中一顆閃亮的新星。近年來，在市應急辦、市安委、市教育局的大力支持和指導下，我校高度重視應急管理工作，把它作為頭等大事常抓不懈，積累了一定的經(jīng)驗，取得了一定的成績。目前，校園周邊環(huán)境良好，教育教學秩序穩(wěn)定，教師愛崗敬業(yè)，學生文明守紀，形成了一個良好的教書育人環(huán)境。學校先后被授予“****市文明單位”、“****市綜合治理先進單位”、“****市安全生產(chǎn)先進單位”、“****市依法治校先進單位”、“****市德育工作先進單位”等多項榮譽。我們抓應急管理工作的主要做法和體會是：

一、高度重視，機構健全

學校的公共安全是構建和諧社會的重要內(nèi)容，也是提高教育教學質量的保障，對于校園突發(fā)事件的應對處理，是學校管理的重要內(nèi)容，我校高度重視應急管理工作，將其列入學校黨政領導的重要議事日程。學校成立了突發(fā)事件應急處理領導小組，由校長孫傳貴同志任組長，副校長劉友鐵同志和黃漢軍同志任副組長，學校行政辦、教育處、教務處、總務處、保衛(wèi)處等部門主要負責同志擔任小組成員。學校還設立了突發(fā)事件應急處理辦公室，由唐歡同志具體負責。學校定期召開工作專題會議，全面落實應急管理領導責任制和目標管理制，校長與各部門負責人簽訂目標管理責任書，切實承擔保一方平安的責任。

學校還先后制定和完善了《****中學關于突發(fā)事件處理應急預案》、《****中學學生春游秋游活動預案》、《****中學師生食物中毒事故處理應急預案》、《****中學預防傳染病工作預案》、《****中學學生急病、重病預案》、《****中學消防安全應急預案》、《****中學地震應急預案》等應急預案措施。通過建章立制，保障了學校應急管理工作的科學性和規(guī)范性。

二、教育為先，以防為主