任職培訓總結范文10篇
時間:2024-05-11 03:47:43
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機關處級干部任職培訓班總結
舉辦委機關第一期處級干部任職培訓班是委黨組在機構改革后審時度勢做出的一項重大決策,旨在認真貫徹十六大精神,加強機關干部隊伍建設,把委機關干部建設成為一支能夠適應新形勢新任務發(fā)展要求、能正確有效地履行流域水行政管理職責的精干高效的干部隊伍,以鞏固機構改革成果和推進治江事業(yè)的新的更大發(fā)展。一個月來,學員們緊扣培訓主題,學習認真、思考積極、討論充分,使培訓收到了較好的效果,取得了圓滿的成功,達到了預期的目的。
一、本期培訓班的基本情況
本期培訓班是由××委與××省行政管理學院聯(lián)合舉辦的,委人事勞動教育局主辦,人才資源開發(fā)中心具體承辦。本期培訓班共有學員26人,均為處級干部,其中委機關23人,機關服務局2人,人才資源開發(fā)中心1人。本期培訓班從3月10日開班,歷時近一個月,第一周主要是自學,后面三周采取集中聽報告,收看錄像和交流討論的方式進行學習。培訓的內(nèi)容大體上分為三個方面,第一方面是培訓政治理論知識,包括鄧小平理論、十六大報告以及"三個代表"重要思想;第二個方面是水利知識,包括新水法、流域水行政管理、水資源以及21世紀的水利發(fā)展展望等;第三個方面是管理知識,包括領導決策、領導藝術、領導方法、管理心理學、領導干部的戰(zhàn)略思維等。
為了提高學習效果,培訓班制定了嚴格的學習紀律,組建了班委會,劃分了學習小組。同時為了加強學員之間的溝通和了解,調(diào)節(jié)學習節(jié)奏,班委會還組織了多種形式的班級活動,豐富了學員的學習生活。
二、本期培訓班的主要特點
1、內(nèi)容豐富。
任職教育中想定教學方法思考
1部隊任職教育存在的主要問題
1.1傳統(tǒng)授課方式不能適應形勢需要
傳統(tǒng)的以講授、示范為主的授課方式,強調(diào)的是將理論知識傳授給學員,教員以完成課程標準所規(guī)定的內(nèi)容為主要目標。在教學過程中,知識的實踐性認知培養(yǎng)不充分,學員靈活運用所學知識解決任職崗位具體問題的能力沒有得到鍛煉,掌握的理論知識能否滿足崗位任職需要也得不到及時反饋,達不到在短時間內(nèi)強化學員崗位任職能力的培訓目標,無法適應新形勢下的任職培訓要求。
1.2授課內(nèi)容與崗位任職需要有差距
任職培訓需要貫徹貼近部隊、貼近實戰(zhàn)的教學要求,以任職崗位需求為牽引,突出任職能力為核心,圍繞崗位知識和技能開展有指向性的教學活動。但從目前的情況看,課程內(nèi)容的設置與任職崗位的實際問題聯(lián)系不夠緊密,授課內(nèi)容還是集中在把教材內(nèi)容系統(tǒng)完整的講解完畢,沒有突出職業(yè)教育的實用性,與任職教育著眼于解決任職崗位需要的要求有較大差距。
1.3學員考評機制與崗位任職要求脫節(jié)
政工專業(yè)評審通知
關于開展****年度政工專業(yè)技術職務任職資格評審工作的通知
各縣(市、區(qū))政工取評辦、市直各有關單位:
為了切實做好****年度全市政工專業(yè)技術職務任職資格評
審工作,現(xiàn)將有關事項通知如下:
一、申報范圍、對象和條件
全市政工專業(yè)職務任職資格申報范圍、對象和條件按照漸少
教體局干訓與師訓工作要點
一、指導思想:
以黨的十八大及四中全會精神為指導,積極貫徹《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》和《省人民政府關于加強教師隊伍建設的意見》,以提高培訓質(zhì)量為核心,采取多種培訓形式,基本形成分級培訓、突出重點、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、保障有力的培訓格局,強化培訓的針對性和實效性。
二、重點工作:
1、組織實施2015年“國培計劃”、“省培計劃”及市專項培訓。
認真總結經(jīng)驗,發(fā)揚優(yōu)勢,高標準、高質(zhì)量創(chuàng)造性地完成任務,發(fā)揮“國培計劃“和“省培計劃”的引領示范作用。
2、拓寬教育管理干部培訓面。
人才培訓教育工作計劃
一、貫徹《中華人民共和國公務員法》,圍繞提高能力這個核心,全面開展公務員各類培訓
(一)抓好新錄用公務員初任培訓。凡是新錄用擔任主任科員以下的公務員一律要在試用期內(nèi)參加以提高適應能力為主要內(nèi)容的初任培訓,公共基礎理論課培訓時間不得少于15天;專業(yè)課培訓時間不得少于5天。通過培訓,培養(yǎng)新錄用公務員的良好職業(yè)道德,樹立敬業(yè)、奉獻精神,盡快轉換角色,適應機關工作要求。在培訓中繼續(xù)推行新錄用公務員宣誓儀式,增強新錄用公務員的榮譽感和責任感。市直擬于3月(公安新警)、10月各舉辦一至兩期,各縣(市、區(qū))可根據(jù)實際情況提出申請在當?shù)剞k班。
(二)做好科級干部任職培訓。實施公務員制度和參照、依照公務員制度管理單位中已晉升科級職務(含非領導職務)的人員,應從任職之日起一年內(nèi)參加任職培訓,培訓時間不得少于30天。凡晉升科級職務尚未參加任職培訓的人員,今年分兩期,組織到市行政學院參加培訓,時間為5月、9月各舉辦一期。各縣(市、區(qū))可根據(jù)實際情況提出申請在當?shù)剞k班。
(三)大力開展更新知識培訓。探索公務員全員公共必修課培訓與專業(yè)課培訓項目相結合的運作機制,20*年按省的要求,著重抓好突發(fā)公共事件應急管理全員培訓,通過培訓,樹立憂患意識,危機意識,掌握可能發(fā)生的突發(fā)公共事件的預防和處置的基本常識、原則和方法;有效捕捉帶傾向性、潛在性的問題,力爭把問題解決在萌芽狀態(tài);面對突發(fā)公共事件,保持頭腦清醒、處置得當,盡可能減少損失和危害。各級政府人事部門負責本轄區(qū)內(nèi)公務員全員培訓的牽頭和協(xié)調(diào)工作,公共必修課由省人事廳統(tǒng)一部署,專業(yè)課由省直各主管部門負責,培訓時間每人不得少于5天,培訓結束要進行考核和考試。其中,公共必修課全省統(tǒng)一考試。
(四)舉辦優(yōu)秀公務員培訓班。選調(diào)科級以下職務并在20*年度考核獲優(yōu)秀檔次的公務員,組織到北京中國高級公務員培訓中心進行以提高能力為主要內(nèi)容的培訓。
(五)開展公務員計算機能力培訓和考核工作。根據(jù)肇府辦*號文規(guī)定的要求,凡需參加計算機能力培訓的公務員(含近年過渡為公務員、新錄用的公務員),而尚未參加培訓的,必須在今年內(nèi)參訓完畢。對雖未參加培訓,但已具備掌握一定計算機知識的公務員,可選擇參加全國計算機應用能力考試,通過3個模塊考試的,可視為完成計算機培訓考核任務。
公務員十一五總結及十二五工作規(guī)劃
按照省人力資源和社會保障廳《關于做好行政機關公務員培訓“十一五”總結和“十二五”規(guī)劃工作的通知》(粵人社函【2010】2529號)要求,現(xiàn)就我市公務員培訓“十一五”總結及“十二五”規(guī)劃匯報如下:
一“十一五”時期公務員培訓工作總結
“十一五”期間,我市的公務員培訓工作,在市委市政府的正確領導下,在上級業(yè)務主管部門的指導下,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以中央和省的關于培訓教育工作文件為依據(jù),緊密圍繞建設“三化一園”的戰(zhàn)略目標,切實把公務員培訓作為實施人才強市戰(zhàn)略的關鍵措施來抓,精心策劃,積極開拓,認真實施,狠抓落實,取得了較好的成績。
(一)緊密圍繞黨和政府的中心工作,大規(guī)模開展公務員培訓工作。
公務員是執(zhí)行貫徹黨和政府戰(zhàn)略目標以及中心工作的主體,緊密圍繞黨和政府的戰(zhàn)略目標和中心工作是公務員培訓教育工作的主要任務。“十一五”期間,我們圍繞黨和政府每個時期的重大事件和重大決策,制定每個時期工作重點,組織開展全市公務員培訓學習。在—2010年這五年內(nèi),我市先后系統(tǒng)地組織公務員學習了《中華人民共和國公務員法》《行政許可法》《公務員普通話》《計算機網(wǎng)絡應用》《公共危機管理》《建設社會主義新農(nóng)村》《信訪條例》《應急管理》《政府信息公開條例》《行政機關公務員處分條例》《公務員責任意識》《公務員職業(yè)道德教育》等課程。每年,我市都把公務員培訓作為一項重要任務緊抓不舍。在培訓中,我們始終堅持按不同層次不同崗位舉辦不同類別的培訓班。同時,按照省委《關于開展大規(guī)模培訓干部活動的通知》的要求,結合實際,有針對性地地舉辦了各類培訓班。通過舉辦各類培訓班,提高了我市公務員的業(yè)務水平以及綜合能力素質(zhì),并促使全市公務員及時地更新知識學習掌握新技術熟悉理解相關政策,以適應經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展變化,更好地服務于經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的目標。
(二)以能力建設為核心,多層次重實效開展公務員各項培訓工作。
評審委員會管理制度
第一章總則
第一條為加強對專業(yè)技術職務任職資格評審工作的組織領導,規(guī)范評審委員會的評審行為,堅持科學地、全面地評價專業(yè)技術人員的水平和業(yè)績,建立科學、合理、客觀、規(guī)范的專業(yè)技術職務任職資格的評審機制,依據(jù)國家有關政策規(guī)定,結合我省實際,特制定本辦法。
第二章評審委員會的組建
第二條專業(yè)技術職務任職資格評審委員會(以下簡稱評委會),是職稱評審的權威組織,由政府人事(職改)部門批準組建。評委會包括:正高級評委會、副高級評委會、中級評委會和初級評委會。各級各專業(yè)評委會在省職稱改革辦公室的統(tǒng)一領導下,有組織、有計劃地開展工作。
第三條評委會的組建權限
1.高級(含正高級)評委會,由省人事(職改)部門批準組建,報國家人事部備案。
地區(qū)啟動選聘高校畢業(yè)生到村任職工作
近期,地區(qū)選聘優(yōu)秀高校畢業(yè)到村任職試點工作正式啟動,計劃選聘20-25名優(yōu)秀高校畢業(yè)生到烏什縣條件較好的村任職。這項試點工作是根據(jù)中央、自治區(qū)選聘高校畢業(yè)生到村任職統(tǒng)一部署安排而開展的,是培養(yǎng)有知識、有文化的新農(nóng)村建設帶頭人,造就具有堅定理想信念和奉獻精神,對人民群眾有深厚感情的黨政后備人才,形成來自基層和生產(chǎn)一線的黨政干部培養(yǎng)鏈,更好地引導高校畢業(yè)生轉變就業(yè)觀念,面向基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)、施展才華,為建設更加繁榮富裕和諧阿克蘇提供組織保障和人才支持。
6月16日,地區(qū)召開選聘高校畢業(yè)生到村任職工作部署會議,地委委員、組織部長董向軍同志出席會議并做了講話,地委組織部、基層辦、農(nóng)辦,地區(qū)扶貧辦、團地委、財政局、教育局、民政局、人事局、勞動和社會保障局的主要領導和各縣(市)委組織部的分管領導參加了會議。董委員對此項工作提出了三條要求:一要統(tǒng)一思想,充分認識選聘高校畢業(yè)生到村任職的重大意義。高校畢業(yè)生是寶貴的人才資源,是黨政干部隊伍的主要來源,是建設更加繁榮富裕和諧阿克蘇的生力軍。選聘高校畢業(yè)生到村任職,是培養(yǎng)高素質(zhì)新農(nóng)村建設帶頭人的戰(zhàn)略舉措;是拓寬黨政干部來源渠道、保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的長遠大計;是從工農(nóng)一線培養(yǎng)年輕干部優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚。二要強化措施,扎扎實實地做好選聘高校畢業(yè)生到村任職工作。地、縣(市)要認真抓好落實六個方面的工作。一是堅持德才兼?zhèn)?,注重選聘實效。選聘對象要政治立場堅定;年齡必須在30歲以下;重點是應屆畢業(yè)和畢業(yè)1到2年的大學生、研究生;原則上應當是中共黨員(含預備黨員)。二是實行公開選聘,公平競爭擇優(yōu)。把選聘的原則、條件、方法,選聘的范圍、數(shù)量、結構,選聘的程序、結果及時向社會公開,接受各方面監(jiān)督。三是抓好上崗培訓,搞好駐村實踐。選聘人員將在自治區(qū)農(nóng)業(yè)高等院校進行為期3個月的崗前培訓,烏什縣還要對選聘人員進行15天的駐村培訓,幫助他們更快地進入工作角色。四是充分發(fā)揮作用,熱情幫助成長。烏什縣要明確選聘到村任職高校畢業(yè)生的職務,采取有力措施促進他們健康成長,充分信任、熱情鼓勵他們放手工作、大膽創(chuàng)業(yè),使他們真正成為新農(nóng)村建設的骨干力量。五是落實政策規(guī)定,完善配套措施。自治區(qū)規(guī)定了9條政策待遇,有利于引導和鼓勵選聘大學生在村里干事創(chuàng)業(yè)。六是搞好跟蹤管理,加強服務指導。地、縣組織部門要向駐村大學生提供“熱線電話”,隨時解決他們遇到的特殊問題。烏什縣委、政府要妥善安排選聘高校畢業(yè)生的工作、學習和生活,建立健全到村任職大學生管理制度,實行制度化、規(guī)范化管理。三要精心組織,加強對選聘高校畢業(yè)生到村任職工作的組織領導。地、縣選聘高校畢業(yè)生協(xié)調(diào)小組辦公室設在黨委基層辦,主任由基層辦主任兼任,各部門要根據(jù)職責,配合組織部門把好選聘“入口”關,重點抓好政策待遇落實、搞好服務保障;要堅持因地制宜,認真總結經(jīng)驗,完善配套政策,加強管理服務;要營造良好氛圍,廣泛開展宣傳活動,努力營造輿論環(huán)境和社會氛圍,鼓勵更多的高校畢業(yè)生到基層、到農(nóng)村去建功立業(yè)。
目前,地區(qū)選聘高校畢業(yè)生到村任職試點工作已全面展開,各縣(市)、地區(qū)有關單位根據(jù)各自職能分工已迅速啟動高校畢業(yè)生到村任職工作精神傳達、宣傳引導,報名審核等工作。地、縣10個報名點的咨詢解答、報名初審、統(tǒng)計匯總等各項工作正在緊張有序地進行中。
公務員十一五小結及十二五思路
按照省人力資源和社會保障廳《關于做好行政機關公務員培訓“十一五”總結和“十二五”規(guī)劃工作的通知》要求,現(xiàn)就我市公務員培訓“十一五”總結及“十二五”規(guī)劃匯報如下:
一“十一五”時期公務員培訓工作總結
“十一五”期間,我市的公務員培訓工作,在市委市政府的正確領導下,在上級業(yè)務主管部門的指導下,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以中央和省的關于培訓教育工作文件為依據(jù),緊密圍繞建設“三化一園”的戰(zhàn)略目標,切實把公務員培訓作為實施人才強市戰(zhàn)略的關鍵措施來抓,精心策劃,積極開拓,認真實施,狠抓落實,取得了較好的成績。
(一)緊密圍繞黨和政府的中心工作,大規(guī)模開展公務員培訓工作。
公務員是執(zhí)行貫徹黨和政府戰(zhàn)略目標以及中心工作的主體,緊密圍繞黨和政府的戰(zhàn)略目標和中心工作是公務員培訓教育工作的主要任務?!笆晃濉逼陂g,我們圍繞黨和政府每個時期的重大事件和重大決策,制定每個時期工作重點,組織開展全市公務員培訓學習。在2005―2010年這五年內(nèi),我市先后系統(tǒng)地組織公務員學習了《中華人民共和國公務員法》《行政許可法》《公務員普通話》《計算機網(wǎng)絡應用》《公共危機管理》《建設社會主義新農(nóng)村》《信訪條例》《應急管理》《政府信息公開條例》《行政機關公務員處分條例》《公務員責任意識》《公務員職業(yè)道德教育》等課程。每年,我市都把公務員培訓作為一項重要任務緊抓不舍。在培訓中,我們始終堅持按不同層次不同崗位舉辦不同類別的培訓班。同時,按照省委《關于開展大規(guī)模培訓干部活動的通知》的要求,結合實際,有針對性地地舉辦了各類培訓班。通過舉辦各類培訓班,提高了我市公務員的業(yè)務水平以及綜合能力素質(zhì),并促使全市公務員及時地更新知識學習掌握新技術熟悉理解相關政策,以適應經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展變化,更好地服務于經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的目標。
(二)以能力建設為核心,多層次重實效開展公務員各項培訓工作。
三選一保機制匯報材料
我們**區(qū)僅有小趙莊鄉(xiāng),轄24個行政村,是典型的城郊型農(nóng)村。**年以來,按照市委總體部署,認真探索以選派、選育、選聘和建立保障制度為主要內(nèi)容的“三選一?!惫ぷ鳈C制,特別是8月19日市委召開研討會以來,我們進行了再總結、再探索,進一步規(guī)范了運行機制。
主要做法
一、選派機關干部深入農(nóng)村一線,集中力量攻堅破難
制定實施了《鄉(xiāng)機關干部包村任職工作意見》,全鄉(xiāng)31名科級、股級干部全部分解到村任職。包村干部中的黨員由鄉(xiāng)黨委任命為所包村的黨支部書記或副書記,非黨員被任命為村務工作指導員,鄉(xiāng)黨政主要領導包重點難點村、包后進村。同時,在選派干部到村任職工作中,明確了第一責任人制度、駐村與會制度、月末匯報制度、首接待制度、日志制度、考核獎懲制度等六項制度。對后進村、問題村和老大難村采取選派駐村工作組的辦法,集中力量攻堅。先后選派由區(qū)鄉(xiāng)機關精干力量組成的7個工作組,35名干部,通過選舉方式配齊班子,妥善解決歷史遺留問題,實現(xiàn)了由亂到治。兩年來,包村干部在農(nóng)村一線自覺轉變作風,充分發(fā)揮政策理論強、思路開闊、工作方法靈活等優(yōu)勢,加強以黨支部為核心的村級基層組織建設,使每一個村經(jīng)濟和其他各項工作都取得了突破性進展。區(qū)委為體現(xiàn)“雙優(yōu)先”的原則,優(yōu)先把下派干部列為后備干部,優(yōu)先提拔使用。**年以來,在選派干部中確定后備干部25人,提拔使用15人。
二、創(chuàng)新選育方式,努力提高農(nóng)村干部整體素質(zhì)
制定了《加強農(nóng)村后備干部隊伍建設的實施意見》,建立起了一支素質(zhì)較高、數(shù)量充足、結構合理、機制靈活的村級后備干部隊伍。目前,全區(qū)儲備后備干部107名,其中村主要干部72人,婦女干部32人,基本上保證了后繼有人的良好態(tài)勢。積極利用市、區(qū)、鄉(xiāng)三級黨校和各種技能學校,組織村干部開展學歷教育、專業(yè)素質(zhì)培訓、任職資格和崗位培訓等多方面、規(guī)范化、系統(tǒng)化教育,“兩委”班子成員127人中,已有67%以上達到中專以上學歷。在完善了區(qū)、鄉(xiāng)、村三級遠程教育網(wǎng)絡,編寫印發(fā)了《農(nóng)村干部黨員學習手冊》的基礎上,我們還圍繞政治、法律、技能等多方內(nèi)容組織了6次較大規(guī)模的綜合性集中教育培訓,受訓干部達3000余人次。在農(nóng)村黨員中開展了以爭創(chuàng)“雙帶致富星”、“雙學進步星”、“雙為奉獻星”為主題的“雙三星黨員”評選活動,有288名黨員獲得了“雙三星黨員”榮譽稱號,占全區(qū)農(nóng)村黨員的28%。爭創(chuàng)評選活動也為選拔農(nóng)村后備干部提供了人才資源,后備干部中的90%來源于“雙三星黨員”。