轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期悄然過去了，我們現(xiàn)在也應(yīng)該收回那停留在春節(jié)的心。俗話說一年之計在于春，在這個新學(xué)期里，我們也該有新的打算。勤工部作為學(xué)生會的常規(guī)組織，前一個學(xué)期里在全體成員的共同努力之下，勤工部取得了一定的成績，在這學(xué)期的工作中我們會堅(jiān)持前一學(xué)期的好的一方面，改良以往的不足，爭取把勤工部的工作做的更好，充分為大家服好務(wù)。為我系的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。

現(xiàn)我財經(jīng)系學(xué)生會勤工部將本學(xué)期工作計劃擬定做如下安排：

一、部門建設(shè)

由于我系是在原有數(shù)學(xué)系的基礎(chǔ)上新開設(shè)和合并其他專業(yè)所形成現(xiàn)在的財經(jīng)系，導(dǎo)致了部門有較大的變動和調(diào)整，<中華勵志網(wǎng)~范文>雖然經(jīng)過一個學(xué)期的完善，但還是不足的，眼下最重要的是部門建設(shè)，我們勤工部打算做如下調(diào)整：

1.綜合部門成員意見，討論整改本部門的管理制度。

2.部門間成員加強(qiáng)交流，盡快了解熟悉本部門的一切“新”工作。

一、我校國家助學(xué)貸款風(fēng)險成因

（一）不完善的高校國家助學(xué)貸款管理制度。[1]高校國家助學(xué)貸款是一種針對高校貧困生的，無需向銀行提供物質(zhì)擔(dān)保抵押的“信用”貸款。申請貸款的學(xué)生只需向我校學(xué)生資助管理中心提供有效的家庭經(jīng)濟(jì)困難證明和在校證明等材料，便可順利辦理國家助學(xué)貸款，實(shí)現(xiàn)“應(yīng)貸盡貸”。而承辦我校助學(xué)貸款的國家開發(fā)銀行對貸款學(xué)生的信用評估也主要依靠學(xué)校，而學(xué)校對學(xué)生的信用評估只能通過審核學(xué)生提交的困難證明材料和學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活表現(xiàn)情況。再加上，我國高校助學(xué)貸款方面的法律條文仍處于空白，如果發(fā)生貸款學(xué)生惡意違約，拖欠還款的現(xiàn)象，則沒有有效的法律法規(guī)和懲罰機(jī)制給予制約，這必然會給高校助學(xué)貸款工作帶來風(fēng)險。（二）大學(xué)生誠信道德缺失以及不健全的個人征信體系。高校國家助學(xué)貸款政策是學(xué)生在校時期貸款免息，政府貼息，畢業(yè)后開始還款付息的資助政策。而據(jù)對我校貸款學(xué)生違約原因分析情況來看，一是個別學(xué)生對這一資助政策存在歪曲的認(rèn)識，沒有意識到自己畢業(yè)后有還貸義務(wù)，缺失社會責(zé)任感。二是個別學(xué)生因個人工作變動，家庭經(jīng)濟(jì)變故等原因故意或忘記按時還款付息，缺失誠信意識。三是我校不健全的個人征信體系。我校目前大學(xué)生誠信檔案建設(shè)工作處于空白，學(xué)校、銀行和社會不能對學(xué)生的誠信品質(zhì)有準(zhǔn)確的鑒定，對學(xué)生未來的還款能力沒有很好的預(yù)見，國家助學(xué)貸款工作存在風(fēng)險。（三）單一的還貸方式。目前我省高校國家助學(xué)貸款還款方式單一，貸款學(xué)生在畢業(yè)當(dāng)年7月1日起開始承擔(dān)自付貸款利息，在每年12月20日和借款期限中最后一年的9月20日償還貸款利息，并在合同簽訂的到期日一次性償還借款本金。此種還貸方式不科學(xué)，欠靈活，沒有考慮到還貸學(xué)生的實(shí)際情況制定還款規(guī)定，如學(xué)生的學(xué)歷層次不同，學(xué)生畢業(yè)當(dāng)年的就業(yè)形勢嚴(yán)峻、就業(yè)難而導(dǎo)致失業(yè)或薪酬低的現(xiàn)象，又因就業(yè)水平呈現(xiàn)地域性差異導(dǎo)致貸款學(xué)生實(shí)際收入不同，或者因?qū)W生家庭情況變故、身體致殘、坐牢、患精神病、死亡等因素導(dǎo)致貸款學(xué)生還貸能力出現(xiàn)問題，從而加劇了高校助學(xué)貸款工作風(fēng)險。

二、我校國家助學(xué)貸款風(fēng)險控制措施

（一）健全和完善我校國家助學(xué)貸款管理機(jī)制。[2]1.國家應(yīng)健全和完善我國個人征信系統(tǒng)，及時收集，更新學(xué)生個人的貸款基本信息，記錄貸款學(xué)生的違約情況，約束學(xué)生今后參與其它社會金融活動如購房、買車、理財?shù)?。我校?yīng)建立大學(xué)生誠信檔案建設(shè)工作，及時收集學(xué)生的在校成績、獎懲情況、助學(xué)貸款情況等信息。應(yīng)建立和完善失信懲罰機(jī)制，通過校園媒體、校宣傳欄對惡意違約欠貸的學(xué)生給予公示，公示期為一年，以示警告，引導(dǎo)在校學(xué)生要誠實(shí)守信，樹立正確的價值觀。2.應(yīng)完善我校助學(xué)貸款風(fēng)險轉(zhuǎn)移機(jī)制，即實(shí)行國家助學(xué)貸款債務(wù)轉(zhuǎn)移，從我校助學(xué)貸款風(fēng)險補(bǔ)償金中提取部分資金用于幫助因貸款學(xué)生坐牢、身體致殘、死亡及患精神病等原因?qū)е聼o力還貸，將貸款學(xué)生與銀行之間的債務(wù)關(guān)系轉(zhuǎn)移為貸款學(xué)生與學(xué)校之間的債務(wù)關(guān)系，然后根據(jù)貸款學(xué)生的實(shí)際情況，制定還款計劃，貸款學(xué)生將分期定額將貸款還給學(xué)校。3.應(yīng)完善我校清收貸款機(jī)制。各院系在貸后管理工作中，主動關(guān)心貸款畢業(yè)生的工作和生活情況，對經(jīng)濟(jì)上寬裕的學(xué)生，鼓勵指導(dǎo)其提前還貸；對失聯(lián)惡意違約的學(xué)生，我校在與學(xué)生生源地公安機(jī)關(guān)核準(zhǔn)學(xué)生家庭住址，取得聯(lián)系的情況下，督促學(xué)生積極還貸；如對督促無效，還繼續(xù)違約的學(xué)生，我校應(yīng)對其提起法律訴訟，強(qiáng)制其還貸。（二）加強(qiáng)我校助學(xué)貸款政策宣傳力度。每年我校學(xué)生資助管理中心應(yīng)編印通俗易懂的《國家助學(xué)貸款知識宣傳》冊寄到新生手中。借助學(xué)校網(wǎng)頁平臺，校園板報，校園電子顯示屏等媒體大力宣傳國家助學(xué)貸款政策的內(nèi)容，讓學(xué)生及時了解國家資助政策。每年暑期，組織國家助學(xué)貸款政策宣傳隊(duì)伍到粵西貧困地區(qū)，到基層一線，到中學(xué)，到街道，下鄉(xiāng)宣傳國家貸款助學(xué)政策。每年9月，各院系在新生入學(xué)教育大會上，由負(fù)責(zé)資助工作的輔導(dǎo)員著重為新生講解國家助學(xué)貸款政策知識級辦理流程。同時，學(xué)校對負(fù)責(zé)資助工作的輔導(dǎo)員進(jìn)行“國家開發(fā)銀行貸款系統(tǒng)的操作”培訓(xùn)，使之熟悉貸款業(yè)務(wù)方便指導(dǎo)貸款學(xué)生辦理助學(xué)貸款業(yè)務(wù)。每年4-5月，組織我校貸款學(xué)生參加銀校合作的金融知識進(jìn)校園講座。（三）加強(qiáng)我校貸款學(xué)生誠信感恩教育活動。1.我校應(yīng)通過開展“個人征信知識”進(jìn)校園活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的誠信意識。組織各院系在貸款學(xué)生中開展誠信感恩教育講座，要求學(xué)生書寫學(xué)習(xí)心得，并列入學(xué)生素拓成績；開展誠信報告會，邀請優(yōu)秀校友回校做報告，引導(dǎo)在校生要樹立誠信意識，宣揚(yáng)“誠信是立足之本”，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀。2.每年4-6月，組織各院系開展“資助育人文化月系列主題教育活動”，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和誠信意識。如開展說誠信活動：即在貸款學(xué)生中開展誠信宣誓活動，發(fā)放誠信書簽，錄制宣誓小視頻并提交參與校級評比活動；開展書誠信活動，各院系可通過自己的微信平臺發(fā)送誠信教育圖文宣傳知識（包括誠信還貸、誠實(shí)做人、誠信考試等內(nèi)容），貸款學(xué)生書寫自己的誠信寄語；開展踐誠信活動，在各院系成立大學(xué)生誠信監(jiān)督檢查小組，對學(xué)生勤工助學(xué)、困難學(xué)生認(rèn)定、各類助學(xué)金的使用等方面進(jìn)行監(jiān)督抽查，對存在不誠信行為的學(xué)生，將取消其評優(yōu)和受助資格。3.召開以“心懷感恩勵志成才”為主題家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生座談會，舉辦“與愛同行感恩有你”———全校師生共制感恩樹活動，在全校范圍內(nèi)營造感恩教育環(huán)境。舉辦貸款畢業(yè)生誠信還款教育活動，指導(dǎo)貸款畢業(yè)生做好還款計劃，培訓(xùn)學(xué)生還款操作程序，提醒學(xué)生按時還本付息。（四）提高貸款學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)貸款畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)。1.我校應(yīng)注重對貸款學(xué)生的誠信感恩意識、勵志成長成才和社會責(zé)任感的培養(yǎng)，提升貸款畢業(yè)生的就業(yè)能力。我校應(yīng)在貸款學(xué)生中舉辦誠信、感恩、勵志講座，書寫學(xué)習(xí)心得，并納入素拓成績考核。組織貸款學(xué)生積極參加誠信感恩教育宣傳活動，引導(dǎo)學(xué)生用誠信之心立足于社會，用感恩之心回報社會。學(xué)校通過舉辦優(yōu)秀學(xué)子勵志報告會，引導(dǎo)貧困學(xué)生要自立自強(qiáng)，艱苦奮斗，通過勤工助學(xué)，辛勤勞動改變自身命運(yùn)。2.我校應(yīng)在每年組織舉辦的各場畢業(yè)生就業(yè)供需見面會中為貸款畢業(yè)生提供更多就業(yè)崗位，提供更多的招聘信息。我校應(yīng)加大貸款畢業(yè)生的就業(yè)補(bǔ)貼和創(chuàng)業(yè)扶持力度，對貸款畢業(yè)生給予一次性每人1500元的就業(yè)補(bǔ)貼，對通過自主創(chuàng)業(yè)的勤工助學(xué)貸款學(xué)生，給予一定的創(chuàng)業(yè)基金扶持，幫助和引導(dǎo)學(xué)生更好更快地適應(yīng)社會，順利就業(yè)。（五）拓寬還貸方式，降低貸款風(fēng)險。為降低我校國家助學(xué)貸款風(fēng)險，實(shí)現(xiàn)資助育人的目的，我校在貸后管理工作中，應(yīng)注意提高資助工作者的服務(wù)水平，要密切關(guān)注貸款學(xué)生的思想動態(tài)、工作生活情況、經(jīng)濟(jì)情況，及時為貸款學(xué)生排憂解難，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際經(jīng)濟(jì)情況，指導(dǎo)學(xué)生制定科學(xué)、合理的還款計劃，督促學(xué)生按時還貸。我校應(yīng)鼓勵符合征兵條件的貸款學(xué)生自愿參軍入伍，享受國家對其在校期間的助學(xué)貸款給予代償；應(yīng)鼓勵貸款畢業(yè)生積極到中西部偏遠(yuǎn)貧困山區(qū)參加“三支一扶”、“西部計劃”等支持國家建設(shè)的支教活動中去；鼓勵在校貸款學(xué)生發(fā)明國家專利，享受國家對其給予的貸款補(bǔ)償。而國家開發(fā)銀行可根據(jù)貸款畢業(yè)生就業(yè)地區(qū)收入差異性的特點(diǎn)，設(shè)置彈性的還款額度，再結(jié)合學(xué)生實(shí)際經(jīng)濟(jì)收入情況，在收入提高的情況下逐步提升還款額度，從而降低還貸風(fēng)險。

總之，我校國家助學(xué)貸款風(fēng)險控制工作是一項(xiàng)關(guān)涉到國家、政府、銀行、高校和學(xué)生個人的系統(tǒng)工作。我校要堅(jiān)持以人為本，從貸款學(xué)生實(shí)際出發(fā)，注重培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識和社會責(zé)任感，制定和完善符合我校實(shí)際情況，又切身為貸款學(xué)生服務(wù)的貸款風(fēng)險防控體制和機(jī)制，為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格的人才，為進(jìn)一步降低國家助學(xué)貸款工作風(fēng)險提供有利的保障體制機(jī)制。

[參考文獻(xiàn)]

摘要做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，關(guān)鍵在于堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化創(chuàng)新意識，切實(shí)建立以國家助學(xué)貸款為主體、勤工助學(xué)為主導(dǎo)、社會援助為支撐的“經(jīng)濟(jì)支持”模式。積極構(gòu)建和發(fā)展“素質(zhì)與能力支持”模式。

關(guān)鍵詞高等學(xué)校；困難學(xué)生；資助模式；改革；創(chuàng)新

家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生是我國高校普遍存在的特殊群體，在我國高等教育迅速發(fā)展的過程中，隨著體制改革的深化，尤其是實(shí)行招生并軌、收費(fèi)制度改革以來，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生群體日益突出，并呈逐年迅速上升趨勢。努力做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，須大力創(chuàng)新資助工作模式，著力構(gòu)建“經(jīng)濟(jì)與素質(zhì)、能力相支持”的“雙線”資助模式。切實(shí)提高資助工作的針對性和實(shí)效性，努力把這項(xiàng)關(guān)系民生之本的大事做好。

一、高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助模式創(chuàng)新的重要意義

模式創(chuàng)新主要體現(xiàn)在兩個方面：一是“經(jīng)濟(jì)支持”，即幫助學(xué)生解決在校讀書期間的經(jīng)濟(jì)困難問題，使學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，滿足學(xué)生現(xiàn)時的表面物質(zhì)需要，這是資助工作的根本所在；二是“素質(zhì)與能力支持”，即大力加強(qiáng)對學(xué)生的教育與引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，滿足困難學(xué)生長遠(yuǎn)的深層發(fā)展需要。這是資助工作的終極目標(biāo)。

(一)模式創(chuàng)新能滿足困難學(xué)生多樣化的需求。在新形勢大學(xué)生思想政治教育的大背景下，資助管理部門擔(dān)負(fù)著雙重的“育人”職責(zé)。既要發(fā)揮資助項(xiàng)目對學(xué)生的激勵作用，又要開展以勤奮學(xué)習(xí)、自立自強(qiáng)、誠實(shí)守信等為主要內(nèi)容的教育活動。學(xué)生有各種各樣的需求。而這些需求又總是交織混雜在一起。采取簡單的處理方式，可能會造成只扶貧不扶志，雖然拿出錢資助了學(xué)生，卻未必收到預(yù)期的效果。而著力構(gòu)建“經(jīng)濟(jì)與素質(zhì)、能力相支持”的資助模式能滿足學(xué)生的深層多樣化的需求，能讓更多的學(xué)生享有平等接受教育的機(jī)會，推動實(shí)現(xiàn)教育公平。

2010年，是華北水利水電學(xué)院內(nèi)涵提升、加壓驅(qū)動的關(guān)鍵一年，也是管理經(jīng)濟(jì)學(xué)院實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要一年，更是本人參加工作之初的奠基之年，按照管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨總支的統(tǒng)一安排，我主要負(fù)責(zé)學(xué)生資助、檔案管理、組織發(fā)展、學(xué)生工作辦公室日常事務(wù)處理等四項(xiàng)主要工作，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下、在各位同事的關(guān)心和幫助下，工作整體進(jìn)展順利，也取得了一定成績，為進(jìn)一步認(rèn)清形勢，明確任務(wù)，查找不足，尋找對策，現(xiàn)將一年來本人的工作情況，匯報如下：

一、學(xué)習(xí)情況

1、政治理論學(xué)習(xí)方面

2010年，本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，不斷提高黨性覺悟，以一個中國共產(chǎn)黨黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、思想和中國特色社會主義理論體系，特別圍繞深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、踐性社會主義核心價值體系，學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神，來提升自己的思想境界，以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，用社會主義核心價值體系指導(dǎo)自己的工作。我始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)同志，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神。注重強(qiáng)化政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，和各位同事一起認(rèn)真把好每一個環(huán)節(jié)，使各項(xiàng)工作都方向正確，業(yè)績突出。

2、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)方面

我認(rèn)真學(xué)習(xí)華北水利水電學(xué)院學(xué)生工作手冊、華北水利水電學(xué)院各種規(guī)章制度、黨員發(fā)展程序、畢業(yè)生黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)移工作程序、輔導(dǎo)員工作指南、華北水院黨務(wù)工作手冊、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生工作制度匯編等，為全面深入了解學(xué)校和學(xué)院的基本情況；大量閱讀輔導(dǎo)員理論文章，著力擴(kuò)大知識面，開闊視野，進(jìn)一步提高理論水平。我嚴(yán)格按照學(xué)校要求，認(rèn)真參加在我校舉辦的河南省干部選學(xué)活動，認(rèn)真聽講、深入領(lǐng)會、細(xì)心思考。按照學(xué)校黨委宣傳部通知要求，參加中央十七屆五中全會宣講團(tuán)在河南的報告，仔細(xì)聆聽了住房與建設(shè)部部長姜維新部長的報告，并在我的博客上寫出了“學(xué)習(xí)十七屆五中全會精神之體會”3000余字的心得體會，受益非淺。

水利水電學(xué)院內(nèi)涵提升、加壓驅(qū)動的關(guān)鍵一年，2010年。也是管理經(jīng)濟(jì)學(xué)院實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要一年，更是本人參加工作之初的奠基之年，按照管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨總支的統(tǒng)一安排，主要負(fù)責(zé)學(xué)生資助、檔案管理、組織發(fā)展、學(xué)生工作辦公室日常事務(wù)處理等四項(xiàng)主要工作，院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下、各位同事的關(guān)心和幫助下，工作整體進(jìn)展順利，也取得了一定成績，為進(jìn)一步認(rèn)清形勢，明確任務(wù)，查找不足，尋找對策，現(xiàn)將一年來本人的工作情況，匯報如下：

一、學(xué)習(xí)情況

1、政治理論學(xué)習(xí)方面

2010年，本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，不斷提高黨性覺悟，以一個中國共產(chǎn)黨黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、思想和中國特色社會主義理論體系，特別圍繞深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、踐性社會主義核心價值體系，學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神，來提升自己的思想境界，以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，用社會主義核心價值體系指導(dǎo)自己的工作。我始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)同志，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神。注重強(qiáng)化政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，和各位同事一起認(rèn)真把好每一個環(huán)節(jié)，使各項(xiàng)工作都方向正確，業(yè)績突出。

2、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)方面

我認(rèn)真學(xué)習(xí)水利水電學(xué)院學(xué)生工作手冊、水利水電學(xué)院各種規(guī)章制度、黨員發(fā)展程序、畢業(yè)生黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)移工作程序、輔導(dǎo)員工作指南、水院黨務(wù)工作手冊、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生工作制度匯編等，為全面深入了解學(xué)校和學(xué)院的基本情況；大量閱讀輔導(dǎo)員理論文章，著力擴(kuò)大知識面，開闊視野，進(jìn)一步提高理論水平。我嚴(yán)格按照學(xué)校要求，認(rèn)真參加在我校舉辦的河南省干部選學(xué)活動，認(rèn)真聽講、深入領(lǐng)會、細(xì)心思考。按照學(xué)校黨委宣傳部通知要求，參加中央十七屆五中全會宣講團(tuán)在河南的報告，仔細(xì)聆聽了住房與建設(shè)部部長姜維新部長的報告，并在我的博客上寫出了“學(xué)習(xí)十七屆五中全會精神之體會”3000余字的心得體會，受益非淺。

一、學(xué)習(xí)情況

1、政治理論學(xué)習(xí)方面

本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，2010年。不斷提高黨性覺悟，以一個中國共產(chǎn)黨黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、思想和中國特色社會主義理論體系，特別圍繞深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、踐性社會主義核心價值體系，學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神，來提升自己的思想境界，以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，用社會主義核心價值體系指導(dǎo)自己的工作。始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)同志，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神。注重強(qiáng)化政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，和各位同事一起認(rèn)真把好每一個環(huán)節(jié)，使各項(xiàng)工作都方向正確，業(yè)績突出。

2、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)方面

我認(rèn)真學(xué)習(xí)華北水利水電學(xué)院學(xué)生工作手冊、華北水利水電學(xué)院各種規(guī)章制度、黨員發(fā)展程序、畢業(yè)生黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)移工作程序、輔導(dǎo)員工作指南、華北水院黨務(wù)工作手冊、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生工作制度匯編等，為全面深入了解學(xué)校和學(xué)院的基本情況；大量閱讀輔導(dǎo)員理論文章，著力擴(kuò)大知識面，開闊視野，進(jìn)一步提高理論水平。我嚴(yán)格按照學(xué)校要求，認(rèn)真參加在我校舉辦的河南省干部選學(xué)活動，認(rèn)真聽講、深入領(lǐng)會、細(xì)心思考。按照學(xué)校黨委宣傳部通知要求，參加中央十七屆五中全會宣講團(tuán)在河南的報告，仔細(xì)聆聽了住房與建設(shè)部部長姜維新部長的報告，并在我的博客上寫出了“學(xué)習(xí)十七屆五中全會精神之體會”3000余字的心得體會，受益非淺。

3、專業(yè)理論學(xué)習(xí)方面

2010年，是華北水利水電學(xué)院內(nèi)涵提升、加壓驅(qū)動的關(guān)鍵一年，也是管理經(jīng)濟(jì)學(xué)院實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要一年，更是本人參加工作之初的奠基之年，按照管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨總支的統(tǒng)一安排，我主要負(fù)責(zé)學(xué)生資助、檔案管理、組織發(fā)展、學(xué)生工作辦公室日常事務(wù)處理等四項(xiàng)主要工作，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下、在各位同事的關(guān)心和幫助下，工作整體進(jìn)展順利，也取得了一定成績，為進(jìn)一步認(rèn)清形勢，明確任務(wù)，查找不足，尋找對策，現(xiàn)將一年來本人的工作情況，匯報如下：

一、學(xué)習(xí)情況

1、政治理論學(xué)習(xí)方面

2010年，本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，不斷提高黨性覺悟，以一個中國共產(chǎn)黨黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、思想和中國特色社會主義理論體系，特別圍繞深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、踐性社會主義核心價值體系，學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神，來提升自己的思想境界，以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，用社會主義核心價值體系指導(dǎo)自己的工作。我始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)同志，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神。注重強(qiáng)化政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，和各位同事一起認(rèn)真把好每一個環(huán)節(jié)，使各項(xiàng)工作都方向正確，業(yè)績突出。

2、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)方面

我認(rèn)真學(xué)習(xí)華北水利水電學(xué)院學(xué)生工作手冊、華北水利水電學(xué)院各種規(guī)章制度、黨員發(fā)展程序、畢業(yè)生黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)移工作程序、輔導(dǎo)員工作指南、華北水院黨務(wù)工作手冊、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生工作制度匯編等，為全面深入了解學(xué)校和學(xué)院的基本情況；大量閱讀輔導(dǎo)員理論文章，著力擴(kuò)大知識面，開闊視野，進(jìn)一步提高理論水平。我嚴(yán)格按照學(xué)校要求，認(rèn)真參加在我校舉辦的河南省干部選學(xué)活動，認(rèn)真聽講、深入領(lǐng)會、細(xì)心思考。按照學(xué)校黨委宣傳部通知要求，參加中央十七屆五中全會宣講團(tuán)在河南的報告，仔細(xì)聆聽了住房與建設(shè)部部長姜維新部長的報告，并在我的博客上寫出了“學(xué)習(xí)十七屆五中全會精神之體會”3000余字的心得體會，受益非淺。

摘要：實(shí)驗(yàn)教學(xué)是加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的有效模式，是建設(shè)雙一流高水平大學(xué)的教學(xué)關(guān)鍵。文中指出了目前高校普遍存在的由低年級本科生擔(dān)任實(shí)驗(yàn)室管理助理的一些制約因素，探討了研究生參與高校實(shí)驗(yàn)室管理工作的優(yōu)勢及加強(qiáng)對策，以期對實(shí)驗(yàn)室管理提供一定啟示作用，共同促進(jìn)實(shí)驗(yàn)課的質(zhì)量提高及符合教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。

關(guān)鍵詞：研究生；實(shí)驗(yàn)室；學(xué)生助理

“雙一流”高水平大學(xué)的建設(shè)策略對高校教學(xué)以及人才培養(yǎng)提出了更高的要求。高等教育對高校的要求不僅僅是對理論知識的傳授，更是對學(xué)生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新意識和動手能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。對于農(nóng)林類本科專業(yè)學(xué)生而言，實(shí)驗(yàn)教學(xué)是高等教育中理論聯(lián)系實(shí)際的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)實(shí)驗(yàn)室作為實(shí)驗(yàn)教學(xué)的主要載體，承擔(dān)著高校相關(guān)課程的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)任務(wù)，使用率也不斷提高，能否科學(xué)運(yùn)行是實(shí)驗(yàn)室管理水平的有效反映。因此，實(shí)驗(yàn)室管理作為高校一項(xiàng)日常的管理工作，雖普通，但不平凡，其不僅僅是對實(shí)驗(yàn)室的正常維護(hù)，也對學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量起到了至關(guān)重要的作用[1]。

一、學(xué)生助理參與實(shí)驗(yàn)室管理現(xiàn)狀

目前實(shí)驗(yàn)室學(xué)生助理，主要為本科的低年級學(xué)生以參加勤工助學(xué)的形式存在，他們主要是負(fù)責(zé)打掃實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生、做好實(shí)驗(yàn)室環(huán)境監(jiān)督和日常簡單維護(hù)、實(shí)驗(yàn)課前儀器檢查準(zhǔn)備工作及試劑的準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)器材設(shè)備的報修、實(shí)驗(yàn)報告的收取等簡單的勞動。學(xué)生助理的加入為高校實(shí)驗(yàn)中心注入了新的活力[2]，在一定程度上緩解了實(shí)驗(yàn)室管理部門工作量大、工作繁雜和人員不足等方面的壓力，提高了實(shí)驗(yàn)室的使用效率和管理效果，更是給學(xué)生提供了增加實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會，讓學(xué)生在實(shí)踐中獲得更多的能力鍛煉。在取得雙贏效果的同時，也存在一定的不足。1.業(yè)務(wù)能力弱。因?yàn)閰⒓忧诠ぶ鷮W(xué)的大部分同學(xué)都是低年級的本科生，他們剛?cè)雽W(xué)不久，接觸的實(shí)驗(yàn)和課本知識還不夠豐富，還沒有形成系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)儲備，對學(xué)科的理論知識、實(shí)驗(yàn)動手操作、實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度等沒有充足的了解和實(shí)踐，勢必會造成低年級本科生管理能力低下，缺乏管理經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)際管理工作中不能及時、較好地處理緊急情況，業(yè)務(wù)能力方面還比較薄弱。2.人員不穩(wěn)定。因?yàn)榍诠ぶ鷮W(xué)對學(xué)生助理缺少制約機(jī)制，工作上常出現(xiàn)學(xué)生助理只擔(dān)任一學(xué)期或一學(xué)年就不再擔(dān)任，即重新?lián)Q新的助理，但是新的助理一般也是低年級本科生業(yè)務(wù)能力依舊較弱，對于實(shí)驗(yàn)室管理工作又需重新熟悉、缺乏實(shí)驗(yàn)室基本知識和管理經(jīng)驗(yàn)，頻繁更換學(xué)生助理勢必給實(shí)驗(yàn)室管理工作帶來一定的困難。3.責(zé)任心不強(qiáng)。部分實(shí)驗(yàn)室助管在工作上缺乏責(zé)任意識，將勤工助學(xué)視為解決自己經(jīng)濟(jì)困難的途徑，不珍惜工作機(jī)會，工作自覺性不強(qiáng)，工作過程中比較懶散，對工作容易產(chǎn)生倦怠感，不能較好地完成教師交給的任務(wù)，影響了實(shí)驗(yàn)室的管理、服務(wù)質(zhì)量，甚至產(chǎn)生教學(xué)事故等，使得學(xué)生助理的作用并沒有得到很好的發(fā)揮，也給實(shí)驗(yàn)室管理工作造成了一定困難，影響實(shí)驗(yàn)室功能作用的正常發(fā)揮。因此，我們必須分析和重視存在的現(xiàn)狀與不足，提出切實(shí)有效的解決對策，提高學(xué)生助理的思想水平和業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)培訓(xùn)，增強(qiáng)助理學(xué)生的責(zé)任感、自覺性、能動性、積極性，讓學(xué)生助理真正發(fā)揮作用。

二、研究生擔(dān)任實(shí)驗(yàn)室助理的優(yōu)勢及可行性分析

2009年學(xué)生工作在校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀為指針，堅(jiān)持以理想信念教育為核心，以德育工程為重點(diǎn)，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為基礎(chǔ)，以隊(duì)伍建設(shè)為保障，不斷進(jìn)行工作創(chuàng)新，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育方法，將學(xué)生教育、管理、指導(dǎo)與服務(wù)有機(jī)結(jié)合起來，取得了明顯的工作成效。

一、充分發(fā)揮黨委學(xué)工部職能，做好學(xué)生思想政治教育、國家政策宣傳和隊(duì)伍建設(shè)等工作

（一）深入貫徹學(xué)習(xí)黨的方針政策

1、學(xué)習(xí)貫徹十七屆四中全會精神。學(xué)工部組織全校本?？茖W(xué)生參加黨的十七屆四中全會知識競賽活動，學(xué)生參賽率達(dá)到了93.2%，商學(xué)院、教育學(xué)院、數(shù)計學(xué)院等8個學(xué)院分獲組織工作一、二、三等獎。通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們紛紛表示，十七屆四中全會公報對我國歷史走向的準(zhǔn)確定位和現(xiàn)實(shí)問題的科學(xué)規(guī)劃，使青年學(xué)生精神上有寄托；對民生問題的充分重視和務(wù)實(shí)舉措，使青年學(xué)生學(xué)習(xí)上有信心；描繪的中國特色社會主義宏偉藍(lán)圖，更讓大家覺得事業(yè)上有奔頭。

2、組織專家學(xué)者與青年學(xué)子面對面——共話改革開放30周年活動。為了向廣大青年學(xué)生宣傳改革開放30多年來的成果，校學(xué)生處精心策劃了“專家、學(xué)者與青年學(xué)子面對面話改革開放30年”專題活動。此項(xiàng)活動于3月28日啟動，受邀來校宣講改革開放成果的有中國科學(xué)院金國章院士、中國著名航天專家、中國空間技術(shù)研究院高級工程師××同志等。全年共舉行了近10次學(xué)術(shù)報告，報告內(nèi)容涉及政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、民生各方面。參加學(xué)生近3000人次。專家們的報告圖文并茂，內(nèi)容詳實(shí)，講授生動，令全場學(xué)生大開眼界、大飽耳福，同學(xué)們感到受益匪淺。

3、做好大學(xué)生思想狀況調(diào)查，提高工作的針對性。2009年2月份學(xué)生返校后針對雪災(zāi)和春節(jié)所見所聞開展了學(xué)生思想狀況調(diào)查，3月份開展了××省高校師生思想政治狀況調(diào)查，4、5月份開展了“涉法”學(xué)生思想狀況調(diào)查，7、8月暑假奧運(yùn)期間開展學(xué)生思想狀況調(diào)查，9月開學(xué)開展了學(xué)生思想狀況調(diào)查，10月開展了學(xué)生評先期間思想狀況調(diào)查，11月份開展了表彰期間學(xué)生思想狀況調(diào)查，國家勵志獎學(xué)金、助學(xué)金評審期間學(xué)生思想狀況調(diào)查，共計8次思想狀況調(diào)查活動。整體來看，我校學(xué)生思想狀況穩(wěn)定性較好，有較好的大局觀，能服從學(xué)校各項(xiàng)工作安排，體現(xiàn)出較好的紀(jì)律性。但同時也反映出一些問題，特別是我校按照省教育廳“關(guān)于開展2009年××高校師生思想政治狀況調(diào)查工作的通知”要求，于2009年3月20日對200名學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查，40名學(xué)生進(jìn)行了訪談。此次調(diào)查的內(nèi)容涉及政治信仰、國情民情、時事政治、道德觀念、學(xué)習(xí)生活、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、心理狀況、學(xué)校工作等方面。調(diào)查結(jié)果顯示，我校學(xué)生對學(xué)校評選出的學(xué)生榜樣作用在全省認(rèn)可度是最低的，對輔導(dǎo)員的人格魅力的不認(rèn)同率是最高的，反映出我校的評先機(jī)制存在著一定的問題，輔導(dǎo)員的工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。針對這一狀況，黨委副書記××親自帶領(lǐng)學(xué)生處工作人員及全體輔導(dǎo)員到學(xué)生寢室進(jìn)行了為期一個月的走訪，了解問題的成因，分析問題的解決辦法：通過修改學(xué)生手冊中的學(xué)生獎勵辦法改革了評先辦法，通過優(yōu)秀學(xué)生的表彰和優(yōu)秀學(xué)生事跡報告團(tuán)的巡回報告，樹立榜樣的形象，發(fā)揮榜樣的作用；通過舉辦學(xué)工培訓(xùn)班、開展輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽等一系列行之有效的辦法提高輔導(dǎo)員工作能力和水平，從而促進(jìn)我校學(xué)生工作的有效開展。

讀書心得體會:紀(jì)念白求恩

這次市委決定在市級機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部中，開展“三轉(zhuǎn)一提高”教育活動，當(dāng)初我認(rèn)為自己只要遵紀(jì)守法、工作認(rèn)真、盡心盡責(zé)、積極主動地協(xié)助正職做好領(lǐng)導(dǎo)和組織分配的任務(wù)就行了，再加平時也在學(xué)習(xí)，坐下來集中學(xué)習(xí)，沒有多大必要，思想認(rèn)識不足;但通過市領(lǐng)導(dǎo)的動員講話和三個專題的學(xué)習(xí)，思想認(rèn)識有了提高。尤其象這樣的幾個部門的領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)在一起，原原本本、仔仔細(xì)細(xì)、靜悄悄地翻閱必讀文章，扎錄讀書筆記，我還是第一次碰到。

領(lǐng)導(dǎo)們嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，深深地感動了我，雖然第一天的學(xué)習(xí)我因公而未到，但我還是擠時間認(rèn)認(rèn)真真地將三個專題14篇文章學(xué)完;特別是再讀《紀(jì)念白求恩》一文，深深感到這對于堅(jiān)持黨的宗旨，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，更好地堅(jiān)持鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論和黨的基本路線，推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和實(shí)現(xiàn)我市率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化目標(biāo)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

白求恩是加拿大著名的外科醫(yī)生，他放棄安逸的生活，不遠(yuǎn)萬里地率醫(yī)療隊(duì)于1938年初來到中國抗日前線，以其毫不利已專門利人的無私奉獻(xiàn)精神和精湛的醫(yī)療技術(shù)，滿腔熱情地為中國人民服務(wù)，支持中國人民的正義事業(yè)。白求恩大夫不幸以身殉職后，同志于1939年12月發(fā)表了《紀(jì)念白求恩》一文，號召全黨同志學(xué)習(xí)白求恩。白求恩的精神就是無私的奉獻(xiàn)精神、忘我的犧牲精神、無畏的拼搏精神。他對人民充滿深厚的愛，對工作充滿極大的熱忱，白求恩的精神是我們的寶貴財富，它曾激勵一代人無私無畏地投身艱苦桌絕的革命斗爭，在我們滿懷豪情地邁向二十一世紀(jì)的今天，白求恩的精神仍是鼓舞我們敬業(yè)奉獻(xiàn)的強(qiáng)大精神力量。

黨的十一屆三中全會以來，在建設(shè)有中國特色社會主義的征途上，涌現(xiàn)出了孔繁森、楊東海、駱武才等一大批新時期的英雄楷模，在他們身上，我們看到了白求恩精神的延續(xù)，看到了白求恩精神的發(fā)楊光大。但隨著改革開放的深入，也有一些人經(jīng)不住考驗(yàn)，抵不住燈紅酒綠的誘惑，世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生了錯位，淡漠了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，成了拜金主義、享樂主義、極端個人主義的俘虜，成了時代的落伍者。這使我想起了一句名言：“有些人活著，卻已經(jīng)死了;有些人死了，卻仍然活著。”

人為什么活著?為誰活著?怎樣活著?歸根到底是由世界觀決定的。有不同的世界觀，就會有不同的人生觀，不同的價值觀。黨的xx大提出了面向新世紀(jì)，全面推進(jìn)黨的建設(shè)的偉大工程的總目標(biāo)，指出，要把黨建設(shè)成為用鄧小平理論武裝起來，全心全意為人民服務(wù)，思想上政治上組織上完全鞏固、能夠經(jīng)受住各種風(fēng)險、始終走在時代前列、領(lǐng)導(dǎo)全國人民建設(shè)有中國特色社會主義的馬克思主義政黨。