語文考試研究雜志介紹

《語文考試研究》雜志秉持著“研究考試，指導(dǎo)教學(xué)”的編輯方針，致力于推動(dòng)語文教育改革和提高語文教學(xué)與考試的質(zhì)量。雜志的辦刊宗旨是為教師研究語文考試服務(wù)，為基礎(chǔ)語文建設(shè)服務(wù)。它立足于中國(guó)傳統(tǒng)教育思想之精華，借鑒國(guó)外現(xiàn)代測(cè)試?yán)砟钆c策略，審視當(dāng)今中國(guó)語文考試及教學(xué)現(xiàn)狀。讀者群體包括一線語文教師、語文教學(xué)科研人員及致力于母語文化繼承、發(fā)展與傳播的語言文字工作者和愛好者。通過深入探討理論新知、展示教藝風(fēng)采、暢言考試心得，雜志努力構(gòu)建一個(gè)開放、專業(yè)的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。

雜志主要欄目包括：研究·評(píng)析：深入分析和評(píng)價(jià)語文考試中的各種現(xiàn)象和問題，探討其背后的教育意義和影響。理論·視點(diǎn)：介紹和探討最新的語文教育理論和考試研究理論，提供學(xué)術(shù)前沿的視野。實(shí)踐·操作：分享語文教學(xué)和考試實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)和案例分析，為教育工作者提供實(shí)用的教學(xué)方法和技巧。雜志內(nèi)容豐富，涵蓋了語文教育的全過程，包括教育理論、教學(xué)法、課程設(shè)計(jì)、教材研發(fā)、考試評(píng)價(jià)等方面。它不僅關(guān)注傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方法和技巧，還關(guān)注新興的教學(xué)技術(shù)和教育理念，如信息技術(shù)在語文教學(xué)中的應(yīng)用、多媒體教學(xué)資源的開發(fā)等。同時(shí)，《語文考試研究》緊密關(guān)注語文考試和評(píng)價(jià)體系，探討不同層次和類型的語文考試的設(shè)計(jì)原則和方法，研究評(píng)價(jià)工具和標(biāo)準(zhǔn)的制定和應(yīng)用，提出提高考試公平性和有效性的建議。

語文考試研究雜志征稿要求

1.來稿須為學(xué)術(shù)論文，內(nèi)容應(yīng)在本刊用稿范圍內(nèi)。來稿應(yīng)結(jié)構(gòu)完整，包括標(biāo)題、作者信息、摘要、關(guān)鍵詞、正文和參考文獻(xiàn)等部分。

2.題目：應(yīng)反映文章主要內(nèi)容，一般不用副標(biāo)題，不超過20個(gè)漢字，避免使用非公知的外文縮寫。

3.多作者文稿署名時(shí)必須排序，應(yīng)注明每位作者的工作單位和郵政編碼。第一作者還須提供性別、出生年、學(xué)位、職稱、是否為研究生導(dǎo)師等方面的信息。通信作者應(yīng)注明聯(lián)系電話及其電子信箱。

4.參考文獻(xiàn)：只列出在正文中被引用過的、新的、重要的、正式發(fā)表的文獻(xiàn)資料，數(shù)量不應(yīng)少于5條。采用順序編碼制。

5.本刊統(tǒng)一采用頁底腳注的形式，每頁注釋重新編號(hào)，注釋序號(hào)用①，②……標(biāo)識(shí)。注碼置于引文結(jié)束的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)之后右上方。

6.請(qǐng)?jiān)趤砀逭那疤峁┲形恼?00字左右）、關(guān)鍵詞（3-5個(gè)），摘要應(yīng)能客觀反映論文或報(bào)告的主要內(nèi)容。

7.前言須簡(jiǎn)要介紹論文的寫作背景和目的，說明論文研究的熱點(diǎn)及存在的問題，點(diǎn)明主題的理論依據(jù)、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)、研究方法及結(jié)果，應(yīng)言簡(jiǎn)意賅、重點(diǎn)突出。引言內(nèi)容應(yīng)避免與摘要和結(jié)論雷同。

8.稿件中的圖片、照片應(yīng)單獨(dú)提供并注明來源。圖表、照片應(yīng)有編號(hào)和說明文字，線圖、拓片應(yīng)統(tǒng)一排列并附線段比例尺。

9.內(nèi)容涉及基金資助項(xiàng)目、專利項(xiàng)目或獲獎(jiǎng)項(xiàng)目等請(qǐng)注明基金項(xiàng)目名稱及項(xiàng)目編號(hào)，并附單位證明和項(xiàng)目證書的復(fù)印件。

10.來稿力求理論聯(lián)系實(shí)際，具有行動(dòng)導(dǎo)向意義；要求主題明確，立論新穎，論據(jù)充分，論證周密，文字精練。文章必須未曾在其他正式刊物發(fā)表。