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職業(yè)教育與區(qū)域發(fā)展
  • 創(chuàng)刊時間1987
  • 發(fā)行周期季刊
  • 審稿周期1個月內(nèi)

職業(yè)教育與區(qū)域發(fā)展雜志 省級期刊

主管單位:四川省雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院 主辦單位:雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院

《職業(yè)教育與區(qū)域發(fā)展》是一本由雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦的一本教育類雜志,該刊是省級期刊,主要刊載教育相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐。該刊創(chuàng)刊于1987年,出版周期季刊。該期刊已被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。

出版信息:
期刊類別:教育
出版地區(qū):四川
出版語言:中文
紙張開本:A4
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雜志介紹 征稿要求 聯(lián)系方式 常見問題 推薦期刊

職業(yè)教育與區(qū)域發(fā)展雜志介紹

《職業(yè)教育與區(qū)域發(fā)展》創(chuàng)辦于1987年,由四川省雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院主管,雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦的一本面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類省級期刊。欄目設(shè)置有:區(qū)域發(fā)展研究、行業(yè)發(fā)展研究、職業(yè)教育研究。該雜志創(chuàng)刊以來所獲榮譽(yù)有中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)等。致力于研究職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的關(guān)系,探索職業(yè)教育與區(qū)域產(chǎn)業(yè)、企業(yè)和職業(yè)教育的互動機(jī)制,以及為職業(yè)教育改革與發(fā)展提供理論支持和實踐案例。主要報道內(nèi)容包括職業(yè)教育政策研究、職業(yè)教育體系建設(shè)、職業(yè)教育教學(xué)改革、職業(yè)教育與區(qū)域產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展、職業(yè)教育與企業(yè)合作、職業(yè)教育國際化等領(lǐng)域的研究成果。

該雜志還關(guān)注區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展動態(tài),為讀者提供區(qū)域經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、科技創(chuàng)新等方面的最新資訊。辦刊宗旨是堅持正確的政治方向,緊密圍繞國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求,服務(wù)職業(yè)教育改革與發(fā)展大局,致力于提高職業(yè)教育的質(zhì)量和水平,推動職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會的協(xié)調(diào)發(fā)展。該雜志的讀者群體主要包括職業(yè)教育工作者、教育政策制定者、企業(yè)界人士以及關(guān)注職業(yè)教育與區(qū)域發(fā)展的社會各界人士。作為中國職業(yè)教育和區(qū)域發(fā)展領(lǐng)域的代表性期刊之一,為推動中國職業(yè)教育的改革與發(fā)展以及促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。將繼續(xù)秉持高質(zhì)量、高水平的辦刊原則,不斷推出具有時效性、針對性的研究成果和深度分析,為讀者提供更多更好的學(xué)術(shù)成果和服務(wù)。

職業(yè)教育與區(qū)域發(fā)展雜志征稿要求

1.格式規(guī)范:投稿應(yīng)按照本刊的格式規(guī)范進(jìn)行排版,包括標(biāo)題、作者信息、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等。標(biāo)題應(yīng)簡明扼要,摘要應(yīng)簡述研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論,關(guān)鍵詞應(yīng)列出3-5個,正文應(yīng)層次分明、表達(dá)清晰,參考文獻(xiàn)應(yīng)按照國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范引用。

2.學(xué)術(shù)性:稿件應(yīng)具有較高的學(xué)術(shù)價值和實用性,符合學(xué)術(shù)規(guī)范,不得侵犯他人的知識產(chǎn)權(quán)。論文應(yīng)緊密圍繞國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求,服務(wù)職業(yè)教育改革與發(fā)展大局,致力于提高職業(yè)教育的質(zhì)量和水平。

3.創(chuàng)新性:論文應(yīng)具有創(chuàng)新性,對職業(yè)教育與區(qū)域發(fā)展領(lǐng)域的問題有獨(dú)到的見解和解決方案。鼓勵跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的綜合性研究,推動職業(yè)教育與區(qū)域發(fā)展的理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新。

4.文字規(guī)范:論文應(yīng)語言流暢、文字簡練,表達(dá)準(zhǔn)確。應(yīng)使用規(guī)范化的語言和術(shù)語,不得使用帶有歧視或貶低意味的言辭。

5.圖表要求:論文中的圖表應(yīng)清晰美觀、與文章內(nèi)容相關(guān)聯(lián),圖表中數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤。圖表不應(yīng)涉及國家機(jī)密或商業(yè)機(jī)密。

6.文章中凡出現(xiàn)有意或無意造成的不規(guī)范現(xiàn)象,該刊編輯均有督導(dǎo)審查之責(zé),其審查過程應(yīng)有作者及審稿人的參與。而編輯將遵循出版社的撤稿指南以及其他可接受的學(xué)術(shù)原則來選定處理問題的方案。

7.參考文獻(xiàn)采用順序編碼制,按文中出現(xiàn)的順序統(tǒng)一編號,并列于文后。文獻(xiàn)作者3名以內(nèi)全部列出,4名以上則列前3名,后加“,等”(英文加“,et al”),外文作者采用姓前名后格式,名用縮寫,不加縮寫點(diǎn)。

8.正文標(biāo)題:文內(nèi)各級標(biāo)題題號一律頂格書寫,標(biāo)題題號分級采用1;1.1;1.1.1等標(biāo)注形式。結(jié)構(gòu)層次不宜過多,一般為二級或三級。

9.注釋是對文章中某一內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說明,也可以是作者對自己觀點(diǎn)的闡發(fā)。注釋隨頁標(biāo)注,采用“①、②、③……”符號排序。

10.作者信息請在文末附言:姓名、性別、民族、工作單位、職務(wù)/職稱、通訊地址、郵政郵編、聯(lián)系電話、E-maiI地址。

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