項(xiàng)目名稱：____________________________________________

委托方（甲方）：________________________________________

服務(wù)方（乙方）：________________________________________

填寫(xiě)說(shuō)明

一、“合同登記編號(hào)”的填寫(xiě)方式：公務(wù)員之家版權(quán)所有

合同登記編號(hào)為十四位，左起第一、二位為公歷年代號(hào)，第三、四位為省、自治區(qū)、直轄市編碼，第五、六位為地、市編碼，第七、八位為合同登記點(diǎn)編號(hào)，第九至十四位為合同登記序號(hào)，以上編號(hào)不足位的補(bǔ)零。各地區(qū)編碼按gb2260？4規(guī)定填寫(xiě)。

甲方：*（身份證號(hào)：*）

乙方：*（身份證號(hào)：）

甲方*從事珠心算的研究與市場(chǎng)拓展工作，經(jīng)多年打拼，開(kāi)拓了*區(qū)市場(chǎng)，與各合作伙伴確立了良好的合作關(guān)系，樹(shù)立了良好的形象，信譽(yù)極佳，并取得了一定的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。乙方*跟隨甲方在*區(qū)從事教學(xué)工作。因甲方精力所限，甲方將在*區(qū)開(kāi)拓的市場(chǎng)有償交由乙方承包經(jīng)營(yíng)，經(jīng)雙方協(xié)商，本著平等自愿、互惠互利的原則，簽定本合同。

一、承包合同期限

本合同自2009年元月簽定之日起至2012年元月31日止，暫定三年。到期沒(méi)有特別書(shū)

面合同補(bǔ)充，本合同順延。

人員培訓(xùn)是一項(xiàng)在時(shí)間和金錢等各方面花費(fèi)都比較大的工程，組織對(duì)不同人員的素質(zhì)要求的抽高也有輕重緩急。為了最大限度地提高人員培訓(xùn)的投資效益，就必須根據(jù)組織發(fā)展的需要和個(gè)人發(fā)展的具體情況，合理地確定培訓(xùn)對(duì)象和選擇培訓(xùn)方法和技術(shù)。公務(wù)員之家版權(quán)所有

（一）在職培訓(xùn)

在職培訓(xùn)是指員工不脫離崗位，利用業(yè)余時(shí)間和部分工作時(shí)間參加的培訓(xùn)。這是企業(yè)應(yīng)用最普遍的培訓(xùn)方式。有幾種在職培訓(xùn)的方法可供選擇：師帶徒式的培訓(xùn)、工作崗位輪換以及崗位指導(dǎo)訓(xùn)練等。

（二）脫產(chǎn)培訓(xùn)

脫產(chǎn)培訓(xùn)是指員工離開(kāi)工作崗位，去專門從事知識(shí)或技能的學(xué)習(xí)。它又分為短期培訓(xùn)和長(zhǎng)期培訓(xùn)兩種。無(wú)論是短期的還是長(zhǎng)期的脫產(chǎn)培訓(xùn)，下面的一些方法和技術(shù)都是在日常開(kāi)展的培訓(xùn)工作中應(yīng)用得比較廣泛的，可供選擇的。它們是：課堂教學(xué)、視聽(tīng)技術(shù)（電視、錄像、電影、錄音帶）、計(jì)算機(jī)輔助指導(dǎo)、情景模擬、學(xué)術(shù)會(huì)議與討論、角色扮演、案例研計(jì)、公務(wù)員之家版權(quán)所有高級(jí)游戲、講座、多媒體技術(shù)、新員工培訓(xùn)學(xué)校等。

根據(jù)市委組織部的統(tǒng)一安排，我縣集中在5月份開(kāi)展了全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“科技服務(wù)月”活動(dòng)。活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，全縣各站點(diǎn)充分發(fā)揮遠(yuǎn)教平臺(tái)作用，突出災(zāi)后重建和春耕生產(chǎn)兩大重點(diǎn)，組織廣大科技工作者深入基層一線，幫助農(nóng)村黨員干部群眾學(xué)科技、用科技，取得了初步成效。截止5月30日，全縣運(yùn)用遠(yuǎn)教平臺(tái)共組織集中播看300多場(chǎng)次，專家巡回授課220場(chǎng)次，實(shí)地指導(dǎo)57場(chǎng)次，參訓(xùn)黨員干部群眾達(dá)6000人次，共解決生產(chǎn)生活技術(shù)難題80多個(gè)。

一、主要做法

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。接市委遠(yuǎn)教辦關(guān)于開(kāi)展“科技服務(wù)月”活動(dòng)的通知后，縣委組織部、縣委遠(yuǎn)教辦高度重視，及時(shí)組織各遠(yuǎn)教成員單位召開(kāi)專題會(huì)議研究部署活動(dòng)有關(guān)事宜，縣委常委、組織部長(zhǎng)劉俊華作出重要批示并提出明確要求，副部長(zhǎng)胡承蘇同志負(fù)責(zé)牽頭抓總，縣委組織部遠(yuǎn)教中心、縣教育局負(fù)責(zé)抓協(xié)調(diào)、抓落實(shí)，各成員單位全力提供人力、物力、財(cái)力支持。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委根據(jù)縣委組織部的統(tǒng)一部署，及時(shí)成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動(dòng)實(shí)施方案，調(diào)集了優(yōu)勢(shì)兵力和資源，認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，確保了全縣“科技服務(wù)月”活動(dòng)的順利進(jìn)行。

2、統(tǒng)一安排部署。為確保“科技服務(wù)月”活動(dòng)落到實(shí)處，我縣在制定活動(dòng)方案時(shí)，對(duì)各成員單位分別提出了明確要求，做到統(tǒng)一步調(diào)、統(tǒng)一組織、統(tǒng)一任務(wù)。同時(shí)，要求縣、鄉(xiāng)兩級(jí)財(cái)政對(duì)此次活動(dòng)提供充足的工作經(jīng)費(fèi)、人員補(bǔ)貼及購(gòu)置設(shè)備費(fèi)用，要求涉農(nóng)部門派出所有的優(yōu)秀專家、技術(shù)骨干并全程參與技術(shù)服務(wù)。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)事前上報(bào)站點(diǎn)集中學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、人員和主持領(lǐng)導(dǎo)、授課專家安排表，并做好“科技服務(wù)月”活動(dòng)學(xué)用記錄，及時(shí)上報(bào)學(xué)用典型、動(dòng)態(tài)信息。縣委遠(yuǎn)教中心還對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、形式、人員、范圍作出統(tǒng)一安排，并對(duì)輔導(dǎo)團(tuán)的專題講座、實(shí)地指導(dǎo)等各項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容提出了具體要求。

3、強(qiáng)化督促檢查。為確?；顒?dòng)有序、有效開(kāi)展，5月18日-21日，縣委組織部抽調(diào)精干力量組成督導(dǎo)組，深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和重點(diǎn)村督促指導(dǎo)“科技服務(wù)月”活動(dòng)，重點(diǎn)對(duì)各鄉(xiāng)村站點(diǎn)的活動(dòng)方案、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)組織、活動(dòng)成效進(jìn)行了全面督查。同時(shí)，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展不平衡的鄉(xiāng)鎮(zhèn)下發(fā)了督辦卡，要求及時(shí)整改；對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，及時(shí)通過(guò)部刊《嘉組通訊》和**黨建網(wǎng)進(jìn)行宣傳推介，強(qiáng)化示范帶動(dòng)。通過(guò)加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，確保了我縣“科技服務(wù)月”活動(dòng)的各項(xiàng)工作、各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。

二、活動(dòng)成效

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委：

為了切實(shí)做好災(zāi)后重建工作，促進(jìn)春耕備耕工作順利開(kāi)展，根據(jù)全國(guó)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組辦公室和農(nóng)業(yè)部辦公廳《關(guān)于開(kāi)展災(zāi)后重建和春耕生產(chǎn)遠(yuǎn)程技術(shù)培訓(xùn)的通知》（農(nóng)辦人[2008]14號(hào)）精神和省遠(yuǎn)程辦、省農(nóng)委有關(guān)要求，決定依托我區(qū)各“先鋒在線”工作站、信息點(diǎn)和遠(yuǎn)程教育視頻會(huì)議系統(tǒng)，開(kāi)展“災(zāi)后重建和春耕生產(chǎn)遠(yuǎn)程技術(shù)培訓(xùn)”活動(dòng)。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、培訓(xùn)對(duì)象：培訓(xùn)對(duì)象為農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾。

二、培訓(xùn)時(shí)間：集中培訓(xùn)從2008年4月上旬到5月下旬。

三、培訓(xùn)方式：

1、播放收看。省遠(yuǎn)程辦在“先鋒在線”前端播出平臺(tái)已開(kāi)設(shè)“抗雪減災(zāi)”專欄，集中轉(zhuǎn)播全國(guó)遠(yuǎn)程辦有關(guān)災(zāi)后重建和春耕生產(chǎn)等方面的專家講課錄像和科技光盤(pán)，同時(shí)播出部分我省組織的培訓(xùn)節(jié)目。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要以“先鋒在線”工作站、信息點(diǎn)為依托，結(jié)合各地實(shí)際，合理制定收看計(jì)劃，積極組織播放收看，并安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員到各信息點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和技術(shù)答疑。

為期一個(gè)多月的教育技術(shù)培訓(xùn)將近結(jié)束，我的收獲甚多。在線培訓(xùn)為我們提供了一個(gè)合作交流的平臺(tái)，一個(gè)增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)能力的平臺(tái)，具體收獲如下：

（一）對(duì)本次培訓(xùn)的理解

理論上的教育技術(shù)是指運(yùn)用各種理論及技術(shù)，通過(guò)對(duì)教與學(xué)過(guò)程及相關(guān)資源的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、利用、管理和評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)優(yōu)化的理論與實(shí)踐。從研究對(duì)象看，教育技術(shù)包括兩個(gè)部分,教與學(xué)的過(guò)程和教與學(xué)的資源；從研究范疇看，教育技術(shù)包括設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、利用、管理和評(píng)價(jià)五個(gè)方面；從應(yīng)用目的看，教育技術(shù)指運(yùn)用技術(shù)支持與優(yōu)化教學(xué)過(guò)程達(dá)到優(yōu)化教育教學(xué)的目的。

通過(guò)老師對(duì)各模塊的深入剖析，不同小組精辟見(jiàn)解的介紹及同組成員的集體討論，共同作業(yè)，我對(duì)教育技術(shù)有了新的想法。即把教育技術(shù)當(dāng)作手段，把思想和觀念轉(zhuǎn)變到以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為中心上來(lái)，教師利用各種教育技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)，培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用性人才。而信息技術(shù)只是教育技術(shù)中的一個(gè)，或者說(shuō)是實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)的技術(shù)基礎(chǔ)，以提高教育技術(shù)使用的效率，從而提高課堂教學(xué)效率。

信息技術(shù)為本次培訓(xùn)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、評(píng)價(jià)的平臺(tái)和技術(shù)支持。

（二）感受新理念教學(xué)的獨(dú)特魅力

1明確安全技術(shù)培訓(xùn)的目的和要求

煤礦企業(yè)要想加強(qiáng)安全生產(chǎn)，則必須以加強(qiáng)安全培訓(xùn)為基礎(chǔ)前提，只有不斷的強(qiáng)化安全培訓(xùn)，才能使職工的安全技能有所提高，從而使其在作業(yè)中的安全得以保證。所以作為煤礦企業(yè)的職工，則需要按時(shí)參加企業(yè)舉力的安全技術(shù)培訓(xùn)，并從培訓(xùn)中掌握各種應(yīng)急事故處理及各種事故的預(yù)防和自救知識(shí)，這樣不僅使其安全生產(chǎn)技能有所提高，同時(shí)也增強(qiáng)了自己在事故發(fā)生時(shí)的自救能力。煤礦企業(yè)作為高危行業(yè)，所以其在井下作業(yè)的從業(yè)人員都必須得經(jīng)過(guò)安全技術(shù)培訓(xùn)后并合格后才能上崗，任何沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或是培訓(xùn)后不合格的人員都不允許上崗作業(yè)，這在國(guó)有相關(guān)法律及煤礦行業(yè)的安全規(guī)程中都有具體的規(guī)定。

2采取靈活多樣的教學(xué)方法，提高培訓(xùn)效果

煤礦企業(yè)的井下作業(yè)人員其年齡、文化層次、工作經(jīng)驗(yàn)等都存在著較大的差異性，這些差異性給煤礦企業(yè)的安全技術(shù)培訓(xùn)帶來(lái)了較大的難度，所以在煤礦企業(yè)的安全技術(shù)培訓(xùn)教學(xué)時(shí)，則需要針對(duì)學(xué)員的特點(diǎn)來(lái)采取具有針對(duì)性的教育措施，確保教學(xué)方法的靈活多樣性，只有這樣，才能使教學(xué)效果得以保證。安全技術(shù)培訓(xùn)的工種很多，如班組長(zhǎng)培訓(xùn)、特種作業(yè)人員資格證培訓(xùn)、一般工種安全資格證培訓(xùn)、新工人崗前培訓(xùn)、成建制培訓(xùn)等等，在確定教學(xué)方法時(shí)，應(yīng)根據(jù)他們不同的素質(zhì)和特點(diǎn)，選擇合理的教學(xué)方法才能收到事半功倍的效果。在給新入礦的煤礦新工人講課時(shí)，為使學(xué)員掌握瓦斯、煤塵爆炸發(fā)生的原因及危害、預(yù)防措施等，就應(yīng)該采用案例教學(xué)法配合多媒體電化教學(xué)，通過(guò)播放事故案例，組織學(xué)員圍繞案例分析事故發(fā)生的原因，從中找出教訓(xùn)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，防止此類事故發(fā)生在自己身邊，使學(xué)員對(duì)事故認(rèn)識(shí)更直觀、更深刻。對(duì)于班組長(zhǎng)培訓(xùn)以及其他特種作業(yè)人員安全資格證的培訓(xùn)，由于他們中有不少人已經(jīng)從事井下工作多年，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)比較豐富，在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該注重引導(dǎo)職工進(jìn)行現(xiàn)身說(shuō)法，結(jié)合活生生的案例，自己教育自己。也可以讓事故的當(dāng)事人現(xiàn)身說(shuō)法，既直觀又有針對(duì)性，大大增強(qiáng)了說(shuō)服力和震撼力，讓學(xué)員用身邊的事教育身邊的人，可以使學(xué)員從中得到啟發(fā)。通過(guò)培訓(xùn)使他們能夠牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，強(qiáng)化“干標(biāo)準(zhǔn)活、干放心活”的意識(shí)，同時(shí)也提高了他們的實(shí)際操作技能。

3加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教學(xué)水平

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，各項(xiàng)新技術(shù)和新設(shè)備在煤礦企業(yè)中進(jìn)行應(yīng)用，這就需要針對(duì)新技術(shù)和新設(shè)備的安裝情況來(lái)進(jìn)行相關(guān)安全技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容的調(diào)整，要想使教學(xué)的效果明顯，則需要教師要不斷的進(jìn)行知識(shí)的更新，從而對(duì)一些新知識(shí)和新技能得以全面的掌握，提高自身的業(yè)務(wù)水平，這也是保證安全技術(shù)培訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)鍵。教師的知識(shí)面直接影響著教學(xué)質(zhì)量的高低，所以做為安全技術(shù)培訓(xùn)的教師其不僅要熟練的掌握教材的內(nèi)容，同時(shí)還要不斷拓寬自己的知識(shí)面，深入基層進(jìn)行了解，同時(shí)與同行之間進(jìn)行深入的溝通和交流，從而使自身的文化素質(zhì)得以不斷的提高。這樣在培訓(xùn)過(guò)程中，則能將教學(xué)內(nèi)容得以不斷的深化和豐富，從而達(dá)到滿意的教學(xué)效果。

1生源嚴(yán)重不足，農(nóng)機(jī)培訓(xùn)面臨難以為繼風(fēng)險(xiǎn)

農(nóng)機(jī)校固有生源的減少，已成為不可逆轉(zhuǎn)的大趨勢(shì)，主要顯現(xiàn)在：一是各類高等院校擴(kuò)招，使學(xué)習(xí)能力稍強(qiáng)的學(xué)生大多走進(jìn)高校的大門。一些專科類學(xué)校只能降低入學(xué)門檻，吸納那些不愿學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)能力不強(qiáng)的剩余生源。二是我國(guó)長(zhǎng)期實(shí)施的計(jì)劃生育政策，導(dǎo)致學(xué)生數(shù)量的自然減少。三是各種職業(yè)技能學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)，使沒(méi)有特色的中專學(xué)校難以吸引生源。從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看，大中專學(xué)校生源不足現(xiàn)象將長(zhǎng)期存在。只有盡快調(diào)整思路，迎合市場(chǎng)需求，突出辦學(xué)特色，才能擺脫農(nóng)機(jī)校的現(xiàn)實(shí)處境。

1.1培訓(xùn)形式單調(diào)，培訓(xùn)內(nèi)容落后于市場(chǎng)需求和發(fā)展需要

多數(shù)農(nóng)機(jī)校開(kāi)展培訓(xùn)的基本方式脫離市場(chǎng)，是當(dāng)前農(nóng)機(jī)校培訓(xùn)工作面臨的突出問(wèn)題，主要體現(xiàn)在：一是以課堂理論傳授為主，以實(shí)踐培訓(xùn)環(huán)節(jié)為輔的培訓(xùn)方式單調(diào)而枯燥，難以讓本已學(xué)習(xí)能力不足的學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生到農(nóng)機(jī)校學(xué)習(xí)的目的，最終成了獲得一個(gè)文憑，哪怕是中專的。二是對(duì)勞動(dòng)力就業(yè)市場(chǎng)需求了解不夠，培訓(xùn)內(nèi)容脫離實(shí)際，不能很好地滿足社會(huì)需求，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，畢業(yè)生信譽(yù)不佳，影響農(nóng)機(jī)培訓(xùn)生源的穩(wěn)定性。三是學(xué)員參與培訓(xùn)的積極性不高，相當(dāng)一部分駕駛員認(rèn)為購(gòu)買農(nóng)機(jī)只為了農(nóng)田作業(yè)，或個(gè)別時(shí)間上路行駛，大部分時(shí)間閑置在家，根本沒(méi)必要掛牌入戶，更不愿意參加技術(shù)培訓(xùn)，辦理駕駛執(zhí)照。更有甚者，在農(nóng)忙季節(jié)無(wú)視法律、法規(guī)，違章載人、載物，無(wú)牌行駛，把安全問(wèn)題當(dāng)兒戲，給農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)埋下嚴(yán)重隱患。

1.2培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不足，導(dǎo)致培訓(xùn)手段難以改善

培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不足的原因在于：一是農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作沒(méi)有得到重視，自農(nóng)機(jī)校由原來(lái)的收費(fèi)培訓(xùn)改為免費(fèi)培訓(xùn)后，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足。二是財(cái)政投入不足，一些農(nóng)機(jī)校只能通過(guò)其他渠道彌補(bǔ)資金的不足，很難在培訓(xùn)設(shè)施、人員配置上投入更多的資金，致使出現(xiàn)培訓(xùn)設(shè)備陳舊、人員配置不合理等問(wèn)題。三是培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)由地方財(cái)政根據(jù)當(dāng)?shù)嘏嘤?xùn)數(shù)量進(jìn)行發(fā)放，而不是根據(jù)農(nóng)民需求和培訓(xùn)效果來(lái)衡量，一些承辦單位只重?cái)?shù)量不重質(zhì)量，導(dǎo)致政府培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)并沒(méi)有得到很好的利用。

一、基本情況

畜牧業(yè)是芒章鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，是農(nóng)村脫貧攻堅(jiān)工作的重要抓手。芒章鄉(xiāng)位于盈江縣東北部，距縣城46km，全鄉(xiāng)總面積260km2，山區(qū)面積占總面積的95%以上，有耕地面積2117hm2（其中水田641.9hm2，旱地1475.3hm2）。全鄉(xiāng)轄6個(gè)行政村，36個(gè)自然村，56個(gè)村民小組，世居景頗、傣、漢、傈僳4種民族，共有2970戶12627人。2019年，全鄉(xiāng)畜牧業(yè)產(chǎn)值達(dá)到2694萬(wàn)元，占農(nóng)林牧漁業(yè)總產(chǎn)值的15.76％；全鄉(xiāng)農(nóng)村畜牧業(yè)收入581萬(wàn)元，占農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入的15.12％，畜牧業(yè)成為芒章鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)。芒章鄉(xiāng)政府加大了農(nóng)村養(yǎng)殖業(yè)政策資金扶持力度，全鄉(xiāng)養(yǎng)殖存欄不斷增長(zhǎng)，但是因受傳統(tǒng)養(yǎng)殖觀念影響，養(yǎng)殖技術(shù)落后，經(jīng)濟(jì)效益不盡人意，為改變廣大農(nóng)村養(yǎng)殖戶傳統(tǒng)飼養(yǎng)觀念，提高養(yǎng)殖經(jīng)濟(jì)效益，助力脫貧攻堅(jiān)工作，使廣大養(yǎng)殖戶早日擺脫貧困，芒章鄉(xiāng)自2014-2020年共對(duì)轄區(qū)內(nèi)養(yǎng)殖戶進(jìn)行了養(yǎng)殖方式方法、日用糧管理、閹割技術(shù)、飼養(yǎng)技術(shù)管理、動(dòng)物防疫、母豬飼養(yǎng)管理等知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，有效促進(jìn)了芒章鄉(xiāng)養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展。同時(shí)在培訓(xùn)過(guò)程中也暴露了培訓(xùn)工作的困難和存在問(wèn)題。

二、培訓(xùn)及資金投入情況

2014-2020年芒章鄉(xiāng)共針對(duì)農(nóng)村養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)了84期1.12萬(wàn)人次，其中建檔立卡戶494戶7840人次。共投入技術(shù)培訓(xùn)資金21萬(wàn)元，其中魯洛村3.5萬(wàn)元、銀河村4萬(wàn)元、芒章村3.6萬(wàn)元、璋刀村3.9萬(wàn)元、寶石村3.2萬(wàn)元、相帕村2.8萬(wàn)元。

三、存在的問(wèn)題

培訓(xùn)存在的主要問(wèn)題是，產(chǎn)業(yè)發(fā)展仍處于低層次水平，遠(yuǎn)落后于全國(guó)和全省畜牧業(yè)發(fā)展先進(jìn)地區(qū)，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)還處在傳統(tǒng)生產(chǎn)向產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的過(guò)渡時(shí)期，也存在著不少的困難和問(wèn)題，畜牧產(chǎn)業(yè)深層次發(fā)展的矛盾依然突出。主要體現(xiàn)在：（一）養(yǎng)殖戶對(duì)參與培訓(xùn)認(rèn)識(shí)不足，被動(dòng)接受培訓(xùn)由于長(zhǎng)期受民風(fēng)民俗的影響，文化層次參差不齊，接受能力差，上邊技術(shù)人員授課，下邊時(shí)有發(fā)生交頭接耳現(xiàn)象，培訓(xùn)效果不盡人意。（二）產(chǎn)業(yè)扶持政策有待加強(qiáng)有部分農(nóng)戶參加一段時(shí)間的技術(shù)培訓(xùn)后，學(xué)到了一定的專業(yè)理論知識(shí)，可以運(yùn)用到實(shí)踐，但是自身缺乏資金投入，政府沒(méi)有專項(xiàng)配套資金扶持，缺少必要的啟動(dòng)資金，養(yǎng)殖戶只有在心里想，沒(méi)有本錢真打?qū)嵏傻娜プ?。（三）培?xùn)方式單一，效果不突出由于資金缺少，好多技術(shù)培訓(xùn)只能在會(huì)議室里進(jìn)行，不能到養(yǎng)殖戶家中進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)培訓(xùn)，培訓(xùn)干部也沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)，以至于理論與實(shí)際脫離，導(dǎo)致學(xué)了難以致用。（四）專業(yè)培訓(xùn)隊(duì)伍不健全芒章鄉(xiāng)存在畜牧獸醫(yī)站人員編制少及缺崗現(xiàn)象，長(zhǎng)期一人一站，難以有效應(yīng)對(duì)全鄉(xiāng)畜牧獸醫(yī)工作。（五）專項(xiàng)培訓(xùn)資金投入不足省、州、縣專項(xiàng)扶貧資金中用于養(yǎng)殖業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的少之又少，很難滿足和完成形式多樣的技術(shù)培訓(xùn)工作需要。（六）貧困戶“等、靠、要”思想仍然存在，參加培訓(xùn)積極性不高。參與培訓(xùn)人員數(shù)量明顯下降，由于受傳統(tǒng)思想觀念的束縛，養(yǎng)殖戶對(duì)新的科學(xué)養(yǎng)殖技術(shù)認(rèn)識(shí)不足，對(duì)新技術(shù)一時(shí)難以接受，參與培訓(xùn)主觀意識(shí)不強(qiáng)。

為深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，提高我市衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平，整體推進(jìn)衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)服務(wù)能力，按照市委《關(guān)于進(jìn)一步深化“干部素質(zhì)提升年”活動(dòng)的意見(jiàn)》精神，制訂全市衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)工作意見(jiàn)。

一、培訓(xùn)目的

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革工作重點(diǎn)，采取多種形式，加大培訓(xùn)力度，利用三年時(shí)間，對(duì)全系統(tǒng)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行一次大規(guī)模培訓(xùn)，全面提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)服務(wù)能力，促進(jìn)基本藥物規(guī)范使用，保障廣大人民群眾生命健康安全，為全面落實(shí)我市“十二五”衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展規(guī)劃各項(xiàng)工作目標(biāo)提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、培訓(xùn)對(duì)象

全系統(tǒng)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員（含鄉(xiāng)村醫(yī)生）。

三、培訓(xùn)內(nèi)容和形式