導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇培訓(xùn)學(xué)員代表發(fā)言稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和安全教育培訓(xùn)行業(yè)的同仁大家下午好：

今天很榮幸能夠作為本期培訓(xùn)班的學(xué)員代表在此發(fā)言。首先，非常感謝省應(yīng)急管理廳宣教中心給我們來(lái)自各個(gè)職業(yè)院校和安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的同仁提供了這樣一次寶貴的開(kāi)拓眼界、更新觀念、提升自我素質(zhì)的培訓(xùn)進(jìn)修機(jī)會(huì)。培訓(xùn)中，我們將系統(tǒng)地學(xué)習(xí)到安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全培訓(xùn)教師的基本素養(yǎng)與職業(yè)能力、安全培訓(xùn)授課與微課技巧、職業(yè)安全課程設(shè)計(jì)、互聯(lián)網(wǎng)+安全培訓(xùn)、安全應(yīng)急救護(hù)技能提升等內(nèi)容，這使我們未來(lái)有機(jī)會(huì)為我省高危行業(yè)從業(yè)人員安全應(yīng)急素質(zhì)和技能提升工作貢獻(xiàn)一份力量。

在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表本期培訓(xùn)班的全體學(xué)員對(duì)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)做出鄭重承諾：在接下來(lái)為期一周的培訓(xùn)中，我們將嚴(yán)格遵守培訓(xùn)管理制度，絕對(duì)服從培訓(xùn)的各項(xiàng)組織安排、按要求保質(zhì)保量完成培訓(xùn)班布置的各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)決做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠課。

篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家上午好！

我是來(lái)自魯山縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名普通語(yǔ)文教師，我叫xx。今天有幸能作為學(xué)員代表向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)心得，我感到無(wú)比的激動(dòng)和榮幸，真心的感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。今天我匯報(bào)的題目是《心中的那束桃花永綻放》。

在這半個(gè)月的培訓(xùn)中，平頂山學(xué)院為我們精心安排了通識(shí)型培訓(xùn)和專業(yè)課程培訓(xùn)。共有12位專家教授為我們進(jìn)行了授課培訓(xùn)。作為農(nóng)村教師能夠參加這樣大規(guī)模、高質(zhì)量的培訓(xùn)，這是各級(jí)教育部門(mén)對(duì)農(nóng)村教師的重視和厚愛(ài)。這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺。

一是各級(jí)教育部門(mén)對(duì)本次農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)的高度重視。從培訓(xùn)課程的設(shè)置到每位學(xué)員的生活都做了詳盡的安排，可謂用心良苦。給我們每個(gè)學(xué)員配備了蚊帳、毛巾、香皂、牙膏牙刷等生活用品，甚至還給每個(gè)寢室發(fā)放了蚊香，可謂無(wú)微不至，使我們來(lái)到這里食宿無(wú)憂。在培訓(xùn)過(guò)程中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)還組織學(xué)員進(jìn)行生活交流與反饋，及時(shí)的了解我們?cè)谏钪杏龅降囊恍﹩?wèn)題，并督促有關(guān)部門(mén)馬上解決，更好的保證了我們學(xué)員在校期間的生活。為了使學(xué)員們晚上有時(shí)間能在網(wǎng)上及時(shí)與專家教授交流學(xué)習(xí)，還及時(shí)的開(kāi)放了微機(jī)室，使我們學(xué)有所思、學(xué)有所獲，及時(shí)的消化和吸收。同時(shí)在交流中讓我也深深感受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)寄予的厚望。

二是培訓(xùn)質(zhì)量高、培訓(xùn)內(nèi)容豐富。在短短半月的培訓(xùn)中，平頂山學(xué)院不惜巨資聘請(qǐng)了十幾位知名的教育專家，為我們作了精彩的講座。每一位專家都用生動(dòng)的語(yǔ)言、鮮活的實(shí)例博得了所有聽(tīng)課學(xué)員的陣陣掌聲，精彩而又樸實(shí)的演講，給我們帶來(lái)了全新的體驗(yàn)，給我們搭建了一座再次成長(zhǎng)的橋梁，使我們感受到了大師的風(fēng)采，感受到了他們高深的學(xué)養(yǎng)和深厚的學(xué)術(shù)魅力。他們高瞻遠(yuǎn)矚，高屋建瓴，很有前瞻和預(yù)見(jiàn)性的給我們解決了工作、生活中的困惑和迷茫，使我們更加堅(jiān)定當(dāng)初從教的信念，重新燃燒了我們初出茅廬時(shí)的激情。培訓(xùn)課程涉及師德教育、課堂教學(xué)、人文素養(yǎng)等多個(gè)方面，開(kāi)拓了教師們的視野，提高了教師們的綜合素質(zhì)。

三是培訓(xùn)管理嚴(yán)格、培訓(xùn)效果好。在培訓(xùn)中，學(xué)院每班配備了兩個(gè)班主任，每個(gè)班主任都認(rèn)真負(fù)責(zé)，并且嚴(yán)格考勤制度。同時(shí)還要求學(xué)員完成適量的作業(yè)，并在課堂上交流分享，共同提高。課程設(shè)置之科學(xué)合理，管理之嚴(yán)格，培訓(xùn)之正規(guī)，是我經(jīng)歷的成人培訓(xùn)中所沒(méi)有的。所以說(shuō)炎炎的夏日是我們?nèi)缁鸬募で?，烈焰灼地我們沐浴在大師們的春風(fēng)中。

短短的半月培訓(xùn)中，我感嘆每一位專家學(xué)者學(xué)識(shí)淵博、學(xué)養(yǎng)高深的同時(shí)，他們的每一個(gè)真知灼見(jiàn)，每一個(gè)獨(dú)到的見(jiàn)解和體會(huì)，以及他們對(duì)自己所鐘愛(ài)事業(yè)的執(zhí)著，對(duì)自己人生夢(mèng)想的狂熱都一次次撞擊著我的心靈深處。一邊嘆息生命的短暫，一邊反思自省。我們要找回那種初生牛犢不怕虎的韌勁，要找回將要被時(shí)光磨滅的激情，向我們的大師看齊。參加這次培訓(xùn)，猶如醍醐灌頂，使我豁然開(kāi)朗，真有種“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”的感覺(jué)，培訓(xùn)不僅是對(duì)自己知識(shí)的擴(kuò)充、教學(xué)理念的提高，更是對(duì)我心靈的一次洗滌、凈化和升華，為我下一步的生活和學(xué)習(xí)指明了方向

一路走來(lái)，我們聆聽(tīng)著，我們學(xué)習(xí)著，我們思考著，我們也在收獲著。我們收獲了友誼，收獲了知識(shí)，收獲了思想，我們還收獲了快樂(lè)，收獲了成就；回憶我們同班學(xué)習(xí)時(shí)、回憶我們同組交流分享時(shí)、回憶我們同桌聚餐時(shí)、回憶我們同室飚歌時(shí)，太多太多美好的回憶，我們將幸福地帶著這些滿載而歸。今天我們每個(gè)學(xué)員的臉上都帶著喜悅、都帶著一本本厚厚的學(xué)習(xí)筆記，都帶著滿腔的激情來(lái)參加這個(gè)集會(huì)，這就是我們短短半個(gè)月所取得的成績(jī)。培訓(xùn)已經(jīng)劃上圓滿的句號(hào)，成績(jī)只屬于過(guò)去，在我們前面將是一個(gè)更大的挑戰(zhàn)。雖然我們很快就要分隔兩地，但我相信我們?nèi)w學(xué)員一定還會(huì)通過(guò)各種方式和途徑來(lái)并肩作戰(zhàn)，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是是骨干，我們還有燃燒的歲月。

作為一名普通的骨干教師，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體參加骨干培訓(xùn)的學(xué)友向各位領(lǐng)導(dǎo)表態(tài)：我們一定會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升、完善自己；以更加飽滿的熱情，將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去；充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，在教育教學(xué)過(guò)程中真正起到帶頭、引領(lǐng)的作用；力爭(zhēng)做一名讓社會(huì)認(rèn)可、家長(zhǎng)滿意、讓學(xué)生喜歡的教師，做一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心、同行欣賞的教師，做一名讓孩子欽佩、敬仰的教師；以自己的實(shí)際行動(dòng)無(wú)愧于教書(shū)育人的神圣使命！成為一只真正的領(lǐng)頭雁。讓心中的那束桃花永遠(yuǎn)綻放！

篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

大家上午好。感謝學(xué)院對(duì)我的信任，讓我有幸能站在這里作為學(xué)員代表發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員向關(guān)心支持此次培訓(xùn)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)組織實(shí)施此次培訓(xùn)的常熟理工學(xué)院的各位老師表示衷心的感謝！正是由于你們的精心準(zhǔn)備，合理安排，才給我們提供了這樣一個(gè)難得的，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

作為一名長(zhǎng)期在一線從事政治課教學(xué)的老師，隨著時(shí)光的流逝，激情的消退，深感專業(yè)發(fā)展遇到了瓶頸，我們的政治課教學(xué)要帶孩子們?nèi)ツ睦?？我們要怎樣帶孩子們?nèi)ツ抢铮覀儙Ш⒆觽內(nèi)ツ抢锪藛?？這些問(wèn)題時(shí)?？M繞在我的心頭，沒(méi)有答案。正在我茫然無(wú)措的時(shí)候，感謝省教育廳組織的此次培訓(xùn)，讓我們帶著各自的教育教學(xué)疑惑，走進(jìn)曾經(jīng)熟悉的校園，聆聽(tīng)專家的指點(diǎn)，傾聽(tīng)同伴的聲音，為我們解決疑惑打開(kāi)了一扇窗戶。

我們充分認(rèn)識(shí)到此次培訓(xùn)以“初中政治骨干教師教育教學(xué)能力提升”為主題，以集中培訓(xùn)和跟崗培訓(xùn)的方式進(jìn)行，通過(guò)專家的報(bào)告進(jìn)一步更新我們的教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念和教學(xué)方法，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下新的教學(xué)模式，提高自身的教科研能力，全面提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力；通過(guò)跟崗培訓(xùn)，向同行學(xué)習(xí)，提升自身的課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、評(píng)課議課的能力。

帶著這樣的認(rèn)識(shí)參加培訓(xùn)，我相信大家都會(huì)倍加珍惜，在接下來(lái)培訓(xùn)時(shí)間里，相互學(xué)習(xí)，無(wú)私分享。為此，我代表全體學(xué)員決心做到以下幾點(diǎn)：

1、 提高認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在培訓(xùn)時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)課、做好筆記，用心領(lǐng)會(huì)保質(zhì)保量完成此次學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、 嚴(yán)格組織紀(jì)律，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，執(zhí)行紀(jì)律，統(tǒng)一行動(dòng)，互幫互助，共同進(jìn)步，不遲到，不早退，不無(wú)故缺席，充分展示自身的良好形象。

3、 結(jié)合工作，學(xué)以致用。一方面我們用心學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，另一方面，我們將結(jié)合工作實(shí)際，學(xué)以致用。

篇4

年終總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿1

 

首先，我代表全休員工，對(duì)總結(jié)表彰大會(huì)的隆重召開(kāi)表示熱烈的祝賀！對(duì)全體員工在20xx年所做出的成績(jī)和貢獻(xiàn)，尤其是受到表彰的先進(jìn)管理者和優(yōu)秀員工，表示熱烈的祝賀！對(duì)所有員工家屬表示春節(jié)的慰問(wèn)。在過(guò)去的一年，是公司不斷成長(zhǎng)、成熟的一年，我們?cè)卩u總的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體員工的共同努力下，堅(jiān)持“以人為本”的經(jīng)營(yíng)理念，認(rèn)真貫徹公司的發(fā)展戰(zhàn)略，正確面對(duì)金融危機(jī)、人力資源緊缺等困難，充分發(fā)揮內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)，使得公司保持了平穩(wěn)發(fā)展，在各個(gè)方面取得了一定的成績(jī)，確保了產(chǎn)、供、銷平衡發(fā)展的局面。

 

20xx年已經(jīng)過(guò)去了，在這辭舊迎新之際，回首XX公司這些年來(lái)的'發(fā)展歷程和風(fēng)風(fēng)雨雨，我們有過(guò)挫折，有過(guò)困惑，有過(guò)喜悅。今天，我想感謝和XX公司一路走來(lái)的每一位員工，為了工作，很多員工主動(dòng)放棄休息，加班加點(diǎn)，甚至通霄達(dá)旦的工作；就因?yàn)橛辛舜蠹业墓餐蛫^斗，讓XX公司在陶瓷布料機(jī)械上取得今天優(yōu)秀的成就。感謝你們的努力和堅(jiān)持，也感謝所有的員工對(duì)我的支持和信任。很多時(shí)候，我們員工在實(shí)際工作中所面臨的困難和艱苦程度，往往是超出我們做領(lǐng)導(dǎo)的估計(jì)和想象的。在此，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)，向你們說(shuō)一聲：“謝謝你們！你們辛苦了！擁有你們，我感到非常地驕傲！在此，我僅代表總經(jīng)辦對(duì)20xx年度工作作出幾點(diǎn)總結(jié)：

 

一、組織結(jié)構(gòu)進(jìn)一步完善，明確了公司發(fā)展和方向，清晰了部門(mén)職責(zé)。

 

在上半年，XX公司從舊廠搬移到新廠成立了現(xiàn)在的XX科技股份有限公司，作出了很大的改善。從采購(gòu)原材料到成品出倉(cāng)整過(guò)生產(chǎn)過(guò)程都有部門(mén)專人監(jiān)督管理，形成了一條企業(yè)生產(chǎn)鏈的作用，明確了各個(gè)部門(mén)的職責(zé)，分工與協(xié)調(diào)、合理配置人力資源，是公司持續(xù)發(fā)展、規(guī)范化管理的基礎(chǔ)工作。

 

二、車間環(huán)境衛(wèi)生得到了很大的改善。

 

各個(gè)部門(mén)都能自我清掃、保潔方面都有明顯的提高，我希望在20xx年有更好的改善，制定一個(gè)有效合理的方案出來(lái)。開(kāi)展“6s”管理，“整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全”。我們要認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待工作中的每一件“小事”、每一個(gè)細(xì)節(jié)。把生活中的每一件小事都做好了，再平凡的事只要我們堅(jiān)持下去并且把它做好，平凡的事也變得不平凡了。

 

三、產(chǎn)品的質(zhì)量得到了進(jìn)一步調(diào)整，但還有待提高。

 

由于企業(yè)不斷地發(fā)展壯大，以及社會(huì)的發(fā)展需要，在劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中求生存，為了不斷地滿足新老客戶的需要，提高產(chǎn)品的質(zhì)量，降低企業(yè)的成本，提高我們售后服務(wù)的能力和產(chǎn)品研發(fā)的項(xiàng)目，還有營(yíng)銷、財(cái)務(wù)、供應(yīng)等等要面對(duì)的各種問(wèn)題。我們必須要建立一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍，完善的管理制度，加強(qiáng)員工之間的溝通與管理，協(xié)調(diào)各部門(mén)的關(guān)系，目標(biāo)一致、相信沒(méi)有什么事可以難倒我們的。今年，也就是說(shuō)20xx年，我希望人力資源部以及各個(gè)部門(mén)能夠再接再勵(lì)，招收、培養(yǎng)和儲(chǔ)備更多更好的人才。加大組織與考核力度，全體員工尤其是各級(jí)管理人員更加要嚴(yán)格要求自己，努力提高知識(shí)和技能水平，帶好頭，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，追求“精益求精，不斷創(chuàng)新”的精神，力爭(zhēng)把工作做得更細(xì)、更好，更準(zhǔn)。在新的一年里，“百尺竿頭，更進(jìn)一步！”

 

四、提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力，力爭(zhēng)把我們打造成一支具有高素質(zhì)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)、有激情的團(tuán)隊(duì)、有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。

 

在座的每一位都是XX公司的一份子，我們能夠相識(shí)、相處、在一起工作是XX這個(gè)大家庭帶給我們的緣份，也是它帶給我們的機(jī)會(huì)，在這里我們要感謝XX公司，更要感謝我們的總經(jīng)理、鄒總和董事長(zhǎng)、王董。在此，我們用熱烈的掌聲表示對(duì)他們崇高的敬意和尊重！因?yàn)橛兴麄兊呐Τ闪⒘薠X這個(gè)大企業(yè)，這個(gè)大家庭，我們千里之外能坐在這里，聚在這個(gè)美麗的三水城市，共同在一起工作，在這里生活、在這里為事業(yè)奮斗，他們給了我們這個(gè)機(jī)會(huì)，這個(gè)平臺(tái)。我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明這個(gè)團(tuán)隊(duì)是很有凝聚力的，我們一定要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，要團(tuán)結(jié)，要上下凝成一股繩，我們是XX的一個(gè)整體，只有聚集每個(gè)人的力量團(tuán)結(jié)起來(lái)，目標(biāo)一致，共同一心，相信我們的努力將會(huì)迎來(lái)更輝煌的成績(jī)；我相信，20xx年的XX將會(huì)更加穩(wěn)步發(fā)展，為了滿足明年生產(chǎn)、銷售、售后服務(wù)、研發(fā)、人事各個(gè)方面的工作需要，我們必須提早做好計(jì)劃，按部就班、把每件事情做細(xì)、做好。

 

五、安全意識(shí)加強(qiáng)了，有明顯的提高。

 

從大門(mén)的出入情況來(lái)看比以前有明顯的好轉(zhuǎn)，以前不管是客戶還是我們自己公司的員工進(jìn)出大門(mén)，都沒(méi)有保安人員去檢查或者去訊問(wèn)情況；現(xiàn)在不同了，保安的紀(jì)律嚴(yán)明了，綜合素質(zhì)高了、經(jīng)驗(yàn)豐富了，希望20xx年保安隊(duì)和人事部在工作中再接再厲，在安全上、管理上、后勤等等工作有新的臺(tái)階，越做越好。在安全問(wèn)題上再次強(qiáng)調(diào)，不管是人身安全或者是生產(chǎn)設(shè)備安全都是同等重要，我們不能忽視，不能大意，更加不能發(fā)松。

 

六、各部門(mén)職責(zé)分明，分工合理，相互配合默契，團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)。

 

但工作生產(chǎn)過(guò)程中還缺少勾通，欠缺交流，處理問(wèn)題不夠及時(shí)等等，為我們的工作中帶來(lái)很多不必要的麻煩。在此，我希望在座的每一位都能把心放開(kāi)一點(diǎn)，積極、熱情地去面對(duì)工作、面對(duì)人生，因?yàn)槲覀儓?jiān)信沒(méi)有我們做不到的事，沒(méi)有我們做不好的情，只要我們想到的都要把它做好。你們說(shuō)好不好——好！

 

最后，在新年來(lái)臨之際，祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，身體健康！

 

年終總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿2

 

尊敬的xx：

 

大家好！

 

一年又結(jié)束，大家應(yīng)該都能感覺(jué)到時(shí)間的流逝是多年的快吧，我們公司在這一年的發(fā)展也是十分快速的，也獲得了很多的好成績(jī)的，結(jié)果也是不錯(cuò)的。今天在這個(gè)年終總結(jié)的會(huì)上作此發(fā)言，也是十分激動(dòng)的。

 

作為公司的總經(jīng)理，我本年度帶領(lǐng)大家努力發(fā)展，為公司進(jìn)一步的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。本年度，我們公司因?yàn)橐?guī)模擴(kuò)大，所以搬了新址，這樣一來(lái)，公司的環(huán)境也更加好了，大家辦公的場(chǎng)地也變大了不少。公司規(guī)模變大了，所以也缺人才，因而在年初招了一批新員工就職，公司的人才力量也擴(kuò)大起來(lái)了，在下半年的時(shí)候，又另招聘了員工進(jìn)來(lái)，那么現(xiàn)在來(lái)看，我們公司真的是人才濟(jì)濟(jì)啊。我很欣慰看到這樣的場(chǎng)面，公司有這么多的員工，所以在這一年我們公司才可以發(fā)展的這么好。

 

當(dāng)然，公司擴(kuò)大了規(guī)模，人員也多了起來(lái)，公司的制度也相應(yīng)的做了調(diào)整，下達(dá)通知給人事部重新訂立管理制度和績(jī)效考核的制度，有效的去管理公司一眾人員，所有制定的制度在不斷的修正中慢慢的確認(rèn)下來(lái)，形成了系統(tǒng)的管理制度。因?yàn)橛辛舜蠹业膮⑴c，所以公司的一個(gè)一運(yùn)轉(zhuǎn)也是很順利的，我因此特別的感謝大家。

 

在此我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)那么信任我，讓我擔(dān)任公司總經(jīng)理的職位，帶領(lǐng)大家前進(jìn)。我知道自己新上任，肯定是比不過(guò)之前的那幾位總經(jīng)理的，但是我也在努力的熟悉事務(wù)，努力去帶大家把公司建設(shè)起來(lái)。今年也談成了幾個(gè)大項(xiàng)目，為公司賺取了一些資金。當(dāng)然，有成績(jī)的同時(shí)，我也有做的不對(duì)的地方，在這一年，我有些決策沒(méi)有做對(duì)，讓公司出現(xiàn)一點(diǎn)失誤，這讓我非常的愧疚，我覺(jué)得自己沒(méi)有做好總經(jīng)理的工作。但是在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)下，我又重新站起來(lái)，努力在原來(lái)跌倒的地方重新開(kāi)始。所以現(xiàn)在回顧我的工作，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的進(jìn)步是這么的大。

 

馬上新年就要到來(lái)，我希望未來(lái)的一年，我能夠把公司的發(fā)展的更好，與大家一起把公司建設(shè)起來(lái)。新一年我心中有很大的抱負(fù)，致力發(fā)展公司，做出自己最大的貢獻(xiàn)來(lái)，也讓領(lǐng)導(dǎo)看到我的成績(jī)。請(qǐng)大家相信我，也希望大家愿意跟著我一起努力，讓我們迎接美好的明年吧。

 

謝謝大家！

 

年終總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿3

 

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

 

大家好！

 

踏著時(shí)代的步伐，伴著春的旋律，我們共同迎來(lái)了喜氣洋洋，福氣多多的金鼠年，值此辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表會(huì)議服務(wù)部的全體員工向在座的各位致以誠(chéng)摯的謝意，同時(shí)給大家拜個(gè)早年。

 

我是會(huì)議服務(wù)部一名普通的外訓(xùn)，我叫王郡，想必大家對(duì)我即熟悉又陌生，熟悉的是名字，陌生的是人。是的，我們外訓(xùn)部門(mén)6名員工，每月都將盡有28天工作在外，最長(zhǎng)時(shí)連續(xù)80多天出差在外沒(méi)回過(guò)一次家，長(zhǎng)年累月奔波在外，輾轉(zhuǎn)于各個(gè)城市之間，經(jīng)常跟我們打交道的除了火車汽車等交通工具外，就是面對(duì)形形的酒店和各行各業(yè)的學(xué)員。工作的繁鎖，旅途的勞累加之生活的單調(diào)，經(jīng)常讓我們疲憊不堪，而正是這種繁忙與壓力讓我們不能有私毫的偷懶和懈怠，更沒(méi)有時(shí)間享受生活的快樂(lè)，有時(shí)工作閑暇之余難免有些思想波動(dòng)，但一想到自己肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)的希望與同事們的信任，雖然生活工作累一些，但苦中有樂(lè)，累并快樂(lè)著，從而也鍛煉了我們每一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，說(shuō)走就走，說(shuō)干就干的魂力與膽識(shí)。

 

過(guò)去的一年是我公司業(yè)務(wù)比較繁忙，舉辦各種類型培訓(xùn)班最多的一年，同時(shí)也是我們外訓(xùn)各項(xiàng)工作取得了突破性進(jìn)展的喜慶之年，一年來(lái)我們?cè)诠径聲?huì)的正確指揮下，在我部門(mén)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，在兄弟部門(mén)的大力支持下，在我們自己的主觀努力下，我們比較圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù)，據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，每名外訓(xùn)在外工作時(shí)間約300天，縱橫全國(guó)20多個(gè)省，30多個(gè)城市，負(fù)責(zé)組織各類培訓(xùn)班200多期，接待學(xué)員約2萬(wàn)多人，其中會(huì)議合格率達(dá)95%以上，會(huì)務(wù)成功率達(dá)90%以上，相比xx年有很大一節(jié)的提高。

 

為了能使會(huì)務(wù)工作緊跟公司的步伐，并承受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的洗禮，xx年會(huì)議服務(wù)部制訂了管理有序，服務(wù)規(guī)范，創(chuàng)建品牌，提高效益的工作目標(biāo)，外訓(xùn)處全體員工同心協(xié)力、開(kāi)拓進(jìn)取，積極尋找新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)，全方位展開(kāi)各項(xiàng)工作，把開(kāi)源節(jié)流，降低成本，提高效益做為主要工作目標(biāo)，把提升管理、以人為本、穩(wěn)步發(fā)展做為重點(diǎn)工作方向。把對(duì)內(nèi)服務(wù)和對(duì)外服務(wù)，對(duì)上服務(wù)和對(duì)下服務(wù)統(tǒng)一起來(lái)，努力為公司、為主辦單位、為參會(huì)學(xué)員創(chuàng)造一流的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。

 

篇5

下午好，我是南方醫(yī)科大學(xué)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)水與爭(zhēng)鋒團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)張希如，很榮幸可以作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。

2015年，國(guó)務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新若干政策。廣東省人民政府積極響應(yīng)并進(jìn)行落實(shí)，為廣大創(chuàng)業(yè)者提供了良好的契機(jī)。我校就業(yè)指導(dǎo)中心抓住政策優(yōu)勢(shì)，全力為廣大學(xué)子創(chuàng)造更有利的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)環(huán)境，這一中心思想與廣州大智匯創(chuàng)業(yè)服務(wù)有限公司不謀而合。為此雙方合作，在我校開(kāi)展了為期十天的“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)”，并邀請(qǐng)到了各行頂級(jí)專家作為指導(dǎo)老師，為我們進(jìn)行了系統(tǒng)性、創(chuàng)新性、開(kāi)拓性的創(chuàng)業(yè)知識(shí)普及。

回顧我們的培訓(xùn)歷程：

創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)的老師們以不同的講解風(fēng)格和模擬訓(xùn)練為我們進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)知識(shí)體系完善。內(nèi)容囊括了：創(chuàng)業(yè)者的執(zhí)行力、創(chuàng)業(yè)結(jié)果導(dǎo)向、商業(yè)模式的創(chuàng)新與企業(yè)戰(zhàn)略格局、市場(chǎng)營(yíng)銷管理，以及產(chǎn)品和生產(chǎn)管理等內(nèi)容，讓我們對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，也更加明白在今后創(chuàng)業(yè)道路上，我們必要完善及注意的地方，為自主創(chuàng)業(yè)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同時(shí)，創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)帶給我們思維方式的轉(zhuǎn)變和開(kāi)拓?；仡櫯嘤?xùn)前的自己，想想現(xiàn)在的團(tuán)隊(duì)，相信我們每一位學(xué)員都有自己的體會(huì)和改變，這未必是最苦最累的十天，卻是領(lǐng)會(huì)沉淀最多的十天。這場(chǎng)訓(xùn)練對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可替代、無(wú)法衡量的。我們深刻體會(huì)到了結(jié)果導(dǎo)向和創(chuàng)新性顛覆性思維，專業(yè)化精益化的重要性，并實(shí)踐中不斷在加以運(yùn)用。

創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)也使得的我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作性和凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)。我們同學(xué)習(xí)、共進(jìn)退，各個(gè)團(tuán)隊(duì)的默契都在快速提升，這對(duì)大家在以后創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的完美配合是非常有利的。而我們?cè)谡n程中學(xué)習(xí)到的團(tuán)隊(duì)管理、人員配置、資源整合等專業(yè)性知識(shí)，則在很大程度上對(duì)于我們認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)、進(jìn)行分工有明顯的指導(dǎo)意義。

現(xiàn)在，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一個(gè)被廣泛關(guān)注的話題，面對(duì)未來(lái)，我們朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)，卻缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和系統(tǒng)化指導(dǎo)。政府、社會(huì)各界也為了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)舉辦了各種培訓(xùn)或講座。不同于普通創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的是；我們創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)的各位指導(dǎo)老師將培訓(xùn)對(duì)象定位于在校大學(xué)生和畢業(yè)五年內(nèi)的創(chuàng)業(yè)人士，在課程設(shè)置上更具有針對(duì)性和實(shí)用性。深入淺出，理論和實(shí)踐相結(jié)合，在不斷體驗(yàn)和分享中完善自我。

作為就業(yè)指導(dǎo)中心下屬學(xué)生團(tuán)隊(duì)，我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐中心一直致力于提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。十天的培訓(xùn)結(jié)束了，我們的創(chuàng)業(yè)路仍在繼續(xù)，我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)有激情有夢(mèng)想的你加入我們創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐中心，在廣州大智匯創(chuàng)業(yè)服務(wù)有限公司和就業(yè)指導(dǎo)中心的長(zhǎng)期指導(dǎo)下，繼續(xù)整合各方資源，在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這條道路上走得更穩(wěn)更高更遠(yuǎn)。

真誠(chéng)感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的全力支持，感謝訓(xùn)練營(yíng)各位專家和導(dǎo)師們的細(xì)心輔導(dǎo)，感謝就業(yè)中心各位老師的殷切關(guān)注，也感謝我們訓(xùn)練營(yíng)所有學(xué)員的攜手共進(jìn)，這十天，有過(guò)成功中喜悅和失敗中的反思，一路的奮斗和汗水見(jiàn)證者我們的彼此的成長(zhǎng)和情誼，感恩相遇，感謝成長(zhǎng)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路，我們始終相守如一。

張希如

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)畢業(yè)典禮發(fā)言稿（二）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好。我是南方醫(yī)科大學(xué)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)一茗驚人團(tuán)隊(duì)的王晨陽(yáng)，很榮幸代表創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)全體學(xué)員發(fā)言。

在這十天的培訓(xùn)中，老師們精心設(shè)計(jì)課程和游戲，安排實(shí)地走訪本地企業(yè)、與企業(yè)家面對(duì)面交流，讓我們收獲頗豐。隨著一天又一天的學(xué)習(xí)，我們逐漸明晰了創(chuàng)業(yè)要素，創(chuàng)新商業(yè)模式設(shè)計(jì)，營(yíng)銷手段與企業(yè)財(cái)務(wù)分析等等內(nèi)容。這有利于我們不斷完善自己團(tuán)隊(duì)與項(xiàng)目。

期間，老師們創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的分享，使得大家創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目有了更好的計(jì)劃和明確的目標(biāo)。學(xué)習(xí)是一個(gè)實(shí)踐和理論相結(jié)合的過(guò)程，我們不僅僅要明白那些道理，更要將他們應(yīng)用于我們的生活，讓他們服務(wù)于我們的生活。

篇6

  開(kāi)學(xué)典禮教師演講稿

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

  大家好!我是來(lái)自xx市xx中學(xué)的一名語(yǔ)文老師高xx。今天，能在這里代表新教師發(fā)言，深表榮幸。

  首先，我謹(jǐn)代表全體培訓(xùn)班學(xué)員，對(duì)關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展和教師成長(zhǎng)的xx區(qū)教育局及xx區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝！其次對(duì)放棄休息進(jìn)行培訓(xùn)工作的專家、教授們表示由衷的敬意!

  今天，我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兌冗^(guò)了一關(guān)關(guān)的選拔考試，終于實(shí)現(xiàn)了心中的夢(mèng)想，成了一名光榮的人民教師；來(lái)到xx教育這片沃土，我感到榮幸和自豪，在這里有著優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，一流的工作作風(fēng)和一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)，能夠成為xx教育的一員，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，心里既有對(duì)未來(lái)的憧憬，也有對(duì)自己的擔(dān)心。因?yàn)榻處熯@一職業(yè)，承載著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻(xiàn)；因?yàn)榻處熯@一職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們必須不斷完善自我、提升自我，加快專業(yè)化成長(zhǎng)。

  此次培訓(xùn)，為我們新教師的快速成長(zhǎng)搭建了平臺(tái)，它讓我們?cè)谌肼氈醪辉倜悦?，不再無(wú)助。我們深知，伴隨著培訓(xùn)，我們的從教之路才剛剛開(kāi)始，要學(xué)的、要懂的，還有很多、很多。但是，我們年輕，我們擁有激情與活力，我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，我們會(huì)用新的理念去理解“教師”這一職業(yè)，用新的意識(shí)和新的思想去經(jīng)營(yíng)“教師”這一工作，在陶行知先生 “捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的精神鼓舞下，努力做一名有目標(biāo)感、責(zé)任感、積極感、學(xué)力感和專業(yè)感的教師。

  為了我們能夠順利步入教育生涯的正軌，在此，我想向全體學(xué)員發(fā)起倡議：

  一、在培訓(xùn)中成長(zhǎng)，向我區(qū)優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真規(guī)劃自己的教師生涯，盡快完成由學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變，做到邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，在培訓(xùn)中提高，努力勝任本職工作。

  二、通過(guò)培訓(xùn)，繼續(xù)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和職業(yè)道德修養(yǎng)，培養(yǎng)自己精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì)、創(chuàng)造性的思維素質(zhì)、健康的身心素質(zhì)、科學(xué)的教育素質(zhì)和開(kāi)闊的國(guó)際視野，做一名合格的教師。

  三、始終保持一顆上進(jìn)心，以滿腔的熱情投入到教育事業(yè)中來(lái)，做到用愛(ài)心、耐心、細(xì)心、恒心和信心對(duì)待學(xué)生；用多傾聽(tīng)、多交流、多反思、多實(shí)踐對(duì)待工作，做一名學(xué)研型教師。

  “學(xué)高為師，身正是范”已不僅僅是一句口號(hào)，而將成為我們今后人生為之不斷付出努力、奮斗的事業(yè)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們相信，我們將胸懷一顆愛(ài)心，用心靈去耕耘，為xx教育貢獻(xiàn)自己的青春和才智。

  開(kāi)學(xué)典禮教師演講稿

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：

  大家好！

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天，又是一年春來(lái)到。”今天，我們?nèi)wxx人又回到熟悉而美麗的校園，歡聚在“行知大舞臺(tái)，”隆重開(kāi)啟新的學(xué)期。在此重要時(shí)刻，我很榮幸地代表全體教師，講講心里話，談?wù)勑麓蛩?，?nèi)心感到無(wú)比激動(dòng)。

  彈指一揮間，我來(lái)到xx小學(xué)已經(jīng)十二年了。我幸運(yùn)地見(jiàn)證了xx小學(xué)一步一個(gè)腳印地追趕跨越，由農(nóng)村小學(xué)翻天覆地，成為今天的巴渠名校。也目睹了xx小學(xué)老師們一天比一天進(jìn)步，由教書(shū)匠到教育者，形象氣質(zhì)，脫胎換骨。同時(shí)，也深深地為折服于xx小學(xué)的行政領(lǐng)導(dǎo)們求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、嘔心瀝血的奉獻(xiàn)精神。是你們：找回了傳承三百年的詩(shī)書(shū)文脈，注入了新龍山書(shū)院的時(shí)代氣韻；是你們：繼承發(fā)揚(yáng)了行知思想，讓xx小學(xué)從此有了精氣，讓龍山書(shū)院從此有了神魂。如今的xx小學(xué)處處彰顯青春的活力，昂揚(yáng)著奮發(fā)向上的力量。在此，我代表全體教師感謝我們團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、求真的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。感謝你們?yōu)閤x小學(xué)的發(fā)展，鑄就了堅(jiān)實(shí)的后盾；感謝你們?yōu)榻處煹膶I(yè)成長(zhǎng)，搭建了廣闊的平臺(tái)。感謝你們的辛勤付出，無(wú)私奉獻(xiàn)！

  老師們，xx小學(xué)今天的成就，有我們的功勞！xx小學(xué)的未來(lái)的輝煌，還要我們共同去創(chuàng)造?！按喝沾猴L(fēng)春浩蕩，龍年抖擻龍精神?！饼埬甑男兄髮W(xué)堂，必將有一番新氣象。我們一定要發(fā)揚(yáng)龍馬精神，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)理論，扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)做工作。一本正經(jīng)地遵守師德師風(fēng)，一心一意地踐行行知思想，教人求真、為人師表。

  我們要用新鮮的活水澆灌孩子們求知的心靈，用智慧的音符去彈奏孩子們“心靈的樂(lè)章”用和煦的師德春風(fēng)去撫慰孩子們稚嫩的靈魂。“甘將心雨化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅?！蓖瑫r(shí)，也希望老師們合理安排休閑鍛煉，努力經(jīng)營(yíng)和諧家庭，保持身心健康，更好的為學(xué)生服務(wù)。

  親愛(ài)的同學(xué)們！祝賀你們又長(zhǎng)大了一歲，也祝賀你們又一次站在開(kāi)學(xué)典禮新教師發(fā)言稿了人生的起跑線上。龍年的你們又將書(shū)寫(xiě)怎樣的精彩呢？孩子們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功與輝煌！那么，就用你們的勤奮和汗水，用你們的智慧和熱情，抓住寶貴的今天，去創(chuàng)造美好的明天吧！“誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞，且看今朝實(shí)小人”，孩子們，讓我們鼓起勇氣，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)協(xié)作、學(xué)會(huì)健體，自尊自愛(ài)、自律自強(qiáng)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣。努力做一個(gè)具有“詩(shī)書(shū)氣韻、行知合一、德智體美勞全面發(fā)展的”好少年！

  同事們，孩子們，命運(yùn)只垂青那些有準(zhǔn)備的人，成功只屬于那些付出努力的人！讓我們做好準(zhǔn)備，繼續(xù)努力，走向成功！

  最后，我祝愿全體老師們新的一學(xué)期工作順利，家庭幸福！祝愿孩子們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝我們xx小學(xué)龍騰巴蜀，再創(chuàng)輝煌！ 謝謝大家！

  開(kāi)學(xué)典禮教師演講稿

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

  大家好!

  很榮幸，今天能夠站在這里代表新教師發(fā)言。

  在告別炎炎夏日，喜迎爽秋之際，青春蛻殼成長(zhǎng)，我們告別了單純的學(xué)生時(shí)代，走上了工作崗位，迎來(lái)了教師生涯。

  新的學(xué)期新的開(kāi)始，在我們的面前攤開(kāi)了一張新白紙，我們?cè)撊绾卧谶@張白紙上畫(huà)出人生的一幅又一幅精彩畫(huà)卷呢?展望未來(lái)，我們心懷憧憬和期許，同時(shí)也揣著忐忑和不安。

  帶著這樣的復(fù)雜的情緒，來(lái)到了肖家鎮(zhèn)中心完小，但讓我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的是，在這里生活的短短十幾天，我們漂浮的心找到了停泊的港灣。

  今天，在這里代表新教師發(fā)言，我想說(shuō)的主題是“兩謝一承諾”。

  一是感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們新教師的關(guān)懷、支持與幫助。沒(méi)有你們關(guān)懷，我們不可能這么快在肖家“安生”，沒(méi)有你們的支持，我們不可能有這樣一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)和實(shí)現(xiàn)價(jià)值的機(jī)會(huì);沒(méi)有你們的幫助，我們不可能這么快在新的環(huán)境感受到“家的溫馨”。對(duì)肖家領(lǐng)導(dǎo)干部的感謝是我們新教師想說(shuō)的“一謝”。

  第二要感謝的是全體肖家的教師，“四海之內(nèi)皆兄弟”這些話語(yǔ)常年在耳邊“漂浮”，耳朵都聽(tīng)出了繭子也沒(méi)有發(fā)覺(jué)它有什么獨(dú)到之處，可就在走出校門(mén)，跨進(jìn)肖家中心完小之后，立刻頓悟了這句話的真諦。肖家的老師你們很博學(xué)，同你們交流我總能收獲很多東西;肖家的老師你們很無(wú)私，對(duì)新教師總是不吝賜教;肖家的老師你們很熱情，對(duì)新教師非常關(guān)心和照顧。肖家的老師你們的熱情幫助，正引領(lǐng)我們向一名合格教師前進(jìn)，謝謝你們。

  剛開(kāi)始教師生涯，就得到肖家領(lǐng)導(dǎo)和肖家老師的熱情和無(wú)私的幫助，真的特別幸運(yùn)。

篇7

    研究個(gè)案之一:文學(xué)社對(duì)提高學(xué)生寫(xiě)作、采編能力的嘗試

    運(yùn)用行動(dòng)研究來(lái)探究文學(xué)社對(duì)提高學(xué)生寫(xiě)作能力的作用,我們課題組已經(jīng)做了一些有益的嘗試。為了提高中文系學(xué)生對(duì)寫(xiě)作的興趣,進(jìn)而提高他們的寫(xiě)作能力,我系于2007年成立了“紅杏花”文學(xué)社,指派有寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任文學(xué)社的總顧問(wèn)和指導(dǎo)老師,同時(shí)不定期邀請(qǐng)外面的作家和本校的專家來(lái)舉辦這方面的講座,提高他們的寫(xiě)作水平。如曾請(qǐng)中國(guó)作協(xié)會(huì)員、江西省作協(xié)副主席、著名詩(shī)人程維來(lái)講詩(shī)歌創(chuàng)作,激發(fā)學(xué)生的文學(xué)創(chuàng)作熱情?？紤]到學(xué)生發(fā)表作品較難,經(jīng)上報(bào)院黨委宣傳部批準(zhǔn),系里于2008年創(chuàng)辦了內(nèi)刊《紅杏花》雜志。這本由學(xué)生自己寫(xiě)、自己編輯出版的期刊,既為廣大學(xué)生提供了發(fā)表作品的園地,同時(shí)也成為他們進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的陣地。“能說(shuō)會(huì)道,能寫(xiě)會(huì)造”,這是我們對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的要求。“寫(xiě)”是一般的寫(xiě)作要求,這里所說(shuō)的“造”指的是創(chuàng)造,也就是能進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。文學(xué)創(chuàng)作要比一般的應(yīng)用文體寫(xiě)作要求更高,由此必須給他們更多的鍛煉機(jī)會(huì)。從理論轉(zhuǎn)向技能,除了教師的指導(dǎo),還要不斷地進(jìn)行寫(xiě)作實(shí)踐,在實(shí)踐中才能得到提高。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),紅杏花文學(xué)社有專門(mén)的章程,有固定的活動(dòng),每年有自己的計(jì)劃。它每年定期舉辦的詩(shī)歌朗誦會(huì)、戲劇表演節(jié)、小說(shuō)研討會(huì),對(duì)促進(jìn)學(xué)生的文學(xué)興趣、提高他們的寫(xiě)作水平,確實(shí)起到了很好的作用。漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生,將來(lái)就業(yè)的方向除了從事教育工作,還有很大一部分人會(huì)到新聞出版業(yè)工作。為了拓寬就業(yè)面,在實(shí)訓(xùn)教學(xué)上我們對(duì)學(xué)生采編能力的培養(yǎng)也十分重視。系里的指導(dǎo)老師會(huì)經(jīng)常在文學(xué)社舉辦采編業(yè)務(wù)方面的短訓(xùn),對(duì)新生進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。2010年12月3日,筆者對(duì)文學(xué)社全體成員進(jìn)行了編輯業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)。當(dāng)時(shí)內(nèi)部刊物《紅杏花》正在編輯第三期,已經(jīng)排出了樣刊初稿。作為總指導(dǎo),筆者在審閱過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了較多的問(wèn)題,于是從稿件內(nèi)容把關(guān)和編輯排版兩個(gè)大方面,對(duì)全體社員提出具體要求,并結(jié)合已經(jīng)在審的雜志清樣,從正反兩方面的例子進(jìn)行了講解。如這期雜志中文學(xué)社社員何某的文章中有這樣一段話:“在這個(gè)喧鬧的世界,加上幾千年的禮義思想的影響,辦一件很簡(jiǎn)單的事情往往非要復(fù)雜地給各個(gè)有關(guān)部門(mén)、有關(guān)人員送點(diǎn)東西。這是一個(gè)很正常的現(xiàn)象,我并不是批判什么,而是強(qiáng)調(diào)錢(qián)的重要性?！惫P者明確告訴學(xué)生:民族宗教問(wèn)題絕對(duì)不能碰、政治問(wèn)題不能隨便碰、消極頹廢內(nèi)容不宜發(fā)表。通過(guò)指導(dǎo)老師對(duì)文學(xué)社學(xué)員的指導(dǎo),學(xué)生的寫(xiě)作能力有了明顯的提高。在學(xué)院報(bào)紙的副刊上,曾多次發(fā)過(guò)“紅杏花文學(xué)社作品專版”。江西省寫(xiě)作學(xué)會(huì)每?jī)赡暌e行一次“大學(xué)生寫(xiě)作大賽”,系里指派作家祝春亭教授擔(dān)任這項(xiàng)賽事的指導(dǎo)老師。除2002年首屆比賽沒(méi)有參加之外,其余的比賽中文系都組織學(xué)生參加了。在這項(xiàng)比賽中,中文系的學(xué)生取得了不錯(cuò)的成績(jī),數(shù)十名學(xué)生分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)。其中獲得一等獎(jiǎng)為第二屆6人,第三屆、第四屆都是10人。由“紅杏花”第四任文學(xué)社社長(zhǎng)、中文系2008級(jí)?？埔话鄺罡吆＞巹〉摹稅?ài)在苗鄉(xiāng)》,在學(xué)校演出獲一等獎(jiǎng),該劇參加全省高校校園心理情景劇大賽,獲得了旅游商貿(mào)學(xué)院賽區(qū)三等獎(jiǎng)。與此同時(shí),學(xué)生的采編能力也得到提高。他們擬于2011年4月出版第四期《紅杏花》雜志,在審稿和編排上與第三期相比,同樣是這些學(xué)生唱主角,但取得了明顯的進(jìn)步。雜志內(nèi)容健康向上,編排美觀得體,獲得了廣大師生的好評(píng)。有的學(xué)生在學(xué)院的報(bào)紙任采編,有的則在公開(kāi)發(fā)行的報(bào)刊上發(fā)表了作品。由此可見(jiàn),加強(qiáng)寫(xiě)作、采編能力方面的實(shí)訓(xùn)教學(xué)十分必要。

    研究個(gè)案之二:表演與研討會(huì)對(duì)推進(jìn)學(xué)生科研能力的作用

    運(yùn)用“行動(dòng)研究”來(lái)推進(jìn)學(xué)生的科研能力,必須遵循“行動(dòng)研究”的基本原則和方法。一般來(lái)說(shuō),教師開(kāi)展教學(xué)“行動(dòng)研究”的操作程序如下:①發(fā)現(xiàn)教育問(wèn)題;②分析問(wèn)題,找出原因;③制定解決問(wèn)題的方案;④實(shí)施方案;⑤反思方案的實(shí)施效果。根據(jù)這一理論,我們結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)實(shí)際,從中去發(fā)現(xiàn)學(xué)生當(dāng)前存在的問(wèn)題。從2006級(jí)、2007級(jí)本科班畢業(yè)論文的寫(xiě)作上來(lái)看,我們發(fā)現(xiàn)他們普遍存在著科研能力不夠強(qiáng)的情況,?？茖W(xué)生這個(gè)問(wèn)題就更突出了。例如,許多學(xué)生畢業(yè)論文的選題不新,重復(fù)別人的觀點(diǎn),缺乏學(xué)術(shù)價(jià)值;還有不少學(xué)生只會(huì)就事論事,敘述作品的情節(jié)占太多篇幅,論文的理論性不夠;另外還有部分學(xué)生寫(xiě)出的論文邏輯性不強(qiáng),整篇文章不知所云。出現(xiàn)這種情況,究其原因,主要是在日常教學(xué)中對(duì)學(xué)生科研能力的培養(yǎng)鍛煉不夠,學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行的研究性學(xué)習(xí)太少。為了改變這一狀況,系里決定加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)。在實(shí)訓(xùn)教學(xué)方面,重點(diǎn)又加強(qiáng)學(xué)生閱讀分析能力的培養(yǎng)。為了提高學(xué)生的閱讀分析能力,我們主要采取了兩項(xiàng)措施:一是通過(guò)文學(xué)作品的表演,加深學(xué)生對(duì)作品的理解;二是通過(guò)開(kāi)作品研討會(huì),提高學(xué)生的分析能力。漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的古代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、當(dāng)代文學(xué)和外國(guó)文學(xué)這些專業(yè)課,涉及的文學(xué)經(jīng)典作品很多,其中不少作品被搬上了銀幕和熒屏。讓學(xué)生組織劇社,進(jìn)行文學(xué)作品表演,學(xué)生要演好角色、進(jìn)入角色,就必須對(duì)作品和角色有一定的研究。在這個(gè)基礎(chǔ)上,他們對(duì)作品的認(rèn)識(shí)往往會(huì)有所創(chuàng)新。詩(shī)歌朗誦會(huì),是實(shí)訓(xùn)教學(xué)中經(jīng)常舉辦的一項(xiàng)活動(dòng)。“紅杏花”文學(xué)社成立后,每年4月都要舉行大型詩(shī)歌朗誦會(huì),以提高學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的感悟能力。戲劇表演,也是促進(jìn)學(xué)習(xí)的途徑之一。在課堂教學(xué)中,可以分角色朗讀來(lái)體會(huì)戲劇作品,如《雷雨》《欽差大臣》《威尼斯商人》都曾作過(guò)嘗試。“紅杏花”文學(xué)社為慶祝成立一周年,當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備了豐富的文藝節(jié)目,其中就有話劇《雷雨》片斷的表演。在此之前,中文系學(xué)生曾將《簡(jiǎn)?愛(ài)》的精彩片段以話劇的形式搬上舞臺(tái)。學(xué)生還自編、自導(dǎo)、自演過(guò)話劇《愛(ài)在苗鄉(xiāng)》。為了加強(qiáng)探索性內(nèi)容的實(shí)訓(xùn)教學(xué),筆者曾于2009年4月22日在2006級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科班的《世界華文文學(xué)》課上舉行過(guò)“林海英作品研討會(huì)”,要求全班每個(gè)同學(xué)必須發(fā)言,會(huì)上大家發(fā)言踴躍?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)達(dá),使學(xué)生可以上網(wǎng)查找一些研究文章,這使得他們可以對(duì)別人的研究成果加以借鑒。然而也有其負(fù)面作用,就是一些不愿動(dòng)腦筋的人會(huì)抄襲別人的研究成果。為了避免其負(fù)面作用,我們?cè)?010年3月16日舉行研討會(huì),特地將本系作家祝春亭新近出版的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《大清商埠》作為研討的對(duì)象,以杜絕他們上網(wǎng)抄襲。再如2011年3月19日舉辦的路遙作品“《平凡的世界》研討會(huì)”,系里派了四位指導(dǎo)教師,邀請(qǐng)了江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院和江西電力職業(yè)學(xué)院的文學(xué)社代表參加。學(xué)院督導(dǎo)郭教授對(duì)此也很感興趣,犧牲周末休息時(shí)間前往觀摩,并在學(xué)院的《督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)》上作了介紹。學(xué)生的發(fā)言稿,一部分準(zhǔn)備修改后發(fā)表。研討會(huì)形式實(shí)際上是一種“課題研究模式”(也叫項(xiàng)目研究模式),是一種研究性學(xué)習(xí)模式。實(shí)踐證明,課堂與課外相結(jié)合,通過(guò)表演和研討會(huì)等形式,加強(qiáng)探索性內(nèi)容的實(shí)訓(xùn)活動(dòng),對(duì)學(xué)生閱讀分析能力的提高有較大的作用。經(jīng)常性地開(kāi)展表演和研討活動(dòng),有助于提高學(xué)生的科研能力。

    研究個(gè)案之三:技能競(jìng)賽對(duì)提升師范生綜合素質(zhì)的促進(jìn)