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議論文,簡(jiǎn)單一點(diǎn)說(shuō),就是用以發(fā)表自己觀點(diǎn)、看法、意見的文章.

有關(guān)議論文的基礎(chǔ)知識(shí):

三要素:論點(diǎn)、論據(jù)、論證

論點(diǎn):就是全文想要論述的觀點(diǎn),看法,意見.

論據(jù):就是作者用來(lái)證明自己觀點(diǎn),看法,意見的材料.

論證:作者用材料證明論點(diǎn)的過(guò)程.要注意既然是一個(gè)過(guò)程,因此,我們只能在閱讀文章的過(guò)程中感受到或在寫這樣的文章的行文中意識(shí)到,決不可能說(shuō)文章的某個(gè)句段就是論證.

論證方式(立論、駁論、立駁相結(jié)),

論證方法(講道理、舉例子、對(duì)比論證或正反論證、比喻論證、歸謬法),

論證結(jié)構(gòu)(總---分---總、是什么(引論)---為什么(本論)---怎么樣(結(jié)論).

論據(jù)類型(事理論據(jù),事實(shí)論據(jù))

語(yǔ)言特點(diǎn)(邏輯性、嚴(yán)密性)

議論文的這些基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)就是考點(diǎn),現(xiàn)就這類文體的閱讀及考試作一點(diǎn)說(shuō)明,旨在提高大家的閱讀水平及解題能力.

初步感知,明觀點(diǎn),知結(jié)構(gòu).

1.1邊讀邊勾劃自己不熟悉的詞句,為以后收錄訂正讀音、辨識(shí)字形作準(zhǔn)備.

1.2想一想,作者通過(guò)文章告訴我什么觀點(diǎn),(中心論點(diǎn),)可以用這樣一句話來(lái)幫助我們判斷:通過(guò)論述,作者告訴我什么事情,應(yīng)該怎樣,而不應(yīng)該怎樣.是什么,而不是什么.

1.3按議論文的一般結(jié)構(gòu)類型(是什么,為什么,怎么樣),知道文章的大致結(jié)構(gòu),即:大致哪幾段屬于提出是什么,哪幾段論述為什么,哪幾段得出怎么樣的結(jié)論),對(duì)文章的結(jié)構(gòu)塊有一個(gè)初步的了解.

舉個(gè)例子來(lái)說(shuō),比如讀教材<<談骨氣>>一文.

初讀課文,我們可以知道作者是圍繞”骨氣”這個(gè)話題在寫作者,但作者到底為此提出了一個(gè)什么觀點(diǎn)呢.再一細(xì)看,作者提出了”中國(guó)人是有骨氣的”這樣一個(gè)觀點(diǎn).

那么作者論述自己的觀點(diǎn)時(shí)的論證結(jié)構(gòu)又有什么持點(diǎn)呢.再大致看一下課文,我們可以初步感知前三、二段是提出觀點(diǎn),中間幾段是論證自己的觀點(diǎn).文末幾段是在論證觀點(diǎn)后得出的結(jié)論.這樣,我們就初步感知了課文的論點(diǎn),明確了課文的論述結(jié)構(gòu).

以下,我們要對(duì)議論文進(jìn)行更深入的分析和認(rèn)識(shí).

精讀,明邏輯,知關(guān)系析語(yǔ)言.

2.1進(jìn)一步閱讀,明確中心論點(diǎn),看能否在文章中找到一句,與我們初讀時(shí)感受到的”是什么”中心意思一致的句子.要相信,議論文的作者為了使自己的中心論點(diǎn)鮮明.十有八九要在文中直接表述自己的觀點(diǎn),因此一般會(huì)有這樣的原句.我們可以把它勾劃下來(lái).如果沒(méi)有,那就得自己概括一下;如果你認(rèn)為有,并且勾劃出來(lái)了.你還要用下面的注意內(nèi)容對(duì)你找到的這個(gè)句子進(jìn)行認(rèn)識(shí),以發(fā)現(xiàn)你找到的句子是不是本文的中心論點(diǎn)句.考證它的正確性.

提供注意項(xiàng):

這個(gè)句子應(yīng)該是明確的判斷,是作者看法的完整陳述,在形式上是一個(gè)完整的句子,能表達(dá)一個(gè)完整的意思,一般不可能是個(gè)短語(yǔ)或詞組,因?yàn)槎陶Z(yǔ)或詞組一般不能表述一個(gè)完整的句意.如果你找到的句子沒(méi)有這樣的特點(diǎn),只能說(shuō)明你的發(fā)現(xiàn)是錯(cuò)誤的.

另外,還有一個(gè)經(jīng)驗(yàn)告訴大家:一篇議論文的中心論點(diǎn),一般在文章的前面部分,甚至有的標(biāo)題就是中心論點(diǎn).很少在文章的后面.后面的內(nèi)容一般是中心論點(diǎn)得到論證后而引申出的結(jié)論.不能把結(jié)論句作為中心論點(diǎn).

要注意論點(diǎn)和論題(話題)的區(qū)別.

舉例說(shuō)明:<<談骨氣>>一文的中心論點(diǎn)是第一句話,”中國(guó)人是有骨氣的”而不可能是文章末尾處的”我們一定能夠克服任何困難,奮勇前進(jìn)!”也不能擬作”談骨氣”這動(dòng)賓短語(yǔ).

2.2作者是如何提出中心論點(diǎn)的,一般有這樣幾種情況:擺現(xiàn)實(shí)生活的某些現(xiàn)象,提出論點(diǎn),如<<儉以養(yǎng)德>>.開門見山提出中心論點(diǎn)的,如<<談骨氣>>.引名言提出中心論點(diǎn)的,如<<懷疑與學(xué)問(wèn)>>.另外還要明確,有哪些段落屬于這個(gè)內(nèi)容.考試時(shí)往往要你作出判斷.

2.3作者通過(guò)哪些分論點(diǎn),如何論證了自己的觀點(diǎn).尋找分論點(diǎn)的方法同尋找中心論點(diǎn)的方法,特別注意,分論點(diǎn)一般也在某此段的開頭或結(jié)尾.它基本等同于記敘文中談的中心句的概念.

2.4.論證方法的考查:須在頭腦里清楚地知道,初中階段有哪些論證方法,需要我們掌握,(即上文提到的常用論證方法).通過(guò)我們對(duì)近幾年的中考題的研究,我們發(fā)現(xiàn),對(duì)論證方法的考查,還沒(méi)有超過(guò)上文提到的幾種論證方法.因此,我們只需對(duì)以上幾種論證作認(rèn)識(shí),并在拿到相關(guān)文段時(shí),在以上幾種論證方法中進(jìn)行排查即可.要注意的是,我們有些同學(xué)在發(fā)現(xiàn)一種論證方法以后,就認(rèn)為完事,疏不知,也許你還沒(méi)有找完呢,這樣便可以避免不完整而失分的現(xiàn)象.

2.4關(guān)于論據(jù)的考查:為了論證自己的論點(diǎn),每一篇議論文,總是要使用相應(yīng)的材料來(lái)證明自己的論點(diǎn),這些材料,就是我們所說(shuō)的論據(jù),中考也常涉及這一知識(shí)點(diǎn),其重點(diǎn)就是考查論據(jù)的類型,這一塊比較簡(jiǎn)單,因?yàn)?論據(jù)的類型只有兩種.即事實(shí)論據(jù)和事理論據(jù).事實(shí)論據(jù)包括中外古今的史實(shí),很容易發(fā)現(xiàn)并作出正確的判斷.事理論據(jù)是指那些對(duì)事實(shí)進(jìn)行的的抽象概括的結(jié)論,當(dāng)然也包括一些名言、警句、諺語(yǔ)以及作者對(duì)一些事實(shí)的概括分析.

例如<<談骨氣>>一文中的三個(gè)人物的事例就是事實(shí)論據(jù).而引用孟子的對(duì)大丈夫的論述便是事理論據(jù).

2.5中考的又一個(gè)考查點(diǎn)是句與句,段與段的關(guān)系.它們的關(guān)系可以歸納為如下幾種表述方式:總分總、總分、分總;證明與被證明.有一點(diǎn)可以提醒大家.有很多議論的段中往往有一個(gè)中心句,找到這個(gè)中心句,可以在很大程度上幫助我們識(shí)別句段關(guān)系.

例見<<懷疑與學(xué)問(wèn)>>一文第6段.

2.6議論文語(yǔ)言特點(diǎn)的考查也是一個(gè)重點(diǎn),往往是要求對(duì)某些語(yǔ)段中的一些限定性的詞語(yǔ)作評(píng)價(jià)分析,問(wèn)你這些詞語(yǔ)能否去掉.回答這樣的問(wèn)題,有一點(diǎn)是肯定的,就是不能去掉.具體分析是時(shí),要抓住議論文的語(yǔ)言特點(diǎn)來(lái)回答.即語(yǔ)言的嚴(yán)密性和邏輯性.回答時(shí),為了把問(wèn)題說(shuō)得更清楚,你可以從正反兩個(gè)方面來(lái)闡述:如果去掉某個(gè)詞,全句表達(dá)的意思發(fā)生了怎樣的變化.而保留在原句中全句表述的又是什么意思.

例如<<懷>>文中:第6段中的四個(gè)”常常”的內(nèi)容,(……懷疑,……辯論,……評(píng)判,……修正)能否置換順序.就是對(duì)議論文語(yǔ)言的邏輯順序的一個(gè)考查.

又如<<想和做>>一文中有這樣一句話”我們瞧不起前一種人,說(shuō)他們是”空想家”,可是往往贊美后一種人”問(wèn)你,句中的往往一詞能否無(wú)能否去掉,為什么?這就是考查議論文語(yǔ)言的嚴(yán)密性.如何作答,請(qǐng)參照上文的要求.

2.7考查一些個(gè)指示代詞所指代的內(nèi)容.比如:”這”、”那”、這些、那些等詞.回答這種問(wèn)題,要提示大家,他們所指代的內(nèi)容往往就在這些詞的前面,因此,我們一看到這樣的題,第一感覺就是在這些詞的前面一點(diǎn)的語(yǔ)段中去找.

例如:<<懷>>文中第6段有這樣一個(gè)句子”這樣的腦盤永遠(yuǎn)是被動(dòng)的”問(wèn)你句中的”這樣”指代的內(nèi)容是什么?要回答這個(gè)問(wèn)題,我們只須到這句話的前面一點(diǎn),放寬閱讀,答案自然而來(lái).