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配電低壓電氣回路應用范圍廣泛，運行中發(fā)生故障的概率很大，發(fā)生故障的原因很多，但故障現(xiàn)象往往都是通過用電終端設備異常運行狀態(tài)表現(xiàn)出來，如果能夠通過一種設備模擬常見的低壓電氣回路實際運行狀態(tài)，并且將回路運行中發(fā)生的常見故障現(xiàn)象盡可能多地模擬表現(xiàn)出來，讓一線工作人員運用實訓的方法，通過故障現(xiàn)象，查找故障原因，進而排除故障，從而達到在實際工作中遇到類似故障現(xiàn)象可以快速反應，縮短故障排除時間，提高優(yōu)質服務水平。

一、系統(tǒng)構建方案

1、典型低壓照明回路和動力回路的選擇

低壓配網(wǎng)中常見的典型照明回路和動力回路一般都是由電能計量設備、電氣控制設備、安全保護設備、照明器具（動力設備）以及構成回路所需的導體等連接而成，但動力回路中對于動力設備的控制則根據(jù)設備容量等諸多因素選擇不同的控制方式。因此，電氣回路的復雜程度會因控制方式的不同而出現(xiàn)很大的變化，根據(jù)《農網(wǎng)配電營業(yè)工》國家職業(yè)標準和《國家電網(wǎng)公司農電工培訓大綱》中相關技能要求，低壓配電故障排除實訓考核系統(tǒng)選擇了白熾燈雙聯(lián)控制電路、節(jié)能燈單極控制電路、日光燈單極控制電路、三相電動機直接啟動電路、三相電動機Y/△變換啟動電路、自動投切電容器進行無功補償?shù)瘸Ｓ秒娐纷鳛閷嵱柨己说牡湫碗姎饣芈?/p>

2、典型低壓照明回路和動力回路中常見故障的設置

（1）故障設置的原則

可修復原則：

低壓照明回路和動力回路的組成包含兩部分，即電氣元件及其相互連接的導線，一般電氣元件在運行中出現(xiàn)異常有兩種可能：一是達到使用壽命正常損壞；二是不正常運行導致其毀壞，上述二種可能所造成的設備損壞在現(xiàn)實中基本上都是采取整體或部分元件更換的方法恢復正常運行。而正常工作中最常見的故障大多是連接電氣設備的導體，或接觸不良導致回路開路，或由于某種原因相互搭接造成回路短路，或由于接線錯誤等造成設備運行異常，由以上原因造成回路運行異?；蚬收系?，都可以通過回路調整或檢修恢復電路正常運行，因此實訓考核系統(tǒng)中故障點的設置，也以設置回路短路或開路或接線錯誤為主要表現(xiàn)形式。

顯性故障原則：

電氣回路故障一般都是可通過電氣設備異常運行狀態(tài)表現(xiàn)出來，如照明燈具不發(fā)光、電動機運行異常、電氣設備控制失常等。以上故障現(xiàn)象明顯，電力客戶要求得到及時搶修的愿望也最為迫切，因此實訓考核裝置故障設置以顯性故障為主，以利于達到實訓目的（見圖2）。

圖2低壓配電實訓故障設置圖（K*為故障設置點）

（2）故障設置的方法

選取低壓電氣回路主回路中容易造成短路和斷路處為故障設置點，采取人工手動或計算機程控的方式模擬電路斷路或短路故障現(xiàn)象。如：漏電保護器合不上、照明燈具不亮等。

選取低壓電氣回路中電測和計量儀表接入回路，采取人工手動或計算機程控的方式，模擬接入儀表的電流或電壓相序或相位錯誤而造成的儀表指標或計量不準確現(xiàn)象。如：電壓表指示不正常、功率因素表指示反偏等。

選取低壓電氣回路中輔助控制電路部分，采取人工手動和計算機程控的方式，模擬電氣設備異常運行狀態(tài)。如：電動機反轉、電動機Y/△轉換不正常等。

（3）實訓考核方式的實現(xiàn)

隨機設置的方式：根據(jù)學員知識水平和技能考核等級，采取在低壓照明回路或動力回路中隨機設置故障點，同時也可在多個回路中組合設置故障，讓學員根據(jù)故障現(xiàn)象查找故障原因，然后排除故障。

預設題庫的方式：根據(jù)國家相關職業(yè)考核標準，以及初、中、高級相關考核內容，預先編制實訓考核題庫，在學員實訓或考核時統(tǒng)一批量設置故障。

二、系統(tǒng)實際應用中可以采取兩種方式組建

1、單機應用方式

可以根據(jù)實訓學員的知識水平，在單臺裝置上設置復雜程序不同、故障現(xiàn)象迥異的故障點，同時根據(jù)參訓人數(shù)采取單人或多人配合的方式進行故障查找和排除訓練。

2、組網(wǎng)運行方式

可以根據(jù)實訓場地的大小和實訓人數(shù)的多少，在同一間實訓室內采取組網(wǎng)的方式統(tǒng)一安排實訓，組網(wǎng)裝置的數(shù)量按照裝置考核軟件中的設置方案安排，在實際訓練中通過后臺計算機統(tǒng)一設置故障，可要求學員在規(guī)定的時間內完成故障原因的查找和排除，此種方式便于實訓考核的安排，并保證考核的公正性。

系統(tǒng)應用：

例舉1、低壓配電故障排除訓練。以低壓配電考核裝置作為訓練裝置，在學員脫產學習時或平時工余時間，參照正常工作中電力客戶故障報修時最常見的故障現(xiàn)象進行模擬，讓學員或工作人員根據(jù)故障現(xiàn)象進行查找并排除，從而有利于在實際工作中提高類似故障排除質量和速度，促進優(yōu)質服務水平的提升。

例舉2、農網(wǎng)配電營業(yè)工技能考核和競賽。根據(jù)考核和競賽的實際情況，采取將低壓配電故障排除裝置組網(wǎng)的方式，統(tǒng)一設置故障種類、統(tǒng)一反映故障現(xiàn)象，讓學員在規(guī)定的時間內進行故障查找和排除，減輕考官在考前進行故障預設置的工作量，方便考官統(tǒng)一掌握考核尺度，公正反映學員技能水平。

以上從電力生產實際出發(fā)，提出了在配網(wǎng)運行中提高工作人員技能水平和檢修質量的實訓方法，為基層電力企業(yè)和電力技能訓練基地（培訓中心）有針對性開展技能訓練提供了很好的實訓方案，方案具有可操作性強、實訓考核方便等顯著特點。