導(dǎo)語：基層工會(huì)為企業(yè)的發(fā)展搭橋鋪路一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、履行維護(hù)職能，發(fā)揮工會(huì)組織的調(diào)解穩(wěn)定作用

“維護(hù)職工合法權(quán)益是工會(huì)的基本職責(zé)”，以法律的形式明確了維權(quán)是工會(huì)的首要職責(zé)。工會(huì)在協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系中有著不可替代的作用，隨著現(xiàn)代企業(yè)制度的建立,使職工與企業(yè)形成了利益共同體,企業(yè)的發(fā)展與職工的命運(yùn)息息相關(guān)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和完善對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和管理提出了更高的要求。為了適應(yīng)電力企業(yè)“一強(qiáng)三優(yōu)”發(fā)展的要求,企業(yè)與職工的經(jīng)濟(jì)關(guān)系、勞動(dòng)關(guān)系發(fā)生了深刻的變化,對(duì)職工的素質(zhì)提出了更高的要求。

（一）維護(hù)職工的政治權(quán)益。一是維護(hù)職工在管理中的參與權(quán)。通過建立健全職代會(huì)制度，廠務(wù)公開等形式維護(hù)職工對(duì)單位基本情況的知情權(quán)和重大事項(xiàng)的決策權(quán)。不斷擴(kuò)大職工參與管理的渠道，豐富職工參與管理的手段。二是維護(hù)職工在管理中的決策權(quán)。認(rèn)真落實(shí)職代會(huì)的民主參與、民主監(jiān)督、民主管理，把職工的好建議運(yùn)用到?jīng)Q策之中；把職工的意愿凝聚到管理培訓(xùn)中心內(nèi)的決策之中。三是維護(hù)職工在管理中的監(jiān)督權(quán)，充分發(fā)揮職代會(huì)的民主監(jiān)督作用，大力推進(jìn)廠務(wù)公開制度，在規(guī)范、深化、求實(shí)效上下功夫，保證職工知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)得到有效落實(shí)。

（二）維護(hù)職工的經(jīng)濟(jì)權(quán)益。經(jīng)濟(jì)利益是一切利益的基礎(chǔ)，維護(hù)職工經(jīng)濟(jì)利益就是維護(hù)職工的生存權(quán)利。工會(huì)通過了解，聽取意見和向行政提出建議等形式，維護(hù)和提高職工的福利待遇（按時(shí)足額交納各種保險(xiǎn)、參加職工大病互助、補(bǔ)充公積金、勞動(dòng)保護(hù)、職工體檢）。堅(jiān)持多渠道、多層次開展幫貧扶困送溫暖活動(dòng)，一方面對(duì)勞模先進(jìn)人物、生活困難職工走訪慰問；另一方面對(duì)患大病造成家庭生活困難的送去一片溫暖，獻(xiàn)上一份愛心，使職工真正感受到培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)組織對(duì)每名職工的關(guān)心和愛護(hù)。

（三）維護(hù)職工的文化權(quán)益。職工的文化權(quán)益主要是體現(xiàn)在職工享有文化娛樂的權(quán)利，享有學(xué)習(xí)知識(shí)的權(quán)利。工會(huì)充分利用自身優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造一些新穎的、有教育意義的文化活動(dòng)，吸引職工，感染職工，使職工的思想得到升華。

二、履行建設(shè)職能，發(fā)揮工會(huì)組織的助推發(fā)展作用

基層工會(huì)應(yīng)及時(shí)對(duì)培訓(xùn)中心各部門、崗位涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行大張旗鼓的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，用先進(jìn)人物的典型事跡鼓勵(lì)和激勵(lì)廣大職工在各自崗位上建功立業(yè)。1983年3月，中共中央書記處首次提出把工會(huì)組織建設(shè)成“職工之家”。1984年5月1日，全總作出《關(guān)于重視工會(huì)基層組織、開展建設(shè)“職工之家”活動(dòng)決定》，同時(shí)提出了建設(shè)“職工之家”的六條標(biāo)準(zhǔn)，1990年5月3日，全總再次做出《關(guān)于繼續(xù)深入開展建設(shè)“職工之家”活動(dòng)的決定》，指出這是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，要常抓不懈，常建常新。建家的目標(biāo)是把工會(huì)建成教職工滿意的“家”，建家的過程就是喚起職工對(duì)企業(yè)的熱情、對(duì)工會(huì)的依戀、對(duì)事業(yè)成功的欲望、對(duì)生活幸福的追求。因此，“建家”理念對(duì)建家的實(shí)現(xiàn)有著重要的意義。在建“家”工作中，堅(jiān)持把職工之家打造成學(xué)習(xí)型職工之家。讓職工感覺到有“家”的溫暖，有主人翁意識(shí)，讓職工感覺到單位就是家。通過加強(qiáng)本局文化建設(shè)，維護(hù)職工參加各種文體活動(dòng)的權(quán)利，工會(huì)通過形式多樣，絢麗多彩的建家工作和因地制宜地開展職工喜聞樂見、形式多樣的文化體育活動(dòng)，在引企業(yè)園文化方面形成了自己的特色。

三、履行參與職能，發(fā)揮工會(huì)組織監(jiān)督保障作用

工會(huì)工作的實(shí)踐使我們感到，首先建立健全職代會(huì)制度，努力加大源頭維護(hù)的力度，積極履行參與的職能，代表職工參與涉及職工切身利益的企業(yè)的改革方案、企業(yè)的薪酬制度改革及定崗、定員、減員分流安置的重大方案、有關(guān)規(guī)章制度、重大事項(xiàng)的制定和協(xié)商；對(duì)行政工作在執(zhí)行國(guó)家和地方的勞動(dòng)法律法規(guī)和政策的情況進(jìn)行檢查和監(jiān)督，堅(jiān)持維護(hù)原則，使廣大教職員工的合理要求在改革方案中得到充分的體現(xiàn)，切實(shí)維好權(quán)，用好權(quán)！是職工行使民主管理，民主監(jiān)督最有效的形式，是職工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策完成工作任務(wù)的動(dòng)力源。只有讓職工充分行使當(dāng)家作主的民主政治權(quán)利。對(duì)職工代表的提案做到事事有回音，件件有落實(shí)，并積極采取措施抓緊落實(shí)，對(duì)提案落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，才能充分體現(xiàn)職代會(huì)的權(quán)威性。其次工會(huì)要積極推行廠務(wù)公開制度，使職工明白企業(yè)的錢、企業(yè)的物用在哪兒了？使用的是否合理？三是要加強(qiáng)工會(huì)的法律監(jiān)督工作，指導(dǎo)和幫助職工與企業(yè)簽訂勞動(dòng)合同，確保職工工資不被拖欠，勞動(dòng)條件有所改善，人身安全有所保障，同時(shí)要特別重視關(guān)系職工生命和健康的勞動(dòng)安全衛(wèi)生問題，發(fā)現(xiàn)重大事故隱患、職業(yè)危害和危及職工生命安全的情況，要及時(shí)向有關(guān)方面反映，并主動(dòng)提出處理意見和建議；同時(shí)維護(hù)女工的合法權(quán)益，做好女工生產(chǎn)、生育等方面的保護(hù)工作。四是積極主動(dòng)的實(shí)施扶貧幫困送溫暖工程，從源頭上幫助職工解決可能發(fā)生的生活問題，幫助困難職工擴(kuò)大就業(yè)渠道，建立健全扶貧幫困制度，多方籌集資金幫助困難職工生產(chǎn)自救，為困難職工雪中送炭、排憂解難，真正發(fā)揮扶貧幫困第一責(zé)任人的作用。

四、履行教育職能，發(fā)揮工會(huì)組織的教育引導(dǎo)作用

工會(huì)的教育職能是一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的維護(hù)職能，工會(huì)組織運(yùn)用自己廣泛聯(lián)系職工的優(yōu)勢(shì)、方法和靈活多樣的特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)教職員工的教育引導(dǎo)，組織、支持和鼓勵(lì)職工參加政治學(xué)習(xí)、學(xué)歷教育、專業(yè)技術(shù)、職業(yè)技能培訓(xùn)和各種講座，建設(shè)一支適應(yīng)管理培訓(xùn)中心發(fā)展需要的學(xué)習(xí)型、復(fù)合型人才團(tuán)隊(duì)。工會(huì)積極履行教育職能，不但提升了職工的理論水平和工作能力，也為培訓(xùn)中心積極開展調(diào)查研究提供了強(qiáng)有力的智力支持和人才保障。為更好地履行工會(huì)的職責(zé)，發(fā)揮調(diào)研信息工作在服務(wù)決策、溝通情況、反映問題、交流經(jīng)驗(yàn)的作用，及時(shí)全面地反映電力行業(yè)的新情況、新問題，從而增強(qiáng)了調(diào)研工作的針對(duì)性和時(shí)效性。所以工會(huì)的職能與職工的切身利益息息相關(guān)、密不可分，要更好的為職工維權(quán)，就必須加強(qiáng)工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)，加大工會(huì)組織力度。工會(huì)干部要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)務(wù)、懂政策、依法行使權(quán)力把工會(huì)真正辦成“職工之家”，使教職員工全心全意的為企業(yè)服務(wù)。

本文作者:朱萍工作單位:國(guó)網(wǎng)黑龍江省電力有限公司管理培訓(xùn)中心