導(dǎo)語：智慧旅游下文化旅游資源的傳播困境一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要：近年來，我國經(jīng)濟不斷發(fā)展，旅游業(yè)迎來了春天，而“智慧旅游”背景下，促使國內(nèi)旅游業(yè)進一步創(chuàng)新發(fā)展，目前智慧旅游已經(jīng)成為旅游業(yè)研究的重要方向。在互聯(lián)網(wǎng)以及移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展下，智慧旅游的興起和發(fā)展符合時展趨勢，也是推動旅游業(yè)進一步發(fā)展的重要舉措。但實際上，智慧旅游背景下的文化旅游資源的傳播存在一定困境，阻礙了智慧旅游發(fā)展。為此，文章首先闡述智慧旅游，而后分析智慧旅游背景下文化旅游資源傳播的困境，最后，提出了基于智慧旅游背景下文化旅游資源傳播的有效途徑。

關(guān)鍵詞：智慧旅游；文化旅游資源；傳播困境；解決措施

現(xiàn)代社會不斷的發(fā)展為智慧旅游提供了廣闊的空間，尤其是在效率提升、精準營銷、科學管理等方面，給旅游業(yè)發(fā)展注入了新鮮血液。我國近年來著重強調(diào)文化建設(shè)，并將文化與旅游進行高度融合，但是作為文旅融合的重要標志，文化旅游資源在旅游經(jīng)濟發(fā)展中的作用仍有待提高，在此背景下，文章對智慧旅游背景下文化旅游資源的傳播困境進行重點分析，并提出相應(yīng)的解決措施，為旅游行業(yè)相關(guān)人員提供幫助。

1智慧旅游背景下文化旅游資源

“智慧旅游”，實質(zhì)就是一種在物聯(lián)網(wǎng)、通信網(wǎng)絡(luò)、云計算等技術(shù)基礎(chǔ)上，運用到實際的旅游體驗、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面的應(yīng)用，在先進技術(shù)的運用下，促使旅游中的物理以及信息兩方面的資源進行高度融合，進一步推動全新旅游形態(tài)的發(fā)展。在智慧旅游背景下，借助信息科技技術(shù)，將游客互動體驗作為中心，實現(xiàn)一體化行業(yè)管理，進一步促進旅游產(chǎn)業(yè)不斷創(chuàng)新。在智慧旅游下，采用便攜式的終端上網(wǎng)設(shè)備，通過主動感知功能，全面搜集旅游相關(guān)信息，在此基礎(chǔ)上及時安排和調(diào)整旅游計劃。總的來說，就是構(gòu)建游客與網(wǎng)絡(luò)實時互動的空間[1]。通過智慧旅游下的信息化技術(shù)，整合旅游資源，并提取出其中的文化，而后根據(jù)廣大游客實際旅游需求，為其量身定做，實現(xiàn)在旅游中將我國文化進行傳播，最終形成具有特色的旅游市場，進一步推進旅游產(chǎn)品，從而為旅游產(chǎn)業(yè)全新的發(fā)展形態(tài)提供更好的方向。以澳門為例，據(jù)2012年旅游數(shù)據(jù)統(tǒng)計，其接待游客高達1000多萬人次，通過信息平臺可以直觀地看到各省具體人數(shù)及排名。但相比之下，我國大多數(shù)旅游城市對這些并沒有全面的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，以至于文化旅游無法資源得到很好的利用，也難以開發(fā)、創(chuàng)新出迎合旅游市場的旅游產(chǎn)品，對樹立旅游文化品牌產(chǎn)生直接影響。

2基于智慧旅游背景下文化旅游資源的傳播困境分析

2.1文化旅游資源分類。文化旅游資源的本質(zhì)就是文化，所以，文化本身的影響力會直接影響到該資源的吸引力。為此，將目前的文化旅游資源進行分類，可以分為三類，一類是在國際上都具有影響力的文化旅游資源，比如敦煌莫高窟、北京故宮、埃及金字塔等，這些文化旅游資源本身就占有很大優(yōu)勢。第二類，在地區(qū)具有一定影響力的文化旅游資源，這在我國眾多城市中，范圍非常廣泛，并且其中很多文化資源都是與自然旅游資源形成一體，突顯出了明顯的旅游品牌，如西雙版納潑水節(jié)、湖南張家界等。第三類還沒有形成的區(qū)域，正在挖掘地區(qū)文化旅游資源。雖然這個層面資源非常多，但若想促使地區(qū)文化旅游資源得到廣泛傳播，需要面對很多挑戰(zhàn)[2]。2.2文化旅游資源傳播面臨的困境。從前兩類文化旅游資源看，其本身就具有較為豐富的文化，而且影響力也很大，與天然旅游資源形成了一種較為突出的品牌屬性。2.2.1資源缺乏足夠的獨特性。從我國大部分地區(qū)看，其文化旅游資源并不足夠獨特，例如，重慶榮昌的安陶，其是四大名陶之一，制陶歷史悠久，但在實際傳播中，與宜興紫砂、建水紫陶相比，其影響力明顯不足。究其原因，主要是因為重慶榮昌地區(qū)樹立陶文化品牌發(fā)展較晚，并且在傳播過程中，沒有將其陶文化的價值與其他三大名陶進行有效區(qū)分，所以導(dǎo)致很多游客忽略了該地區(qū)的陶文化，這一文化旅游資源也正是因為獨特性不足，使得資源沒有發(fā)揮應(yīng)有的文化傳播價值[3]。2.2.2資源傳播缺乏科學指引。以張家界地區(qū)旅游為例，大多數(shù)旅游景區(qū)外圍都會有各種旅游商品，但縱觀這些旅游消費品，不難發(fā)現(xiàn)，距離旅游景區(qū)近的地方，商販所售賣的旅游工藝品、旅游消費品越粗糙，并且其中很多內(nèi)容都大同小異，呈現(xiàn)工業(yè)化、商品化現(xiàn)象。對張家界的自然景觀產(chǎn)生了不利的影響。因此，景區(qū)外作為游客進入景區(qū)的第一步，其整體形象會直接影響到游客對景區(qū)的印象，影響到文化旅游資源的傳播。出現(xiàn)這一情況主要是因為資源傳播過程缺乏科學的指引，導(dǎo)致文化資源受到影響，嚴重影響到建立新的文化體系[4]。2.2.3資源受眾范圍狹窄。文化是文化旅游資源的核心，但是只有少部分資源可以通過藝術(shù)、音樂等形式展現(xiàn)出來，而其余大部分資源較為地域性，并且也存在很大局限性。主要是因為多數(shù)地區(qū)在語言、表現(xiàn)形式、文化等方面存在很大不同，所以導(dǎo)致資源的受眾群體范圍較為狹窄，所以無法吸引更多的游客。比如地方戲劇、少數(shù)民族的服飾紋樣等。2.2.4智慧旅游體系忽視了文化旅游資源。從目前情況看，智慧旅游的重點主要是在旅游電子政務(wù)、商務(wù)等方面，而對于旅游產(chǎn)業(yè)鏈中的各個要素并沒有實現(xiàn)有效的重新分配、加工、傳播以及銷售，尤其是在文化旅游資源上，并沒有形成系統(tǒng)化、科學化發(fā)展規(guī)劃。當然也有少部分優(yōu)秀的旅游企業(yè)加大了對文化旅游資源的重視度，已經(jīng)開始逐步對文化資源進行整體化改造，但多數(shù)旅游企業(yè)對于文化資源的開發(fā)和傳播，還依然停留在僅僅通過圖片、文章等形式階段，缺乏長期有規(guī)劃的文化旅游資源戰(zhàn)略品牌計劃[5]。

3基于智慧旅游背景下文化旅游資源的傳播途徑

3.1加強文化傳播管理。目前，我國很多旅游管理部門加大了對文化旅游資源的傳播，力求通過互聯(lián)網(wǎng)大量推廣本地文化，但事實上并沒有起到很好的效果。這主要還是體現(xiàn)在管理層面上，例如，傳播文化資源缺乏持續(xù)性的投入，沒有專業(yè)人員指導(dǎo)，這些都會導(dǎo)致文化資源向旅游資源的過渡受到嚴重影響。為此，有關(guān)旅游管理部門應(yīng)當從管理層面提高文化旅游資源傳播水平。在現(xiàn)代信息技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)的普及下，可以充分利用短視頻、專題節(jié)等形式，樹立品牌效應(yīng)[6]。3.2融合新科技。建立互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)上的智慧旅游系統(tǒng)，同樣會隨著科技的不斷發(fā)展而更新，因此，為了更好地解決地方文化資源傳播困境，需要加大力度關(guān)注新科技，為智慧旅游發(fā)展不斷更新?lián)Q代提供基礎(chǔ)準備。例如在文化旅游資源方面，一些圖像類資源，如刺繡、壁畫、紋樣等，可以將人工智能利用起來，通過對圖像識別，實現(xiàn)對文化資源的傳播。此外，還可以借助虛擬現(xiàn)實（VR）技術(shù)、5G、3D打印等新技術(shù)，與文化旅游資源進行充分結(jié)合，創(chuàng)新發(fā)展方式并形成產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，全面提高文化旅游資源傳播效果[7]。3.3創(chuàng)新文化旅游資源傳播形式。在文化產(chǎn)業(yè)體系中，文化中的創(chuàng)意是核心部分，比如舞蹈、戲劇、文學、手工藝等傳統(tǒng)文化形式，可以與現(xiàn)代多媒體、表演、視頻等方面的藝術(shù)形式相互結(jié)合，在原有藝術(shù)基礎(chǔ)上，創(chuàng)新成現(xiàn)代文化形式。此外，最為直接的傳播中，影視、書籍、廣播、報刊、社交媒體等，具有非常強大的傳播性，并且可以直接獲取收益，可以更好地輸出文化價值。此外，還有設(shè)計、游戲、廣告等，可以宣傳旅游文化，刺激更多潛在旅游者發(fā)現(xiàn)符合自身的文化資源需求。

4結(jié)語

總而言之，智慧旅游以及文化旅游資源，這二者從總體上看，都屬于新的發(fā)展形態(tài)，雖然在實際發(fā)展中存在很多問題，但不難發(fā)現(xiàn)，借助智慧旅游的平臺，可以提高將地域性的文化資源大量傳播的水平和效果，有助于形成地域性旅游品牌效應(yīng)，呈現(xiàn)更豐富的文化旅游資源。

參考文獻

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作者:向柳如 朱林鋒 單位:1.張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 2.湖南桑植四中