導(dǎo)語：陽光體育環(huán)境下高校體育文化建設(shè)途徑一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要：在國家和社會提倡“陽光體育”的背景下，高等教育院校應(yīng)該從更廣闊的視角和更深層次上考慮學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展，完成優(yōu)秀的校園體育文化的構(gòu)建。本文探討和研究了高等教育院校在實施“陽光體育”的過程中如何構(gòu)建體育文化。結(jié)果表明，高等教育院校體育文化建設(shè)應(yīng)從體育課程設(shè)置、領(lǐng)導(dǎo)管理體制、體育場館設(shè)施建設(shè)、媒體宣傳、體育協(xié)會和體育俱樂部建設(shè)、大學(xué)生課外體育活動等方面入手，充分體現(xiàn)認真貫徹“陽光體育運動”思想。

關(guān)鍵詞：陽光體育；高校；體育文化

1高校體育文化建設(shè)對促進陽光體育的作用

高等教育院校體育文化具有非常廣泛的意義，從這個角度來看，高校體育的教學(xué)過程中，師生所形成和保存的所有內(nèi)容的總稱就是高等教育院校體育文化。它包括精神財富和物質(zhì)財富；高等教育院校體育文化也具有狹義的角度，從這個角度來看，它是一種以高等教育院校教師為主導(dǎo)的，以學(xué)生為中心的體育空間形成的一種非常特殊的文化形式，主要包含了體育運動，體育的價值觀、精神、行為、道德等，通過體育活動形成文化。然而文化是建立在一定的社會經(jīng)濟、文化、體育和道德等基礎(chǔ)上的，是由大學(xué)內(nèi)部的物質(zhì)和非物質(zhì)的體育環(huán)境組合而成的，擁有一定的校園特色。高校的體育文化活動涉及多個方面，內(nèi)容豐富，并且形式多樣，這些內(nèi)容賦予了校園生活一定的活力，并且在一定程度上提高了學(xué)生們的文化素質(zhì)，同時也為學(xué)生提供了各種各樣的活動內(nèi)容，這對體育知識的理解和掌握起到了積極作用。除此之外，大部分的學(xué)生在告別校園之后，還會將校園體育的知識和技能帶到社會上并且積極地傳播下去，這將非常有利于促進社會體育的良好氛圍的形成，與此同時也在一定程度上加快了全民健身計劃的實施。

2開展高校體育文化建設(shè)

為了充分保證體育文化的建設(shè)，學(xué)校應(yīng)該引入一些與體育活動相關(guān)的制度。優(yōu)秀的體育文化是可以包含著豐富的文化信息的，也能夠充分地體現(xiàn)在高等教育院校發(fā)展的各個方面。除此之外，高等教育院校的相關(guān)學(xué)院活動對陽光體育活動的進一步發(fā)展也具有十分重要的意義。這就要求高校要主動推動相關(guān)體育組織的建設(shè)，讓學(xué)生充分利用社區(qū)的影響力。作為高校具有一定凝聚力的群體，社區(qū)可以實現(xiàn)學(xué)生良好的自我完善和自我發(fā)展。除此之外，俱樂部也可以詳細制定具體的陽光體育活動措施，更有利于高校體育活動的開展。另外，通過建立高等教育院校，能夠充分地培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，讓學(xué)生能夠更好地進行交流與合作。引入一些實際的健身項目到社區(qū)活動中，能夠十分有效地創(chuàng)建大學(xué)的體育文化。

3陽光體育運動背景下高校體育文化構(gòu)建的途徑

3.1深化高校體育課程改革

學(xué)校教育活動的基礎(chǔ)是課程，“陽光體育”的關(guān)鍵應(yīng)該是體育課程的建設(shè)。要在高等院校的體育課程中注入現(xiàn)代體育教育理念，堅持落實“健康第一”的教育理念。積極培養(yǎng)學(xué)生的各項運動技能，提高學(xué)生學(xué)習(xí)體育健康知識的興趣。只有擁有高等教育院校的體育實踐經(jīng)驗，改進和完善體育課程的各個方面，才能夠真正地把握高校的體育工作和陽光體育的實踐，全面掌握和改善大學(xué)生的身體健康狀況。學(xué)校體育的中心是體育課程，要提高學(xué)生的體質(zhì)水平首先需要安排好體育課程。體育課程的重要任務(wù)是全面地鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)和增強學(xué)生的體質(zhì)，校園體育文化建設(shè)的重要組成部分是體育課程改革，校園體育文化建設(shè)的重要內(nèi)容是豐富課程內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生和社會對健康的實際需求，要努力地創(chuàng)新、選擇和豐富課程內(nèi)容，對課程資源開發(fā)要更上一層樓，選定一部分創(chuàng)新和有趣的課程內(nèi)容，讓體育課程內(nèi)容更具有趣味性和娛樂性，從而提高學(xué)生參與陽光體育運動的積極性。由于課程的深度不斷提升，應(yīng)該加入一些體現(xiàn)當(dāng)代體質(zhì)發(fā)展水平的選修課，用來拓寬學(xué)生的知識面和增加學(xué)生的運動技能，來適應(yīng)學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高的形勢。

3.2加強校園體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

可以這樣說，沒有一項體育活動的開展能夠離開體育器材和場地，這是體育活動中必不可少的。如果沒有這些基本的東西，體育文化的建設(shè)就是紙上談兵。因此，根據(jù)自身條件，加大體育基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)力度是高等教育院?，F(xiàn)在應(yīng)該做的，投入更多的建設(shè)資金，建立更加嚴格的管理場館和設(shè)備的制度，才能百分之百地發(fā)揮體育設(shè)施的作用，才能為師生進行體育活動創(chuàng)造更舒適的空間。國內(nèi)各大高校體育設(shè)施與國外相比差距較大，但是由于我國經(jīng)濟水平的顯著提高和社會各界對高校體育文化建設(shè)的關(guān)注度的不斷提高，高校的體育與文化建設(shè)有關(guān)的基礎(chǔ)設(shè)施得到了持續(xù)的改善，高校體育和文化活動也將更加發(fā)展壯大。

4結(jié)論

隨著中國陽光體育活動的發(fā)展，高校體育文化建設(shè)也發(fā)生了重大變化。整個校園文化建設(shè)的重要組成部分是體育文化，在培養(yǎng)學(xué)生的整體素質(zhì)和終身體育精神方面它有十分重要的作用，這也使得高等教育院校的相關(guān)體育工作者在陽光體育活動中不斷推進高校體育文化的建設(shè)勢在必行。只有不斷推進高校體育文化的建設(shè)，才能夠讓高校文化更具內(nèi)涵性，才能培養(yǎng)出體質(zhì)優(yōu)良的高素質(zhì)人才。

參考文獻：

[1]侯雪.陽光體育環(huán)境下的高校體育文化建設(shè)[J].才智,2012(03).

[2]丁亞蘭.陽光體育理念下的高校體育文化構(gòu)建策略[J].鄂州大學(xué)學(xué)報,2016(03).

作者:張建龍 單位:西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院