論文關鍵詞：移動通信技術4GIPV6

論文摘要：移動通信技術的發(fā)展歷程可以劃分為三個階段，即第一代模擬移動通信系統(tǒng)、第二代數(shù)字移動通信系統(tǒng)、第三代多媒體移動通信系統(tǒng)。本文簡單介紹了移動通信技術的發(fā)展歷程，重點論述了第四代移動通信系統(tǒng)（4thGeneration4G）的概念及相關術，并指出其今后的發(fā)展趨勢。

一、移動通信技術的發(fā)展狀況

(一)第一代——模擬移動通信系統(tǒng)

第一代(即1G，是thefirstgeneration的縮寫)移動通信系統(tǒng)的主要特征是采用模擬技術和頻分多址(FDMA)技術、有多種制式。我國主要采用TACS，其傳輸速率為2．4kbps，由于受到傳輸帶寬的限制，不能進行移動通信的長途漫游，只是一種區(qū)域性的移動通信系統(tǒng)。第一代移動通信系統(tǒng)在商業(yè)上取得了巨大的成功，但是其弊端也日漸顯露出來，如頻譜利用率低、業(yè)務種類有限、無高速數(shù)據(jù)業(yè)務、制式太多且互不兼容、保密性差、易被盜聽和盜號、設備成本高、體積大、重量大。所以，第一代移動通信技術作為2O世紀80年代到90年代初的產(chǎn)物已經(jīng)完成了任務退出了歷史舞臺。

(二)第二代——數(shù)字移動通信系統(tǒng)

一、移動通信技術的發(fā)展狀況

(一)第一代——模擬移動通信系統(tǒng)

第一代(即1G，是thefirstgeneration的縮寫)移動通信系統(tǒng)的主要特征是采用模擬技術和頻分多址(FDMA)技術、有多種制式。我國主要采用TACS，其傳輸速率為2．4kbps，由于受到傳輸帶寬的限制，不能進行移動通信的長途漫游，只是一種區(qū)域性的移動通信系統(tǒng)。第一代移動通信系統(tǒng)在商業(yè)上取得了巨大的成功，但是其弊端也日漸顯露出來，如頻譜利用率低、業(yè)務種類有限、無高速數(shù)據(jù)業(yè)務、制式太多且互不兼容、保密性差、易被盜聽和盜號、設備成本高、體積大、重量大。所以，第一代移動通信技術作為2O世紀80年代到90年代初的產(chǎn)物已經(jīng)完成了任務退出了歷史舞臺。

(二)第二代——數(shù)字移動通信系統(tǒng)

第二代(即2G，是thesecondgeneration的縮寫)移動通信系統(tǒng)是從20世紀90年代初期到目前廣泛使用的數(shù)字移動通信系統(tǒng)，采用的技術主要有時分多址(TDMA)和碼分多址(CDMA)兩種技術，它能夠提供9．6-28．8kbps的傳輸速率。全球主要采用GSM和CDMA兩種制式，我國采用主要是GSM這一標準，主要提供數(shù)字化的語音業(yè)務級低速數(shù)據(jù)化業(yè)務，克服了模擬系統(tǒng)的弱點。和第一代模擬移動蜂窩移動系統(tǒng)相比，第二代移動通信系統(tǒng)具有保密性強，頻譜利用率高，能提供豐富的業(yè)務，標準化程度高等特點，可以進行省內外漫游。但因為采用的制式不同，移動標準還不統(tǒng)一，用戶只能在同一制式覆蓋的范圍內進行漫游，還無法進行全球漫游，雖然第二代比第一代有更大的帶寬，但帶寬還是很有限，限制了數(shù)據(jù)的應用，還無法實現(xiàn)高速率的業(yè)務，如移動的多媒體業(yè)務。

(三)第三代——多媒體移動通信系統(tǒng)

一、4G移動通信簡介

第四代移動通信技術的概念可稱為寬帶接入和分布網(wǎng)絡，具有非對稱的超過2Mbit/s的數(shù)據(jù)傳輸能力。它包括寬帶無線固定接入、寬帶無線局域網(wǎng)、移動寬帶系統(tǒng)和交互式廣播網(wǎng)絡。第四代移動通信標準比第三代標準擁有更多的功能。第四代移動通信可以在不同的固定、無線平臺和跨越不同的頻帶的網(wǎng)絡中提供無線服務，可以在任何地方用寬帶接入互聯(lián)網(wǎng)（包括衛(wèi)星通信和平流層通信），能夠提供定位定時、數(shù)據(jù)采集、遠程控制等綜合功能。此外，第四代移動通信系統(tǒng)是集成多功能的寬帶移動通信系統(tǒng)，是寬帶接入IP系統(tǒng)。目前正在開發(fā)和研制中的4G通信將具有以下特征：

（一）通信速度更快

由于人們研究4G通信的最初目的就是提高蜂窩電話和其他移動裝置無線訪問Internet的速率，因此4G通信的特征莫過于它具有更快的無線通信速度。專家預估，第四代移動通信系統(tǒng)的速度可達到10-20Mbit/s，最高可以達到100Mbit/s。

（二）網(wǎng)絡頻譜更寬

要想使4G通信達到100Mbit/s的傳輸速度，通信運營商必須在3G通信網(wǎng)絡的基礎上對其進行大幅度的改造，以便使4G網(wǎng)絡在通信帶寬上比3G網(wǎng)絡的帶寬高出許多。據(jù)研究，每個4G信道將占有100MHz的頻譜，相當于W-CDMA3G網(wǎng)絡的20倍。

論文關鍵詞：第四代移動通信（4G）；正交頻分復用；多模式終端

論文摘要：21世紀移動通信技術和市場飛速發(fā)展，在新技術和市場需求的共同作用下，未來移動通信技術將呈現(xiàn)以下幾大趨勢：網(wǎng)絡業(yè)務數(shù)據(jù)化、分組化，移動互聯(lián)網(wǎng)逐步形成；網(wǎng)絡技術數(shù)字化、寬帶化；網(wǎng)絡設備智能化、小型化；應用于更高的頻段，有效利用頻率；移動網(wǎng)絡的綜合化、全球化、個人化；各種網(wǎng)絡的融合；高速率、高質量、低費用。這正是第四代（4G）移動通信技術發(fā)展的方向和目標。

一、引言

移動通信是指移動用戶之間，或移動用戶與固定用戶之間的通信。隨著電子技術的發(fā)展，特別是半導體、集

成電路和計算機技術的發(fā)展，移動通信得到了迅速的發(fā)展。隨著其應用領域的擴大和對性能要求的提高，促使移動通信在技術上和理論上向更高水平發(fā)展。20世紀80年代以來，移動通信已成為現(xiàn)代通信網(wǎng)中不可缺少并發(fā)展最快的通信方式之一。

回顧移動通信的發(fā)展歷程，移動通信的發(fā)展大致經(jīng)歷了幾個發(fā)展階段：第一代移動通信技術主要指蜂窩式模擬移動通信，技術特征是蜂窩網(wǎng)絡結構克服了大區(qū)制容量低、活動范圍受限的問題。第二代移動通信是蜂窩數(shù)字移動通信，使蜂窩系統(tǒng)具有數(shù)字傳輸所能提供的綜合業(yè)務等種種優(yōu)點。第三代移動通信的主要特征是除了能提供第二代移動通信系統(tǒng)所擁有的各種優(yōu)點，克服了其缺點外，還能夠提供寬帶多媒體業(yè)務，能提供高質量的視頻寬帶多媒體綜合業(yè)務，并能實現(xiàn)全球漫游?，F(xiàn)在用的大多是第二代技術，第三代技術還不太成功，但已有了第四代技術的設想。第四代移動通信系統(tǒng)（4G）標準比第三代具有更多的功能。

[關鍵詞]移動通信4G技術要求關鍵技術

[摘要]第四代移動通信技術（4G）與前三代移動通信技術相比具有五大技術要求，解決了四大關鍵技術后4G將一統(tǒng)移動通信的天下。

引言

移動通信技術飛速發(fā)展，已經(jīng)歷了3個主要發(fā)展階段。每一代的發(fā)展都是技術的突破和觀念的創(chuàng)新。第一代起源于20世紀80年代，主要采用模擬和頻分多址(FDMA)技術。第二代(2G)起源于90年代初期，主要采用時分多址(TDMA)和碼分多址(CDMA)技術。論文百事通第三代移動通信系統(tǒng)(3G)可以提供更寬的頻帶，不僅傳輸話音，還能傳輸高速數(shù)據(jù)，從而提供快捷方便的無線應用。但是第三代移動通信系統(tǒng)仍是基于地面標準不一的區(qū)域性通信系統(tǒng)，盡管其傳輸速率可高達2Mb/s，仍無法滿足多媒體通信的要求，因此第四代移動通信系統(tǒng)(4G)的研究勢在必行。

一、4G的定義及其技術要求

第四代移動通信技術可稱為廣帶(Broadband)接入和分布網(wǎng)絡，具有非對稱超過2Mb/s的數(shù)據(jù)傳輸能力，對全速移動用戶能提供150Mb/s的高質量影像服務，將首次實現(xiàn)三維圖像的高質量傳輸。它包括廣帶無線固定接入、廣帶無線局域網(wǎng)、移動廣帶系統(tǒng)和互操作的廣播網(wǎng)絡(基于地面和衛(wèi)星系統(tǒng))，集成不同模式的無線通信，移動用戶可以自由地從一個標準漫游到另一個標準。其廣帶無線局域網(wǎng)(WLAN)能與B-ISDN和ATM兼容，實現(xiàn)廣帶多媒體通信，形成綜合廣帶通信網(wǎng)(IBCN)，他還能提供信息之外的定位定時、數(shù)據(jù)采集、遠程控制等綜合功能。其主要技術要求是：

論文關鍵詞：第四代移動通信（4G）；正交頻分復用；多模式終端

論文摘要：21世紀移動通信技術和市場飛速發(fā)展，在新技術和市場需求的共同作用下，未來移動通信技術將呈現(xiàn)以下幾大趨勢：網(wǎng)絡業(yè)務數(shù)據(jù)化、分組化，移動互聯(lián)網(wǎng)逐步形成；網(wǎng)絡技術數(shù)字化、寬帶化；網(wǎng)絡設備智能化、小型化；應用于更高的頻段，有效利用頻率；移動網(wǎng)絡的綜合化、全球化、個人化；各種網(wǎng)絡的融合；高速率、高質量、低費用。這正是第四代（4G）移動通信技術發(fā)展的方向和目標。

一、引言

移動通信是指移動用戶之間，或移動用戶與固定用戶之間的通信。隨著電子技術的發(fā)展，特別是半導體、集

成電路和計算機技術的發(fā)展，移動通信得到了迅速的發(fā)展。隨著其應用領域的擴大和對性能要求的提高，促使移動通信在技術上和理論上向更高水平發(fā)展。20世紀80年代以來，移動通信已成為現(xiàn)代通信網(wǎng)中不可缺少并發(fā)展最快的通信方式之一。

回顧移動通信的發(fā)展歷程，移動通信的發(fā)展大致經(jīng)歷了幾個發(fā)展階段：第一代移動通信技術主要指蜂窩式模擬移動通信，技術特征是蜂窩網(wǎng)絡結構克服了大區(qū)制容量低、活動范圍受限的問題。第二代移動通信是蜂窩數(shù)字移動通信，使蜂窩系統(tǒng)具有數(shù)字傳輸所能提供的綜合業(yè)務等種種優(yōu)點。第三代移動通信的主要特征是除了能提供第二代移動通信系統(tǒng)所擁有的各種優(yōu)點，克服了其缺點外，還能夠提供寬帶多媒體業(yè)務，能提供高質量的視頻寬帶多媒體綜合業(yè)務，并能實現(xiàn)全球漫游?，F(xiàn)在用的大多是第二代技術，第三代技術還不太成功，但已有了第四代技術的設想。第四代移動通信系統(tǒng)（4G）標準比第三代具有更多的功能。

1.集群通信網(wǎng)絡的概念

集群通信系統(tǒng)是共享資源、分擔費用、向用戶提供優(yōu)良服務的多用途、高效能而又廉價的先進無線調度指揮系統(tǒng)。對于指揮調度功能要求較高的企、事業(yè)、工礦、油田、農場、公安、武警以及軍隊等部門都十分適用,集群通信采用單工或半雙工方式,要求接續(xù)時間小于500毫秒,具有調度級別控制等。同時對于集群通信還提出了傳輸集群、準傳輸集群和信息集群的定義。

隨著集群通信的發(fā)展和用戶的需求,集群通信也從原來的模擬集群向數(shù)字集群過渡。但這種過度并不是簡單的將原來的模擬話音轉換為數(shù)字話音和提供數(shù)據(jù)傳輸功能就可以稱為數(shù)字集群了。其實,綜觀國際上提出的數(shù)字集群來看,數(shù)字集群的標準都是圍繞著用戶的需求而發(fā)展起來和提出的。

2.數(shù)字集群移動通信網(wǎng)絡的運行

數(shù)字集群通信是繼手機、小靈通之后的第三大戰(zhàn)場,正在成為電信領域開發(fā)的新重點,運營商、設備商正在展開一場新的角逐。在設計中針對了專業(yè)無線用戶的需求,特別適合在政府和商業(yè)領域的專網(wǎng)使用。

2.1數(shù)字集群通信的標準

一、探索靈活多樣的教學方法和手段

（一）把握教與學的主體教學過程中，我們堅持學生為主體，教師為主導，訓練為主線。教師對本學科的理解和把握是引導學生學好本課程的關鍵之一。充分調動學生的主觀能動性，提高學生的學習自覺性是教學改革的主要目標之一。教師要在教學的重要環(huán)節(jié)中起主導作用，包括制訂教學大綱、教學計劃；課堂精講、課下答疑(網(wǎng)絡教學)；指導學生實驗以及評判學生成果。學生在學習過程中的主體地位體現(xiàn)在教師的引導下，積極主動地學習。例如課下預習復習、完成作業(yè)、網(wǎng)絡學習、論文撰寫以及實驗實訓中作為主體進行學習。

（二）充分利用多種教學手段移動通信課程通常在大三下或大四上才開設，學生正處于找工作、考研的關鍵時期，怎樣讓學生自主愉悅地參與到學習中來，充分調動學生的學習興趣和積極性，是我們思考的主要問題。下面重點闡述移動通信教學方法和教學手段的探索。為了最大限度地提高學生對本課程的學習興趣，在課堂教學中，我們充分整合文字、圖像、flash動畫、視頻等資源，利用多媒體教學方式，生動直觀地呈現(xiàn)教學內容。例如在講解多徑信道的統(tǒng)計分析時，對瑞利分布、萊斯分布產(chǎn)生的環(huán)境條件可以用flash動畫的形式來展現(xiàn)，讓學生有直觀的認識，講解移動用戶的登記和位置更新過程，可以借助flash動畫，既生動又形象。另外，在教學過程中，通過播放從網(wǎng)上篩選的短片或者其他優(yōu)秀教師的視頻資源，加深學生對某些重要知識的理解，激發(fā)學生的學習興趣，獲得了很好的效果。在課堂教學過程中，根據(jù)教學內容設計適當?shù)膯栴}，留給學生思考。鼓勵學生提問，根據(jù)學生的反饋信息和問題，與學生一起探討，這種互動式的交流，既使課堂生動活潑，又可引導學生主動思考、拓展視野。授課過程中，還經(jīng)常采用類比的方法，利用日常生活中的例子來打比方，使學生更好地理解一些抽象復雜的問題。比如，在講到頻率選擇性衰落和平坦衰落的判定時，將信道的相干帶寬比擬為高速公路的車道寬度，將信號帶寬比擬為汽車的寬度，只有當汽車的寬度小于車道的寬度，才發(fā)生平坦衰落。當汽車的寬度大于車道的寬度時，必然發(fā)生頻率選擇性衰落。通過將抽象問題具體化，學生能從現(xiàn)實中找到鮮活的例子，加深對知識的理解。為了豐富教學手段，除了采用多媒體教學方式外，我們還利用MATLAB和VHDL語言，進行仿真實驗演示。例如，在講授多址方式時，通過仿真實驗的形式給出了三種主要多址方式的實驗結果，使學生對頻分多址、時分多址和碼分多址一目了然。在講授擴頻通信中采用的偽隨機序列時，將m序列、gold序列的仿真波形顯示出來，通過對結果的分析，使學生對偽隨機序列的產(chǎn)生和性質有了深刻的認識。為培養(yǎng)本科高年級學生進行科學研究的能力，可組織開展專題討論會，讓學生就技術背景、應用前景等撰寫綜述報告。教師分組安排學生針對移動通信領域的幾個專題開展討論，如移動通信的3G/4G技術、CDMA的軟切換技術、MIMO技術、OFDM技術等。通常專題討論會在課程的后半學期開始，要求學生利用圖書館、網(wǎng)絡資源查找資料，提交綜述論文，并組織評判。這樣既可以讓學生獲得相關專題知識，又可以提高學生的綜述能力，為畢業(yè)設計打下基礎。

（三）舉辦通信前沿技術講座對3G、4G中的關鍵技術和新發(fā)展，通過專業(yè)教師開展通信前沿技術講座、聘請校企合作單位的工程技術人員做報告等形式，讓企業(yè)或者研究機構的專業(yè)人士從不同角度講述移動通信系統(tǒng)的新理論和新應用。這樣既能使學生將課堂上學到的理論知識和實際應用結合起來，增強學生的學習興趣，同時也彌補部分課時不足的問題，將移動通信前沿技術移到講座中完成。

（四）開展網(wǎng)絡課程建設移動通信作為學院新建的網(wǎng)絡課程，在學校求索學堂網(wǎng)站上，通過課程資源、學習輔導、在線考試和答疑等方式幫助學生自主學習和互動學習。我們利用網(wǎng)絡的特點提供給學生大量的學習資料和鏈接。網(wǎng)站的內容主要有：課程描述、教師隊伍、課程建設、課程資源、實踐教學、課程內容設計、教學資料、互動欄目等。這些豐富的內容可以幫助學生拓展知識、啟發(fā)思路，在課下深入學習和研討。教師通過與學生討論和答疑，達到網(wǎng)上師生交流的目的。在近兩年的教學實踐中，從課程考試、科技競賽、就業(yè)考研中可以看出，學生的學習效果良好。

（五）及時得到學生的反饋在課程進行中和結束后，通過詢問不同層次的學生、班干部或進行問卷調查，從學生那里收集教學反饋信息，聽取學生對課堂教學、網(wǎng)絡教學、實驗教學等方面的反饋。

摘要：我國移動網(wǎng)絡信息技術發(fā)展較快處于世界前沿，但由于其復雜的內容與龐大的數(shù)據(jù)量，在使用過程中難免發(fā)生一定的錯誤與不足。因此，移動通信商對其必須做出調整優(yōu)化工作，以期帶來更好的服務。數(shù)據(jù)挖掘技術就是幫助移動通信商調整4G網(wǎng)絡使用的重要技術方法。通過本文的分析，希望對我國網(wǎng)絡供應商給予幫助，使其優(yōu)化我國的移動通信網(wǎng)絡。

關鍵詞：4G環(huán)境；移動通信；網(wǎng)絡優(yōu)化；數(shù)據(jù)挖掘

隨著我國的移動信息力量不斷發(fā)展，目前社會已進入了4G的通訊時代。4G環(huán)境下，移動通信網(wǎng)絡實現(xiàn)了實時的更新與擴大，同時人們對于移動網(wǎng)絡的使用要求也越來越高。如果不及時對移動通信網(wǎng)絡進行更新優(yōu)化，4G網(wǎng)絡將無法發(fā)揮力量，進一步為社會與人們服務。因此，為深化4G網(wǎng)絡的使用，必須對其數(shù)據(jù)進行深度挖掘與分析，從而找尋更好使其為人們服務的途徑與方法。

1關于數(shù)據(jù)挖掘技術的問題分析

1.1數(shù)據(jù)挖掘的概念。數(shù)據(jù)挖掘技術是目前我國一類新興的互聯(lián)網(wǎng)科技技術，其運用基于目前的大數(shù)據(jù)時代形勢下。數(shù)據(jù)挖掘的實質是對巨大的信息量，通過后臺的整合處理，找尋具有一定規(guī)律的數(shù)據(jù)并對其深入分析，找尋各組數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系，對后續(xù)可能潛在產(chǎn)生的數(shù)據(jù)進行預測。因此，數(shù)據(jù)挖掘在目前信息量龐大的現(xiàn)代網(wǎng)絡社會而言，具有找尋各組數(shù)據(jù)的關聯(lián)性，發(fā)現(xiàn)人們潛在需求的重要作用，是進一步優(yōu)化4G網(wǎng)絡通訊與使用的重要依據(jù)。1.2數(shù)據(jù)挖掘的分析方法。數(shù)據(jù)挖掘的方法較多，通常情況下使用以下三類方法進行具體的挖掘工作。首先，分類分析法是最常用的一類數(shù)據(jù)挖掘方法。該方法需要技術人員對所有的數(shù)據(jù)進行初步篩選，并依據(jù)其特點做好標記的工作。在第一次篩選工作完成后，對其進行先前以標記分類的數(shù)據(jù)進行二次篩選，根據(jù)其特點再一次篩選。重復篩選的工作直至得到符合技術人員需求的規(guī)模后，在對其同類型的數(shù)據(jù)進行定點分析，找尋其規(guī)律后根據(jù)其特性對4G網(wǎng)絡進行優(yōu)化工作。其次，通常使用關聯(lián)分析法進行數(shù)據(jù)挖掘的工作。所謂關聯(lián)分析法，是指對人們使用4G網(wǎng)絡的情況排查，分析其使用某數(shù)據(jù)時與其關聯(lián)的數(shù)據(jù)，找尋二者的規(guī)律與相似處，并以此為依據(jù)對4G網(wǎng)絡的使用進行進一步優(yōu)化調整。關聯(lián)分析法的優(yōu)勢是更貼合人們的需求，能夠基于人性化的基礎上對4G網(wǎng)絡進行調整。最后，序列分析法也是常用的數(shù)據(jù)挖掘方法。其原理類似于分類分析法，但其采用的方法是先由技術人員對所有需要分析的數(shù)據(jù)進行采集編號，然后由計算機對其數(shù)據(jù)根據(jù)序列的不同進行分析工作。相較于分類分析法，盡管其人性化程度較低，但其分析的速度是常用的數(shù)據(jù)分析法中速度最快的。因此，技術人員同時使用序列分析法對數(shù)據(jù)進行第一次篩選與分析的工作后，根據(jù)情況具體使用分類分析法或關聯(lián)分析法進行具體的篩選工作。

24G移動通信網(wǎng)絡的特點分析

[摘要]國內移動通信行業(yè)競爭日益加劇，移動運營商正面臨嚴重的客戶流失問題，客戶保持工作顯得更為重要。本文界定了客戶保持的內涵和客戶流失的表現(xiàn)形式，分析了移動通信業(yè)客戶保持的必要性及客戶流失的原因，并提出了確立長遠的戰(zhàn)略目標、調整建立新的組織結構、合理利用定價手段、建立以客戶品牌為核心的品牌管理機制和注重提升客戶感知價值等客戶保持的策略。

[關鍵詞]移動通信業(yè)；客戶流失；客戶保持中國論文聯(lián)盟

[中圖分類號]C931.6[文獻標識碼]A[文章編號]1006-5024(2007)12-0046-03

一、界定客戶保持的內涵

要對客戶保持加以定義，首先就要界定“客戶”的內涵，本文以分析移動通信業(yè)的客戶保持為中心，將“客戶”界定為企業(yè)所面對的最終消費者。

客戶保持是指企業(yè)維持已建立的客戶關系(客戶關系是指從企業(yè)角度來看的企業(yè)與客戶之間的商務關系)，使客戶不斷重復購買產(chǎn)品或服務的過程[1]。