導(dǎo)語(yǔ)：企業(yè)科技創(chuàng)新下高?？萍及l(fā)展戰(zhàn)略一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、企業(yè)作為科技創(chuàng)新主體下高校科技發(fā)展存在的問題

1.高校科技發(fā)展經(jīng)費(fèi)不足，缺乏必要的試驗(yàn)設(shè)備

高校在進(jìn)行科學(xué)研究時(shí)往往需要投入大量的經(jīng)費(fèi)，但是高校也需要兼顧教學(xué)建設(shè)，其辦學(xué)經(jīng)費(fèi)往往無法支付巨額的科研經(jīng)費(fèi)支出。而科技開發(fā)和研究需要經(jīng)歷理論研究、試驗(yàn)驗(yàn)證和生產(chǎn)實(shí)施等三個(gè)環(huán)節(jié)，其中試驗(yàn)研究需要占據(jù)大量的經(jīng)費(fèi)，高校少量的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)無法支撐實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)的支出。另外高校雖然具有研究開發(fā)的環(huán)境，但是一旦進(jìn)入試驗(yàn)階段就需要投入試驗(yàn)場(chǎng)地、供水、供電、試驗(yàn)設(shè)備等基本條件的構(gòu)建，因此，高校很難真正落實(shí)科技研發(fā)計(jì)劃。

2.高?？萍及l(fā)展缺乏完善的政策引導(dǎo)，未形成產(chǎn)業(yè)化效應(yīng)

長(zhǎng)久以來，我國(guó)高校都將科學(xué)研究的重點(diǎn)放在理論研究和論文寫作上，高校教師的職稱福利、待遇升級(jí)等都與數(shù)量和科研項(xiàng)目數(shù)量掛鉤，教師很難將科研的精力投入到科學(xué)實(shí)驗(yàn)和產(chǎn)業(yè)化構(gòu)建上。教育事業(yè)發(fā)展政策與科研政策也沒有形成合理的激勵(lì)機(jī)制，因此，無法形成具有產(chǎn)業(yè)化效應(yīng)的科研活動(dòng)，科技人員的研究積極性不高。

二、企業(yè)作為科技創(chuàng)新主體下高?？萍及l(fā)展的意義

1.高校科技發(fā)展有利于積聚社會(huì)資源

推動(dòng)高?？萍及l(fā)展，并發(fā)揮企業(yè)的科技創(chuàng)新主體作用，有利于構(gòu)建集約化和基地化的高新科技發(fā)展區(qū)域，推動(dòng)先進(jìn)知識(shí)、人才、信息和資金等資源的積聚，也有利于推動(dòng)政策環(huán)境的構(gòu)建與推動(dòng)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的轉(zhuǎn)化，吸引具有科技發(fā)展資源的先進(jìn)企業(yè)聚集到高校周圍，催生具備科技轉(zhuǎn)化條件和經(jīng)營(yíng)環(huán)境的先進(jìn)工業(yè)園區(qū)。

2.高?？萍及l(fā)展有利于推動(dòng)地區(qū)產(chǎn)業(yè)化

高?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展及其與企業(yè)的合作能夠?qū)⑾冗M(jìn)的高新技術(shù)注入到傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)中去，促使企業(yè)更加快速、更加合理的進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化。同時(shí)，還能夠不斷的吸收先進(jìn)的人才進(jìn)入院校和企業(yè)，及時(shí)將成功的科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，引導(dǎo)技術(shù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的變革，促使信息產(chǎn)業(yè)、新材料產(chǎn)業(yè)、新能源產(chǎn)業(yè)、生物工程產(chǎn)業(yè)等大量的新興產(chǎn)業(yè)的建設(shè)和發(fā)展，推動(dòng)新技術(shù)向大中型企業(yè)轉(zhuǎn)移，促使高校所在地區(qū)的整個(gè)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和改造，從而最終推動(dòng)地區(qū)產(chǎn)業(yè)化的構(gòu)建。

三、企業(yè)作為科技創(chuàng)新主體下高?？萍?a href="http://www.eimio.cn/lunwen/txxlw/kjcxlw/201506/602112.html" target="_blank">發(fā)展戰(zhàn)略分析

1.借助企業(yè)發(fā)展資源，建立校企合作關(guān)系

高校雖然具有相對(duì)豐富的科技資源，但其需要大量的資金和試驗(yàn)基地以供科技人員進(jìn)行試驗(yàn)和研究。高校具有的優(yōu)勢(shì)是先進(jìn)的技術(shù)和大量的人才，企業(yè)具有的優(yōu)勢(shì)是科研的動(dòng)力和資金設(shè)備投入。因此，推動(dòng)校企合作，實(shí)現(xiàn)資源共享是推動(dòng)高?？萍及l(fā)展的重要策略。國(guó)家鼓勵(lì)企業(yè)進(jìn)行科研開發(fā)和技術(shù)長(zhǎng)信，鼓勵(lì)企業(yè)對(duì)先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行消化吸收，但企業(yè)能夠利用自己的資金建設(shè)研發(fā)機(jī)構(gòu)、開展研究活動(dòng)的還是十分有限的。以企業(yè)為主體的科技創(chuàng)新活動(dòng)需要能夠先進(jìn)的人才進(jìn)行技術(shù)的攻關(guān)。推動(dòng)校企合作，有利于促進(jìn)高校科技優(yōu)勢(shì)的轉(zhuǎn)化亦有助于及時(shí)將科學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化為真實(shí)的生產(chǎn)力。因此，校企之間必須構(gòu)建具有戰(zhàn)略意義的合作策略，以更好的實(shí)現(xiàn)資源的共享和技術(shù)難關(guān)的攻克。

2.促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，推動(dòng)科研成果共享

科研成果的轉(zhuǎn)化和共享需要國(guó)家、企業(yè)、高校的共同推動(dòng)。國(guó)家、高校與企業(yè)都需要從制度建設(shè)和成果保護(hù)等方面入手，以科學(xué)完善的制度作為科技產(chǎn)業(yè)化的推動(dòng)助力。首先，高校在企業(yè)的支持下進(jìn)行科學(xué)研究，其最終目的是要實(shí)現(xiàn)科技成果的轉(zhuǎn)化。高校要引入市場(chǎng)機(jī)制，利用多種形式吸引社會(huì)資金，通過投資的引入推動(dòng)研究成果向生產(chǎn)成果的轉(zhuǎn)化。高?？梢砸腼L(fēng)險(xiǎn)投資，利用風(fēng)險(xiǎn)投資的資金支持實(shí)現(xiàn)成果的轉(zhuǎn)化。其次，企業(yè)要建立專業(yè)的成果轉(zhuǎn)化基地，要推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的合作方式的發(fā)展。企業(yè)可以建立中試基地，以自身的資金支撐高校研究，并以市場(chǎng)需求為引導(dǎo)，開發(fā)具有前景的市場(chǎng)項(xiàng)目，將高校研發(fā)的科研成果投入到企業(yè)生產(chǎn)中去。另外，國(guó)家的政策支持和當(dāng)?shù)卣膬?yōu)惠政策支持能夠推動(dòng)校企合作的發(fā)展，強(qiáng)化校企關(guān)系的深化。政府可以制定稅收、投資等方面的優(yōu)惠政策以推動(dòng)大學(xué)科技園的孵化功能的實(shí)現(xiàn)。

3.強(qiáng)化科技咨詢服務(wù)，建立科研管理機(jī)制

在企業(yè)作為創(chuàng)新主體的形勢(shì)下，高校的科學(xué)技術(shù)發(fā)展需要以企業(yè)的需求為導(dǎo)向，將高效科研機(jī)構(gòu)構(gòu)建成為企業(yè)發(fā)展的服務(wù)咨詢基地。高校要以自身的優(yōu)勢(shì)為基礎(chǔ)，同時(shí)建立先進(jìn)的科研管理機(jī)制，為企業(yè)提供科技咨詢服務(wù)，并在研究基地建設(shè)、人才引進(jìn)和激勵(lì)制度建設(shè)等方面進(jìn)行完善和發(fā)展。高校不僅僅要具備先進(jìn)的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)當(dāng)具備籌劃、組織、管理大型科研項(xiàng)目建設(shè)的能力。高校必須要從市場(chǎng)角度出發(fā)，從制度的創(chuàng)新和改善入手，建立能與科研產(chǎn)業(yè)化機(jī)制相適應(yīng)的先進(jìn)管理制度，從而推動(dòng)高校資源的有效利用。

四、結(jié)束語(yǔ)

在企業(yè)作為科技創(chuàng)新主體下，高?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展需要充分利用企業(yè)的優(yōu)勢(shì)，并結(jié)合自身具備的條件，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以先進(jìn)制度為保障，以校企合作和資金引進(jìn)為策略，推動(dòng)高?？蒲屑夹g(shù)的發(fā)展和科研成果的轉(zhuǎn)化。

作者:徐潤(rùn)秋 單位:湖北省武漢工程大學(xué)科技處