導(dǎo)語：當代大學生網(wǎng)絡(luò)思想教育研討一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

信息技術(shù)的飛速發(fā)展，打破了過去大學生“教室—寢室—食堂”“三點一線”的生活，上網(wǎng)已經(jīng)成為大學生從事科研、了解時事、查詢信息、休閑娛樂的重要途徑，網(wǎng)絡(luò)的影響可以說是無處不在。因此，如何利用網(wǎng)絡(luò)開展大學生思想政治教育，已經(jīng)成為高校思想政治工作領(lǐng)域的一項重要課題。教育部在2000年印發(fā)了《關(guān)于加強高等學校思想政治教育進網(wǎng)絡(luò)工作的若干意見》,就加強高校思想政治教育進網(wǎng)絡(luò)工作作了部署，教育部部長周濟在高校校園網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)與管理工作研討會上也強調(diào)，要認真研究新情況、新問題，主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主動權(quán)，努力開創(chuàng)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作新局面。

一、網(wǎng)絡(luò)

網(wǎng)絡(luò)：英文一般翻譯為：internet,network或.[Electrics][Computer]anetwork。簡單的來說，就是用物理鏈路將各個孤立的工作站或主機相連在一起，組成數(shù)據(jù)鏈路，從而達到資源共享和通信的目的。Internet是世界各地的電腦相互間通信的方法和手段，是信息的載體和傳輸系統(tǒng)，Internet給全世界帶來了非同尋常的機遇，它正悄悄地改變著人們的生產(chǎn)、工作方式、生活和學習方式。

有報告顯示，截止2007年6月30日，我國內(nèi)地網(wǎng)民總?cè)藬?shù)達到1.62億，僅次于美國2.11億的網(wǎng)民規(guī)模，位居世界第二。目前中國網(wǎng)民年齡結(jié)構(gòu)發(fā)展不均衡，以年輕網(wǎng)民居多。1.62億網(wǎng)民中，25歲以下比例已經(jīng)超出半數(shù)（51.2%），30歲及以下的網(wǎng)民比例甚至達到了70.6%。特別需要指出的是，網(wǎng)民中的學生比例較高。據(jù)最近的一次調(diào)查表明：北京高校曾經(jīng)“觸網(wǎng)”的大學生已經(jīng)超過98%，經(jīng)常上網(wǎng)的學生達到68.4%。

二、網(wǎng)絡(luò)與思想政治工作的關(guān)系

早在20世紀80年代，美國等國家的研究者就開始了網(wǎng)絡(luò)教育的嘗試，至今網(wǎng)絡(luò)教育已經(jīng)成為教育的一種重要手段，大學生思想政治教育與網(wǎng)絡(luò)有著密不可分的關(guān)系，學生思想政治教育工作者，可以充分利用網(wǎng)絡(luò)渠道積極開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作。

1．網(wǎng)絡(luò)是大學生思想政治教育的新領(lǐng)域

學生思想政治教育，是提高學生思想素質(zhì)、引導(dǎo)大學生全面成長的教育，是廣大學生工作者常抓不懈的工作。對大學生思想政治工作者來說，互聯(lián)網(wǎng)打破了原來分級傳達信息的方式，學生和教師獲得信息幾乎是同步的，甚至有的學生知道得比教師還要早。網(wǎng)絡(luò)傳播的交互式，改變了過去思想政治教育中“我說你聽、你問我答”的單向方式，因此，它逐漸成為了廣大學生工作者開展學生思想政治教育工作的新領(lǐng)域。

2．網(wǎng)絡(luò)拓寬了思想政治教育的渠道

傳統(tǒng)思想政治教育一般采用擺事實講道理的方法,通過課堂講授、個別談心、座談討論等面對面、一對多等方式,對受教育者曉之以理、動之以情,從而使其提高認識。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育是利用現(xiàn)代的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù),讓受教育者在網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,學習知識,從而提高認識。相對于傳統(tǒng)思想政治教育，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育不受時間、地點、場所等條件的限制，拓寬了學生思想政治教育的渠道。

3．網(wǎng)絡(luò)使思想政治教育過程更豐富

在傳統(tǒng)思想政治教育中,思想政治工作者常常是從報紙、書本、文件、身邊的具體事例中甚至是自己的記憶中尋找素材、搜集資料,信息量有限,其中許多信息內(nèi)容滯后,缺乏時代感、吸引力。而網(wǎng)絡(luò)為思想政治教育提供了取之不盡、用之不竭的信息資源。網(wǎng)絡(luò)不僅促使思想政治教育的內(nèi)容依賴于信息,而且在方式上,也開始采用信息、傳遞、篩選、過濾、整合的方式。高校思想教育工作者要引導(dǎo)學生正確選擇信息,還要學會利用溝通工具信息,利用E—mail交流信息,建立網(wǎng)站傳遞、整合信息等，為此，網(wǎng)絡(luò)使思想政治教育過程更加豐富。

三、提高網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作成效的措施

1．樹立明確的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的思想

高校學生工作者要在思想上充分認識到開展網(wǎng)絡(luò)思想政治工作的重要性和緊迫性，要緊隨社會的進步、科技的發(fā)展、學生思想觀念的新變化，結(jié)合大學生思想政治工作已有的成功經(jīng)驗，認真研究，系統(tǒng)規(guī)劃，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)思想政治教育體系。努力發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的新情況，解決新問題，掌握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的特點和規(guī)律，提高駕馭網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的能力和水平。

2．培養(yǎng)優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作者

高校在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開展思想政治教育工作，首先，必須建立起一支政治強、業(yè)務(wù)精、紀律嚴、作風正的專兼職工作隊伍。面對網(wǎng)絡(luò)媒體的嚴峻挑戰(zhàn)，他們必須更新觀念，迅速實現(xiàn)新背景下的角色轉(zhuǎn)換。不能再以傳統(tǒng)說教的形象出現(xiàn)，而要順應(yīng)信息時代，扮演一個引導(dǎo)者的角色。其次，要具備相當精深的網(wǎng)絡(luò)知識，只有具備了相應(yīng)的素質(zhì)能力，才可能得心應(yīng)手地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳的輻射力、吸引力、感召力、滲透力，去提高學生網(wǎng)民的思想道德素質(zhì)。第三，要在思想政治教育工作的內(nèi)容、形式、方法、手段、機制等方面進行豐富與創(chuàng)新，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體優(yōu)勢，實現(xiàn)育人的目的?？傊W(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作者應(yīng)既有思想政治教育的理論與實踐經(jīng)驗，又掌握計算機的基本理論并能熟練進行網(wǎng)絡(luò)操作；既要具有較高的政治思想素質(zhì)，又要具有一定的創(chuàng)新意識的復(fù)合型人才。

3．堅持總體規(guī)劃、分步實施、全面推進的原則，逐步開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育

網(wǎng)絡(luò)思想政治教育要以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真研究新情況、新問題，主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主動權(quán)，要把進一步加強和改進高校校園網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)與管理工作作為貫徹落實中央16號文件的重要內(nèi)容，認真研究部署，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，在思想認識、工作體制、隊伍建設(shè)、條件保障等方面下功夫，拿出對策和措施，逐步在學生中開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。

4．進一步提高網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的實效性

要提高網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的實效性,除了進一步建立健全網(wǎng)絡(luò)思想政治教育運行機制外,還應(yīng)在以下幾個方面下功夫:

（1）幫助學生切實解決思想問題?？梢栽O(shè)立專門的網(wǎng)絡(luò)思想政治教師，開放其網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系方式，并通過各種渠道對學生思想問題加以收集,分類,在網(wǎng)絡(luò)上進行解疑釋惑。

（2）幫助學生切實解決實際問題。學生的主要實際問題是“成才”與“就業(yè)”方面的問題。學?？梢猿浞掷镁W(wǎng)絡(luò)的多功能特點,開辟專門的就業(yè)知識網(wǎng)頁，在促進學生學習、生活、就業(yè)等方面提供便利。

（3）提高思想政治教育網(wǎng)站的點擊率。充分利用信息網(wǎng)絡(luò)通過開展豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)活動,提供全面、及時、精彩的網(wǎng)絡(luò)信息,搭建網(wǎng)絡(luò)學習平臺等來吸引學生的眼球.擴大網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的覆蓋面。

（4）著手進行思想政治教育系統(tǒng)的開發(fā)和利用，加大網(wǎng)絡(luò)思想政治教育軟件開發(fā)力度，制作、傳播集思想性、知識性、藝術(shù)性于一體的思想政治教育軟件，開發(fā)基于網(wǎng)絡(luò)的思想政治教育專家軟件、不斷保持思想政治教育的科技先進性。

（5）利用網(wǎng)絡(luò)的交互性，開展網(wǎng)上思想政治教育工作交流。利用網(wǎng)絡(luò)的廣闊空間建立思想政治教育的信息數(shù)據(jù)庫，要使思想政治教育信息的收集、儲存、管理實現(xiàn)系統(tǒng)信息化網(wǎng)絡(luò)化。依靠網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)豐富的信息資源，提供思想政治教育工作信息的快速檢驗和利用服務(wù)，實現(xiàn)資源共享，搭建思想政治教育工作者網(wǎng)絡(luò)交流平臺。

總之，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育是及時把握學生的思想動態(tài)、化解學生的思想困惑、加強大學生思想政治教育的有效途徑。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育使被教育者接受時間及過程大大縮短，增強了思想政治教育的時效性；利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可以優(yōu)化教學環(huán)境、教學內(nèi)容,縮小理論說教與客觀現(xiàn)實的差距,積極調(diào)整“受教育者”與“施教育者”的關(guān)系；開展網(wǎng)絡(luò)“兩課”教學,將課堂延伸到網(wǎng)絡(luò),打造教育教學的網(wǎng)絡(luò)平臺，可以解決大學生的疑點、難點、熱點問題；利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，通過開展網(wǎng)絡(luò)在線交流,進行大學生的心理教育和心理疏導(dǎo),培養(yǎng)大學生健全的人格和健康的心理品質(zhì)。因此，開展大學生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育具有十分重要的意義。

參考文獻：

[1]孫雷《高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育創(chuàng)新與實踐》

[2]鐘海連《創(chuàng)新高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育機制的思考》

[3]張麗文《加強網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的必要性和途徑》

[4]中共北京市委教育工作委員會《互聯(lián)網(wǎng)對高校師生的影響及對策研究》首都師范大學出版社