學(xué)生思想教育要表現(xiàn)五個特性

時間:2022-04-23 09:53:00

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學(xué)生思想教育要表現(xiàn)五個特性

做好學(xué)生思想政治工作是加強(qiáng)高校黨的建設(shè)和提高教育教學(xué)質(zhì)量過程中的一個極其重要的組成部分,是提高學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)“四有”人才的重要前提和保障。高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院與普通校相比,雖同屬高等教育,但在生源層次、培養(yǎng)方向等方面均有很大不同,有著自身的特點。高職院校要以自身的屬性滿足社會的需求,并贏得社會的認(rèn)可,就必須按照“三貼近”的要求,從自身的實際和特點出發(fā),扎實做好學(xué)生的思想政治工作,充分體觀主導(dǎo)性、針對性、層次性、共建性和多樣性,務(wù)求取得實效,以全面提高畢業(yè)生質(zhì)量。

一、學(xué)生思想政治工作要充分體現(xiàn)主導(dǎo)性

大學(xué)是社會主義教育的重要陣地,高職院校在學(xué)生思想政治工作中要始終保持馬克思主義在學(xué)校意識形態(tài)領(lǐng)域里的主導(dǎo)地位,尤其要堅持馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想在學(xué)校教育中的主導(dǎo)地位,使培養(yǎng)出來的畢業(yè)生不僅具有較豐富的科學(xué)文化知識和較強(qiáng)的實際動手能力,還要具有堅定的政治立功和高尚的人格品質(zhì),切實能夠擔(dān)當(dāng)起傳承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、弘揚民族精神、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的重任。

二、在思想教育內(nèi)容上要體現(xiàn)針對性

就目前來看,高職院校兼招普通高中畢業(yè)生、三職生(中專、技校、職業(yè)高中畢業(yè)生)、初中畢業(yè)生(五年制),因而生源層次比較復(fù)雜;由于普通高校的擴(kuò)招和考生及家長對高職教育的認(rèn)識不足等原因,報考高職院校的學(xué)生較少而且成績普遍不高,因此,生源質(zhì)量也相對較低;另外,社會對高職教育的認(rèn)可程度還不高,因而畢業(yè)生的就業(yè)也存在困難。這些實際現(xiàn)象造成了高職院校學(xué)生情況的特殊性和復(fù)雜性,學(xué)生的思想意識也由此而呈現(xiàn)出多樣化特點,要做好高職院校的學(xué)生思想政治工作,就必須結(jié)合這一實際,分析理清思路,切實增強(qiáng)其針對性,以提高實效性。

(一)一是要針對理想信念淡漠的情況,堅持開展愛國主義教育、理想信念教育,培養(yǎng)學(xué)生高尚的愛國主義情操,強(qiáng)化建設(shè)有中國特色社會主義的信念,提高民族自尊心、自信心和自豪感,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

(二)二是要針對學(xué)生因高考不理想而引起的低落情緒和心理不穩(wěn)定的情況,開展心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整心態(tài),積極適應(yīng)現(xiàn)實環(huán)境,鼓勵學(xué)生樹立在同類畢業(yè)生中爭創(chuàng)優(yōu)秀的信心。

(三)三是要針對集體觀念和遵紀(jì)守法意識不強(qiáng)的情況,開展道德教育、法律紀(jì)律教育及行為規(guī)范教育。教育學(xué)生遵紀(jì)守法,熱愛集體,學(xué)會做人,做到“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

(四)四是要針對學(xué)生對高職院校期望值不高的情況,開展校史教百,培養(yǎng)和發(fā)揚優(yōu)良的校園文化精神,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對高職教育的自信心,提高學(xué)習(xí)積極性和主動性。

(五)五是要針對培養(yǎng)實用型人才為目標(biāo)這一特點,大力發(fā)展艱苦奮斗教育,教育學(xué)生樹立自強(qiáng)自立、艱苦奮斗的意識,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、吃苦耐勞、勇于實踐的良好習(xí)慣,以高職畢業(yè)生理論知識與動手能力相結(jié)合的優(yōu)勢增強(qiáng)就業(yè)競爭能力。

(六)六是要針對學(xué)生在就業(yè)觀上的盲目性,開展就業(yè)觀念教育,讓學(xué)生接受人生發(fā)展就業(yè)指導(dǎo),形成正確的擇業(yè)觀和職業(yè)道德等。

三、在教育過程和內(nèi)容上要體現(xiàn)層次性

在學(xué)生思想政治工作的實施過程中,要有重點、有步驟、分階段進(jìn)行,每一學(xué)年有不同層次的內(nèi)容要求,并且做到有序街接、循序漸進(jìn),形成良性循環(huán)。例如,低年級學(xué)生的思想教育可側(cè)重于遠(yuǎn)大理想、良好行為習(xí)慣和自信心的培養(yǎng)教育,教育學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活,做合格大學(xué)生,主要內(nèi)容為:軍訓(xùn)、校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)及校史教育活動;法制紀(jì)律、校紀(jì)校規(guī)教育;思想品德教育;文明習(xí)慣養(yǎng)成教育;鄧小平理論、“三個代表”重要思想等基本理論教育;理想信念教育等。高年級則側(cè)重于理性思考、形成意志和信念并付諸實踐的教育,培養(yǎng)學(xué)生形成正確的政治信仰、樹立科學(xué)的人生理念、提高分析和解決實際問題的能力,教育學(xué)生立志成才、報效祖國,內(nèi)容可包括:世界觀、人生觀、價值觀教育;社會責(zé)任感教育;人格品質(zhì)教育;正確的擇業(yè)觀和職業(yè)道德教育;學(xué)習(xí)國際國內(nèi)時事知識,培養(yǎng)學(xué)生開闊眼界和思路等等。

四、在教育方法上要體現(xiàn)共建性

做好學(xué)生的思想政治工作,需要各個方面的共同努力,包括教育者(學(xué)校、教師)、受教育者(學(xué)生)及社會等方面。做好學(xué)生的思想政治工作就要從整體功能的優(yōu)化和效果出發(fā),著力形成思想教育的各要素之間互相配合、協(xié)調(diào)共建的工作關(guān)系。

(一)一是教育者與學(xué)生之間的共建

思想政治工作是教育者與學(xué)生雙向作用的過程,而不是單向塑造過程。機(jī)械的灌輸、命令式的說教,可能會挫傷學(xué)生的積極性,達(dá)不到好的教育效果。因此,學(xué)校要積極倡導(dǎo)和營造良好的共建環(huán)境,力求形成師生能夠平等交流的良好氛圍,讓教師以自己的切身感受和言行感染,引導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生產(chǎn)生心靈上的共鳴,達(dá)到使學(xué)生自覺地調(diào)節(jié)自己的言行,提高思想政治工作質(zhì)量的目的。

(二)二是教育者之間的共建

學(xué)生思想政治工作是學(xué)校所有教育者共同的任務(wù),要著力形成全員、全方位育人的格局。學(xué)校管理、教學(xué)、服務(wù)等各方面要與思想政治教育隊伍相互配合,結(jié)合各自的工作性質(zhì)和范圍以良好的作風(fēng)、言行影響學(xué)生,并堅持在教育內(nèi)容、方式、方法上互相勾通、協(xié)調(diào),使思想政治工作與教學(xué)活動、管理服務(wù)活動相互交叉滲透,構(gòu)成一個有機(jī)聯(lián)系、相互促進(jìn)、共同育人的體系。

(三)三是學(xué)生之間的共建

在學(xué)生群體中,學(xué)生之間的來往交流、幫助合作和心理互動,對學(xué)生個體的道德認(rèn)識、行為方式甚至價值取向有著很大影響.集體規(guī)范、集體風(fēng)氣,集體榮譽(yù)感、團(tuán)隊精神等都具有很好的思想教育功能。因此,要兜分發(fā)揮學(xué)生黨員、學(xué)生干部在思想政治工作中的榜樣力量、帶頭作用及橋梁作用,形反學(xué)生群體間的思想教育共建關(guān)系,使學(xué)生思想政治工作在學(xué)生的自我管理、自我教育中得到深化和加強(qiáng)。

五、在教育活動的落實上要體現(xiàn)多樣性

大學(xué)生富有朝氣,思想活躍、對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育工作要充分體現(xiàn)豐富多彩的特點,堅持寓教于樂,以學(xué)生喜聞樂見的形式開展教育活動,切忌枯燥單調(diào)。

(一)要發(fā)揮“兩課”主渠道作用,不斷推進(jìn)“兩課”建設(shè)

要認(rèn)真落實鄧小平理論和“三個代表”重要思想的“三進(jìn)”工作,發(fā)揮教師和學(xué)生的積極性,不斷加強(qiáng)教材建設(shè)和“兩課”師資隊伍建設(shè),提高“兩課”教學(xué)水平.同時,還要鼓勵教師通過專業(yè)課教學(xué),開展思想道德教育,充分發(fā)揮專業(yè)教師的育人作用和專業(yè)課程的德育功能,真正把思想政治工作貫穿到每一節(jié)課當(dāng)中,貫穿到學(xué)校的各項教學(xué)活動當(dāng)中,不斷增強(qiáng)思想政治工作的影響力。

(二)要充分發(fā)揮校園文化的教育載體作用,大力弘揚社會主義、愛國主義、集體主義主旋律

要切實加強(qiáng)和規(guī)范校園社團(tuán)建設(shè),鼓勵學(xué)生在課余時間積極參加各種有益的興趣活動,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì);要通過開展各種健康有益、豐富多彩的校園文化活動,豐富學(xué)生的文化生活,激勵他們的斗志,陶冶他們的情操。并充分發(fā)揮校園廣播、校報、宣傳欄等輿論陣地的教育引導(dǎo)作用,弘揚主旋律,杜絕西方腐朽的政治文化思潮的侵入。

(三)要把思想政治工作同教學(xué)實習(xí),生產(chǎn)實踐結(jié)合起來

要在專業(yè)教學(xué)活動中,有計劃地把學(xué)生放到生產(chǎn)第一線進(jìn)行鍛煉,一萬面使他們了解社會,感受社會主義建設(shè)過程及取得的成就,鼓舞他們的學(xué)習(xí)積極性和主動性;一方面通過生產(chǎn)實踐,有意識地培養(yǎng)學(xué)生堅強(qiáng)的意志和艱苦奮斗、求實創(chuàng)業(yè)的作風(fēng)。

(四)要堅持舉辦業(yè)余黨校、業(yè)余團(tuán)校,組織學(xué)生骨干和積極分子學(xué)習(xí)黨的理論,傳播先進(jìn)思想

要結(jié)合理想信念教育、法制紀(jì)律教育及行為規(guī)范教育等內(nèi)容,堅持在每學(xué)期開展一次學(xué)校管理干部、思想政治教育工作者及有成就的校友與學(xué)生的聯(lián)系教育周活動,創(chuàng)造廣大學(xué)生與學(xué)校管理、教育者加強(qiáng)溝通的條件和環(huán)境,針對學(xué)生在思想上存在的具體問題進(jìn)行引導(dǎo),為學(xué)生釋疑解惑,幫助他們端正思想和行為,如校友創(chuàng)業(yè)報告會、主題宣講教育會、“答記者問”等都是比較有效的聯(lián)系教育方式。

(五)要把解決思想問題與解決實際問題結(jié)合起來

學(xué)校思想政治工作者要時刻遵循“為學(xué)生服務(wù)”的宗旨。針對學(xué)生思想上存在的具體問題,要追本探源,幫助他們弄清錯誤思想的本質(zhì),樹立正確的思想,并在實際生活中做到“以情感人、以理服人,以事助人”,腳踏實地的為學(xué)生辦實事,提高思想政治工作的實效性。另外,就目前來看,大部分高職院校在近幾年才剛剛起步,各種辦學(xué)設(shè)施不是很完備,針對這一實際,學(xué)校要加大投資力度,花大氣力加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施建設(shè)及學(xué)生生活、娛樂設(shè)施建設(shè),切實改善學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境和條件,這也是促進(jìn)學(xué)生思想政治工作取得實效的重要條件。