導(dǎo)語(yǔ)：農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)研究思考一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

〖文摘〗農(nóng)民是我國(guó)人口的主要組成部分，農(nóng)民綜合素質(zhì)的提高是建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)重要因素。本文在對(duì)東?？h農(nóng)民群眾進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，分析了現(xiàn)代農(nóng)民的閱讀愿望、文獻(xiàn)信息獲取渠道和館藏文獻(xiàn)難以利用的原因，提出了農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題與思考，從而使農(nóng)家書(shū)屋更好地為農(nóng)民群眾服務(wù)，為農(nóng)家書(shū)屋的普及探索支點(diǎn)。

〖關(guān)鍵詞〗農(nóng)民圖書(shū)館建設(shè)

隨著社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展，農(nóng)村社區(qū)建設(shè)和農(nóng)民群體的生活方式都發(fā)生著不同程度的變化。現(xiàn)代農(nóng)民群體的勞動(dòng)能力、生存能力、職業(yè)技能、法律意識(shí)、文化綜合素質(zhì)有了很大提高。但由于體制、傳統(tǒng)意識(shí)等原因，與城市居民相比，農(nóng)民群眾的社會(huì)保障、生活條件、社會(huì)身份、福利待遇、再教育程度等方面均處在弱勢(shì)，文化生活和服務(wù)是相當(dāng)貧困的群體。江蘇省文化廳、新聞出版局于2006年在全省試點(diǎn)推行江蘇農(nóng)家書(shū)香工程“農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)”，以彌補(bǔ)農(nóng)村社區(qū)建設(shè)的不足，為農(nóng)民群眾提供健康有益的精神食糧。下面本人就東海縣農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)情況，在社會(huì)調(diào)查的基礎(chǔ)上與大家一起分析探討農(nóng)家書(shū)屋的建設(shè)與普及。

1、社會(huì)調(diào)查情況

本次調(diào)查旨在了解農(nóng)村群眾的信息需求及農(nóng)家書(shū)屋的利用情況，調(diào)查以農(nóng)民群體需求文獻(xiàn)信息的類(lèi)型及獲取渠道、農(nóng)民群體的閱讀習(xí)慣、農(nóng)民群體喜愛(ài)圖書(shū)館提供的服務(wù)、農(nóng)民群體不去當(dāng)?shù)貓D書(shū)館的原因和農(nóng)民群體的文化構(gòu)成，為農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)提供依據(jù)。

本次調(diào)查從2007年4月15日起到5月30日止，歷時(shí)一個(gè)半月。調(diào)查范圍涉及我縣已建的北芹村、山前村、王巷村、新沭村、曹浦村五個(gè)村的農(nóng)家書(shū)屋，以及擬建的桃北村、山后村、臨洪村、王烈村、條河村、

堿場(chǎng)村、芝麻巷村、季嶺村、石湖村、青新村、南辰村、勝泉村十二個(gè)村的農(nóng)家書(shū)屋，包含11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)17個(gè)調(diào)查點(diǎn)。發(fā)放問(wèn)卷350份，收回283份，回收率80.9%。

1.1調(diào)查的基本資料

調(diào)查的主要對(duì)象是以村落社區(qū)為單元的農(nóng)民群體，主要從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，同時(shí)也兼職從事過(guò)建筑、家政、餐飲、手工藝品加工、美容美發(fā)、養(yǎng)殖、出國(guó)勞務(wù)等職業(yè)。男女比例為1.4：1；從年齡看，以青壯年居多，大部分被調(diào)查者的年齡集中在20－40區(qū)間(88.7%)；從學(xué)歷來(lái)看，農(nóng)民群眾的受教育程度參差不齊，被調(diào)查者中大學(xué)本科1人、專(zhuān)科7人、高中（中專(zhuān)）66人、初中生157人、小學(xué)45人、文盲7人,初中以上學(xué)歷占81.6%。為此，我把農(nóng)民讀者分為高中以上文化程度群體、初中文化程度和小學(xué)以下文化程度三個(gè)層次來(lái)分析。

1.2農(nóng)村讀者對(duì)文獻(xiàn)類(lèi)型的需求

從上表中可以發(fā)現(xiàn)，致富信息、農(nóng)業(yè)知識(shí)、娛樂(lè)休閑、法律知識(shí)分別位居農(nóng)民讀者最需要信息的前四位，高中以上農(nóng)民讀者以致富信息、娛樂(lè)信息、教育知識(shí)、投資為主，初中文化農(nóng)民讀者以致富信息、農(nóng)業(yè)知識(shí)、娛樂(lè)休閑、衛(wèi)生知識(shí)為主,小學(xué)文化程度的農(nóng)民讀者以農(nóng)業(yè)知識(shí)、致富信息、娛樂(lè)休閑、法律知識(shí)為主?？傮w來(lái)說(shuō)農(nóng)民讀者還是以?shī)蕵?lè)休閑為主，但是，致富愿望強(qiáng)烈，法律、投資理財(cái)意識(shí)增強(qiáng)。

1.3農(nóng)村讀者獲取信息的渠道

從上表可以發(fā)現(xiàn)，農(nóng)民群體獲取文獻(xiàn)信息的主渠道目前還是以電視媒體和報(bào)刊，高中以上文化程度的農(nóng)民群體則以電視媒體和上網(wǎng)為主，初中文化程度的農(nóng)民群主要以電視媒體為主，小學(xué)以下文化程度的農(nóng)民群體更注重親友交流獲取信息資源。此外，村委會(huì)宣傳櫥窗也是農(nóng)民群體獲取信息的重要渠道，宣傳櫥窗中的信息是經(jīng)過(guò)加工的二次文獻(xiàn)，文獻(xiàn)信息的可靠性、準(zhǔn)確性、政策指導(dǎo)性比較強(qiáng)，占被調(diào)查農(nóng)民群體的21.2%，占被調(diào)查高中以上文化程度的31.3%。

1.4農(nóng)民群體的閱讀習(xí)慣

從上表來(lái)看，農(nóng)民群體的看書(shū)閱報(bào)的愿望還是比較高的，隨著文化程度的提高看書(shū)閱報(bào)的愿望更為強(qiáng)烈，高中文化以上程度的農(nóng)民群體有良好看書(shū)習(xí)慣的高達(dá)53.4%，沒(méi)有看書(shū)閱讀習(xí)慣的僅有1.3%。整體來(lái)看，有良好閱讀習(xí)慣農(nóng)民群體占被調(diào)查的31.0%，有閱讀愿望的占被調(diào)查農(nóng)民群體的84.4%。沒(méi)有閱讀習(xí)慣的大部分是文化程度比較低的農(nóng)民群體。

1.5農(nóng)民群體對(duì)圖書(shū)館的意識(shí)和利用情況

從上表來(lái)看，圖書(shū)館作為學(xué)習(xí)場(chǎng)所在被調(diào)查的農(nóng)民群體中比較淡薄，不知道圖書(shū)館是讀書(shū)學(xué)習(xí)場(chǎng)所的占被調(diào)查農(nóng)民群體27.6%，同時(shí)，手續(xù)繁多和缺少新書(shū)影響圖書(shū)館知名度的主要因素。

2、調(diào)查結(jié)果分析

2.1農(nóng)村讀者對(duì)文獻(xiàn)類(lèi)型需求的特點(diǎn)分析

從被調(diào)查的農(nóng)民群體來(lái)看，致富、農(nóng)業(yè)知識(shí)、娛樂(lè)、法律、教育衛(wèi)生知識(shí)信息需求較為強(qiáng)烈。

一、致富信息。首先這是社會(huì)發(fā)展的需要，社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，國(guó)民生產(chǎn)總值年增長(zhǎng)率以二位數(shù)進(jìn)展，城鄉(xiāng)差別逐漸拉大，農(nóng)民群體要求快速致富的心情極為強(qiáng)烈，不論文化程度的高低，都想探索尋找致富的門(mén)路，打聽(tīng)可靠的致富信息，從而改善自己的生活環(huán)境和生活質(zhì)量。其次，致富也農(nóng)民群體生存目標(biāo)，富裕生活是人生的追求。

二、農(nóng)業(yè)知識(shí)信息。這是農(nóng)民讀者群體的特點(diǎn)，農(nóng)民群體的主要工作是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)問(wèn)題是解決農(nóng)民的溫飽問(wèn)題，由于人口的增多，人均土地的逐漸減少，科學(xué)種田、科學(xué)養(yǎng)殖尤為重要，提高土地的產(chǎn)能和土地的利用率是農(nóng)民群體的心愿，所以科學(xué)種植、科學(xué)養(yǎng)殖、制種技術(shù)、農(nóng)業(yè)科技知識(shí)信息對(duì)農(nóng)民讀者來(lái)說(shuō)十分珍貴。

三、娛樂(lè)休閑。首先娛樂(lè)可以消除疲憊的體力勞動(dòng)，緩解心理壓力。其次，休閑娛樂(lè)服務(wù)項(xiàng)目也有利于解放農(nóng)村社會(huì)勞動(dòng)力，休閑娛樂(lè)場(chǎng)所所需的勞動(dòng)力文化程度要求不高，特別適應(yīng)農(nóng)村勞動(dòng)力市場(chǎng)，增加農(nóng)民群體勞動(dòng)就業(yè)機(jī)會(huì)。

四、法律法規(guī)知識(shí)。一方面是我國(guó)法制社會(huì)的逐步完善，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展，小城鎮(zhèn)建設(shè)帶來(lái)的拆遷、征地，迫使農(nóng)民群體必需掌握相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，來(lái)保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)和勞動(dòng)果實(shí)。另一方面由于農(nóng)民群體法律意識(shí)的增強(qiáng)，在自我發(fā)展和創(chuàng)業(yè)時(shí)了解有關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，防止受騙上當(dāng)。

五、教育衛(wèi)生知識(shí)。隨著人口出生率下降，一方面農(nóng)民群體自我教育和教育子女的意識(shí)逐步提高，在農(nóng)民群體的思維中已逐漸醒悟，感覺(jué)到讀書(shū)改變命運(yùn)、學(xué)習(xí)把握未來(lái)，教育是通向現(xiàn)代生活的途徑。另一方面由于生活水平的提高，農(nóng)民群眾也注重生活衛(wèi)生，了解人的生理衛(wèi)生知識(shí)，提高生活品質(zhì)。

2.2文獻(xiàn)信息獲取渠道多樣化

農(nóng)民群體獲取信息渠道主要是電視、報(bào)刊、上網(wǎng)和親友交流。

由于村村通有線廣播電視，農(nóng)民茶前飯后主要是看電視和報(bào)刊，信息的主要來(lái)源是通過(guò)看電視獲得。也有部分文化程度較高農(nóng)民自購(gòu)報(bào)刊獲取有關(guān)信息，充實(shí)業(yè)余文化生活。

隨著寬帶網(wǎng)絡(luò)的普及，帶來(lái)新的信息獲取渠道。目前，我縣基本實(shí)現(xiàn)村村通寬帶，高中以上文化程度的農(nóng)民有37.8%通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取文獻(xiàn)信息，我縣有的農(nóng)民種植專(zhuān)業(yè)戶(hù)就是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)、供、銷(xiāo)一條龍。

農(nóng)民群體中親友交流也是獲取信息的渠道，一是農(nóng)民親朋好友中外出打工、出國(guó)勞務(wù)帶回大量的信息，親友交流中無(wú)意識(shí)地傳播相關(guān)信息。二、由于部分農(nóng)民群體文化素質(zhì)較低，其它獲取信息的渠道比較有限，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)小學(xué)以下文化程度的被調(diào)查者有26.9%通過(guò)親友交流獲取所需信息。

2.3農(nóng)民群體利用圖書(shū)館特點(diǎn)和農(nóng)村圖書(shū)館存在的問(wèn)題

根據(jù)被調(diào)查的農(nóng)民群體來(lái)看，農(nóng)民讀者來(lái)圖書(shū)館大部分都是帶著問(wèn)題和目的到圖書(shū)館，為解決生活中的困惑、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的難題，來(lái)圖書(shū)館求一方略，僅為消遣休閑來(lái)圖書(shū)館的農(nóng)民讀者極為少數(shù)。

相對(duì)圖書(shū)館而言，大部分圖書(shū)館包括基層圖書(shū)室（鄉(xiāng)政府文化中心圖書(shū)館），都承襲市縣公共圖書(shū)館的管理模式；大部分圖書(shū)室都是閉架借閱或半開(kāi)架借閱，使農(nóng)民讀者不能直接接觸到圖書(shū)；讀者都要辦理借書(shū)證件，圖書(shū)館收取一定數(shù)目的押金和工本費(fèi)。過(guò)于繁瑣的借閱手續(xù)給文化程度不高且很少接觸圖書(shū)館的農(nóng)民群體形成障礙，使農(nóng)民讀者對(duì)圖書(shū)館產(chǎn)生隔閡，使農(nóng)民讀者不好意思走進(jìn)圖書(shū)館，利用圖書(shū)館館藏文獻(xiàn)。

相對(duì)農(nóng)民讀者而言，圖書(shū)館在農(nóng)民的思維中本身就比較膚淺，有一部分農(nóng)民根本就不知道有圖書(shū)館這一社會(huì)機(jī)構(gòu)的存在，還有部分農(nóng)民往往把圖書(shū)館與新華書(shū)店混為一談。這是因?yàn)樽鳛檩o助教育設(shè)施的圖書(shū)館在農(nóng)村中小學(xué)校普及率較低，特別是年齡較大的農(nóng)民在校期間學(xué)校根本沒(méi)有圖書(shū)館或圖書(shū)室，現(xiàn)在農(nóng)村中小學(xué)?；径寂d辦圖書(shū)館或圖書(shū)室，由于種種因素大部分不對(duì)學(xué)生開(kāi)放。同時(shí)，現(xiàn)代圖書(shū)館的宣傳力度、宣傳方式、宣傳手段及圖書(shū)館對(duì)讀者教育培訓(xùn)有限，致使現(xiàn)代農(nóng)民群體不知道不懂得利用圖書(shū)館進(jìn)行自我教育、自我發(fā)展。

目前，各基層圖書(shū)館的藏書(shū)的數(shù)量、質(zhì)量、新書(shū)購(gòu)置、可用信息量也阻礙圖書(shū)館藏書(shū)的利用率，從被調(diào)查的農(nóng)民群體來(lái)說(shuō)有44.9%讀者因?yàn)閳D書(shū)館需求信息少和缺少新書(shū)而不去問(wèn)津圖書(shū)館。

3、農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)調(diào)查思考

3.1農(nóng)家書(shū)屋是江蘇省“農(nóng)家書(shū)香”工程，這項(xiàng)工程要像抓九年義務(wù)教育一樣常抓不懈。九年義務(wù)教育是少年兒童基礎(chǔ)教育，農(nóng)家書(shū)屋則是農(nóng)民社會(huì)人群的終身教育，農(nóng)家書(shū)屋是黨和政府為農(nóng)民群體提供的免費(fèi)的精神食糧，農(nóng)家書(shū)屋也是健康文化導(dǎo)向的窗口。圖書(shū)館是最貼近百姓、體系完備、免費(fèi)服務(wù)的教育機(jī)構(gòu)，不受“年齡、種族、性別、宗教信仰、社會(huì)地位的限制”而原則上免費(fèi)地“享受服務(wù)”[①]。而農(nóng)家書(shū)屋就是圖書(shū)館在農(nóng)村存在的一種形式，農(nóng)家書(shū)屋的服務(wù)在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中，起到緩解社會(huì)矛盾、縮小社會(huì)差距；提高農(nóng)民綜合素質(zhì)，充實(shí)文化生活；推進(jìn)新農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)的作用?！稗r(nóng)家書(shū)香”工程是一個(gè)龐大而艱巨的工程，任重道遠(yuǎn)。

3.2農(nóng)家書(shū)屋的建設(shè)，要吸取鄉(xiāng)鎮(zhèn)萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)館建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。九十年代初期，全省掀起建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)館的高潮，可以說(shuō)全省一片紅，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在“上級(jí)給一點(diǎn)、自己籌一點(diǎn)、社會(huì)捐一點(diǎn)”（三點(diǎn)式）思維指導(dǎo)下，確實(shí)促進(jìn)基層圖書(shū)館一時(shí)的快速發(fā)展。當(dāng)時(shí)，基本鄉(xiāng)、鄉(xiāng)都建成圖書(shū)館（室），我縣二十二個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)藏書(shū)總量達(dá)23萬(wàn)余冊(cè)。時(shí)間過(guò)去十幾年，由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站的管理體制發(fā)生變化，文化主管部門(mén)既管不了人，又管不了財(cái)，也管不了文化站的房屋，導(dǎo)致大部分文化站失去活動(dòng)陣地，現(xiàn)在又要重新籌建文化站，原有萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)館大部分名存實(shí)亡（文獻(xiàn)的半衰期也沒(méi)有超過(guò)十幾年的）。同時(shí)，萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)館建設(shè)初期藏書(shū)只重視數(shù)量，藏書(shū)質(zhì)量欠佳，后期沒(méi)有資金補(bǔ)充新書(shū)也是萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)館消亡的重要因素。基層圖書(shū)館建設(shè)的實(shí)踐可以看出，“三點(diǎn)式”發(fā)展思路不可能維持事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。所以，農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)體制很重要，書(shū)刊、設(shè)備的財(cái)產(chǎn)權(quán)和使用權(quán)要明確，配送的圖書(shū)和圖書(shū)設(shè)備的財(cái)產(chǎn)權(quán)應(yīng)歸各地縣（區(qū)）圖書(shū)館統(tǒng)一管理，農(nóng)家書(shū)屋僅有使用權(quán)和管理義務(wù)，讓各縣市圖書(shū)館承擔(dān)起農(nóng)家書(shū)屋國(guó)有資產(chǎn)的管理義務(wù)。

3.3農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)中的體系管理尤為重要，我們要建設(shè)一批、鞏固一批、發(fā)展一批，千萬(wàn)不要急功近利，也不能把農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)變成政績(jī)樣板工程，成為一種擺設(shè)、花架子，專(zhuān)供上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查。現(xiàn)行的圖書(shū)配送方式有點(diǎn)主觀傾向，青一色的藏書(shū)結(jié)構(gòu)，是必造成文獻(xiàn)資源和資金的浪費(fèi)，大量類(lèi)同的圖書(shū)是必為農(nóng)家書(shū)屋的圖書(shū)流動(dòng)和后繼的發(fā)展造成困難。農(nóng)家書(shū)屋圖書(shū)的配送與流動(dòng)要緊密結(jié)合，新書(shū)應(yīng)當(dāng)配送到已經(jīng)投入使用的農(nóng)家書(shū)屋，將原有農(nóng)家書(shū)屋的圖書(shū)再次配送到新建的農(nóng)家書(shū)屋。為此，農(nóng)家書(shū)屋日常開(kāi)放、圖書(shū)的流通、圖書(shū)的交換、新書(shū)刊的補(bǔ)充應(yīng)由各地縣（區(qū)）圖書(shū)館在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上統(tǒng)一管理和調(diào)配，逐步形成以縣（區(qū)）圖書(shū)館主抓農(nóng)家書(shū)屋的圖書(shū)配送、流動(dòng)、業(yè)務(wù)管理和管理人員的培訓(xùn)，文化、新聞出版部門(mén)組織書(shū)源和圖書(shū)設(shè)備，各行其責(zé)。將農(nóng)家書(shū)屋逐步建成各地縣（區(qū)）圖書(shū)館的流動(dòng)分館。

3.4農(nóng)家書(shū)屋讀者管理，切忌照搬縣（區(qū)）圖書(shū)館的業(yè)務(wù)管理模式，農(nóng)家書(shū)屋讀者管理放棄讀者借閱證的辦理，減少辦證所需要的照片、押金等繁瑣的管理手續(xù)。因?yàn)?，農(nóng)家書(shū)屋的服務(wù)對(duì)象就是本村幾十戶(hù)、幾百戶(hù)的村民，圖書(shū)管理人員對(duì)讀者個(gè)個(gè)了解、人人熟悉，完全沒(méi)有必要再辦理借書(shū)證。在農(nóng)民讀者手中時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的書(shū)刊，通過(guò)借閱登記冊(cè)，催促歸還即可。從而拉近農(nóng)家書(shū)屋與農(nóng)民的聯(lián)系，讓農(nóng)民群體走進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋、了解農(nóng)家書(shū)屋、利用農(nóng)家書(shū)屋的文獻(xiàn)信息。

3.5農(nóng)家書(shū)屋的服務(wù)，農(nóng)家書(shū)屋主要以報(bào)刊閱覽、文獻(xiàn)外借為主，結(jié)合全國(guó)文化資源共享工程，開(kāi)展文獻(xiàn)信息跟蹤服務(wù)，在農(nóng)家書(shū)屋開(kāi)辦“農(nóng)民學(xué)?！薄ⅰ凹夹g(shù)職能培訓(xùn)”等讀者活動(dòng)，逐步推廣利用文化資源共享的電子文獻(xiàn)信息開(kāi)展“網(wǎng)上信息查閱”服務(wù)。使農(nóng)家書(shū)屋能夠進(jìn)一步發(fā)揮向農(nóng)民進(jìn)行文化展示、文化教育、文化交流、文化休閑的職能，使農(nóng)家書(shū)屋更能突出展現(xiàn)一方農(nóng)民的文明素養(yǎng)和文化修養(yǎng)。把農(nóng)家書(shū)屋辦成農(nóng)民自己的圖書(shū)館，使農(nóng)家書(shū)屋真正成為提高農(nóng)民自身素質(zhì)的無(wú)圍墻的大學(xué)堂。

3.6農(nóng)家書(shū)屋的發(fā)展規(guī)模。目前看來(lái)，規(guī)模不宜大，否則，很不現(xiàn)實(shí)，難以推廣普及。據(jù)05年國(guó)家統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)[②],出版新書(shū)128578種,出版報(bào)紙人均占有0.087份，出版期刊9468種，人均占有新期刊0.2冊(cè)，全省人均占有公共圖書(shū)館活動(dòng)面積0.006平方米[③]。而東海縣366個(gè)行政村，每村人口2000～6000人之間(實(shí)際在村常駐人口不到統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的一半)，戶(hù)數(shù)在300～800戶(hù)左右[④]。由此看來(lái)，農(nóng)家書(shū)屋的活動(dòng)場(chǎng)所應(yīng)以20～40平方米,書(shū)架3～5個(gè)、期刊架1個(gè)、報(bào)架1個(gè)、閱覽席位10～20個(gè)，圖書(shū)藏量500～1000冊(cè)、報(bào)紙3～5份、期刊10～15份。農(nóng)家書(shū)屋設(shè)備投資約需3000元,圖書(shū)配置費(fèi)約需10000～16000元，期刊征訂費(fèi)約需2000元，新籌建一個(gè)農(nóng)家書(shū)屋所需資金2萬(wàn)元左右。目前，東?？h已建成農(nóng)家書(shū)屋5家，今年任務(wù)計(jì)劃是20家，明年就期刊征訂費(fèi)約需50000元,資金來(lái)源何處落實(shí)？已建成的5家農(nóng)家書(shū)屋，今年報(bào)刊費(fèi)投下了多少？年新增文獻(xiàn)的配送方式、數(shù)量又如何？若全縣普及農(nóng)家書(shū)屋，每年期刊征訂費(fèi)一項(xiàng)約需73.2萬(wàn)元，新增圖書(shū)購(gòu)置500萬(wàn)元左右，全省17885[⑤]個(gè)行政村建5000家農(nóng)家書(shū)屋期刊征訂費(fèi)每年約需1000萬(wàn)元，這不包含圖書(shū)購(gòu)置費(fèi)和設(shè)備購(gòu)置費(fèi)。所以，創(chuàng)辦農(nóng)家書(shū)屋的同時(shí)還要顧及已建農(nóng)家書(shū)屋的發(fā)展，要充分考慮經(jīng)費(fèi)的來(lái)源渠道和持續(xù)的經(jīng)濟(jì)承受能力，農(nóng)家書(shū)屋文化事業(yè)才能持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展，千萬(wàn)不可顧前不顧后，僅求發(fā)展速度，忽視鞏固提高。農(nóng)家書(shū)屋的發(fā)展規(guī)模應(yīng)現(xiàn)實(shí)、速度要穩(wěn)健、管理要規(guī)范、模式需探索。我認(rèn)為農(nóng)家書(shū)屋作為面向農(nóng)村的文化公益事業(yè)的發(fā)展步伐要穩(wěn)，要制定長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，要形成長(zhǎng)效發(fā)展機(jī)制。應(yīng)籌建農(nóng)家書(shū)屋發(fā)展基金，要規(guī)定出版社為農(nóng)家書(shū)屋專(zhuān)設(shè)新版圖書(shū)呈繳本制度，在各縣圖書(shū)館組建農(nóng)家書(shū)屋流動(dòng)書(shū)庫(kù)，根據(jù)基金規(guī)模和經(jīng)營(yíng)情況及縣圖書(shū)館農(nóng)家書(shū)庫(kù)的文獻(xiàn)總量決定農(nóng)家書(shū)屋的發(fā)展速度，事業(yè)才能像滾雪球一樣發(fā)展起來(lái)，使農(nóng)家書(shū)屋能夠健康長(zhǎng)久發(fā)展。

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[①]聯(lián)合國(guó)教科書(shū)組織頒布的《公共圖書(shū)館宣言》。

[②]新聞出版總署副署長(zhǎng)于永湛在“2006北京國(guó)際出版論壇”上透露的數(shù)據(jù)。

[③]2005年江蘇省公共圖書(shū)館基本基本情況統(tǒng)計(jì)表/南京圖書(shū)館研究輔導(dǎo)部。

[④]2005年?yáng)|?？h統(tǒng)計(jì)年鑒。

[⑤]2005年江蘇省統(tǒng)計(jì)年鑒