導(dǎo)語(yǔ)：人力資源激勵(lì)難題以及決策一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀(guān)點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才競(jìng)爭(zhēng)又關(guān)鍵是人才的精神狀態(tài)、員工情緒的競(jìng)爭(zhēng)。激勵(lì)則是士氣的強(qiáng)化劑，是鼓起高昂士氣的妙藥良方。影響一個(gè)人積極性的因素很復(fù)雜，由于每個(gè)人的性格、氣質(zhì)、境遇和所處的環(huán)境等不同，對(duì)外部世界的反應(yīng)也不相同。因此，如何進(jìn)行有效激勵(lì)，進(jìn)而充分發(fā)揮人力資源優(yōu)勢(shì)、調(diào)動(dòng)員工的主觀(guān)能動(dòng)性和創(chuàng)造性、提高員工績(jī)效以及營(yíng)造人才合理流動(dòng)的氛圍，已成為企業(yè)人力資源管理亟待研究和解決的問(wèn)題。

一、人力資源激勵(lì)是決定企業(yè)興衰的一個(gè)重要因素

人力資源激勵(lì)是指激發(fā)人內(nèi)在的行為動(dòng)機(jī)并使之朝著既定目標(biāo)前進(jìn)的整個(gè)過(guò)程。換句話(huà)說(shuō)就是用各種有效的方法去調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造性，使員工努力去完成組織的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。它是決定企業(yè)興衰的一個(gè)重要因素，其最主要的功能是最大限度地調(diào)動(dòng)員工的積極性，發(fā)揮其能力。具體體現(xiàn)在：一是充分調(diào)動(dòng)員工的積極性，提高個(gè)人及企業(yè)績(jī)效?？?jī)效水平的高低不僅取決于員工的個(gè)人能力，還取決于員工的工作積極性或努力程度。從史蒂芬.P.羅賓斯提出的績(jī)效函數(shù)：P=f（M，A，C）（P，個(gè)人工作績(jī)效；M，工作積極性；A，個(gè)人工作能力；C，個(gè)人所能把握的機(jī)會(huì)），我們可以看到，績(jī)效水平在個(gè)人工作能力、個(gè)人所能把握的機(jī)會(huì)一定時(shí)，工作積極性就成為決定性因素，而激勵(lì)正是使員工保持較高工作積極性、主動(dòng)性及創(chuàng)造性的催化劑。二是挖掘人的潛力，提高人力資源質(zhì)量。美國(guó)哈佛大學(xué)教授威廉•詹姆土的研究證明“在缺乏激勵(lì)的環(huán)境中，人的潛力只能發(fā)揮出20％～30％；但如果他們受到充分的激勵(lì)，就可發(fā)揮80％～90％”。由此可見(jiàn)，激勵(lì)是挖掘潛力的重要途徑。三是有利于人才的合理流動(dòng)。通過(guò)激勵(lì)機(jī)制的運(yùn)行，才能吸收、留住有才能且企業(yè)需要的人才，淘汰不適宜企業(yè)工作的人員。

二、院人力資源激勵(lì)的現(xiàn)狀

院作為集團(tuán)公司的技術(shù)研發(fā)中心，承擔(dān)著技術(shù)排頭兵的使命。為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和科研工作的要求，持續(xù)、出色地完成使命，院在強(qiáng)化激勵(lì)、調(diào)動(dòng)員工積極性方面做了大量工作，一個(gè)多元化激勵(lì)體系已基本形成。

一是不斷完善制度激勵(lì)。先后出臺(tái)了員工業(yè)績(jī)能力考核評(píng)定辦法，骨干考核評(píng)定和獎(jiǎng)勵(lì)辦法，年度杰出員工、金牌員工和首席研究員評(píng)選和獎(jiǎng)勵(lì)、科技獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施細(xì)則等一系列規(guī)章制度。二是不斷優(yōu)化并拓展物質(zhì)激勵(lì)。實(shí)行包括骨干津貼在內(nèi)的各種津貼、相關(guān)科研成果配套獎(jiǎng)、技術(shù)分成等獎(jiǎng)勵(lì)；適時(shí)為員工提供多樣化的實(shí)用的實(shí)物；積極實(shí)行補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)、購(gòu)買(mǎi)商業(yè)保險(xiǎn)等。三是形成并不斷充實(shí)以人為本的精神激勵(lì)。對(duì)各方面表現(xiàn)出色的員工給予表彰和宣傳等榮譽(yù)激勵(lì)；利用職代會(huì)等讓員工適當(dāng)參與管理，建立多個(gè)俱樂(lè)部充分發(fā)揮員工個(gè)人的愛(ài)好與特長(zhǎng)，實(shí)行尊重激勵(lì)；對(duì)全體在職員工實(shí)行了年度定期健康體檢，實(shí)行關(guān)懷激勵(lì)；大力倡導(dǎo)員工承擔(dān)課題、全面成長(zhǎng)理念，在工作中給員工壓擔(dān)子，堅(jiān)持以“天府英才”工程項(xiàng)目和重大科研項(xiàng)目為載體培養(yǎng)領(lǐng)軍人物和后備人才，實(shí)行價(jià)值激勵(lì)。四是充分發(fā)揮以“學(xué)習(xí)創(chuàng)新”為核心內(nèi)容的文化激勵(lì)。通過(guò)各種途徑加強(qiáng)對(duì)“創(chuàng)鋼鐵釩鈦專(zhuān)有技術(shù)，建一流企業(yè)研究院”的目標(biāo)宣傳；加強(qiáng)對(duì)“求實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)攻關(guān)、追求一流”和“銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新”科研精神的大力弘揚(yáng)；加強(qiáng)對(duì)員工進(jìn)行“建立學(xué)習(xí)創(chuàng)新型科技團(tuán)隊(duì)”的宣傳與熏陶。

通過(guò)實(shí)施以上多方面的激勵(lì)措施，院在人力資源和科研項(xiàng)目等方面取得較好成績(jī)：

1.人力資源結(jié)構(gòu)得到較好的優(yōu)化。與2006年12月在崗人員相比，研究生學(xué)歷比例提高了11.7%，高中及以下學(xué)歷比例下降了7.5%（詳見(jiàn)表1）；初中級(jí)職稱(chēng)比例分別提高了3.6%、4.4

2.科研項(xiàng)目和成果取得長(zhǎng)足進(jìn)展。2010年全年承擔(dān)國(guó)際項(xiàng)目2項(xiàng)、國(guó)家課題10項(xiàng)、公司重大科研項(xiàng)目和中長(zhǎng)期項(xiàng)目34項(xiàng)；參加科技攻關(guān)隊(duì)（工作隊(duì)）8個(gè)，重點(diǎn)課題全年為公司降本增效超過(guò)2億元。獲得省級(jí)（含行業(yè)協(xié)會(huì)）及以上成果獎(jiǎng)16項(xiàng)，其中在鋼軌領(lǐng)域獲得了1項(xiàng)國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。發(fā)表科技學(xué)術(shù)論文148篇，其中Ei、SCI等國(guó)際檢索論文10篇、境外國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議論文3篇；提出專(zhuān)利申請(qǐng)157項(xiàng)，其中國(guó)外專(zhuān)利4項(xiàng)、發(fā)明專(zhuān)利133項(xiàng)；全年授權(quán)專(zhuān)利首次突破100項(xiàng)（其中國(guó)際專(zhuān)利授權(quán)1項(xiàng)），位居國(guó)內(nèi)同行業(yè)研究機(jī)構(gòu)的前列。

三、人力資源激勵(lì)存在的問(wèn)題

現(xiàn)行的激勵(lì)體系在很大程度上激發(fā)了員工的工作積極性和創(chuàng)造性、增強(qiáng)了員工對(duì)院的認(rèn)同感和歸屬感，為科研工作持續(xù)向縱深方向發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人力保障。但隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，該體系同時(shí)也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，主要有：

1.薪酬結(jié)構(gòu)中固定與浮動(dòng)部分比例欠佳。隨著物價(jià)的持續(xù)上漲，薪酬中固定部分已無(wú)法滿(mǎn)足員工的基本生活保障，而浮動(dòng)部分（包括獎(jiǎng)金、各類(lèi)骨干津貼及其它科研成果獎(jiǎng)勵(lì)等）是與個(gè)人和院績(jī)效緊密相連的，具有高風(fēng)險(xiǎn)性和很強(qiáng)的不確定性。此外，員工薪酬收入整體水平較低，較大地影響了員工尤其是核心員工的工作積極性和創(chuàng)造性，急切需要合理確定薪酬中固定與浮動(dòng)部分的比重及關(guān)系，提高薪酬并完善正常的增長(zhǎng)機(jī)制。

2.未建立系統(tǒng)的員工職業(yè)發(fā)展通道。目前院未建立系統(tǒng)的員工職業(yè)發(fā)展通道，絕大部分員工只能參加兩年一次的骨干評(píng)選，評(píng)上則享受相應(yīng)津貼。如此，員工看不到自己可能的職業(yè)發(fā)展路線(xiàn)圖，對(duì)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)較迷茫，不利于調(diào)動(dòng)員工的工作熱情與創(chuàng)造力，不利于穩(wěn)定核心員工，也不利于形成良好的人才流動(dòng)機(jī)制。

3.授權(quán)激勵(lì)力度不夠。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的使用、設(shè)備購(gòu)置等方面權(quán)限受限，導(dǎo)致項(xiàng)目進(jìn)展經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間受客觀(guān)條件不足的限制，影響科研工作的順利開(kāi)展。

四、人力資源激勵(lì)問(wèn)題形成的原因

激勵(lì)措施未能做到與時(shí)俱進(jìn)。人力資源激勵(lì)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要求具體做法應(yīng)符合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、人力資源實(shí)際情況和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的變化。院現(xiàn)有激勵(lì)政策在一定時(shí)期起到了積極的推動(dòng)作用。但在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、員工隊(duì)伍以中高層次知識(shí)分子為主且日益年輕化的今天，原有激勵(lì)措施逐漸失去了基礎(chǔ)，不符合激勵(lì)的適度、適時(shí)和因人而異的原則要求，激勵(lì)效果日益減弱。