導(dǎo)語：社會主義思想和諧社會理論探析一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

【摘要】社會主義思想是人類社會發(fā)展的必然產(chǎn)物，它蘊含著人類的美好愿望。社會主義思想中所提到的平等理念是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)，社會主義思想早在遠古時期就已經(jīng)被提到。后來經(jīng)過發(fā)展，被一些的哲學(xué)家和思想家所推廣。當(dāng)今所追求的和諧社會即是古代所提到的大同社會，和而不同，各盡其能，各得其所一起構(gòu)建和諧社會。

【關(guān)鍵詞】社會主義思想;和諧社會;和諧觀

一、引言

社會主義思想建設(shè)是和諧社會構(gòu)建的重要內(nèi)容。社會關(guān)系和諧和人與自然和諧可以促進社會的進步，其中社會關(guān)系的和諧是社會主義思想建設(shè)的最重要內(nèi)容。社會主義思想是人類社會在發(fā)展過程中，人們所萌發(fā)出來的理想化思想。社會主義思想建設(shè)代表著人類社會精神的進步。同時代表著先進文化的前進方向。

二、鏟除腐朽文化思想，提高社會精神文化境界

從奴隸社會開始，大量不平等的社會關(guān)系一直限制著社會的發(fā)展。人權(quán)被壓迫，使得社會不能均衡發(fā)展，奴隸體會不到為人的快樂與尊嚴(yán)。腐朽的社會文化，以三綱五常和帝主制等封建思想為代表，壓得人民怨氣橫生。古代先賢所提出的大同世界正是人類追求社會主義思想構(gòu)建和諧社會的集中體現(xiàn)。人類到一起吃飯，一起生活勞動，個人有個人的不同，但是大家在一起可以在不同中求相同，為共同目標(biāo)齊力發(fā)展。雖然先賢已經(jīng)有了理想化的設(shè)想，但是封建社會的腐朽文化思想仍然占據(jù)不可撼動的地位。西方國家更是一直被非和諧主義，社會化思想所壓迫，馬恩在揭露人類社會的種種不和諧現(xiàn)象的情況下，向人類展示了西方世界的種種不和諧現(xiàn)象。和諧主義社會思想在此基礎(chǔ)上初步形成，它代表著人類思想的進步，將共產(chǎn)主義社會作為和諧社會的最理想狀態(tài)。因此，人類對鏟除腐朽文化形象，提高社會精神文化境界的奮斗一直未停過。但是其奮斗的結(jié)果卻一直不盡如人意。直到近代新文化運動，等才掀起了人類追求先進文化思想的浪潮。在世界發(fā)展經(jīng)濟全球化，文化相統(tǒng)一的背景下，新一代的青年可以在正確思想的引領(lǐng)下帶領(lǐng)中國，在每個人各盡其力，各得其所的基礎(chǔ)上。發(fā)揮個人優(yōu)勢，組成中國的強大動力，讓中國在世界上發(fā)揮重要的，不可或缺的作用。和新文化運動雖然結(jié)局并不盡如人意，但是卻推動了人們對和諧社會主義的強烈追求。對今后青年的教育，以及各個領(lǐng)域的不同階級的相關(guān)人士都提供了相應(yīng)的思想引導(dǎo)積極意義。提高了當(dāng)時社會的精神文化境界，對于推動中國共產(chǎn)主義社會具有不可泯滅的作用。直到后來，人類對自由平等的認(rèn)知和民主的追求，都和當(dāng)時共產(chǎn)主義社會和諧，社會主義思想的引領(lǐng)有著直接的關(guān)系。

三、反映時展趨勢，提供價值引導(dǎo)

和諧思想的說法在各個時代都被提及，雖然說法不同，但是所追求的目標(biāo)卻是一致的。新時代以來同志為指導(dǎo)，中國社會和諧社會的思想與西方馬克思主義相結(jié)合，根據(jù)中國國情，共同推進中國社會的進步。同志借和諧社會的思想，來解決中國社會當(dāng)時的矛盾，推動中國社會百花齊放，百家爭鳴的局面。一方面，中國當(dāng)時社會，國民黨與共產(chǎn)黨之間存在著相當(dāng)大的矛盾，但為了推動中國進步同志在兩黨之間提出相同的目標(biāo)，讓兩黨之間拋開矛盾，鞏固當(dāng)時社會相對平穩(wěn)的局面。另一方面，領(lǐng)導(dǎo)者與人民之間城鄉(xiāng)各階級，國家、集體以及個人的矛盾也是不可忽視的，新時代的中國領(lǐng)導(dǎo)者，堅持和諧社會發(fā)展的原則，構(gòu)建民主社會，以中國社會和諧，社會主義思想為指導(dǎo)，結(jié)合西方馬克思主義根據(jù)中國國情，在政治方面多加強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者與人民之間的關(guān)系，讓國家把人民當(dāng)主人，人民以國家領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)為綱要和諧統(tǒng)一發(fā)展。這才推進了當(dāng)時中國社會的發(fā)展。使得領(lǐng)導(dǎo)者和人民能夠統(tǒng)一意志的甩開袖子，為中國發(fā)展而奮斗。再者，當(dāng)時科學(xué)界于社會的矛盾也是不可忽視的，為了科學(xué)的發(fā)展，社會科技的進步，國家以社會主義思想和諧社會為綱要，拉進科學(xué)家與普通人民的距離。為當(dāng)時科研界提供有利的社會條件和保障。同時，培養(yǎng)當(dāng)時人民對科學(xué)界的認(rèn)可及支持。這樣，當(dāng)時中國在社會主義思想，和諧社會理論的支持下，有效地反映了時展趨勢，為當(dāng)時新中國提供了有力的價值引導(dǎo)。

四、發(fā)揮社會個體的最大價值

統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)利益發(fā)展?；饷苁股鐣麟A層各得其所，各盡其能。又能使社會和諧發(fā)展，中國古代提出的大同世界。西方的烏托邦、和諧公社以及太陽島都是對和諧社會的向往。要是人們對和諧社會追求的理想境界。在真正的和諧社會中，各地可以發(fā)揮最大的價值，工作無貴賤高低之分，只有擅長和不擅長，每個人都可以做自己想要做的事情，發(fā)揮自己的最大價值。在共產(chǎn)主義和諧社會主義思想的引領(lǐng)下個體可以發(fā)揮最大的價值。與當(dāng)時公有制社會將不同的個體，強制組合在一起做事相比，和諧社會理論是要求在每個人都能夠發(fā)揮個體最大價值的基礎(chǔ)上體會到個人的價值。當(dāng)今社會，無論是科學(xué)界、教育界、醫(yī)學(xué)界等都在社會上發(fā)展的不可或缺的作用。對于教育界而言，將社會主義和諧社會思想作為重要課題進行研究。在研究的過程中加入社會主義和諧社會思想對于當(dāng)代學(xué)生的影響，對于教育的發(fā)展以及國家的發(fā)展是十分重要的。讓學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)期間可以接受這種思想，并且在今后的生活中能夠?qū)⑦@種思想與工作和實際相聯(lián)系?？梢杂行У刈寣W(xué)生在社會上發(fā)揮價值。同樣社會主義和諧思想，在社會各界都發(fā)揮著重要作用。讓社會各界的人才可以在社會中發(fā)展個體的最大價值。有效地促進社會和諧發(fā)展。

五、解決改革發(fā)展遇到的問題，促進現(xiàn)代化事業(yè)長遠發(fā)展

和諧社會思想作為共產(chǎn)主義社會的引領(lǐng)思想不僅作為一種美好的向往，和諧社會的實現(xiàn)一直被國家的各階層人民所重視。社會主義和諧社會思想可以解決改革發(fā)展過程中遇到的問題，促進現(xiàn)代化事業(yè)的長遠發(fā)展。和諧社會思想在社會發(fā)展的過程中，已經(jīng)遠遠不是實踐的意義。體現(xiàn)中國的國家發(fā)展實力，作為中國的軟實力，促進了近代事業(yè)的長遠發(fā)展。作為社會主義發(fā)展的指導(dǎo)思想，可以有效地解決經(jīng)濟發(fā)展中所遇到的問題。比如就業(yè)，下崗人數(shù)的增加。收入差距的增大，城鄉(xiāng)個體的差異。以社會主義和諧社會思想為引導(dǎo)可以有效地解決人民所遇到的這類問題。正確的撫慰人民在和諧社會思想的引導(dǎo)，得到社會各界人民的認(rèn)可與支持。同時，近代化事業(yè)的長遠發(fā)展離不開社會主義思想，和諧社會理論的支持。另一方面在當(dāng)今社會全球化的主題下和諧發(fā)展，是一個重要課題?？植乐髁x、金融危機等都需要以正確的思想為引導(dǎo)來進行化解和調(diào)節(jié)。社會主義和諧化思想。在蘇聯(lián)解體，東歐劇變的影響下一段時間內(nèi)被否認(rèn)。但是，在近代通過改革開放，全球統(tǒng)一背景下社會主義和諧化思想被世界所認(rèn)可。并且在世界統(tǒng)一，共同發(fā)展等方面發(fā)揮著不可或缺的作用。如今將社會主義和諧思想在教育的過程中加入到學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容里，可以為今后中國的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。在當(dāng)代青年的認(rèn)可與發(fā)展下，社會主義和諧化思想會被大力發(fā)展。并且可以在近代化事業(yè)的長遠發(fā)展中發(fā)揮重要作用。

如今，和諧發(fā)展成為時代的主題，社會主義思想，和諧社會理論被認(rèn)可發(fā)展。社會主義和諧社會思想，在不斷的發(fā)展過程中，為鏟除腐朽文化思想，反映時展趨勢提供價值引導(dǎo)，發(fā)揮社會個體最大價值。促進近代事業(yè)長遠發(fā)展，在當(dāng)今世界全球化經(jīng)濟全球化的背景下，發(fā)揮長遠作用。

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[2]汪福秀.社會主義和諧社會“人民中心”論[J].學(xué)校黨建與思想教育：下,2017(8):96.綜述•專著

作者:周偉 單位:湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院