導(dǎo)語：和諧社會(huì)下校園傷害事件研究一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、校園傷害事件社會(huì)原因

1、城鄉(xiāng)基層組織力量薄弱，社會(huì)矛盾無法及時(shí)解決隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員比例的增加，農(nóng)村人口結(jié)構(gòu)的不斷變化，農(nóng)村基層組織受機(jī)制、經(jīng)費(fèi)、人員等因素的影響，部分基層黨組織軟弱渙散，不能發(fā)揮其基層戰(zhàn)斗堡壘作用，一些農(nóng)村干群關(guān)系不和諧，群眾有不滿情緒。部分農(nóng)村基層干部不按法規(guī)辦事，矛盾層出不窮，有的不斷激化釀成后果。據(jù)調(diào)查顯示：社會(huì)公眾對(duì)政府的信任度隨著政府層級(jí)的降低而逐次降低，這也正是一系列惡性事件在基層頻發(fā)的原因。當(dāng)前，就業(yè)、住房、教育等民生問題也日益凸顯，城市機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位在后勤社會(huì)化后，淡化對(duì)本單位的人的生活、思想方面管理、幫助，完全將生活事務(wù)推向社會(huì)，街道、居委會(huì)，社區(qū)管理與單位對(duì)人的管理不能對(duì)接，出現(xiàn)管理盲點(diǎn)，特別是一些被單位辭退、下崗等特殊群體因社會(huì)矛盾而產(chǎn)生的心理問題得不到及時(shí)解決和疏通，往往會(huì)有過激言行。隨著城市流動(dòng)人口數(shù)量的增加，街道、居委會(huì)、社區(qū)等城市基層組織因人員、機(jī)制等因素，管理轄區(qū)的力量薄弱，應(yīng)對(duì)新問題能力缺乏。造成了很多小的社會(huì)問題不能解決在基層，最后釀成大的后果。2、救助機(jī)制缺失，社會(huì)救助不力首先，司法救助機(jī)制滯后：弱勢(shì)群體在司法上的劣勢(shì)地位,得不到法律保護(hù),往往會(huì)因絕望而引發(fā)極端的行為,有的自殺,有的殺人。其次，政府救助機(jī)制失范：社會(huì)上越來越多的弱勢(shì)群體遭受著就業(yè)、醫(yī)療、教育、住房等多方面問題的困擾。侵害勞動(dòng)者合法權(quán)益的行為還不斷出現(xiàn)，政府疲于應(yīng)付；醫(yī)療衛(wèi)生資源總體不足，衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展不能滿足老百姓的要求，老百姓看病難看病貴；教育資源失衡導(dǎo)致“擇校熱”、“被捐助”等現(xiàn)象。社會(huì)反響強(qiáng)烈，群眾基本的社會(huì)保障措施都得不到普及和落實(shí)，又何談對(duì)邊緣群體的幫扶和救助？政府救助失范造成了社會(huì)邊緣群體的擴(kuò)大和矛盾的加劇。再次，社會(huì)救助機(jī)制不健全：社會(huì)救助對(duì)象往往是那些被媒體披露和社會(huì)影響大的事和人，大多數(shù)沒有被媒體所報(bào)道或社會(huì)知曉度低的邊緣群體難以得到相應(yīng)的救助，當(dāng)弱勢(shì)群體越來越向邊緣靠攏，他們與社會(huì)強(qiáng)勢(shì)群體在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多方面的地位迅速分化，進(jìn)而產(chǎn)生強(qiáng)烈的被遺忘的心理困惑，仇視社會(huì)，出現(xiàn)了他們想在沉默中爆發(fā)的悲劇。

二、構(gòu)建校園傷害事件的社會(huì)預(yù)防機(jī)制

要從源頭上杜絕校園傷害事件的發(fā)生，我們要注意解決造成這些問題的一些深層次的矛盾，積極構(gòu)建對(duì)于校園傷害事件預(yù)防機(jī)制。關(guān)注民生、改善民生，加強(qiáng)基層組織力量，發(fā)揮其調(diào)解作用，建立“社會(huì)安全閥”機(jī)制，把握新聞媒體宣傳主流導(dǎo)向等。1、關(guān)注民生，維護(hù)社會(huì)公平正義關(guān)注民生、改善民生，維護(hù)社會(huì)公平正義，是化解社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)，促進(jìn)社會(huì)和諧的根本途徑。校園傷害事件的實(shí)施者大多遭受著失業(yè)的困擾。就業(yè)是民生之本，要從根本上改善民生問題，就要實(shí)施積極的就業(yè)政策，加強(qiáng)政府引導(dǎo)，擴(kuò)大就業(yè)，提倡自主創(chuàng)業(yè)。建立健全社會(huì)保障體系，加強(qiáng)對(duì)弱勢(shì)群體的失業(yè)保障，大力推進(jìn)對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體的幫扶。分配是民生之源，影響我國(guó)社會(huì)的突出矛盾就是分配不均。要推進(jìn)分配制度改革，建立利益調(diào)節(jié)機(jī)制，妥善處理不同利益階層之間的關(guān)系，是實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)目標(biāo)的關(guān)鍵，而當(dāng)前國(guó)民收入分配中，體制性矛盾層出不窮，結(jié)構(gòu)性矛盾層見迭出，勞動(dòng)與資本分配比例失衡，稅收與社保實(shí)施力度不夠，一次分配不公，二次分配不力，最終導(dǎo)致社會(huì)矛盾激化。要建立公正合理的收入分配制度，并得到社會(huì)公眾的普遍認(rèn)同。努力使民眾學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居。老百姓安居樂業(yè)，社會(huì)公平正義，人際關(guān)系和諧，社會(huì)矛盾將會(huì)大大減少。2、加強(qiáng)基層組織力量，努力將問題解決在基層社會(huì)問題多發(fā)與當(dāng)前我國(guó)社會(huì)基層的組織力量薄弱不無關(guān)系，要大力加強(qiáng)基層組織建設(shè)，建立健全管理體制，凡事與基層組織聯(lián)系掛鉤。加強(qiáng)基層組織的協(xié)調(diào)作用，有效調(diào)節(jié)社會(huì)多方面群體的利益關(guān)系。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)多變，群眾就業(yè)方式日趨多樣化，流動(dòng)地點(diǎn)呈現(xiàn)多變性，必須科學(xué)設(shè)置基層組織，將關(guān)愛推及所有群眾。吸引有文化有能力的人到農(nóng)村基層工作，為基層組織輸送新鮮的“血液”，增強(qiáng)組織力量，使得基層組織真正成為群眾的“戰(zhàn)斗堡壘”。在城市化進(jìn)程中，強(qiáng)化單位對(duì)員工的管理和幫助并與基層社區(qū)管理實(shí)現(xiàn)真正意義上的無縫對(duì)接。充分保障職工的民主權(quán)利，增強(qiáng)基層組織工作活力，努力將問題解決在基層，從源頭上預(yù)防和化解矛盾。3、加強(qiáng)思想道德和法制建設(shè)，提高民眾道德素質(zhì)和法治意識(shí)校園傷害事件的頻發(fā)，警示著我們：加強(qiáng)民眾思想道德和法制教育迫在眉睫。我國(guó)弱勢(shì)群體受客觀因素的制約，文化素質(zhì)普遍偏低，思想觀念落后，法制意識(shí)淡薄，我們必須在全社會(huì)大力加強(qiáng)思想道德和法制教育，幫助廣大群眾樹立正確的價(jià)值觀、高尚的道德觀和積極地人生觀。加強(qiáng)對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體心理問題的疏導(dǎo)和幫助，體現(xiàn)人本關(guān)懷，構(gòu)建和諧文明的社會(huì)風(fēng)氣。要以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為主線，加強(qiáng)思想政治工作。要關(guān)心職工的生產(chǎn)生活，組織開展職工喜聞樂見、豐富多彩的業(yè)余文化活動(dòng)，不斷滿足職工日益增長(zhǎng)的精神文化需求，注意加強(qiáng)青年職工特別是新生代農(nóng)民工的心理疏導(dǎo)，加大對(duì)他們心理健康的關(guān)注和投入，幫助他們搞好自我管理、自我調(diào)適，緩解心理壓力，提高耐挫能力，營(yíng)造良好的人際關(guān)系，使廣大職工有尊嚴(yán)地生活，體面地勞動(dòng)。加強(qiáng)普法宣傳，開展多種形式普法宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)群眾的法治意識(shí)。加大勞動(dòng)法律監(jiān)督力度，督促有關(guān)部門依法查處侵犯職工權(quán)益的行為，不斷擴(kuò)大勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解工作的覆蓋面，讓有問題之人都有訴求的渠道。4、建立“社會(huì)安全閥”機(jī)制在社會(huì)學(xué)研究中，美國(guó)沖突論的代表科瑟明確提出和闡述了“社會(huì)安全閥”概念?？粕J(rèn)為，“安全閥”機(jī)制可以使社會(huì)不滿情緒得到發(fā)泄，從而維護(hù)整個(gè)社會(huì)的和諧和穩(wěn)定。要建立“社會(huì)安全閥”機(jī)制，一方面要完善社會(huì)宣泄機(jī)制。通過疏通民意表達(dá)渠道，建立和完善社會(huì)宣泄機(jī)制，使得群眾能夠運(yùn)用正常渠道、合法的方式表達(dá)自己的意愿，反映民情民冤，及時(shí)釋放社會(huì)中的不滿情緒，從而弱化社會(huì)矛盾，減少暴力事件的發(fā)生。另一方面要培育社會(huì)緩沖機(jī)制。調(diào)動(dòng)與利用社會(huì)力量，發(fā)展各類社會(huì)團(tuán)體與社會(huì)中間組織，建立風(fēng)險(xiǎn)和沖突的緩沖帶。通過社會(huì)團(tuán)體和中介組織的橋梁作用，有效緩解公民與政府的利益沖突。通過各種方法，協(xié)調(diào)社會(huì)層級(jí)之間的利益關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)各階層之間的流動(dòng)更加合理規(guī)范。通過加強(qiáng)社會(huì)層級(jí)之間流動(dòng)，有效緩解階層壓力，弱化社會(huì)矛盾，促進(jìn)社會(huì)和諧。

作者：陳志華單位：鹽城工學(xué)院汽車工程學(xué)院