導(dǎo)語：企業(yè)工業(yè)設(shè)計(jì)制度管理論文一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

似乎大家都清楚——工業(yè)設(shè)計(jì)在企業(yè)競爭生存中扮演著越來越重要的角色，各個企業(yè)為自身的發(fā)展，都大力的引進(jìn)和爭奪人才，特別在設(shè)計(jì)這一以設(shè)計(jì)人員素質(zhì)高低為主要評判標(biāo)準(zhǔn)的行業(yè)更是激烈。

對工業(yè)設(shè)計(jì)的概念，在國內(nèi)，也只是近幾年才興起的和流行的，各個企業(yè)都逐步建立了自己或大或小的設(shè)計(jì)部門，工業(yè)設(shè)計(jì)師第一次以獨(dú)立的身份登上了中國經(jīng)濟(jì)的大舞臺。各高校為趕上這一潮流，也競相上馬這也專業(yè)。

忽如一夜東風(fēng)來，萬樹沒有梨花開，卻迎來了工業(yè)設(shè)計(jì)的一次嚴(yán)冬——大批工業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)生很難謀到工作。也許是世界經(jīng)濟(jì)放緩對此的影響，但仔細(xì)研究一下，會發(fā)現(xiàn)，原因絕沒如此簡單！

不知道這是不是一個怪圈——中國很多企業(yè)在招聘工業(yè)設(shè)計(jì)人員時，對工業(yè)設(shè)計(jì)人員對軟件的熟悉程度作為一個準(zhǔn)入條件來考慮，導(dǎo)致學(xué)校教學(xué)、學(xué)生自己和社會力量都花大量的時間和精力來學(xué)習(xí)軟件。好像會了幾個設(shè)計(jì)軟件就可以做出好的設(shè)計(jì)一樣。

對此，企業(yè)當(dāng)然有企業(yè)的理由，但我覺得企業(yè)在招聘中明確規(guī)定——必須會那幾種軟件所產(chǎn)生的負(fù)面影響是很嚴(yán)重的。這反映了企業(yè)用人制度方面的不足，對工業(yè)設(shè)計(jì)缺乏了解。所導(dǎo)致的惡果也是多方面的。

首先：影響企業(yè)的創(chuàng)新

中國企業(yè)的發(fā)展在經(jīng)歷了由賣方市場向買方市場轉(zhuǎn)變后，企業(yè)的創(chuàng)新也就被提升到一個至高的境界，國內(nèi)許多很有影響的傳統(tǒng)企業(yè)由于拒絕創(chuàng)新，所付出的代價也是每個人都可以明見的。產(chǎn)品在創(chuàng)新方面，內(nèi)部技術(shù)要素是很重要的，但它是隱性要素，是第二戰(zhàn)線的。而產(chǎn)品的工業(yè)設(shè)計(jì)要素是顯性的第一要素。因此工業(yè)設(shè)計(jì)在企業(yè)創(chuàng)新和效益提高等方面起到至關(guān)重要的作用?？梢宰龅竭@一點(diǎn)的靠的是設(shè)計(jì)人員和工程技術(shù)人員的精誠合作。

問題也就在于此，試想企業(yè)要求應(yīng)聘人員要精通多種設(shè)計(jì)軟件。很明顯，企業(yè)把軟件的作用以大于人的方式量化。而沒有搞明白——軟件只不過是設(shè)計(jì)人員實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)創(chuàng)新的一個手段之一，而且是一個有局限的設(shè)計(jì)手段——因?yàn)楹芏鄤?chuàng)意靠軟件是無法實(shí)現(xiàn)的。而企業(yè)正把它提升到了一個高于設(shè)計(jì)人員的位置，而忽視了在創(chuàng)新上起關(guān)鍵作用的人的作用。英國人曾做過一個調(diào)查，39%的人靈感來自旅行，23%的人靈感來自工作數(shù)小時之后，18%的人靈感來自躺在床上休息時，14%的人靈感來自運(yùn)動和鍛煉，12%的人靈感來自浴室，僅僅優(yōu)11%的人認(rèn)為辦公室獲得靈感。雖然這不一定準(zhǔn)確，但它告訴我們一個基本的規(guī)律——設(shè)計(jì)者才是創(chuàng)新的關(guān)鍵。

而在國內(nèi)各大企業(yè)的招聘告示上看到的卻是另一番情景——很少有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)有意去發(fā)展和培養(yǎng)設(shè)計(jì)人員的靈感和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力，而是把設(shè)計(jì)人員作為會說話的工具使用，這其實(shí)也是國內(nèi)設(shè)計(jì)管理的一大失敗。

如此，導(dǎo)致企業(yè)所招聘的設(shè)計(jì)高手，必定是已精通軟件多少為標(biāo)準(zhǔn)的所謂的設(shè)計(jì)高手。上面我們提到設(shè)計(jì)人員和軟件的關(guān)系——軟件只不過是實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)創(chuàng)新的工具之一，一大部分企業(yè)把二者關(guān)系顛倒，使設(shè)計(jì)人員把工作重點(diǎn)放在軟件學(xué)習(xí)與應(yīng)用上，成為企業(yè)老板的應(yīng)聲蟲，抄襲的堅(jiān)定執(zhí)行者——原因是很多精通軟件的設(shè)計(jì)人員，除了會幾個軟件，別的也就所剩無幾了，他們所能做的，也只有把老板的想法、審美觀點(diǎn)用自己的工具表達(dá)出來。事實(shí)上他們已經(jīng)變成了工具的一部分。異化者正是企業(yè)的用人制度。這樣，企業(yè)在產(chǎn)品創(chuàng)新方面也就很難有很大的發(fā)展?？赡艿脑?，在只會操作軟件的設(shè)計(jì)人員的“設(shè)計(jì)下”，抄著國外的和別人的東西來買。這種企業(yè)也只有永遠(yuǎn)跟著別人的后面在走，又有何高利潤可言？創(chuàng)新嗎！也就是新的東方夜談了，也永遠(yuǎn)沒有領(lǐng)導(dǎo)市場的機(jī)會。

第二：扼殺了優(yōu)秀設(shè)計(jì)師的誕生

我們知道，當(dāng)前這個以信息爆炸為特征的社會。人們個性要求的因素越來越多，胃口越來越難得到滿足。企業(yè)在滿足他們需求方面的努力變得愈來愈力不從心，也變得不知如何下手。如何滿足消費(fèi)者需求變成企業(yè)的一大難題。

而作為為企業(yè)服務(wù)，為消費(fèi)者服務(wù)的設(shè)計(jì)師，其面臨的壓力也就顯而易見了。他們要在企業(yè)有限的技術(shù)、資金、設(shè)備等硬性條件的制約下來滿足不斷變化的消費(fèi)需求變化。除要具備各種生產(chǎn)工藝、技術(shù)、材料等與生產(chǎn)有關(guān)的一系列知識外，還必須了解消費(fèi)者的心理在不同年齡、地域、職業(yè)、性別、氣候等條件下的變化規(guī)律及他們的審美需求。再有就是份內(nèi)專業(yè)知識了——造型能力呀、色彩感受能力呀、平面審美能力呀、立體創(chuàng)造能力等一大堆相關(guān)知識。

一件產(chǎn)品，看上去也許沒有多少東西，但它的每一個細(xì)小的部位和地方都是設(shè)計(jì)者對各種條件和知識的運(yùn)用和綜合的結(jié)果，在這件產(chǎn)品上，觀者可以找到設(shè)計(jì)者對各種技術(shù)的了解，對各種條件的適應(yīng)，對造型語言的運(yùn)用，對消費(fèi)者心理的解讀、對時展的前瞻，對——我們叫這為產(chǎn)品的文化性和內(nèi)涵。也只有這樣的產(chǎn)品，才真正算得上是設(shè)計(jì)產(chǎn)品。只有這樣的設(shè)計(jì)者，才配稱為是設(shè)計(jì)師！

當(dāng)然這種設(shè)計(jì)師也是企業(yè)所需要的，而現(xiàn)實(shí)中這樣的設(shè)計(jì)師真的很少見到了。多數(shù)設(shè)計(jì)從業(yè)者迫于企業(yè)的要求，在企業(yè)把他們錯誤的定位的同時，自覺不自覺地也走向這條錯誤地認(rèn)識軟件和自己角色的道路，很多人認(rèn)為只要精通企業(yè)所要求的幾個軟件，就是鐵飯碗了。于是把大部分時間用在與設(shè)計(jì)能力無關(guān)的一個工具的學(xué)習(xí)上，而無暇或不愿去提高真正的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力，淪為工具的一部分。

許多企業(yè)對設(shè)計(jì)者不滿意，實(shí)際使用過程中，發(fā)現(xiàn)他們?nèi)狈?chuàng)新和創(chuàng)造美的能力。究其原因，作俑者正是企業(yè)自己。正是他們的招聘信息上錯誤要求，誤導(dǎo)了設(shè)計(jì)者產(chǎn)生重視軟件學(xué)習(xí)而忽視設(shè)計(jì)能力的訓(xùn)練和提高的發(fā)展方向。一大批設(shè)計(jì)者在企業(yè)錯誤的用人制度下步向這一歧途而不能成為真正的設(shè)計(jì)師，充其量也就是一個電腦操作員。

審美水平的提高和創(chuàng)造美的能力，我覺得應(yīng)該是不斷學(xué)習(xí)和鍛煉的結(jié)果，好像不是先天的本能。設(shè)計(jì)者對軟件學(xué)習(xí)的目的是為了用它把頭腦中的東西表達(dá)出來。本質(zhì)上它和雕刻家手中的刻刀是沒有區(qū)別的，對創(chuàng)新起關(guān)鍵作用的是設(shè)計(jì)者本身水平的高低。而衡量水平高低的標(biāo)準(zhǔn)是設(shè)計(jì)者審美能力和創(chuàng)造美能力的高低，和他們所使用的工具是沒有直接關(guān)系的。因?yàn)槲覀冎?，除軟件這一工具可以表達(dá)設(shè)計(jì)外，設(shè)計(jì)可選的手段是多樣化的?？梢援嫴輬D、效果圖、工程圖，可以做模型、手板、樣機(jī)等。

總之，軟件只是設(shè)計(jì)者可使用的眾多工具中的一個。

時下開始盛行于國外的逆向工程，就是對軟件的一大否定。因?yàn)樗麄€工作過程更多的是以設(shè)計(jì)創(chuàng)新為重心來運(yùn)作的，這也是國內(nèi)企業(yè)界設(shè)計(jì)者從新定位的一個機(jī)會。

很多設(shè)計(jì)者都有此言論——中國設(shè)計(jì)沒有自己的風(fēng)格。風(fēng)格是學(xué)校創(chuàng)造的嗎？風(fēng)格是一兩個人說了就搞定的嗎？顯然不是，它靠的是主流和大多數(shù)的共同性，體現(xiàn)者當(dāng)然是企業(yè)。試想，以現(xiàn)在有著錯誤對待設(shè)計(jì)者角色和使用設(shè)計(jì)者為主流得企業(yè)來實(shí)現(xiàn)我們的設(shè)計(jì)風(fēng)格，可能嗎？

當(dāng)然并不是說國內(nèi)的企業(yè)都如此，也有一些是不同的，其實(shí)在招聘廣告中也可以看到——就是那些注重手繪功夫和實(shí)際動手能力的公司。在這方面,TCL手機(jī)要算做得很好的了，聽說他們老總就把他們的設(shè)計(jì)人員專門送出去旅游，這不能不說是國內(nèi)設(shè)計(jì)界的一大亮點(diǎn)和一個很好的前兆。

由上分析可見，企業(yè)在使用工業(yè)設(shè)計(jì)人員的問題所犯的錯誤是扼殺優(yōu)秀工業(yè)設(shè)計(jì)人員成長誕生的深刻根源。設(shè)計(jì)者得不到良性發(fā)展，企業(yè)找不到滿意的設(shè)計(jì)人員。抄襲、模仿也就順理成章了。企業(yè)自然覺得工業(yè)設(shè)計(jì)人員沒有多大用處，如此惡性循環(huán)下去，中國的企業(yè)想走向世界，中國的產(chǎn)品想有自己的特色，難呀！

第三：扭曲教學(xué)方向

學(xué)校教育是以滿足社會需求為己任的，而企業(yè)的要求往往是學(xué)校教育的燈塔。很自然現(xiàn)下企業(yè)在對設(shè)計(jì)人員錯誤的要求下，學(xué)校教育的實(shí)際操作也偏向這一方向，與真正的素質(zhì)教育的方向脫軌。

大學(xué)期間，老師們一般要求學(xué)生用電腦完成各種作業(yè)，傳達(dá)給學(xué)生的信息就是必須會操作電腦，電腦好重要！與企業(yè)的招聘信息上的信息正好相符。

看看現(xiàn)在的工業(yè)設(shè)計(jì)在校大學(xué)生，幾乎是人手一臺電腦。而它在實(shí)際中又發(fā)揮了多大作用？據(jù)我觀察，學(xué)生買電腦，真正用于學(xué)習(xí)的時間和他們用于玩游戲、看影碟、聽音樂的非學(xué)習(xí)時間之比，一般約為1：10，這還是一個保守的數(shù)字。而這里所講的學(xué)習(xí)時間，也僅指是學(xué)習(xí)一些設(shè)計(jì)軟件而已。造成的情況就是學(xué)生除一周16節(jié)的專業(yè)課外，根本沒有人認(rèn)真鉆研專業(yè)問題。也就是說，操作電腦占用了他們的大部分有效學(xué)習(xí)時間，而這些時間又被非學(xué)習(xí)的內(nèi)容所占據(jù)。如此，所導(dǎo)致的教育效果也就不言而喻了，大學(xué)四年的工業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)也許只培養(yǎng)出了一大批電腦操作員而已。

我不能說這是電腦的錯，但我覺得這應(yīng)該是企業(yè)的一種錯誤要求所導(dǎo)致的錯誤傾向所產(chǎn)生的負(fù)面影響或惡果。試想，企業(yè)如果?穩(wěn)瞬歐矯媯幼罡鏡難杓拼蔥攏ㄉ竺濫芰痛叢烀賴哪芰Γ┠芰Τ齜⒗醋魑既胩跫?，很蟿蚧所汽R降牧夾雜跋焓竅約?，也将仕N藪蟮??？贍芑岫緣縋韻?、游伔软件销售等有影蠚e怪泄撓判閔杓剖Φ某魷趾橢泄牟沸緯勺約旱奶厴晌贍堋?

另外，今天中國盜版盛行，使學(xué)生使用軟件成為可能，但一旦打擊盜版盜了一定程度，有幾個人愿意花上幾十萬美元去買正版的設(shè)計(jì)軟件來用，就是企業(yè)也會考慮考慮的，一旦到了那個地步，那些只會軟件的“設(shè)計(jì)者”何去何從？更重要的事，到了那時，恐怕抄別人的也要付出很大的代價。

從企業(yè)的長期發(fā)展和設(shè)計(jì)者的健康成長的方向而言，我們期待著企業(yè)能夠在自己用人制度上有個正確的定位，引導(dǎo)中國設(shè)計(jì)者走上大師之道。