導(dǎo)語(yǔ)：碩士學(xué)位建議一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

碩士，咱們一般稱之為研討生，是一個(gè)介于學(xué)士及博士之間的研討生學(xué)位(Post-Graduate)，具有碩士學(xué)位者一般標(biāo)志具有根底的獨(dú)立的研討才能。本文小編給我們總結(jié)了一些碩士學(xué)位論文宣布的一些寫作主張，以供我們參閱。

（一）要有決計(jì)，建立活躍的科研情緒

做研究，要有活躍和謹(jǐn)慎的科研情緒，要有耐性、恒心、決計(jì)和決計(jì)，一起也要堅(jiān)持一顆平常心。2005年全國(guó)百篇優(yōu)異博士畢業(yè)論文獲得者、武漢大學(xué)年輕的博士生導(dǎo)師王樹良教授以為，論文的寫作、宣布進(jìn)程是科學(xué)研討深化、完善的進(jìn)程。對(duì)寫論文要抱著一種堅(jiān)韌不拔的高興的心境，沒(méi)有一個(gè)真實(shí)的學(xué)者僅為宣布論文才去研討，也沒(méi)有一個(gè)真實(shí)的學(xué)者會(huì)以為宣布論文的多少與學(xué)術(shù)奉獻(xiàn)可以同等?？墒牵恳粋€(gè)真實(shí)的學(xué)者都會(huì)珍惜自己的論文，關(guān)心別人對(duì)自己論文的談?wù)摵鸵C。開展經(jīng)濟(jì)學(xué)的奠基人之一、武漢大學(xué)張培剛教授總結(jié)自己的學(xué)術(shù)人生，說(shuō)了一句道理感言：“仔細(xì)，但不能太仔細(xì)，應(yīng)適時(shí)而止;看透，豈能悉數(shù)看透，須有所作為?！?/p>

（二）常常溝通，依托團(tuán)隊(duì)的思維

智慧碰撞才能產(chǎn)生火花，溝通才能豐厚幻想。協(xié)作是一個(gè)科研工作者要學(xué)會(huì)的最重要的工作之一。碩士同學(xué)要多溝通，多聽(tīng)專門講座，多參與學(xué)術(shù)會(huì)議，要依托學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的思維和才智來(lái)激起立異思維。華中農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)鄧秀新院士在輔導(dǎo)碩士學(xué)習(xí)時(shí)，非常著重“要更多地經(jīng)過(guò)交談與評(píng)論來(lái)激起學(xué)生的科學(xué)愛(ài)好”。

（三）長(zhǎng)于考慮，勇于提出自己的觀念

畢業(yè)論文的關(guān)鍵是要有新的發(fā)現(xiàn)，有自己的立異點(diǎn)。立異需求以活躍的精力、平緩的心態(tài)，去尋覓與慣例不相契合的誤差以及有矛盾和反常的結(jié)果。往往正是這些非正?，F(xiàn)象后邊隱藏著發(fā)現(xiàn)的頭緒，這些頭緒有可能向盛行的思維和傳統(tǒng)的解說(shuō)提出應(yīng)戰(zhàn)。中國(guó)工程院院士傅廷棟教授勸誡碩士同學(xué)：“學(xué)習(xí)是立異的根底，考慮是立異的魂靈?！蔽錆h大學(xué)博士生導(dǎo)師譚力文教授在總結(jié)碩士學(xué)習(xí)的特色時(shí)指出：“學(xué)習(xí)需求艱苦的探究，但更需求聰明的探究?！遍L(zhǎng)于考慮，長(zhǎng)于總結(jié)和概括，勇于提出新觀念，重視細(xì)節(jié)的剖析和發(fā)現(xiàn)，關(guān)于寫出高水平的畢業(yè)論文非常重要。