導(dǎo)語(yǔ)：林業(yè)資源培育與保護(hù)分析一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要：在眾多的自然資源中，林業(yè)是“地球之肺”的，是各地區(qū)林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)重要組成部分，無(wú)論是在空氣凈化、固沙防風(fēng)、水源滋養(yǎng)，還是在生物多樣性的維持，以及固碳制氧方面，“森林”都發(fā)揮著非常重要的作用，為加強(qiáng)林業(yè)專項(xiàng)管理，總結(jié)凝練階段性重大成果，把握和解決項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的林業(yè)資源與生態(tài)問(wèn)題，應(yīng)著重林業(yè)資源培育及高效利用技術(shù)創(chuàng)新。

關(guān)鍵詞：林業(yè)資源；培育；保護(hù)

1我國(guó)林業(yè)資源現(xiàn)狀

1）在我國(guó)大眾的傳統(tǒng)印象里，我國(guó)“地大物博”、“青山綠水”，“林業(yè)資源十分豐富”。但實(shí)際上，依據(jù)《中國(guó)林業(yè)資源現(xiàn)狀》報(bào)告顯示，實(shí)際上，就“林業(yè)資源”而言，我國(guó)是一個(gè)“生態(tài)脆弱”、“少綠缺林”的國(guó)家。森林覆蓋率水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及全球平均水平，人均“林業(yè)資源占有量”更是全球平均水平的四分之一，“林業(yè)資源”儲(chǔ)量不到全球平均水平的七分之一。并且，由于現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有合理的管理和控制“林業(yè)資源”，導(dǎo)致這些數(shù)據(jù)連年下滑。在最新的報(bào)告中，我國(guó)“林業(yè)資源”呈現(xiàn)低質(zhì)量、低數(shù)量的特點(diǎn)，并且在全國(guó)范圍內(nèi)，“林業(yè)資源”的分布極度的不平衡。2）為了能夠長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)揮“森林”作用，有必要從現(xiàn)在開(kāi)始，加強(qiáng)對(duì)于我國(guó)“林業(yè)資源”的管理和控制，從規(guī)劃開(kāi)始，加強(qiáng)對(duì)于我國(guó)“林業(yè)資源”的培育和保護(hù)，是符合新形勢(shì)、新時(shí)期，我國(guó)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的方式。并且，對(duì)于我國(guó)“林業(yè)資源”的培育和保護(hù)，更是發(fā)揮林業(yè)資源的生態(tài)、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益，是促進(jìn)我國(guó)林業(yè)資源長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。

2我國(guó)林業(yè)資源保護(hù)工作

1）在我國(guó)“林業(yè)資源”的保護(hù)工作中，對(duì)于森林的管理以及養(yǎng)護(hù)，是有關(guān)部門的重要責(zé)任，并且，對(duì)于“森林”的管理和保護(hù)的實(shí)踐，也是我國(guó)全體人民的責(zé)任。因此，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和各種規(guī)章的要求，“林業(yè)資源”的管理和保護(hù)應(yīng)充分發(fā)揮各部門的職能，提高各部門的運(yùn)作效率。不斷提高相關(guān)人員綜合素質(zhì)，確保森林管理工作高效有序進(jìn)行。2）為了實(shí)現(xiàn)我國(guó)“林業(yè)資源”的保護(hù)工作的切實(shí)展開(kāi)，同時(shí)也為了保障我國(guó)“林業(yè)資源”保護(hù)工作的有效以及高效。要求各部門要依法行使權(quán)利，提高森林法意識(shí)，依法保護(hù)森林，嚴(yán)格執(zhí)行森林法，依法懲處濫伐林木的行為，偷竊稀有樹(shù)種，濫占耕地，砍伐森林等不良行為和違法行為?！傲謽I(yè)資源”的管理和保護(hù)要加強(qiáng)與野生動(dòng)物保護(hù)單位和生態(tài)監(jiān)測(cè)單位的合作，共同促進(jìn)“森林生態(tài)系統(tǒng)”的保護(hù)和發(fā)展。

3我國(guó)林業(yè)資源培育工作

對(duì)于我國(guó)“林業(yè)資源”的管理和維護(hù)工作，確保我國(guó)“林業(yè)資源”的可持續(xù)發(fā)展，其重要措施，除了進(jìn)行“資源保護(hù)工作”之外，更需要從根本上解決，即，加強(qiáng)我國(guó)“林業(yè)資源”的培育工作。當(dāng)前，我國(guó)“林業(yè)資源”的培育工作主要有兩種方式：1）“播種造林”。通常在面積較大種植中，一些林木工程會(huì)采取“播種造林”的方式。從經(jīng)濟(jì)成本的角度考慮，“播種造林”這種培育方式相對(duì)高效，并且過(guò)程簡(jiǎn)單。當(dāng)然，這種培育方式要求很高，無(wú)論是林木的種子的品質(zhì)，還是種值地的自然環(huán)境，都有著較為嚴(yán)苛的要求。例如，就林木的種子而言，要求做到高品質(zhì)、顆粒飽滿的同時(shí)，還需要適應(yīng)干旱土質(zhì)；就種值地的自然環(huán)境的而言，要求土壤含水量能夠達(dá)到，并且滿足一定的水平，同時(shí)土質(zhì)要相對(duì)疏松。只有滿足以上兩種條件的情況下，才能確保播種的成活率，避免資源的浪費(fèi)。2）“分植培育”。相比起“播種造林”的方式，采取“分植培育”的方式，操作盡管復(fù)雜一些，但是植物的成活率被大大的提高。所謂的“分植”就是指專業(yè)人員通過(guò)質(zhì)量?jī)?yōu)良的母本樹(shù)種的枝干，以“分植栽培”的方式，在環(huán)境較好的情況下，直接培育發(fā)展幼苗。這種技術(shù)能夠大了的縮短培育時(shí)間，節(jié)約培育工具，在技術(shù)成熟的情況下，極大的提高培育成活率。當(dāng)然，這種方式對(duì)于母體以及人員的技術(shù)也有著較高的要求。比較適合針對(duì)性的造林。3）增加對(duì)技術(shù)研究的投資，以加快林業(yè)技術(shù)的發(fā)展，增加整個(gè)森林產(chǎn)品的技術(shù)含量，提高其生產(chǎn)效率和質(zhì)量，繼續(xù)創(chuàng)新，加強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力建設(shè)，建設(shè)高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍，重視培訓(xùn)教育，保持林業(yè)資源發(fā)展活力，充分發(fā)揮林業(yè)資源的作用和優(yōu)勢(shì)。并保證了現(xiàn)代林業(yè)目標(biāo)建設(shè)的成功實(shí)現(xiàn)。

4加強(qiáng)林業(yè)資源培育與保護(hù)的實(shí)踐措施

1）強(qiáng)化森林資源信息系統(tǒng)建設(shè)。當(dāng)前，在實(shí)踐中加強(qiáng)對(duì)于我國(guó)林業(yè)資源的培育與保護(hù)實(shí)踐工作，首先要做到的就是強(qiáng)化我國(guó)林業(yè)資源的信息系統(tǒng)建設(shè)。這是因?yàn)橹挥袨槲覈?guó)的林業(yè)資源，設(shè)立科學(xué)、詳細(xì)的信息檔案，才能在之后的培育和保護(hù)工作中，做到有理有據(jù)，有的放矢。通過(guò)對(duì)我國(guó)林業(yè)資源的信息掌控，并以此為憑，進(jìn)行我國(guó)林業(yè)資源的科學(xué)培育、有效管理、合法保護(hù)、可持續(xù)開(kāi)發(fā)利用等工作。2）建設(shè)我國(guó)林業(yè)資源信息系統(tǒng)，需要相關(guān)從業(yè)人員，在科學(xué)有序的前提下，結(jié)合林業(yè)資源的現(xiàn)代管理學(xué)知識(shí)，開(kāi)展我國(guó)林業(yè)資源調(diào)查，包括詳細(xì)記錄我國(guó)目前森林面積、林種、地理位置、生長(zhǎng)發(fā)育情況等，及時(shí)匯總森林防治自然災(zāi)害等信息，并將之集結(jié)成專業(yè)的信息系統(tǒng)。3）充分發(fā)揮各部門職能。第一，在實(shí)踐中，加強(qiáng)我國(guó)林業(yè)資源培育與保護(hù)的實(shí)踐措施，除了建立有效的信息系統(tǒng)之外，還需切實(shí)的運(yùn)用到該系統(tǒng)所提供的數(shù)據(jù)與決策。為此，就需要我國(guó)各個(gè)林業(yè)相關(guān)職能部門，充分發(fā)揮各自的職能，實(shí)現(xiàn)在法律法規(guī)支持下的我國(guó)林業(yè)資源的培育與保護(hù)。第二，為了提高個(gè)職能部門的工作效率，也為了加強(qiáng)各部門有關(guān)人員的工作素養(yǎng)個(gè)個(gè)人綜合素質(zhì)，促使我國(guó)林業(yè)資源培育和保護(hù)工作早日步入正軌，加速我國(guó)林業(yè)資源的培育與保護(hù)工作，就其實(shí)踐措施具體而言，包括但不限于：依法行使各個(gè)職能部門的各項(xiàng)權(quán)利；進(jìn)行森林法律法規(guī)宣講，提升公民森林保護(hù)意識(shí)；對(duì)所屬林業(yè)資源進(jìn)行依法管護(hù)；對(duì)濫砍濫伐、毀林開(kāi)荒、亂占耕地、偷伐珍稀樹(shù)種等行為要依法懲處，嚴(yán)格執(zhí)行；加強(qiáng)同生態(tài)監(jiān)控單位和野生動(dòng)物保護(hù)單位的合作等。4）加強(qiáng)森林分類經(jīng)營(yíng)。在實(shí)踐中，一般認(rèn)為提高林業(yè)資源培育與保護(hù)水平的戰(zhàn)略方針中，最重要的就是“森林分類經(jīng)營(yíng)”。實(shí)施“森林分類經(jīng)營(yíng)”有助于實(shí)現(xiàn)我國(guó)可持續(xù)戰(zhàn)略的發(fā)展，有助于緩解自然資源同人類社會(huì)發(fā)展之間的矛盾，有助于森林培育和保護(hù)工作的資源分配。具體而言，加強(qiáng)我國(guó)“森林分類經(jīng)營(yíng)”要做到以下但不限于：遵循“三種林”原則的基礎(chǔ)上，合理規(guī)劃所屬森林的保護(hù)發(fā)展工作；在對(duì)所屬林業(yè)資源充分調(diào)查基礎(chǔ)上，劃分森林的不同功能，并采取有針對(duì)性的實(shí)踐措施；明確區(qū)分生態(tài)公益林和人工商品林，前者要“管住”，后者要“管好”，靈活決策；強(qiáng)化對(duì)于森林分類經(jīng)營(yíng)的管理監(jiān)督工作等。5）加強(qiáng)森林病蟲(chóng)害及森林火災(zāi)等林業(yè)災(zāi)害防治。在林業(yè)資源的培育與保護(hù)中，除了人為因素外，自然因素也是威脅林業(yè)資源的一大因素。其中，自然因素除了地質(zhì)自然災(zāi)害以及氣象自然災(zāi)害外，對(duì)林業(yè)資源威脅最大的，就是森林病蟲(chóng)害以及森林火災(zāi)等。為此，在實(shí)踐中，相關(guān)職能部門以及森林管護(hù)人員，需要配合有關(guān)部門，實(shí)現(xiàn)森林的動(dòng)態(tài)監(jiān)控；積極分析和監(jiān)測(cè)歷史上發(fā)生重大病蟲(chóng)害的林區(qū)和可能發(fā)生的林區(qū)，提前制定好應(yīng)對(duì)策略，一旦發(fā)生病蟲(chóng)害災(zāi)害，將立即啟動(dòng)保護(hù)森林資源的應(yīng)急計(jì)劃；森林火災(zāi)防治是森林管道保護(hù)的重要內(nèi)容，一旦發(fā)生，損失是非常嚴(yán)重的。各林區(qū)要加強(qiáng)森林火災(zāi)監(jiān)測(cè)，提高森林火災(zāi)防治水平，加強(qiáng)演練，及時(shí)制止破壞。

5總結(jié)

綜上所述，“林業(yè)資源”是毋庸置疑的、重要的自然資源。“林業(yè)經(jīng)濟(jì)”也是我國(guó)發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，是重要的增長(zhǎng)點(diǎn)，是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有力支持和后盾。因此，在實(shí)踐中，加強(qiáng)對(duì)于我國(guó)“林業(yè)資源”的培育與保護(hù)工作，對(duì)于發(fā)揮“林業(yè)資源”作用，提升“林業(yè)經(jīng)濟(jì)”的效益，保持我國(guó)的生態(tài)平衡，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。文章分析了我國(guó)當(dāng)前“林業(yè)資源”的現(xiàn)狀，從兩個(gè)方面：林業(yè)保護(hù)和林業(yè)培育的角度，闡述了“林業(yè)資源”管理和維護(hù)的重要措施，對(duì)于實(shí)踐我國(guó)“林業(yè)資源”的管理和維護(hù)，有著一定的指導(dǎo)作用，可以說(shuō)，在一定程度上，具備較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。

參考文獻(xiàn)

[1]宋占祥.生態(tài)林業(yè)建設(shè)及生態(tài)林業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)探究[J].南方農(nóng)業(yè)，2017，11（32）：31-32.

[2]馬巖巍.我國(guó)生態(tài)林業(yè)建設(shè)的現(xiàn)狀與策略分析[J].民營(yíng)科技，2015，（7）：200.

[3]劉華根.如何構(gòu)建現(xiàn)代生態(tài)林業(yè)工程探討[J].科學(xué)與財(cái)富，2015，（5）：170.

作者:李森 梁雪 單位:滕州市國(guó)有木石林場(chǎng)