導(dǎo)語(yǔ)：社會(huì)需求對(duì)商務(wù)英語(yǔ)的作用一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐

1重視英語(yǔ)基礎(chǔ)教學(xué)

英語(yǔ)基礎(chǔ)教學(xué)是商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的根基，雖然社會(huì)大眾對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)重視起來(lái)，國(guó)人的英語(yǔ)水平有普遍提高，但也不能忽視商務(wù)英語(yǔ)中英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)。第一，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，擺脫死記硬背的弊病，真正地將英語(yǔ)教學(xué)從應(yīng)試教育的泥潭中拉出來(lái)。語(yǔ)言的學(xué)習(xí)關(guān)鍵就是要會(huì)應(yīng)用，不會(huì)用再好的成績(jī)也是枉然。第二，樹(shù)立學(xué)生正確的學(xué)習(xí)形態(tài)，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生在愉悅中牢固地掌握英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，為商務(wù)英語(yǔ)的更深層的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。第三，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的重要性及英語(yǔ)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)在商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的作用，主動(dòng)地、扎實(shí)地進(jìn)行商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

2社會(huì)需求導(dǎo)向下的商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)

商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)是為涉外商務(wù)的各崗位群輸送優(yōu)秀人才的重要途徑，在教學(xué)中必須完成對(duì)學(xué)生的知識(shí)實(shí)際應(yīng)用能力的培訓(xùn)。首先，拓寬教學(xué)形式及內(nèi)容，在進(jìn)行英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)的同時(shí)融入商務(wù)談判技巧等教學(xué)內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生能說(shuō)能寫(xiě)能用的能力。如組織市場(chǎng)營(yíng)銷、公共關(guān)系等教學(xué)內(nèi)容。提高學(xué)生英語(yǔ)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。其次，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。一方面通過(guò)情景設(shè)計(jì)，讓學(xué)生在角色扮演中體會(huì)未來(lái)職業(yè)的操作模式，縮短學(xué)習(xí)與實(shí)用之間的距離，使學(xué)生走上工作崗位后有更強(qiáng)的適應(yīng)能力。另一方面積極安排實(shí)訓(xùn)教學(xué)，確保每個(gè)學(xué)生都能在實(shí)訓(xùn)中獲得鍛煉的機(jī)會(huì)，提高他們知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用能力，做到學(xué)有所用、工學(xué)結(jié)合。再次，要重視學(xué)生的德育教育，雖然德育教育與商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)無(wú)直接的聯(lián)系，但德育教育是人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)，商務(wù)英語(yǔ)的社會(huì)需求決定了學(xué)生將來(lái)的就業(yè)方向，他們的崗位將是展現(xiàn)我國(guó)人民精神風(fēng)貌的窗口，因此應(yīng)在商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)中滲入德育教學(xué)，確保學(xué)生德智的綜合發(fā)展，為社會(huì)提供德才兼?zhèn)涞娜瞬?。第四，與外企、外貿(mào)企業(yè)協(xié)商，為學(xué)生創(chuàng)造較多的參觀學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在真實(shí)的崗位上體會(huì)商務(wù)英語(yǔ)應(yīng)用的重點(diǎn)，啟發(fā)學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生抓住學(xué)習(xí)方向，順利完成學(xué)業(yè)。

總之，商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)的目標(biāo)就是滿足社會(huì)對(duì)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)人才的需求。因此，商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)必須以社會(huì)需求為導(dǎo)向，不斷地拓展教學(xué)視野，積極地創(chuàng)新教學(xué)理念，緊跟社會(huì)發(fā)展的步伐，為社會(huì)輸送知識(shí)面廣，工作能力強(qiáng)、適應(yīng)力強(qiáng)、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的專業(yè)人才，提高社會(huì)對(duì)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生的滿意度。

二、結(jié)語(yǔ)

商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)雖是英語(yǔ)教學(xué)的一部分，卻對(duì)教學(xué)提出了更高的要求。以社會(huì)商務(wù)英語(yǔ)崗位的需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)綜合能力強(qiáng)的實(shí)用商務(wù)英語(yǔ)應(yīng)用人才，是商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)的最終目標(biāo)。以社會(huì)需求為導(dǎo)向的商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)，確保了學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì)的就業(yè)和發(fā)展；確保了企業(yè)聘用人員的綜合能力和較強(qiáng)的工作能力；確保了學(xué)校商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提高。

作者：林娜魯珊?jiǎn)挝唬浩监l(xiāng)學(xué)院外語(yǔ)系