少兒版畫的表現(xiàn)形式分析

時(shí)間:2022-12-23 03:12:34

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少兒版畫的表現(xiàn)形式分析

在中國,版畫是一個擁有悠久歷史的美術(shù)藝術(shù)形式,它的表現(xiàn)手法是通過畫、印、刻等方式來詮釋版畫的意義,這種藝術(shù)形式即高雅又簡單質(zhì)樸。它的特點(diǎn)是可以印刷出許多同款的原版畫,這些版畫具有多種變換樣式的肌理以及凹凸的美感。專業(yè)版畫是畫家們?yōu)榱烁玫暮霌P(yáng)民族文化,創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品,而少兒版畫不同于專業(yè)版畫,它的主要是通過開展版畫活動,目的是提高兒童的動手能力、創(chuàng)作能力和養(yǎng)成良好的習(xí)慣。不難看出,少兒版畫的表達(dá)方式相對較為簡單,表現(xiàn)過程也更加輕松愉快,增加了學(xué)習(xí)的樂趣,促進(jìn)兒童積極學(xué)習(xí)的態(tài)度。由于兒童版畫的創(chuàng)作過程中,版畫材料更加簡單,且容易實(shí)施,通過運(yùn)用不同的版畫工具,促使兒童的版畫作品更加質(zhì)樸、清新、自然、充滿童真童趣,這也是一種特殊的藝術(shù)魅力形式。

一、少兒版畫的基本表達(dá)方式

少兒版畫不同于傳統(tǒng)的版畫表現(xiàn)形式,傳統(tǒng)版畫即屬于工藝制作范疇之內(nèi),也屬于繪畫范疇內(nèi),它是集刻、印、畫為一體的一種伊蘇表現(xiàn)方式。對于兒童而言,少兒版畫的整個過程,就是一門集合手工課和圖畫課為一體的綜合性課程。少兒版畫的表現(xiàn)形式很多,例如吹塑性版畫、黑白木刻的版畫、KT板材質(zhì)的版畫等等形式經(jīng)開展了秘書專業(yè),但是開設(shè)秘書學(xué)專業(yè)的目的僅僅是未來滿足社會市場的發(fā)展需求而已[1]。吹塑紙版畫是少兒版畫的創(chuàng)作中最好的一種形式。它是將吹塑板或者吹塑紙作為底版,由于吹塑紙的結(jié)構(gòu)相對松散,較為容易的在吹塑紙上留下痕跡,它的特點(diǎn)還有素材的選取比較容易,價(jià)格也不貴,少兒在制作的過程中即安全有簡便,因此,它在表現(xiàn)的手段和應(yīng)用技巧,甚至是表現(xiàn)題材的形式和主題方面看來,都具有非常廣泛的應(yīng)用,受到少兒們的喜愛。在版畫的發(fā)展漫長歷史中,黑白木刻版畫是最為古老的一種版畫形式之一,主要素材是木板。木刻版畫的特點(diǎn)是以刀作為畫筆,在木板上用刀雕刻出痕跡,從而產(chǎn)生了一種新穎的版畫方式,使其具有獨(dú)特的版畫美。木刻版畫的兩種形式,分別為水印和油印,他們具有相同的執(zhí)刀方式,但卻具有不同的印刻方法。木刻技術(shù)要求兒童們具有較強(qiáng)的記憶和很好的手腦協(xié)調(diào)的能力?,F(xiàn)如今,市面上已經(jīng)出現(xiàn)了刻畫時(shí)需要的膠版,這種膠版的特點(diǎn)是,很好地詮釋了木刻藝術(shù)的美感和賜予少兒們快樂成長。KT板版畫是通過撕刻劃壓的手法來表現(xiàn)的,雖然與木刻版畫相似度很高,擁有相同的特點(diǎn),但是不同于木刻版的凹凸不平,KT板版畫則相對平整。因?yàn)樵贙T版作畫時(shí),木板上刻掉的木板和沒刻掉的部分二者對比明顯,KT板版畫和吹塑紙相比,KT板版畫的表現(xiàn)手法會多一些。它的特點(diǎn)是方面少兒刻畫,安全衛(wèi)生,清潔環(huán)保,適合于少兒們集體作畫。

二、少兒版畫的表達(dá)形式

對于版畫最原始的表現(xiàn)是指少兒在小時(shí)候玩耍時(shí),經(jīng)常會把弄濕的小手或是小腳丫印在墻壁上、地面上的經(jīng)歷,盡管對于年少無知的兒童來說,他們并不了解“拓印”一詞的概念,但是他們卻在興趣樂趣的基礎(chǔ)上對他有所接觸,間接的接觸少兒版畫知識。少兒版畫的樣式多種多樣,并且大部分都具有少兒喜愛的游戲性和童趣性,尤其適合于年紀(jì)小的兒童學(xué)習(xí)。有很多種版畫都可以表達(dá)少兒版畫趣味形式,例如綜合材料的版畫、剪貼完整的版畫和對飲版的版畫。本文主要是對綜合材料版畫和紙質(zhì)版畫兩種形式。一是綜合材料的版畫,它的主要原材料是樹葉、菜葉毛線、紙片等等。將原材料和自然花紋連接在一起,制作出的版畫激勵條紋變化多端,美不勝收。綜合材料的版畫為少兒提供了動手實(shí)踐的機(jī)會。二是紙版畫,它是繪畫和手工制作相結(jié)合產(chǎn)生的,屬于凸版畫的一種。拼接法是紙質(zhì)版畫制作的最基礎(chǔ)的方法,將紙板直接撕成或是剪成物體的形狀,然后再平貼或是疊貼,使版畫出現(xiàn)凹凸不平的現(xiàn)象,但是在黏貼的過程中,一定要避免把油墨粘到版畫上面。紙質(zhì)的版畫主要是利用各種薄厚和肌理都不同的紙張和工具,通過剪刻撕等方式制作出,這樣使得版畫層次更加分明。紙質(zhì)的版畫容易制作,簡單便捷,能夠引發(fā)少兒對版畫的興致,有利于培養(yǎng)他們創(chuàng)作性思維經(jīng)開展了秘書專業(yè)[2]。

三、少兒版畫的特殊效果的表現(xiàn)方式

同一個材料的木板,應(yīng)用不同的印刷和制作方式,會出現(xiàn)不同效果的版畫,其中少兒的版畫則更加隨性自然,沒有過多的要求。在日常的版畫教學(xué)過程中,老師要善于引導(dǎo)少兒們通過使用相同的素材,不斷改變表現(xiàn)手法來進(jìn)行版畫的創(chuàng)作,這樣可以激發(fā)少兒對版畫的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)也可以讓少兒學(xué)習(xí)到特殊的藝術(shù)表達(dá)方式經(jīng)開展了秘書專業(yè),但是開設(shè)秘書學(xué)專業(yè)的目的僅僅是未來滿足社會市場的發(fā)展需求而已[3]。

綜上所述,成人版畫主要重視民族文化的發(fā)展,藝術(shù)作品的精美,與成人版畫不同,少兒的版畫更加注重的對少兒心理的教育,滿足少兒的求知欲望,激發(fā)少兒的學(xué)習(xí)版畫的潛能,同時(shí)保持少兒對版畫的興趣,

作者:陶綴 單位:無錫美術(shù)館