導(dǎo)語(yǔ)：中職會(huì)計(jì)教學(xué)中職業(yè)道德教育探究一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要：現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，在中職會(huì)計(jì)教學(xué)中我們普遍比較重視會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)，忽視了重要的職業(yè)道德教育，這樣的做法與我國(guó)現(xiàn)階段的發(fā)展戰(zhàn)略不相符的，正是由于這個(gè)原因，我們?cè)谶M(jìn)行中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)的時(shí)候，要把職業(yè)道德教育放在首位，這樣做，可以很好的保持會(huì)計(jì)從業(yè)人員的良好素質(zhì)。會(huì)計(jì)從業(yè)人員建立良好的職業(yè)素質(zhì)其實(shí)是一步步來(lái)的，需要一個(gè)較為長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)與實(shí)踐的過(guò)程。中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生正處在道德品質(zhì)的可塑期，是形成良好職業(yè)道德的關(guān)鍵階段，如果在此階段加以正確的引導(dǎo)，那么，將對(duì)學(xué)生的人生產(chǎn)生重大影響。綜上所述，我們?cè)谶M(jìn)行中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校會(huì)計(jì)教學(xué)的時(shí)候應(yīng)該把專業(yè)教育和職業(yè)道德教育很好的融合在一起，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)和道德品質(zhì)兩方面都過(guò)硬的會(huì)計(jì)人才。

關(guān)鍵詞：職業(yè)道德；問(wèn)題；學(xué)習(xí)；中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

1在中職會(huì)計(jì)教學(xué)中加強(qiáng)會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的重要性

會(huì)計(jì)工作是專業(yè)素質(zhì)與道德品質(zhì)的良好統(tǒng)一。如果會(huì)計(jì)從業(yè)人員沒(méi)有良好的道德品質(zhì)，做假賬，徇私舞弊，會(huì)嚴(yán)重影響會(huì)計(jì)業(yè)的生命力。最近幾年媒體曝光的許多會(huì)計(jì)徇私舞弊的經(jīng)濟(jì)案件，嚴(yán)重威脅到了會(huì)計(jì)業(yè)的公信力，嚴(yán)重制約了會(huì)計(jì)業(yè)的發(fā)展。讓我們冷靜下來(lái)仔細(xì)分析一下為什么會(huì)發(fā)生這樣事情呢？很重要的一個(gè)原因就是相關(guān)的會(huì)計(jì)從業(yè)人員缺乏良好的職業(yè)道德，縱容或者直接參與到了徇私舞弊、做假賬的活動(dòng)當(dāng)中去。中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育的主要地點(diǎn)。我們應(yīng)該積極貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)教育方針政策，積極在會(huì)計(jì)教育中推進(jìn)素質(zhì)教育，在會(huì)計(jì)教育的各個(gè)具體實(shí)施環(huán)節(jié)中努力滲透道德教育的主要思想。積極組織學(xué)生多多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓他們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到良好的道德品質(zhì)在會(huì)計(jì)工作中的重要性，讓學(xué)生在實(shí)踐中很好的認(rèn)識(shí)社會(huì)、提高自身的道德素養(yǎng)。在中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生，其中很大一部分會(huì)從事會(huì)計(jì)相關(guān)的工作。在中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候是他們形成良好職業(yè)情感、道德觀念、善惡標(biāo)準(zhǔn)的重要時(shí)期，由于這個(gè)原因，會(huì)計(jì)從業(yè)人員的道德教育應(yīng)該從學(xué)生抓起，我們要積極加強(qiáng)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)的職業(yè)道德教育。

2現(xiàn)行中職會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育中存在的問(wèn)題

現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，在中職會(huì)計(jì)教學(xué)中我們普遍比較重視會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)，忽視了重要的職業(yè)道德教育，這樣的做法與我國(guó)現(xiàn)階段的發(fā)展戰(zhàn)略不相符的，雖然一部分中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)了相關(guān)的德育課程，但是課程的設(shè)置偏重于公德方面，真正有會(huì)計(jì)職業(yè)道德這樣的課程的學(xué)校少之又少。學(xué)生在中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)期間，教育工作者沒(méi)有教給學(xué)生正確的職業(yè)道德觀念、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，這就導(dǎo)致學(xué)生畢業(yè)后面臨實(shí)際工作中的道德問(wèn)題的時(shí)候不知道應(yīng)該何去何從，這在一定程度上導(dǎo)致了會(huì)計(jì)從業(yè)人員進(jìn)行非法的犯罪活動(dòng)中飽私囊。另外，中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)的教學(xué)中我們沒(méi)有將職業(yè)技能教育與道德品質(zhì)的培養(yǎng)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，在實(shí)際的教學(xué)工作中，相關(guān)的專業(yè)課授課老師只傳授了會(huì)計(jì)職業(yè)技能，而沒(méi)有對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的道德方面的培養(yǎng)，造成一部分學(xué)生職業(yè)道德的缺失，使職業(yè)技能教育與道德品質(zhì)的培養(yǎng)脫節(jié)。再有就是，在中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)的教學(xué)工作中，我們沒(méi)有把職業(yè)道德納入學(xué)生考評(píng)的范圍當(dāng)中去。大部分中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)，都會(huì)重視學(xué)科建設(shè)，但往往會(huì)忽視學(xué)生的職業(yè)道德，因?yàn)槁殬I(yè)道德問(wèn)題在學(xué)校還沒(méi)有凸顯出來(lái)，大部分教育工作者會(huì)認(rèn)為那是學(xué)生畢業(yè)之后的事，從而忽視對(duì)學(xué)生職業(yè)道德的教育工作。

3在教學(xué)過(guò)程中加強(qiáng)會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的途徑

3．1中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校在會(huì)計(jì)專業(yè)課的實(shí)際教學(xué)工作中，要努力培養(yǎng)，堅(jiān)持原學(xué)生對(duì)本職工作的熱愛(ài)，要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己從事會(huì)計(jì)工作所肩負(fù)的光榮使命，讓學(xué)生一步步了解會(huì)計(jì)工作在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)所起的重要作用，要讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)會(huì)計(jì)工作，教導(dǎo)他們以后在進(jìn)行實(shí)際會(huì)計(jì)工作的時(shí)候要有主人翁意識(shí)，堅(jiān)決不做假賬、不偷稅漏稅；中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的相關(guān)教育工作者在講授會(huì)計(jì)核算方法的時(shí)候，要在講授基本知識(shí)的時(shí)候適當(dāng)?shù)娜谌胍恍?huì)計(jì)法、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、會(huì)計(jì)制度的相關(guān)知識(shí)，積極引導(dǎo)學(xué)生按照法律法規(guī)辦事，堅(jiān)決不做與法律法規(guī)相違背的事；中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校相關(guān)的教育工作者在教授會(huì)計(jì)循環(huán)的時(shí)候，不但要為學(xué)生講授按程序操作的重要性，而且要使學(xué)生認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)工作的嚴(yán)肅性，積極培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，以及治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮W(xué)精神，教育他們?cè)谝院蟮臅?huì)計(jì)工作中對(duì)經(jīng)手的賬目要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪M(jìn)行核算，賬目要做到清楚、準(zhǔn)確、真實(shí)。

3．2中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校在會(huì)計(jì)專業(yè)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的教學(xué)工作中，要培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的精神、還要讓他們努力精通業(yè)務(wù)。中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程內(nèi)容設(shè)置上要符合相關(guān)會(huì)計(jì)法規(guī)的規(guī)定，中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校相關(guān)的任課老師應(yīng)該讓學(xué)生正確的認(rèn)識(shí)到國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人之見(jiàn)的關(guān)系，以及如何協(xié)調(diào)好這種關(guān)系，教育工作者要告訴學(xué)生在以后的實(shí)際會(huì)計(jì)工作中，不但要維護(hù)國(guó)家利益，而且要維護(hù)企業(yè)利益，與此同時(shí)還要維護(hù)個(gè)人利益。

3．3中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校在會(huì)計(jì)專業(yè)的成本會(huì)計(jì)和管理會(huì)計(jì)教學(xué)工作中，要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到在實(shí)際工作中開(kāi)源節(jié)流的重要性，努力講求實(shí)際效益，嚴(yán)格保守企業(yè)秘密。中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的教育工作者在為學(xué)生講解核算方法的時(shí)候，應(yīng)該對(duì)學(xué)生闡述加強(qiáng)管理的良好作用，以鮮活的事例來(lái)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到廣開(kāi)財(cái)路、開(kāi)源節(jié)流給企業(yè)、社會(huì)以及個(gè)人帶來(lái)的好處。中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育工作者還應(yīng)該讓學(xué)生養(yǎng)成勤儉的好習(xí)慣，反對(duì)一切形式的鋪張浪費(fèi)，以身作則教育學(xué)生厲行節(jié)約，并把這種節(jié)約的精神帶到以后的會(huì)計(jì)工作當(dāng)中去。除此之外，中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育工作者還要教育學(xué)生保守商業(yè)秘密，維護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益。

作者:戚真 單位:衡水科技工程學(xué)校

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