導(dǎo)語(yǔ)：專題網(wǎng)站項(xiàng)目建設(shè)論文一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

1專題網(wǎng)站的架構(gòu)設(shè)計(jì)

專題網(wǎng)站的構(gòu)建與普通網(wǎng)站的構(gòu)建不同，專題網(wǎng)站著眼于某一個(gè)專題，因此，在設(shè)計(jì)網(wǎng)站架構(gòu)時(shí)需要充分考慮到整體框架的設(shè)計(jì)都要圍繞這個(gè)專題進(jìn)行；高校的專題網(wǎng)站一般都掛在門(mén)戶網(wǎng)站下面，因此，專題網(wǎng)站的安全性、服務(wù)器的處理能力等硬架構(gòu)方面的問(wèn)題可以認(rèn)為是已經(jīng)構(gòu)建好的，我們?cè)谠O(shè)計(jì)網(wǎng)站架構(gòu)時(shí)，不需要過(guò)多的考慮硬架構(gòu)方面的問(wèn)題。基于此，個(gè)人認(rèn)為，專題網(wǎng)站的架構(gòu)重點(diǎn)就落在網(wǎng)站整體布局，網(wǎng)站風(fēng)格及色調(diào)，網(wǎng)站欄目的確定和網(wǎng)站內(nèi)容的呈現(xiàn)上。

1.1網(wǎng)站欄目的確定

高校進(jìn)行專題網(wǎng)站建設(shè)的目的在于：宣傳項(xiàng)目的同時(shí)也宣傳高校自己，以便起到示范帶頭的作用。當(dāng)然還有一點(diǎn)就是：當(dāng)專家組對(duì)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收時(shí)，專題網(wǎng)站可以快速直接的反應(yīng)出項(xiàng)目建設(shè)的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)及成果。因此，專題網(wǎng)站構(gòu)建時(shí)，欄目如何確定，內(nèi)容如何呈現(xiàn)便成了首要的問(wèn)題。欄目的設(shè)計(jì)應(yīng)該緊緊圍繞項(xiàng)目建設(shè)來(lái)確定，專題網(wǎng)站中若出現(xiàn)與項(xiàng)目建設(shè)無(wú)關(guān)的內(nèi)容，那便是欄目設(shè)計(jì)的不成功。例如：省級(jí)精品課程建設(shè)專題網(wǎng)中，如出現(xiàn)師資隊(duì)伍培訓(xùn)之類的欄目便顯得不合適，雖然課程最終需要老師來(lái)上，但是師資隊(duì)伍培訓(xùn)屬于教學(xué)團(tuán)隊(duì)的范疇，而不是精品課程的范疇。另外一個(gè)方面，圍繞項(xiàng)目建設(shè)確定好欄目之后，在內(nèi)容上如何呈現(xiàn)也是需要注意的地方。既然是專題網(wǎng)站，專題建設(shè)的內(nèi)容便是網(wǎng)站內(nèi)容的重點(diǎn)。因此，建設(shè)的內(nèi)容應(yīng)該獨(dú)立而且應(yīng)該在比較顯眼的地方出現(xiàn)。如果建設(shè)項(xiàng)目有諸多子項(xiàng)目，那么子項(xiàng)目也應(yīng)該一一列舉。例如：云南能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院省級(jí)示范院校建設(shè)專題網(wǎng)站中，示范院校建設(shè)的建設(shè)項(xiàng)目作為一個(gè)單獨(dú)的欄目“建設(shè)項(xiàng)目”出現(xiàn)，而且建設(shè)項(xiàng)目所包含的子項(xiàng)目也在側(cè)邊欄做一個(gè)專區(qū)一一列舉出來(lái)。

1.2網(wǎng)站布局與風(fēng)格的確定

目前高校的專題網(wǎng)站除了宣傳自己之外，其實(shí)大部分的目的還是為了迎接上級(jí)部門(mén)專家組的評(píng)審或者是驗(yàn)收。因此，我們?cè)谠O(shè)計(jì)網(wǎng)站的整體布局和風(fēng)格的時(shí)候，一定要充分考慮到目標(biāo)人群的特殊性。在此前提下，我們?cè)诖_定網(wǎng)站布局時(shí)可以考慮使用簡(jiǎn)單，大方的布局模式。目的在于當(dāng)我們需要某一個(gè)具體信息的時(shí)候，我們不至于在繁雜的布局里迷失；而對(duì)于風(fēng)格乃至顏色搭配，盡量避免一些菜單，欄目的樣式，鏈接的樣式變化過(guò)于復(fù)雜盡量；避免復(fù)雜的顏色出現(xiàn)在網(wǎng)頁(yè)里面，一般來(lái)說(shuō)，在一個(gè)專題網(wǎng)站下面，采用1-2種顏色搭配即可；另外，過(guò)深或者過(guò)淺的顏色也應(yīng)該避免，要注意背景顏色和文字的對(duì)比度。

2網(wǎng)站架構(gòu)的優(yōu)化

2.1頁(yè)面的靜態(tài)化

靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)和動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)在被訪問(wèn)時(shí)，其反應(yīng)的速度有著明顯的差異。靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)的反應(yīng)速度更快。在任何時(shí)候，一個(gè)站點(diǎn)在被訪問(wèn)時(shí)的反應(yīng)速度都會(huì)被拿來(lái)作為衡量一個(gè)站點(diǎn)優(yōu)劣性的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。因此，盡量的減少動(dòng)態(tài)頁(yè)面的數(shù)量或者是把已有的動(dòng)態(tài)頁(yè)面靜態(tài)化（在前臺(tái)以html頁(yè)面顯示，不經(jīng)過(guò)后臺(tái)動(dòng)態(tài)的數(shù)據(jù)庫(kù)管理）可以提升整個(gè)站點(diǎn)在被訪問(wèn)時(shí)的反應(yīng)速度。

2.2圖片的分離

專題網(wǎng)站和其他網(wǎng)站一樣，圖片必不可少的成為網(wǎng)站中傳遞信息的一種載體。隨之而來(lái)的問(wèn)題便是圖片在數(shù)據(jù)傳輸過(guò)程中占據(jù)了大部分的數(shù)據(jù)量，進(jìn)而影響到網(wǎng)站的訪問(wèn)速度。這種問(wèn)題的解決辦法就是讓圖片從網(wǎng)站中分離出去，不要讓它進(jìn)入到傳輸?shù)臄?shù)據(jù)流中。把分離出來(lái)的圖片放置在另外一個(gè)服務(wù)器下面（當(dāng)然，若是條件不允許，也可以就在本服務(wù)器中另外設(shè)置一個(gè)虛擬目錄存放圖片）而在原來(lái)的數(shù)據(jù)流中使用url地址指向圖片存儲(chǔ)的目錄。這樣就可以提升網(wǎng)站的性能。

2.3數(shù)據(jù)庫(kù)的優(yōu)化

數(shù)據(jù)庫(kù)是整個(gè)動(dòng)態(tài)站點(diǎn)的后臺(tái)核心。數(shù)據(jù)庫(kù)性能的優(yōu)越性在很大程度上決定了整個(gè)動(dòng)態(tài)站點(diǎn)的性能優(yōu)越與否。因此，有必要對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行優(yōu)化。數(shù)據(jù)庫(kù)的優(yōu)化主要是對(duì)sql語(yǔ)句的優(yōu)化。在優(yōu)化時(shí)經(jīng)常采用的方法有如下幾種：

1）使用索引。索引是數(shù)據(jù)庫(kù)優(yōu)化過(guò)程中比較重要的手段之一；

2）定期的分析和檢查表；

3）定義的優(yōu)化表。主要是對(duì)表中的碎片進(jìn)行回收，一定程度上消除空間的浪費(fèi)。

3總結(jié)

專題網(wǎng)站隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展已經(jīng)越來(lái)越多的受到人們的歡迎。專題網(wǎng)站的專一性決定了其在構(gòu)建過(guò)程中不但需要考慮到普通網(wǎng)站需要考慮的問(wèn)題，還要顧及到網(wǎng)站的欄目，布局，風(fēng)格乃至色調(diào)與專題項(xiàng)目的契合度，并且還要考慮到在專題項(xiàng)目評(píng)審或者驗(yàn)收時(shí)，上級(jí)部門(mén)或者專家組看待項(xiàng)目的出發(fā)點(diǎn)，這在普通網(wǎng)站中可能不需要考慮，但是在專題網(wǎng)站中卻必須要考慮，這便是專題網(wǎng)站的特殊性?？梢哉f(shuō)，要做好一個(gè)專題網(wǎng)站，除了考慮技術(shù)之外，我們還需要考慮到技術(shù)之外的和專題相關(guān)的諸多層面。

作者:彭澤賽單位:云南能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院